第07讲 辽宋夏金元的经济、社会和文化 知识清单 --2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习知识清单系统梳理了辽宋夏金元时期的经济、社会与文化，涵盖农业技术进步、手工业发展、商业突破、经济重心南移等经济内容，阶层流动、人身依附松弛、市民阶层壮大等社会变化，以及程朱理学、文学艺术、科技成就、少数民族文字等文化要点，构建了完整的知识体系。 清单以“经济—社会—文化”逻辑链整合内容，突出“商品经济繁荣—市民阶层壮大—文化世俗化”关联，标注程朱理学、经济重心南移等高频考点，培养时空观念与历史解释素养。设思维建模模块总结答题规律，如宋元经济社会变化分阶段梳理，辅助学生自主构建知识网络，教师可据此精准指导复习，提升备考效率。

2027届高三历史一轮复习 第07讲 辽宋夏金元的经济、社会和文化 课程标准与考情概览 本讲聚焦辽宋夏金元时期（916—1368年）的经济、社会与思想文化发展，与第06讲（政治与军事）互为补充。核心考查方向包括： 经济：农业（稻麦复种、棉花种植）、手工业（五大瓷窑、煤、印刷）、商业（基层市场、纸币交子、榷场）、对外贸易（海上丝绸之路繁荣）、经济重心南移（南宋完成）。 社会：门第观念淡化、国家控制相对松弛、租佃关系发展、市民阶层壮大。 文化：儒学的复兴（程朱理学）；文学艺术（宋词、元曲、话本、元杂剧）；科技（印刷术、火药、指南针、《梦溪笔谈》《授时历》）；少数民族文字。 备考提示：本讲是高考核心高频考点。选择题常以史料记载、出土文物、诗词歌谣创设情境，考查经济发展表现、社会变迁特征、理学影响、科技成就等；主观题常要求分析经济与社会变化的因果关系、概括文化繁荣的原因、评价理学的影响。特别注意“商品经济繁荣—市民阶层壮大—文化世俗化”这一逻辑链条，以及程朱理学对后世社会的深远影响。 一、体系构建：整体框架 （一）辽宋夏金元的经济与社会 经济发展： 农业：稻麦复种制推广，棉花种植由南向北扩展；边疆农业得到发展（辽、西夏、金、元各政权均重视农业）。 手工业：五大名窑（汝、官、哥、钧、定）制瓷业发达；煤（石炭）成为重要能源；印刷业兴盛。 商业：基层市场发展；坊市界限被打破，市场突破时空限制；纸币交子出现（北宋四川）；榷场边境贸易；大城市繁荣（开封、临安、大都）。 对外贸易：海上丝绸之路空前繁荣，广州、泉州、明州等为重要港口。 经济重心南移：南宋时期完成，江南成为全国经济重心。 社会变化： 门第观念淡化（科举制完善，阶层流动性增强）。 国家对社会控制相对松弛（人身依附关系减弱，如奴婢地位改善）。 租佃关系进一步发展。 市民阶层壮大，城市生活丰富多彩。 （二）辽宋夏金元的文化与科技 儒学复兴：程朱理学形成（二程、朱熹），成为南宋后期起官方哲学；“存天理，灭人欲”；重视道德修养与社会教化。 文学艺术：宋词（豪放、婉约两派）、元曲（杂剧、散曲）、话本（通俗文学）；书法不拘法度；绘画注重意境与笔墨情趣（文人画，《清明上河图》）。 科技：活字印刷术（毕昇）、火药广泛用于军事、指南针用于航海；沈括《梦溪笔谈》；郭守敬《授时历》；王祯《农书》。 少数民族文字：契丹文、西夏文、女真文、八思巴文等。 二、核心知识突破 考点一：辽宋夏金元的经济与社会 知识点1：辽宋夏金元的经济 1. 农业 （1）农业生产技术进步 稻麦复种制：宋代江南地区普遍推行，提高土地利用率。 经济作物：棉花种植由南向北推广（元代黄道婆推广棉纺织技术后更为普及）。 边疆农业： 辽：统治者采取赐贫农耕牛、垦荒免赋等措施，大力发展农业。 西夏：河套和河西走廊地区有完善的灌溉系统，是主要粮食生产基地。 金：将具有先进农业文明的汉人迁至东北各地，充实人口，开垦荒地。 元：中央设大司农司，负责农业和水利，向全国颁布《农桑辑要》指导农业生产。 （2）土地政策与租佃关系 宋朝土地政策——“不抑土地兼并” ： 导致土地高度集中，自耕小农衰退。 从生产力发展角度，有利于土地大规模开发、生产技术推广和大型铁农具的利用。 推动租佃关系进一步发展（佃农对地主的人身依附关系相对松弛）。 历代抑制土地兼并的措施（知识拓展） ： 西汉：算缗、告缗、限田令。 北魏至唐前期：均田制限制土地买卖。 宋朝：王安石变法推行方田均税法。 明朝：张居正改革实行一条鞭法。 清朝：摊丁入亩。 2. 手工业 （1）制瓷业 五大名窑：汝窑（青瓷）、官窑（开封）、哥窑（浙江）、钧窑（河南禹县）、定窑（河北）。各有特色，代表宋代制瓷业最高水平。 元朝：青花瓷、釉里红等新品种出现，景德镇成为全国制瓷中心。 （2）煤炭开采 宋代煤（石炭）成为重要能源，大量用于冶炼和民用。 北宋生铁年产量极高，体现了煤铁工业的“革命”性发展。 （3）印刷业 宋代雕版印刷技术成熟，出版业兴盛。 出现“牌记”（版权页）意识，出版商在书籍中标注出版人、版权日期等，体现早期的知识产权保护观念。 3. 商业 （1）市场突破时空限制 打破坊市界限：唐代及以前，商业区（市）与居民区（坊）严格分离，宋代以后，各种商店沿街开设，居民区与商业区相混杂。 打破时间限制：出现早市、夜市，商业活动昼夜不息。 基层市场发展：乡村草市、镇市普遍兴起。 （2）纸币——交子 出现：北宋四川地区，为世界最早的纸币。 原因：商品经济发展，金属货币（铁钱）流通不便。 演变：南宋有会子、关子；元朝纸币使用广泛，通行全国。 （3）边境贸易——榷场 宋与辽、夏、金政权在边境设立榷场进行互市。 宋输出丝织品、陶瓷、茶叶等；输入马匹、香料、珠宝等。促进了边境地区经济文化交流。 （4）城市繁荣 北宋开封（东京）：百万人口的大都会，商业繁华，《清明上河图》形象反映。 南宋临安（杭州）：政治经济中心，商业发达，人口众多。 元朝大都（北京）：国际大都会，南北物资汇聚。 4. 对外贸易——海上丝绸之路繁荣 （1）表现 南宋及元朝，海外贸易空前发展。 主要港口：广州、泉州（“东方第一大港”）、明州（宁波）、杭州等。 贸易范围：东至日本、朝鲜，南至东南亚，西至印度、阿拉伯、东非。 主要商品：中国输出丝织品、陶瓷、茶叶等；输入香料、珠宝、药材等。 （2）宋代海路兴盛的原因 政治：西北少数民族政权阻隔陆上丝绸之路；政府积极鼓励海外贸易（设市舶司管理）。 经济：手工业发达，经济重心南移，南方经济地位提高。 技术：航海业和造船业发达，航海经验积累（指南针使用）。 海路优势：更安全、载重量更大、成本更低。 国际：波斯、阿拉伯商人在沿海活动频繁。 5. 经济重心南移 历程：魏晋南北朝开始 → 唐代中后期加速 → 南宋完成。 表现：南方成为粮食、赋税、手工业、商业中心。元代继续发展，南方经济地位全面超越北方。 影响：推动文化重心南移（南方人才辈出）、政治中心与经济中心分离（元明清均定都北方，依赖南方漕运、海运）。 知识点2：辽宋夏金元的社会变化 1. 社会阶层流动性增强 科举制完善：程序严格（糊名、誊录、锁院），扩大录取人数，“取士不问家世”，为庶民提供入仕通道。 门第观念淡化：魏晋以来“士族门阀”政治基本终结，社会阶层隔阂减弱。王猎“累应进士不第”后经商又弃商求仕，说明入仕仍是核心价值追求，但也反映社会流动性增强。 政治基础变化：皇帝“与士大夫共治天下”，士大夫阶层活跃，但阶层流动的核心通道仍是科举。 2. 人身依附关系松弛 佃农地位改善：租佃关系普遍化，佃农对地主的人身依附减弱，可通过契约关系租种土地。 奴婢地位提升：与唐代“奴婢贱人，律比畜产”相比，宋代官府不再将奴婢作为财产处理，主人犯罪时奴仆不再被连带没官。 国家控制相对松弛：对人口、土地的控制较前代有所减弱，社会自由度提高。 3. 市民阶层壮大 城市工商业繁荣，大批从事工商业、服务业的人口集聚城市。 市民阶层追求文化娱乐消费，推动文化世俗化（宋词、话本、杂剧等）。 4. 宋朝社会变动的原因（综合） 科举制度完善，提供严密而开放的入仕途径。 抑商政策松动，商人社会经济地位提高。 土地地权流转加快，推动庶族地主崛起与流动。 商品经济与城市繁荣（根本原因），拜金主义思想萌发。 市镇经济繁荣，为人口横向流动提供条件。 人身依附关系减弱，社会阶层平等性增强。 社会风气趋向自由、开放与平民化。 考点二：辽宋夏金元的文化 知识点1：儒学的复兴——程朱理学 1. 背景 魏晋以来，儒学受到佛、道冲击，地位相对弱化。 北宋中期以后，社会变革需要新的思想理论支撑。 儒学家吸收佛、道哲学思辨成果，重建儒学体系。 2. 代表人物与主张 （1）北宋：程颢、程颐（“二程”） 提出“性即理”，认为理（天理）是宇宙本原，蕴含于人性之中。 强调封建伦理纲常（三纲五常），要求人们“去人欲”，维护和身体力行封建道德规范。 （2）南宋：朱熹（集大成者） 构建以儒学纲常名教为核心的庞大哲学体系。 核心主张：“存天理，灭人欲”——以天理（封建伦理道德）来约束人的自然欲望。 方法论：“格物致知”——通过穷究事物之理，达到对天理的领悟。 经典诠释：将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合为“四书”，并作《四书章句集注》，成为科举考试标准。 地位：其学说几近孔子，被后世尊为“朱子”。 3. 程朱理学的历史影响 （1）积极方面 崇尚道德，重义轻利，强调自我约束，对塑造中华民族性格有积极影响。 和谐意识：强调人与自然、家庭、国家的和谐。 忧患意识：激励仁人志士胸怀天下、奋发进取。 身体力行：强调自立精神和实践，对中国文化起推动作用。 社会教化：儒学向基层渗透，通过乡约、族规、家训（如朱熹《家礼》《小学》）教化乡里。《吕氏乡约》（北宋吕大均）为中国历史上最早的成文乡约，对基层社会治理影响深远。 （2）消极方面 “存天理，灭人欲”压抑了人的自然欲求和个性发展。 成为南宋后期及元明清官方哲学（元朝科举以《四书章句集注》为标准），被统治者利用为思想控制工具，束缚了思想自由。 4. 理学与科学的关系 理学倡导“格物致知”，推动了对自然万物的观察与研究。 宋代出现大量研究自然万物的谱录（如《梅谱》《橘录》等），绘画中注重山水、花鸟的写实表现（格物精神），形成了重视观察、探究的文化氛围。 知识点2：文学艺术与科技 1. 文学 （1）宋词 繁荣原因：商品经济繁荣，市民阶层壮大；文人创作活跃。 代表： 豪放派：苏轼、辛弃疾。 婉约派：柳永、李清照。 特点：句式长短不一，便于抒情，合乐可歌。 （2）元曲（杂剧与散曲） 元杂剧：综合唱、念、做、打，标志中国戏曲成熟。 关汉卿《窦娥冤》为代表；另有关汉卿、白朴、马致远、郑光祖（“元曲四大家”）及王实甫《西厢记》。 元散曲：宋词与北方各民族乐曲融合的产物，句式灵活（可加衬字），语言通俗（大量方言俚语），体现多民族文化交融。 （3）话本 宋代城市说书底本，为白话小说的雏形，面向普通市民，语言通俗，情节曲折。 反映市民阶层文化需求。 2. 艺术 （1）书法 宋代书法“尚意”，不拘法度，注重个性表达。苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄（“宋四家”）为代表。 元代赵孟頫，集前代大成，影响深远。 （2）绘画 宋代：文人画（士大夫画）注重意境和笔墨情趣；宫廷画院繁荣。王希孟《千里江山图》（青绿山水）；张择端《清明上河图》（社会风俗画，反映北宋汴京繁荣）。 元代：文人画为主流，追求抒情写意，赵孟頫影响巨大。壁画艺术发达（如敦煌、永乐宫壁画）。 特点：平民化、世俗化；注重主观性情抒发；雅俗并存（文人画追求高雅，市民绘画浅俗直白并行）。 （3）雕塑与音乐：吸收了少数民族文化元素（胡乐入宋词）；辽金佛教造像兴盛。 3. 科技 （1）四大发明（宋元时期的发展） 印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术（胶泥活字），较雕版印刷效率大幅提高。西夏佛经《吉祥遍至口和本续》（1991年出土）用活字印刷，证明活字印刷传播广泛。 火药：宋代广泛应用于军事（火箭、火铳、火炮），金朝亦用于战争。 指南针：北宋广泛应用于航海，推动海上丝绸之路发展。 造纸术：宋代质量提升，应用广泛。 （2）科技著作 沈括《梦溪笔谈》（北宋）：涉及天文、数学、物理、化学、地学、生物、医药、工程技术等多领域，被称为“中国科学史上的里程碑”。 郭守敬《授时历》（元）：精确度超越前代，通行三百余年，并主持天文测量。 王祯《农书》（元）：总结农业耕作经验，发明木活字（区别于毕昇的泥活字）。 （3）纺织技术 黄道婆（元）：改进棉纺织技术（搅车、弹弓、纺车、织机），推动棉纺织业发展和棉花种植普及。 4. 少数民族文字 辽：契丹文（大字、小字）。 西夏：西夏文（仿汉字结构，笔画繁复）。 金：女真文（仿汉文、契丹文创制）。 元：八思巴文（忽必烈命国师八思巴创制，用于多语种拼写，元朝官方文字）。 三、思维建模与解题技巧 宋元时期经济发展与社会变化答题总结 1. 北宋（转型与繁荣） 农业：引进占城稻，推广圩田、梯田。 手工业：五大名窑，制瓷、印刷业发达。 商业：坊市界限打破，交子出现，海外贸易活跃。 社会：市民阶层壮大，科举完善，社会流动性增强。 2. 南宋（持续发展与格局变化） 农业：经济重心南移完成，南方粮食产量领先。 手工业：造船业领先，棉纺织业发展。 商业：海外贸易扩大，临安成为重要商业城市。 社会：市民文化繁荣，杂剧流行。 3. 元朝（拓展与融合） 农业：颁布《农桑辑要》，棉花种植普及。 手工业：黄道婆推动棉纺织业进步。 商业：驿站助国内贸易，泉州为“东方第一大港”，纸币使用广泛。 社会：民族融合加强，新兴商业和手工业城市出现。 4. 核心逻辑 经济发展呈现从传统农业社会向商品经济繁荣转型的趋势。 农业、手工业、商业相互促进，共同推动社会进步。 社会变化随经济发展产生：市民阶层壮大、阶层流动性增强、民族融合加深。 辽宋夏金元时期（民族交融与文明繁荣）答题总结 1. 辽宋夏金（政权并立与文化碰撞） 思想：理学兴起；辽、夏、金尊儒崇佛。 文学艺术：宋词、元杂剧萌芽；书法绘画独特；辽金佛教艺术兴盛。 科技：活字印刷、指南针用于航海；沈括《梦溪笔谈》。 中外交流：海上丝绸之路繁荣，广州、泉州等港口。 2. 元朝（大一统下的文明整合） 思想：程朱理学成官方哲学，科举以《四书章句集注》为标准。 文学艺术：元曲鼎盛；文人画主流。 科技：郭守敬《授时历》；王祯《农书》发明木活字。 中外交流：驿站系统促东西方往来；马可·波罗来华；泉州为“东方第一大港”。 3. 核心逻辑 呈现“多元碰撞—整合升华”特征。 民族文化交融催生理学，文艺突破传统。 科技推动世界文明，中外交流突破地域，为中华文明注入活力。 总结 本讲核心线索可概括为：商品经济繁荣与社会变革 → 文化繁荣与思想创新。 经济上：农业进步、手工业发达、商业突破时空、海外贸易兴盛，经济重心南移完成，为社会发展奠定物质基础。 社会上：门第观念淡化、人身依附松弛、市民阶层壮大，社会结构日趋平民化、自由化。 文化上：儒学复兴（程朱理学成为官方哲学）、文学艺术世俗化（宋词元曲、话本）、科技领先世界（三大发明），形成了中国古代文化的又一个高峰。 备考时需注意： 理解“不抑兼并”政策对租佃关系与社会结构的影响。 把握经济重心南移的多维度影响（政治、经济、文化、对外关系）。 认识理学产生的时代必然性及其复杂影响（既塑造民族精神，又束缚思想）。 把握“商品经济→市民阶层→文化世俗化”逻辑链条。 关注少数民族政权对中华文明多元发展的贡献（文字、制度、文化融合）。 1 学科网（北京）股份有限公司 $