第10讲 辽夏金元的统治 导学案--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

博学于文 厚德如山 2027届高三历史一轮复习导学案 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立 与元朝的统一 编稿：高二历史组 第十讲 辽夏金元的统治 【课标要求】 了解辽夏金元诸政权的建立、发展情况和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 【复习目标】 （1）通过自主梳理表格，了解辽、夏、金、元政权的建立发展及更迭情况，理解少数民族政权建立对中华民族疆域扩大的积极意义。 （2）通过史料分析，了解辽、夏、金、元的制度建设，通过对南北面官制、行省制内容的分析，感受中国古代少数民族政权的政治智慧和继承创新的重要贡献。 （3）通过本课学习，感受少数民族在“小”中国到“大”中国的变化中起到的历史贡献，树立民族共同体意识。 【主干知识梳理】 一、辽与西夏 1.辽的建立 （1）政权兴亡：辽朝的建立者契丹族与鲜卑同源，在辽河上游过着游牧、渔猎生活。916 年，契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上京。947年，耶律德光改国号为辽。1125年被金所灭。 （2）政治制度 ①职官设置分为南、北面官，南面官负责汉人农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。 ②皇帝和宫廷仍然保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心。 【深化拓展】正确认识辽朝的双轨政治制度 契丹征服者一时尚不能适应被征服地区先进的封建文明，于是因地制宜、“因俗而治”，实行双轨政治制度分别管理。这种承认汉法、设立南面官的做法，实际上是对先进封建文明的肯定和保护，并促进了契丹向封建文明过渡，有利于民族融合。 （3）宋辽关系：长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃。 2.西夏的建立 （1）政权兴亡：西夏的建立者是党项族，唐末在今陕北、宁夏一带形成边疆藩镇，宋初仍保持半独立的地位。1038 年，党项首领元昊脱离宋朝称帝，定都兴庆府，国号大夏，史称西夏。1227年西夏被蒙古灭亡。 （2）统治措施 ①政治上：西夏的制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套蕃号官称。 ②经济上：鼓励垦荒，发展农牧经济。 ③文化上：仿照汉文创制西夏文字；大量翻译汉文典籍。 ④对外关系：名义上先后向北宋、金称臣，实际上保持独立。 二、金朝入主中原 1.金朝建立：金朝的建立者女真族活动于黑龙江、松花江流域，以农业、狩猎、畜牧为生。 1115年，女真族首领完颜阿骨打称帝，建立金朝，定都会宁府。 2.入主中原：1125年，金灭辽，1127年金灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面。1153年，金迁都燕京，将燕京改名为中都。 3.军事制度：“猛安谋克制”，凡女真民户，每300户编为一谋克 ，10谋克编为一猛安。平时耕作，战时选拔丁壮出征。 4.鼎盛时期：“大定之治”。12世纪后期金世宗在位，经济繁荣，政治稳定，他被誉为“小尧舜”。 5.衰落灭亡：金世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治逐渐衰落。1234年，金朝被南宋、蒙古夹击而亡。 三、从蒙古崛起到元朝统一 1.蒙古崛起 （1）蒙古汗国建立：1206年，漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部落，建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗 ”。 （2）领土扩张：蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝，收服吐蕃诸部，兼并云南的大理政权，还远征到中亚、西亚、东欧地区。 2.元朝统一 （1）定都大都：1260年，忽必烈即位，将统治重心从漠北转移到汉地，开始推行中原传统政治制度，兴建大都作为首都。 （2）改号大元：1271年，定国号为大元，忽必烈就是元世祖。 （3）四大汗国：被征服地区脱离元朝独自发展后，形成了四大汗国，名义上它们仍将元朝尊为宗主国。 （4）完成统一：1276年，元军占领南宋都城临安。1279 年，元军击败南宋余部，完成统一。 3.统治措施 （1）中央：一省两院制——中书省、宣政院、枢密院。 （2）地方：行省制度 ①设立：当时中央的宰相机构是中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，称为行中书省，简称行省。 ②辖区：除今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖外，全国共设10 个行省。 ③特点：行省辖区广阔，权力集中，统治效率较高。 ④地位：它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革。 【重要概念】 “蕃汉分治” “蕃汉分治”不是民族压迫、剥削制度,是辽统治者采取的一种统治制度。其含义是以北面官用国制,即用契丹的传统制度统治契丹人和其他少数民族;以南面官仿汉制统治汉人和渤海人。它的特点是“因俗而治”,但不是一种民族压迫、剥削制度。因为契丹人并不都是统治阶级,其中也有受剥削和压迫的劳苦者,汉人也并非都是受剥削、受压迫者,其中也有官僚地主,他们和契丹统治者一起共同剥削、压迫辽国人民,这种制度的实质仍是一种阶级剥削和阶级压迫。 猛安谋克 猛安谋克是金朝女真社会的最基本组织。它产生于女真原始社会的末期，由最初的围猎编制进而发展为军事组织，最后变革为地方的行政组织，具有行政、生产与军事合一的特点。 这种兵农合一的制度,不仅节约了财政开支,而且能保证军队有较强的战斗力,同时加速了女真族的封建化进程。四等人制 四等人制 元初，依据不同民族将民众的社会地位划分为四等：蒙古人社会政治地位最优越；色目人(西夏、回回等)次之；汉人(原先金朝统治地区的金人和汉人)再次之；南人(原南宋统治的民众)最低。 “四等人”的划分既满足了维持大一统的需要,也是对五代以来民族融合成果的一种承认,以蒙古人为国之根本、色目人和汉人互相牵制的政策又导致了民族分布格局的巨大变化,进而为更大范围内的民族融合创造了条件。但是这种不公平的民族等级制度不仅对广大人民造成心理上的创伤,而且使多数人对元朝的统治心生厌恶,使统治区域内各民族、各地区之间的矛盾加剧,社会动荡,给元朝的统治带来不利的影响。到了元朝末年,被蒙古人压迫的其他民族纷纷掀起了起义的浪潮,元朝深陷其中难以自救,最终走向了覆灭。 【体系构建】 【课后练习】 1．辽圣宗时，俘掠奴隶设置的投下州城，分赋税为二等，工商税中，市井之赋归投下（贵族领主），酒税缴纳给朝廷。统和十三年，诏令诸道民户，自穆宗以来被“胁从”为奴隶者，“仍籍州县”，从而成为向朝廷纳税的编民。这一变化旨在（   ） A．增加政府的财政收入 B．推动契丹族的封建化 C．促进中原经济的恢复 D．加强朝廷的集权统治 2．忽必烈曾经下诏把军中俘虏的儒生释放为民，而且还下令“举文学才识可以从政及茂才异等，列名上闻，以听擢用；其职官污滥及民不孝悌者，量轻重议罚”。这些举措（   ） A．体现了统治者对中原文化的认同 B．推动阶级矛盾的逐步消解 C．有效提升了统治集团的文化素养 D．表明儒学已恢复独尊地位 3．元代在地方设行中书省，在划区时突破以山川地理自然环境划分疆界的旧套，这时的区划“合河南河北为一而黄河之险失，合江南江北为一而长江之险失，合湖南湖北为一而洞庭之险失”。这种区划规制的主要意图是（   ） A．防止地方据险割据 B．整合资源发展经济 C．因俗而治加强管理 D．完善基层行政组织 4．据《三朝北盟会编》记载，金军刚到达燕京皇宫时，“阿骨打与其臣数人皆握拳坐于殿之户限上，受燕人之降，且询黄盖有若干柄，意欲与其群臣皆张之”。这体现了金代建国初期（   ） A．平等思想得到实现 B．部族思想仍有延续 C．君主权力大为削弱 D．中原礼仪受到推崇 5．有学者指出：“元代分省建置⋯⋯合河南、河北为一、而黄河之险失；合江南、江北为一、而长江之险失；合浙东、浙西为一、而钱塘之险失……故元、明二季流贼之起也，来无所堵，去无所侦，破一县，一府震；破一府，一省震；破一省，各直省皆震。”该学者意在说明，元代行省制（   ） A．打破山川形变划界原则 B．强化了中央对地方的管理 C．阻碍了区域间经济交流 D．不利于维护地方社会稳定 6．1043年，辽兴宗为调解宋夏纠纷，致宋仁宗信中表示，宋辽“两朝事同一家”。萧普女太后主持北辽政权时，致书宋徽宗，写有辽宋“义笃一家，誓传百襈。”其意在表达辽和宋（   ） A．政治上亲如一家 B．经济上有互补性 C．文化上有认同感 D．关系上相互依赖 7．宋初先后设立平行的四个路级机构，司分既异、各自为政；元朝的行省实行一署多员（一署指行省督政区的官署只有一个，多员指一个行省官署由丞相、平章等六七位官员组成）和圆署会议制（行省官员集体开会共同负责）。这一变化（   ） A．提高了地方的行政效率 B．保障了国家政令畅通 C．客观上加强了中央集权 D．埋下社会危机的隐患 8．图为西汉、唐代及元代汉中地区行政区划情况。这表明元代（　　） A．统治区域扩大 B．行省官员权力增加 C．地方管理强化 D．地方行政层级简化 9．下表是辽宋夏金元时期少数民族首领的部分施政措施。由此可见，在这些政权中（   ） 少数民族首领 措施 耶律阿保机 重用汉人，制定法律；改革习俗；参照汉文化改造契丹文化。 李元昊 依照宋制设立百官，参照宋制定朝仪。 完颜阿骨打 命人依据由汉字改制的契丹字拼写女真语言，创造女真文字。 忽必烈 注意选用人才，重用汉臣；采用汉法，建立各项政治制度。 A．统治者的汉文化素养深厚 B．游牧文化已经走向没落 C．社会发展出现了新的趋势 D．因俗而治成为普遍原则 10．元朝的行省是中书省在地方的最高一级政权机构，其职权为“掌国庶务，统郡县、镇边鄙，与都省为表里。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”。据此可知，元朝（   ） A．地方行政层级趋于简化 B．中央集权体制有所创新 C．行省权力的独立性增强 D．中央难以有效控制地方 1 学科网（北京）股份有限公司 $