天津市滨海新区塘沽第六中学2025-2026学年七年级下学期5月期中考试历史试题

塘沽六中2025-一2026第二学期期中学业质量调查 七年级历史 学科 第I卷选择题（共50分） 本卷共25小题，每小题2分。在每题给出的四个选项中，只有一 项最符合题目要求。 1.结束了三国两晋南北朝以来长期分裂局面，顺应了统一多民族国 家历史发展大趋势的朝代是() A.西汉B.北周 C.隋朝 D.唐朝 2.唐朝时期，被称为“茶圣”的是() A.陆羽B.李白 C.杜甫 D.颜真卿 3.唐朝商业繁荣，闻名中外的国际大都市是() A.洛阳B.扬州C.长安D.益州 4.唐朝杰出的医学家，被誉为“药王”的是() A.孙思邈B.张仲景C.华佗D.李时珍 5.武则天是中国历史上唯一的女皇帝。她统治时期，社会经济继续 发展，国力不断增强，史称（) A.“政启开元，治宏贞观” B.“贞观之治” C.“开元盛世” D.“文景之治” 6.唐玄宗统治前期，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为() A.“贞观之治” B.“开元盛世” C.“光武中兴” D.“文景之治” 7.唐朝时期，农业生产技术不断改进。下列属于唐朝发明的生产工 具是() ①曲辕犁 ②简车 ③翻车 ④秧马 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.元朝时期，形成的一个新的民族是() A.满族B.藏族 C.回回 D.蒙古族 9.唐都长安是一座国际性的大都会。其建筑布局特点是() A.坊市不分 B.街道杂乱 C.市坊分离，布局严整 D.商业区遍布全城 10.唐朝书法家颜真卿的字“端正劲美，雄浑敦厚”，其代表作 是() A.《兰亭集序》 B.《颜勤礼碑》 C.《玄秘塔碑》 D.《送子天王图》 11.唐朝时期，中外文化交流频繁。下列属于中日文化交流的史实 是() A.玄类西行 B.鉴真东渡 C.文成公主入藏 D.郑和下西洋 12.印度历史学家阿里说：“如果没有玄奘的著作，重建印度史是完 全不可能的。”这说明() A.玄奘西行是为了研究印度史 B.《大唐西域记》具有极高的史料价值 C.印度历史完全依赖中国记载 D.唐朝文化落后于印度 13.唐朝国势由盛转衰的转折点是() A.黄巢起义 B.安史之乱 C.朱温篡唐 D.藩镇割据 14.五代十国局面的实质是() A.民族政权的对立 B.统治阶级内部的争斗 C.唐末藩镇割据局面的延续和扩大 D.农民起义的余波 15.“黄袍加身”“杯酒释兵权”等典故与下列哪位人物有关() A.唐太宗B.宋太祖C.宋神宗 D.元世祖 16.宋朝实行崇文抑武政策的根本目的是() A.发展文教事业 B.提高文官地位 C.强化中央集权，防止武将专权D.减轻财政负担 17.王安石变法的目的是() A.摆脱统治危机，富国强兵 B.提高军队战斗力 C.增加政府收入 D.解决土地兼并 18.1005年，辽与北宋议和，双方撤军，各守疆界，北宋给辽岁币。 这一盟约是() A.澶渊之盟 B.宋夏和约 C.宋金和议 D.绍兴和议 19.11世纪前期，党项族首领元吴建立的政权是() A.辽 B.西夏 C.金 D.吐蕃 20.岳飞赢得后人尊敬的主要原因是（) A.他的部队纪律严明 B.他被秦桧诬陷 C.他坚持抗金，精忠报国 D.他率军打败了辽兵 21.岳飞抗金的事迹中，最著名的战役是() A.官渡之战 B.淝水之战 C.郾城大捷 D.采石大捷 22.历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是() A.台湾府 B.澎湖巡检司 C.宣政院 D.北庭都元帅府 23.元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的 统一王朝。`建立者是() A.铁木真 B.阿保机 C.忽必烈 D.阿骨打 24.元朝为了对辽阔的疆域进行有效统治，在地方实行() A.分封制 B.郡县制 C.三省六部制 D.行省制度 25.榷场是宋辽金元时期边境贸易的场所。榷场的存在() A.导致了长期的战争 B.促进了民族间经济文化交流 C.削弱了中央集权 D.阻碍了江南开发 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 本卷共3小题，26题16分，27题18分，28题16分。 26.（16分)阅读材料，回答问题。 材料一：在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制 度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机 会…有人称它为中国古代的“第五大发明”。 一一摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)依据材料一，指出被称为“第五大发明”的制度。(2分)结 合所学，分析该制度产生的影响。(4分) 材料二：隋炀帝下令开凿的运河…使帝国内部南北东西的交通 都大为增进。南方人可以从余杭郡北行直达涿郡。南北朝以来南北 横断的地形至此打破…巩固了统一。隋以后，它们更成为唐帝国 的经济命脉。 摘编自傅乐成《中国通史》 (2)依据材料二并结合所学，概括隋炀帝开凿大运河的目的。(4 分)分析大运河开通的作用。(6分) 27.(18分)制度创新是社会进步的动力。阅读材料，回答问题。 材料一：唐太宗在政治上有两个方面十分突出：一是用人，二是 纳谏。在用人上，他深知“为政之要，惟在得人”；在纳谏上，他 处处鼓励大臣进谏。 (1)依据材料一并结合所学，举出一位唐太宗时有名的贤臣。（2 分)唐太宗统治时期形成的盛世局面称为什么？(2分) 材料二：北宋初年以“分权制衡”为原则，改革中央及地方政府 机构，加强对官僚机构的控制，从而为统一、稳定的政治局面创造 了良好的条件。 (2)依据材料二并结合所学，指出北宋统治者为了“分权制衡”， 在中央和地方采取了哪些措施？(6分) 材料三：为了有效统治广袤的帝国疆域，元朝在地方上实行了行 省制。行省充当向中央运输财赋的中转站，掌管军队但受多方制约， 中央掌握人事权，保证了地方官的忠诚。 (3)依据材料三并结合所学，概括元朝行省权力的特点。（4分) 分析元朝行省制对后世的影响。(4分) 28.(16分)民族交融与中外交流是历史发展的主旋律。阅读材料， 回答问题。 材料一：贞观十五年，太宗以文成公主妻之…持节送公主于吐 蕃。 一《旧唐书》 (1)材料一反映的历史事件是什么？(2分)体现了唐朝怎样的民 族政策？(2分) 材料二：唐朝对周边各民族的领袖“示之以礼”。加强了对四方民 族的优待、册封、和亲…使民族事务管理走上制度化。 (2)依据材料二并结合所学，列举唐朝加强对边疆管辖的史实（册 封或设置机构)。(6分) 材料三：10-13世纪，经过300多年的分裂和对峙，中华大地逐渐 走向大统一。元朝形势图中，西藏地区由中央机构直接管辖。 (3)依据材料三并结合所学，指出元朝管辖西藏的中央机构名称。 (2分)分析元朝统一的意义。（4分)