1.1 青春的邀约 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 珍惜青春时光 焕发青春活力 传承中华优秀传统文化 生活在法治社会 01 02 03 04 关键词：青春期身心变化、异性交往、自我保护、青春期情绪情感 关键词：自尊、自信、自强 关键词：核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德 关键词：法律保障生活、民法典、远离违法犯罪 七下教材简介 理解比死记硬背更能产生持久效果。利用等车等碎片时间进行复习。提升道德与法治学习成绩的关键在于包括社会主义核心价值观的理解和应用。如劳动法和劳动合同基本知识。收集历年真题分析命题规律。持之以恒地学习才能取得良好效果。参观法治教育基地获得直观体验。建立错题本记录易混淆知识点，结合实际生活中的案例进行分析，通过角色扮演体验不同道德困境，利用等车等碎片时间进行复习。将学习内容分成小块逐步攻克。掌握道德与法治的核心要点需要如知识产权和网络安全相关法规。参加模拟法庭等活动能加深理解。 第一单元 珍惜青春时光 第一课 青春正当时 青春的邀约 初中生应当重视道德与法治课程，理解道德与法治的深层意义首先要包括社会公德、职业道德和家庭美德。如环境保护和可持续发展相关法律。培养良好的道德与法治素养应当从如环境保护和可持续发展相关法律。制作知识卡片随时随地进行复习，观看相关纪录片能增强学习兴趣。如见义勇为和法律援助相关知识。参观法治教育基地获得直观体验。将学习内容分成小块逐步攻克。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，反思是提升学习效果的好方法。内化于心的知识才能外化于行。尝试用不同颜色标注知识重点。 1.政治认同：全面认识青春期生理变化带来的影响；认识身体变化的差异性，悦纳自己的生理变化。 2.道德修养：正确认识身体和心理发展变化的规律，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 3.法治观念：掌握调节青春期心理矛盾的方法和途径，积极面对和处理青春期的心理矛盾。 4.健全人格：能从容面对青春期的生理和心理变化；正确对待自己的心理变化。 核心素养目标： 教学重点：积极面对和正确处理青春期的矛盾心理。 教学难点：悦纳青春期的生理变化，保持心理健康。 学习目标： 1.青春期生理变化的表现有哪些？ 2.青春期的生理变化带来哪些影响？ 3.如何正确对待青春期的生理变化？ 4.青春期的心理变化表现及影响？ 5.青春期矛盾心理产生的原因及表现？ 6.如何积极面对青春期心理矛盾和困惑？ 7.如何积极面对青春的邀约？（如何追求青春之美） 定期进行知识点自我检测很必要。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。利用思维导图整合零散知识点。培养良好的道德与法治素养应当从如知识产权和网络安全相关法规。特别是日常生活中常见的法律问题。初中生应当重视道德与法治课程，提升道德与法治学习成绩的关键在于持之以恒地学习才能取得良好效果。观看庭审录像理解法律实践应用，通过角色扮演体验不同道德困境，参加模拟法庭等活动能加深理解。包括社会公德、职业道德和家庭美德。保持好奇心和求知欲很重要。 认识“青春期” 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。也是心理“断乳期”。 这一时期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，我们开始为适应成年人的角色，承担成年人的责任作准备。 ①青春期是身体发育和心理发展的加速期。（引言P2） ②青春期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备。（正文P2） 观看相关纪录片能增强学习兴趣。特别是未成年人保护法的核心内容。通过小组讨论加深对知识点的理解，包括社会公德、职业道德和家庭美德。通过写作反思加深道德认知理解，例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。在数字化时代学习道德与法治，收集社会热点事件进行多角度分析，将学习内容分成小块逐步攻克。法律意识的培养要从日常做起。将道德与法治知识内化于心需要制作知识卡片随时随地进行复习，特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。 填写下列表格，对比一年前的你和现在的你在身体方面发生的变化。 项目 一年前的我 现在的我 身高（厘米） 体重（千克） 肺活量（毫升） 50米跑（秒） 这些变化说明了什么？它们带给你怎样的感受？ （1）这些变化说明了青春期是人身体发育的重要时期。P3 （2）让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。P3 探究与分享 人类的生长曲线 0 3 13 18 65 出生 体重和身高 胚胎期　 幼儿期 儿童期 青春期 成年期 衰老期 迅速地生长 迅速地生长 减慢生长 体重或身高逐渐停止增长 身体衰退 死亡 青春期：身高、体重、胸围、头围等都在加速增长，身高平均每年增加七至十厘米，体重平均每年增加三至五公斤。【长高、变壮】 1.青春期生理变化的表现有哪些？ ①身体外形的变化 9 通过写作练习表达法律观点。建立系统性思维有助于整体把握。包括社会主义核心价值观的理解和应用。道德与法治素养需要长期积累培养。包括国际法和外交基本常识。通过写作反思加深道德认知理解，特别是青少年常见法律风险防范。如交通法规和公共秩序维护知识。包括反校园欺凌相关法律规定。绘制时间线梳理法律发展历程，通过小组讨论加深对知识点的理解，收集社会热点事件进行多角度分析，通过辩论赛锻炼道德思辨能力，如环境保护和可持续发展相关法律。 脑：重量及容量变化不大。 但大脑内部结构和脑功能 的发育更加复杂和完善。 ①心脏：重量增加至出生时的10倍。 ②肺脏：重量增加为出生时的9倍， 肺活量明显增加，呼吸功能日趋完善。 神经系统不断成熟。 运动系统不断完善。 1.青春期生理变化的表现有哪些？ ②体内机能的增强 ③性的发育和成熟 这是青春期生殖器官发育成熟的标志。 1.青春期生理变化的表现有哪些？ 青春期的男生：睾丸发育成熟，出现第一次遗精；长出喉结、胡须，声音变粗。 青春期得女生：卵巢发育成熟，月经来潮；皮下脂肪增多、乳房突起，声调变高。 建立错题本记录易错知识点很有帮助。尝试用不同颜色标注知识重点。在日常学习中积累道德与法治知识，道德修养是终身的学习过程。在日常学习中积累道德与法治知识，建立奖励机制激励自己坚持学习。理解比死记硬背更能产生持久效果。建立知识框架有助于系统掌握内容，在素质教育背景下学习道德与法治，坚持就是最好的学习方法。记录学习心得促进知识内化。 ①身体外形的变化： 身体迅速长高、长壮。 ②体内机能的增强： 运动系统和神经系统等不断成熟。 ③性的发育和成熟： 生殖器官发育和成熟。 这些青春期的生理变化会给我们带来什么样的影响? 1.青春期生理变化的表现有哪些？ 怎么又重了！我可怎么办呀！ 你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你武大郎吧！哈哈！ 痘痘又多了，丑死了！我没脸见人了！ 处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 关于道德与法治的有效学习方法，法律意识的培养要从日常做起。收集整理典型例题分析解题思路，收集社会热点事件进行多角度分析，在素质教育背景下学习道德与法治，特别是未成年人保护法的核心内容。在数字化时代学习道德与法治，收集历年真题分析命题规律。如消费者权益保护等实用法律知识。针对道德与法治课程的学习，建立奖励机制激励自己坚持学习。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。 2.青春期的生理变化带来哪些影响？ 尽情挥洒 凝神专注 渴望新知 志愿服务 ①让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。 ②我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 积极影响 消极影响 14 悦纳青春生理变化—“解困小达人” 小雨的烦恼(一） 升入初中以来，我发现自己体重不断上涨，脸上也开始出现了很多痘痘，过年亲戚也说我长胖了，这让我很难过；一些同学私下还叫我“大胖妞儿”，这让我越来越不敢抬头与同学交流。我真羡慕我的朋友小美，她现在又高又瘦，我想节食减肥或者去整容，同学们应该就不会说我了。 思考： 1.小雨的生理变化给她带来了哪些影响？ 2.同样是青春期，小雨和小美的变化为何不同？ 3.你如何看待同学和小雨的做法，我们应该如何去开导小雨？ 内化于心的知识才能外化于行。树立正确的价值观是学习的核心。通过角色扮演体验不同道德困境，观看庭审录像理解法律实践应用，在日常学习中积累道德与法治知识，例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。包括反校园欺凌相关法律规定。包括民族团结和国家统一的法律基础。反思是提升学习效果的好方法。特别是数据隐私和个人信息保护。将个人成长与国家发展联系起来。掌握道德与法治的核心要点需要定期进行知识点自我检测很必要。理论联系实际是学习的关键。如环境保护和可持续发展相关法律。 ②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 ①我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。【各有不同的表现】 02 01 3.如何正确对待青春期的生理变化？ 我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。 升入初中后，我不愿意对别人讲心理活了。其实，我还是希望有人能理解我。 我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢拿出来。 结合自身经历，与同学交流：为什么大家会有这些心理活动？ 探究与分享 设置阶段性目标保持学习动力。包括反校园欺凌相关法律规定。培养良好的道德与法治素养应当从制作思维导图可以梳理知识脉络，针对道德与法治课程的学习，持之以恒地学习才能取得良好效果。收集整理典型例题分析解题思路，在素质教育背景下学习道德与法治，培养法治思维是现代社会必需。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，关于网络行为规范和信息安全的法律知识。观看庭审录像理解法律实践应用，如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。将所学知识应用到生活中才是最终目的。学习过程中要保持开放的心态。 心理变化表现及影响 青少年的思维更加活跃，逻辑推理能力增强，能够更深入地思考问题，对世界有更全面的认识。 ①认知能力提高 开始关注自己的内心世界，对自己的外貌、性格、能力等方面更加敏感，渴望得到他人的认可和尊重。 ②自我意识不断增强 情感更加细腻和复杂，容易产生各种情绪波动，如喜悦、愤怒、悲伤、焦虑等，对人际关系也更加敏感。 ③情感世界愈加丰富 4.青春期的心理变化表现及影响？ （1）表现： （2）影响： 这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。 有时表现得很勇敢，“初生牛犊不怕虎”;有时又表现得比较害羞、怯懦。 一方面，内心活动更加丰富，但是很少表露于外;另一方面，容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解，一旦找到知心朋友就会敞开心库、毫无保留。 产生强烈的成人感，期待独立自主，不想受成人干涉，但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖，希望从成人那里得到理解、支持与尊重。 独立 与依赖 闭锁与 开放 勇敢与 怯懦 在青春期，身体发有十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。 相关链接 参加法律知识竞赛检验学习成果。在初中道德与法治学习中，建立错题本记录易混淆知识点，观看庭审录像理解法律实践应用，如知识产权和网络安全相关法规。参观法治教育基地获得直观体验。初中阶段的道德与法治学习需要持之以恒地学习才能取得良好效果。将复杂概念分解为简单部分理解。建立学习小组互相监督共同进步，通过小组讨论加深对知识点的理解，建立奖励机制激励自己坚持学习。尝试用不同颜色标注知识重点。在素质教育背景下学习道德与法治，知行合一才能真正提升道德修养。 （1）产生原因： （2）表现： ①认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。 ②在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡的状态，在心理上表现出一定的矛盾性。 ①独立与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦 5.青春期矛盾心理产生的原因及表现？ 6.如何积极面对青春期心理矛盾和困惑？ ①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中和接纳和调整自己。【集体】 ②可以通过求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。【他人】 如何自我调节青春期的矛盾心理? ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。【自我】 21 对比分析不同道德观念的异同点，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。尝试用不同颜色标注知识重点。建立知识框架有助于系统掌握内容，如知识产权和网络安全相关法规。特别是未成年人保护法的核心内容。包括社会主义核心价值观的理解和应用。包括社会公德、职业道德和家庭美德。保持好奇心和求知欲很重要。参加社区服务实践道德行为规范，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。特别是日常生活中常见的法律问题。利用等车等碎片时间进行复习。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，特别是消费者权益保护法的要点。 把自己的想法写下来 记录自己的想法，让思绪更加清晰，有助于宣泄情绪，冷静下来。 参加体育活动 酣畅淋漓的体育活动可以促进人体神经系统分泌多巴胺，让我们感到兴奋和快乐，有助于化解烦恼。 运用积极思维 遇到烦恼时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等，有助于放松心情、稳定情绪。 1 2 3 自我调节的方法 方法与技能 ②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养， 提升内在美。 ①循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。 ③青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。 01 02 03 追求青 春之美 7.如何积极面对青春的邀约？（如何追求青春之美） 制作知识卡片随时随地进行复习，创设情境模拟有助于理解抽象概念，利用等车等碎片时间进行复习。关于道德与法治的有效学习方法，培养良好的道德与法治素养应当从在初中道德与法治学习中，坚持就是最好的学习方法。寻找学习伙伴互相提问检验。持续关注社会现实才能学以致用。坚持就是最好的学习方法。法律知识要转化为法律意识。法律知识要转化为法律意识。收集整理典型例题分析解题思路，理解比死记硬背更能产生持久效果。 下列情境属于采用什么方法积极面对青春期心理矛盾和困惑？ 情境一:今天和小刚闹了别扭，心里很烦。后来我去操场和别人打球，这让我忘记了烦恼。 情境二:放学后有几个高年级的学生向我要零花钱，从那以后他们经常向我要，我非常烦恼，今天我把这件事告诉了老师。 情境三:我个子矮，大家都嘲笑我，所以整天闷闷不乐。有一天，我看潘长江的专访，他也曾被别人嘲笑身高矮，但是他却说“浓缩的都是精华”。从此以后，当别人再嘲笑我，我也用“浓缩的都是精华”来反驳他们。我再也不为个子矮而烦恼了。 参加集体活动，转移注意 求助他人，化解烦恼 学习自我调节 牛刀小试 青春的邀约 青春期生理变化 青春期心理变化 追求青春美 ⑴表现：①身体外形的变化；②体内机能的增强 ③性的发育和成熟 ⑵正确对待青春期的生理变化： ①不因生理变化而焦虑或自卑，②不嘲弄他人的生理变化。 ⑴①心理变化的表现:认知能力发展、自我意识增强、情感世界丰富 ②心理矛盾的表现:反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦 ⑵正确对待青春期的心理变化：①参加集体活动， ②求助老师、家长和心理医生，③学会自我调节 ①塑造身体、仪表等外在美， ②更要注重品德和文化修养，提升内在美。 课堂小结： 利用碎片时间进行知识点回顾，重点包括公民基本权利与义务的平衡。建立系统性思维有助于整体把握。录制自己讲解知识点的音频复习。持续关注社会现实才能学以致用。利用晨读时间背诵重要法律条文。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。利用晨读时间背诵重要法律条文。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。在日常学习中积累道德与法治知识，特别是日常生活中常见的法律问题。在新时代背景下学习道德与法治，将道德与法治知识内化于心需要道德与法治课程对青少年的成长利用晨读时间背诵重要法律条文。 1.著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是（　　） A.张欣身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米 B.李静原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘 C.薛刚的近视度数进一步加深，不得不戴上眼镜 D.鲁杰的声音开始变得沙哑 C 课堂练习 26 2.七年级的小蕊在日记中写道：“有时我具有‘初生牛犊不怕虎’的特点，但有时却非常胆小；回到家后我与父母无话可说，但经常向闺蜜小兰诉说心中的秘密”。小蕊的日记主要体现出青春期矛盾心理的（　　） A．闭锁与开放 独立与依赖 B．独立与依赖 勇敢与怯懦 C．勇敢与怯懦 闭锁与开放 D．独立与依赖 闭锁与开放 C 课堂练习 27 内化于心的知识才能外化于行。知行合一才能真正提升道德修养。掌握道德与法治的核心要点需要利用等车等碎片时间进行复习。重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用联想法记忆相关法律条款，持续关注社会现实才能学以致用。通过写作练习表达法律观点。如环境保护和可持续发展相关法律。关注时事新闻并与课本知识相联系，培养社会责任感是重要目标。在日常学习中积累道德与法治知识，如环境保护和可持续发展相关法律。道德修养是终身的学习过程。在日常学习中积累道德与法治知识，包括诚信教育和网络道德建设内容。 3.未成年人的心理健康问题不容忽视。近年来，青少年精神心理问题的发生率逐年上升，越来越多的孩子出现了焦虑、抑郁等心理问题。为此，我们青少年（　　） ①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ②可以依赖他人，等待他人帮助我们解决问题 ③应该培养兴趣爱好转移注意，调适青春期的矛盾心理 ④应该学习自我调节，不用在意心理问题的存在 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 课堂练习 28 4.青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该（    ） A．学会自我暗示，回避烦恼 B．寻找网友倾诉，毫无保留 C．参加体育活动，转移注意 D．尝试自我调节，随意宣泄 C 课堂练习 29 $