山东省济宁市汶上县2025-2026学年度第二学期期中阶段练习七年级生物试题

2025–2026学年度第二学期期中阶段练习

七年级生物试题

（满分：100分，时间：60分钟，考试方式：闭卷）

本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷1-25题为选择题，50分；第II卷26-30题为非选择题，50分；满分100分。请把答案填写在答题卡上面，考试结束只交答题卡

第I卷选择题

（本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1．山东是农业大省，下列关于本地农业生产中的操作与对应目的，不匹配的是（     ）

A．夏季玉米田定期排水——保证根系正常呼吸，避免烂根

B．猕猴桃盛花期人工辅助授粉——弥补自然传粉不足，提高结果率

C．柑橘嫁接育苗——保持母株优良性状，缩短育苗周期

D．移栽树苗时剪去下部叶片——降低呼吸作用，减少有机物消耗

2．我国科学家利用荷叶的蒸腾作用实现了持续产电，为提高产电效率，需增强植物蒸腾作用，该技术的核心原理在于利用植物蒸腾作用驱动发电机涡轮叶片转动发电。植物蒸腾作用用于驱动发电的物质是指（     ）

A．水珠 B．水蒸气 C．氧气 D．二氧化碳

3．下列有关蒸腾作用的叙述，正确的是（     ）

A．植物只有在晚上才会进行蒸腾作用

B．蒸腾作用可发生在植物的任何部位

C．对于植物来说，蒸腾作用是对水的一种浪费

D．适当增大气孔的张开程度可以增强蒸腾作用

4．昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。下列叙述不正确的是（     ）

A．若用此图表示蟑螂的发育过程可以表示为D→A→C

B．若用此图表示蜜蜂的发育过程，则B为蛹期，D为卵期

C．果蝇发育过程中不食不动的时期为B

D．七星瓢虫的发育过程中，A、C两个时期差别不明显

5．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，人们感到丰收在望的主要原因是（     ）

A．青蛙叫声悦耳，烘托丰收氛围

B．青蛙捕食水稻害虫，利于水稻增产

C．青蛙能净化空气，改善环境

D．青蛙是水稻的传粉动物

6．如图是某农作物24小时内光合作用与呼吸作用的强度关系曲线，以下分析错误的是（     ）

A．生理活动Ⅱ在白天和夜晚都能进行

B．适当延长光照时间，可减小b、c区域的面积

C．若一天中a>b+c，则植物会积累有机物，正常生长

D．阴雨天气时，a区域的面积会增大

7．我县某小区为了美化环境，购买了一批玉兰树进行移栽。购买的玉兰树被去掉了大部分枝叶，并用塑料袋包裹切口，这样做的目的是（     ）

A．降低植物的呼吸作用 B．降低植物的蒸腾作用

C．保持植物的温度 D．降低植物的光合作用

8．齐白石名画《蛙声十里出山泉》中只画了游动的小蝌蚪，未画青蛙却让人感受到蛙声。下列关于青蛙生殖发育的叙述，正确的是（     ）

A．青蛙体内受精，蝌蚪在母体内发育

B．青蛙发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

C．蝌蚪和成蛙的形态结构完全相同

D．青蛙终生生活在陆地上，用肺呼吸

9．利用透明密闭装置，连接气体传感仪，控制不同变量，进行光合作用的相关实验，绘制了如图一、二、三的曲线，以下说法正确的是（     ）

A．图一曲线为24小时内氧气浓度的变化

B．由图二可知，夜晚适当降低大棚的温度有助于提高产量

C．图三中，A点和B点光合作用强度差异的主要原因是光照强度不同

D．由图三中B、C点的差异可知，大棚里可以通过增加二氧化碳浓度来提高产量

10．如图甲、乙分别为玉米种子和菜豆种子结构模式图。下列相关叙述正确的是（     ）

A．滴加碘液后，甲图中的③变蓝

B．甲、乙所示结构中，②内储存着营养物质

C．玉米种子和菜豆种子都具有两片子叶

D．②③④⑤共同构成新植物的幼体

11．早在三千年以前，我国人民就开始饲养家蚕、生产蚕丝。蚕农想要增加蚕的吐丝量，应采取的合理措施是（     ）

A．延长幼虫期，多喂桑叶 B．延长蛹期，减少惊扰

C．延长成虫期，促进交配产卵 D．缩短幼虫期，加快发育

12．下列表示“验证绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤。有关叙述错误的是（     ）

A．该实验的先后顺序是①③④②⑤

B．图④小烧杯内的是酒精，大烧杯内的是清水

C．叶片的遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝

D．此实验能够证明淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必要条件

13．下图是水稻种子萌发过程中氧气含量的变化曲线，下列对曲线的分析，错误的是（     ）

A．0–10天氧气含量下降，说明种子萌发需要进行呼吸

B．10–20天氧气含量快速上升，是因为幼苗长出叶片，光合作用强度逐渐大于呼吸作用强度

C．20–30天氧气含量趋于稳定，说明幼苗的光合作用与呼吸作用强度达到动态平衡