2026年中考英语复习（十一）动名词＋分词形式

 

2026中考英语复习（十二）动名词＋分词

动名词精讲：

动名词形式为:  doing

1、作定语：

表示被修饰词的属性、作用或用途，作“供……用”讲，相当于介词for短语，常置于被修饰词前。

a swimming pool=a pool for swimming 游泳池

a reading room = a room for reading 阅览室

a washing machine = a machine for washing 洗衣机

a walking stick=a stick for walking 拐杖

2、作主语：

(1)动名词作主语常表示抽象的、泛指的概念，也可用it作形式主语，把作真正主语的动名词短语放在句末。常用于固定句型：

It's a waste of time doing...

It's no use/good doing...

It is useless doing...

There is no point doing...

Reading is good for us.阅读对我们有好处

Facing up to your problems rather than running away from them is the best approach to working things out.

It's no use complaining without taking action.

3、作表语

动名词作表语时相当于名词，用于解释主语的内容，表语和主语常常可以互换位置。

My job is cleaning the house three times a week. ＝ Cleaning the house three times a week is my job.

注意：remain作系动词时，意为“仍然是”时，后可接现在分词或过去分词作表语。但作不及物动词时，意为“尚待……；留待……”时，后常接to be done。

She remained standing though we repeatedly asked her to sit down.

4、作宾语：常放在 enjoy, finish, mind 等动词后，She enjoys listening to music.她喜欢听音乐

分词精讲：

包括现在分词 doing和过去分词 done

1、现在分词：表主动和进行

现在分词作定语时，The boy sitting there is my brother.坐在那里的男孩是我弟弟

“sitting there” 修饰 “boy”，表示主动和进行的动作

作状语时，可表时间、原因、伴随等，Walking in the street, I met an old friend.

我走在街上时，遇到了一位老朋友，表时间。

2、过去分词：表被动和完成

（1）过去分词作状语 

eg: Given more time, I could do it better.如果给我更多时间，我能做得更好，表条件。

辨析分词作状语

现在分词作状语时，现在分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的主动关系。

过去分词作状语时，过去分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的被动关系。

部分过去分词作状语时不表示被动，也不表示完成，而表示一种状态。

常见的：located (坐落于), lost(迷路的), seated(坐着的), hidden(躲着的),

lost/absorbed/buried in(沉溺于), dressed in(穿着), tired of(厌烦的), faced with(面对着)。

过去分词做状语解题技巧：

A、作状语的过去分词要求其逻辑主语与句子的主语保持一致。

B、如句子的主语是分词动作的承受者，就用过去分词形式(done)。

C、过去分词作状语相当于状语从句或者并列句，表示被动和完成。

D、带有连词的过去分词结构相当于一个省略句,省略的部分为主语+be的相应变化形式。The girl is very shy, and never speaks until spoken to.

E、选择现在分词还是过去分词，关键看主句的主语，即与句子主语的逻辑关系，如分词的动作是主句的主语发出，分词就选用现在分词，反之就用过去分词。

（2）过去分词作定语时

eg : a book written by Lu Xun一本由鲁迅写的书

“written by Lu Xun” 修饰 “book”，表被动

重难点：