2025-2026学年天津市滨海新区塘沽第六中学七年级下学期5月期中考试道德与法治

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2026-05-10
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 滨海新区
文件格式 PDF
文件大小 7.22 MB
发布时间 2026-05-10
更新时间 2026-05-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-10
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来源 学科网

内容正文:

塘沽六中2025一2026第二学期期中学业质量调查 七年级道德与法治学科 答卷前,请务必将自已的姓名、班级、准考证号、考场号、座位号填写在“答题卡, 上。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。 祝你考试顿利! 一.单项选择题(每题2分,共48分) 1进入青春期后,我们的运动系统和神经系统等不断成熟。这些变化属于 ( A.心理变化 B.身体外形的变化 C.体内机能的增强 D.性的发育和成熟 2李强初中三年各方面变化很大,下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点 () A个子猛长,脖子出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 B.觉得自已长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动 C开始厌烦父母与老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他门落后于时代 D开始接触和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近 3.七年级(7)班的小红说:“我不喜欢父母,老师千涉我的事情。可是,当我 遇到麻烦和困难时,还是渴望他们伸出援助之手’!”小红产生这种矛盾和困惑 的原因是( ①认知能力得到发展 ②自我意识不断增强 ③自立能力逐渐下降 ④情感世界愈加丰富 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.“我从小学四年级开始学习击剑,还曾在全区中小学生击剑比赛中获得奖牌, 班长让我在班会上给大家表演,我却有些胆怯,不敢亮剑?。想得到妈妈的鼓 励,但又怕妈妈说我胆小。心里想跟朋友分享取得的成功,但又把内心封闭起 来.我不知道该怎么么办才好?”这体现的是青春期矛盾心理中的() ①独立与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦④自尊与自卑 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5当我们感到困惑或烦恼时,要学会当自己的"心理保健医生“。下列符合当自 己的“心理保健医生”的做法是() A.在公共场所大声喊叫 B.向父母发泄不满情绪 C.通过听音乐舒缓心情 D主动向心理医生求助 6腹有诗书气自华。决定个人形象的,不只在衣着,更在气质。这告诉我们 A.美不在外表,不必追求形体、仪表等外在美 B.要提高品德和文化修养,展现背眷的内在美 C.要正视身体变化,欣然接受背春花螫的绽放 D.成长的不仅仅是身体,更有思想上日渐成熟 7班级大扫除时,女生负责扫地,擦桌椅,男生拖地,摆桌椅。这样分工是因 为() A.男生患维独特 B.男生女生各有优势 C.男生兴趣广泛 D.男生女生相互欣赏 8有调查表明,处于紧张学习阶段的中学生最受困扰的不是学习问题,而是如 何与异性交往。男女同学之间要进行正常,健康交往,应做到( ①怡恰当交往,把握好尺度 ②既开放自己,又掌握分寸 ③不与异性同学单独相处,避免惹麻烦上身 ④既主动热情,又注意交往的方式,场合,时间和频率 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普 影视作品。同学们以"青春期的烦恼"为议题开展交流,讨论。开展这些活动 ( ①有助于学生了解青春期性心理知识 ②可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10进入青春期,我]要增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰和性侵害能 力。对此,下列做法正确的是( ①学会辨别并抵制性骚扰,性侵害 ②保护自己的隐私部位 ③遇到性侵害和性骚扰,不敢反抗 ④遇到危险,快速离开 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.小亮发现家庭成员都有自已的一套调节情绪的方法:妈妈换着花样做美食, 爸爸在小区散步,姐姐做瑜伽小亮家人运用的调节情绪方法有( ①认知调节②注意转移③合理宣泄④放松训练 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 12.某人描述自己的情绪就像一杯混了蜂蜜的柠檬茶,甜中带酸,又掺着几分说 不清的涩。这表明( A.情绪是与生俱来的 B情绪是复杂且多样的 C负面情绪是可以避免的 D情绪表达不箭要顾忌他人的感受 13某班道法学习小组的同学们用绕"情绪"开展探究活动,在访谈中收集到以下 资料。 访谈统计 1.下雨时,会感到悲伤的同学占25% 2.别人夸赞自已时,会感觉开心的同学占85%. 3.没有买到心仪的物品而感到难过的同学占40%. 据此判断,他们最可能探究的主题是( A.青春期的情绪反应平稳且温和 B.不同的情绪带给我们相同的感受 C我们的情绪受多方面因素的影响 D.人与人之间的情绪会相互感染 14.下列选项中,属于情感的是( A看到中国女排夺冠,小明激动得跳起来B.小华被老师批评后,闷闷不乐 C.小敏对班集体有强烈的归属感和荣誉感D.小强因为考试紧张而手心出汪 15.学习了《品味美好情感》“课后,同学们分别整理笔记,其中正确的是( ①磊磊:正义感、胜任感、美感属于积极情感 ②雯雯:敬畏感、倦怠感、厌恶属于消极情感 ③潼潼:安全感、归属感是反映人类基本需要的情感 ④迪迪:道德感、荣誉感是反映人类高层次社会性需要的情感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国:司马迁 受到酷刑,写下《史记》。下面对消极情感认识正确的是( A体验消极情感一定会让我们有所成就 B学会转化消极情感,可以让我们不断成长 C消极情感对我们的成长没有任何意义 D.消极情感会让我们悲观处世,一蹶不振 17“羞恶之心,义之端也。”孟子的这句话启示我们要自尊自爱,不做有损人格 的事情。下列几位同学的行为不符合这一要求的有( ) A.小华高铁站排队购票,车厢内对号入座 B.小晓拾到手机归还失生,拒绝失主酬金 C.小刚在学校团结友善,生活中乐于助人 D,小然路过无人看守的果园,摘草莓解馋 18.真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取,我们需要学会不断提升自已。 以下路径能获得自尊的是( A.历练自己,增强能力→全面提升自已→嬴得尊重 B努力学习,充实自己→开阔视野,增长智慧→超越他人 C努力拼搏,积极进取→获得自我提升→以我为主,无视他人 D.以学习为主,拒绝干扰→努力拼搏,取得优异成绩→获得成功 19.细微之处显美德,细节之处见真情:小学生向让行的司机鞠躬致谢:拾荒老 人对提前关水避让的洒水车报以微笑这些美好的画面告诉我们( ) A.尊重他人,才可能赢得他人的尊重B.尊重他人是为了获得他人的良好评价 C.维护自己的人格尊严是为人之本D.只有得到尊重,才需要尊重他人 20.“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这句诗体现了( A.自尊 B.自信 C.自负 D.自卑 21.小丽的作文很有新意,总能得到老师的称赞,她写作的兴趣也因此越来越浓。 她不断积累素材,每天练习,对写作越来越有信心。后来,她在一次全国作文 比赛中获得了一等奖。这说明( ) A.自信在成功时才能获得 B.人的自信是与生俱来的 C.他人的评价是自信的来源 D.自信源于我们积累的实力 22.随着我国航天事业的发展,“天宫课堂”不断升级,中国航天员在“九天之上” 开展的科学实验,妙趣横生,颠覆想象,为广大背少年打开了~一扇触摸科学、 爱上科学的窗口,激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们( ) ①热爱科学,开拓创新②激扬青春,我行我素 ③放弃学习,注重实践④自信自强,砥砺奋进 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 23.感动中国人物江梦南,半岁失聪,却一路逆成清华博士,坚定追逐自己的医 学梦想。她说:“我从来没有因为听不见,就把自己看成了-一个弱者。江梦南 的事迹启示我们,要想实现青春梦想,需要( ①树立自强的青春态度②培养自信的青春热情 ③尝试所有好奇的事情④经历更多挫折和苦难 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 24.在历史的长河中,在新时代的征程里,自强不息的力量始终推动着中华民族 勇毅前行,凝聚着屹立于世界民族之林的磅礴力量。这表明自强不息是( A独自面对困难,不接受他人帮助 B助力我们成长进步的唯一力量 C.中华民族的优良传统 D中华民族独有的精神 二.非选择题(共8题,共52分) 25,著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说过:每个人,无论男女,到了一定年 龄,是要谈恋爱,要过家庭生活的。但是,正如树上的果子,是熟的好吃,还 是生的好吃?人也像果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养活子女 的能力,就好比果子熟了,那时就可以得到真正的幸福。 这段话告诫我们应如何看待请春期的异性情感?(6分) 26在公共汽车上,小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们往旁 边让了让,男青年又挤过来,她们再让开,男青年得寸进尺,又向她们挤过 来.·小丹与小倩对视了一下,同声呵斥道:"请你放尊重点儿」”男青年再 也不敢对她俩无礼了。 小丹和小倩的做法对我们有什么启示?(6分) 27.【做情绪情感的主人体味青春成长】 期中考试成绩出来了,小雨把本是自己强顷的数学考砸了,她有些焦虑烦 躁。放学回到家后,稍有不如意,她就对妈妈发脾气,妈妈劝她要注意自己的 情绪,她却说:“我数学没考好,心里烦得很,发泄一下情绪不是很正常吗?” 请你结合材料对小雨的观点进行分析。(6分) 随着身体逐渐发育成熟,我们的情感体验愈加丰富。依据材料回答28、29题。 28.【理解情感】 刁宽是国家级非物质文化遗产“金陵竹刻”的第五代传人。因为对竹刻技艺 的热爱,他自幼学艺,每天坚持练习6小时,手掌磨出血泡仍不言弃,创造性 地将现代动漫元素融入传统纹样,设计出年轻人喜爱的文创作品。 根据刁宽的经历,谈谈情感对人的重要作用。(8分) 29.【提升情感】 刁宽将旁人的冷眼和偏见当作激励自己前进的动力,在长期的练习实践 中,他对传统技艺愈发热爱,并决心为弘扬优秀传统文化贡献更多力量。 刁宽的经历,启示我们获得美好情感的具体方法有哪些?(6分) 30.在学校的演讲大赛中,晓楠同学在上台前担心因紧张而忘词,想退出比赛。 这时,班主任将一张纸条塞到她的手中并对她说:“相信自己,你能行的,如 果忘词了,就打开看看它。”结果,晓楠没有打开那张纸条,演讲却很成功。 下台后,她打开那张纸条,发现只是一张白纸。 班主任借助一张白纸给予了晓楠同学什么力量?根据材料,说说这种力量 的重要性?(8分) 31.【学习自强好榜样】 谭志勇是我国海军舰载航空兵某部一名优秀的飞行员。高考时,谭志勇以 优异成绩考入国防科学技术大学电子对抗学院,成为一名军校生。走进校园, 谭志勇看见墙上贴着一张学长被招飞的大红喜报,美慕之余暗下决心:以后如 果有机会,自己也要当飞行员!大学毕业前,谭志勇如愿通过空军招飞选拔, 他刻苦钻研专业课程,认真参加各种训练,为早日成长为一名优秀飞行员打下 了坚实基础。海军选拔舰载机飞行员,谭志勇抱着挑战自我的想法,主动报名 参加选拔。经过严格考核,他成功入选,随即又到海军航空大学学习。此后几 年,经过不懈努力,谭志勇热练掌握了舰载战斗机的操作技能,并顺利取得上 舰所需的资质认证,被分配到一线作战部队。 结合所学知识,谈一谈谭志勇的成长经历对你有何启发。(8分) 32当代中国青年生逢其时,施展才千的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光 明。当代青年要彰显自尊自信自强品格,与时代同进步,与祖国共成长! 请写下你的青春誓言。(4分): 青春誓言 作为新时代好青年,我们责无旁贷,必须肩负使命,奋力 前行。为此,我立誓: 1 2

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2025-2026学年天津市滨海新区塘沽第六中学七年级下学期5月期中考试道德与法治
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