内容正文:
三年级语文
第二学期答题卡测试卷
时间:90分钟满分:100分
题号
四
五
六总分
得分
一、字词百花园。(22分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分)()
A.荡漾(yàng)皱(zhòu)纹煤(méi)炭
B.县(xian)城忧虑(Iǜ)
靖(qTn)蜓
C.稍(sāo)微鲜(xiān)花伶俐(1ì)
D.凶恶(è)
安逸(yi)礼貌(máo)》
2.看拼音,写词语。(8分)
2.看拼音,写词语。(8分)》
Hu6 po
shēngcún he hua
wēixiǎn
()(
)(
fùx f shi
fuyúnchen pei he
(
)(
)(
)(
3.下列加点字词解释错误的一项是(2分)()
A.迟日江山丽(春日)》
B.小溪泛尽却山行(但是)
C.爆竹声中一岁除(逝去)
D.独在异乡为异客(他乡)
4.将下面的四字词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)
掩耳()()
名()中()
没()打()
津津()()
学()五()
毫不()()
(1)仿照画“”词语的结构,再写两个:
(2)上面词语中,出自寓言故事的是“
”,这
(3)在剪纸坊里,小语跟着师傅学习了制作剪纸的方
样的词语我还知道“
(3)烈日当空,柳树
地垂着枝条,耷拉着叶
法,下面是小语写的制作小兔子剪纸的过程,里面
子。(选词填空)
有4处错误,认真读一读,用修改符号修改。(4
5.(新情境)填入句中横线处的词语,最恰当的一项是(2分)
分)
()
“祝融号”火星车是以火神祝融命名的,寓意点燃
制作兔子剪纸时,我先将折成需要的大小红色
中国星际探测的火种。科学家在上面安装了高度的
宣纸,在上面画出兔子的行状。然后从眼睛开始
自主环境感知系统,它能迅速而
地探测到前方有
剪,剪的时候注意不要剪断,接着剪耳朵、、尾巴
没有障碍物。
A.灵巧准确
B.灵敏明确
C.灵敏准确
等。最后在剪纸的添加花朵装饰空白处,一个简单
二、句子训练营。(9分)
的小兔子剪纸就完成了。
1.对下面家务劳动的概括正确的一项是(2分)()
三、课文欢乐谷。(8分)
把碗盘中的食物残渣用抹布或者纸巾擦掉,然后放根据所学知识填空。(8分)
在水里,倒入洗洁精,用洗碗布清洗碗盘,再用清水冲
洗干净,最后把洗好的碗盘沥干。
1.【传统文化】“文房四宝
”是传
A.擦→放→倒→冲洗→清洗→沥干
承中华文化的重要工具;“雅人四好
B.擦→倒→放→清洗→冲洗→沥干
是中华传统艺术的表现形式;“中医四诊
C.擦→放→倒→清洗→冲洗→沥干
D.抹→放→倒→冲洗→清洗→沥干
”展现了中医诊断疾病的方法。(3分)
2.(新情境)周末,妈妈带小语去了剪纸坊,剪纸坊里人头2.【诗词文化】诗词中有节日,“
路上
攒动,大家都对这项精美的艺术赞不绝口。(7分)
行人欲断魂”描写的是中国传统节日清明节的情景;
(1)小朋友开心地跳起来:“这小猫跟我养的一模一
诗词中有美景,“竹外桃花三两枝,
样!”(照样子,写一写)(1分)》
小语
“这幅剪纸作品真是
_”展现了春天生机盎然的景色;诗词中有回忆,“日
太妙了!”
出江花红胜火,
”是作者记忆中的江
(2)瞧,游客们都很投入:有的在欣赏展品,有的在体验
剪纸制作,还有的在认真阅读剪纸作品的介绍…
南胜景。(3分)
(照样子,围绕一个意思把一段话写清楚)(2分)
3.【寓言故事】《守株待兔》一文中,农夫“身为宋国
剪纸的种类真多呀:
笑”的原因是“
(用原文语句回答),这告诉我们
。(2分)
四、综合性学习。(8分)
同学们准备开展有关传统文化的宣传活动,请你一
起参与进来。(8分)
1.班主任李老师准备发布一则通知,告诉大家4月7日下
午2点在街心公园举办传统文化宣传活动,请大
的描写,将赵州桥
的特点写清这时,一只饥饿的狐狸走了过来。麻雀大声喊:
家提前搜集资料,并准时参加本次宣传活动,发
楚的
“大公鸡快跑,狐狸来了!”
布通知的日期为4月3日。请你替李老师拟写通
(2)画“_”的句子用“有的…有的……还有的…
大公鸡一见狐狸来了,一下子慌了,拼命扑腾翅
知。(4分)
”的句式,并用“
”“相互抵膀,可就是飞不起来;它又拼命蹬两条腿,可就是跑不
着”“
”“双龙戏珠”等词语具体快!尽管大公鸡将腿和翅膀全部动用起来,还是一点儿
刻画了龙的各种姿态,将赵州桥这个突出特点写
也不管用,很快就被狐狸抓住了。直到这时,大公鸡才
2.婷婷为宣传活动准备了节日习俗卡,请你写出习
得很清楚。
后悔莫及。
俗对应的节日名称。(2分)
3.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话1.用“”在短文中画出描写大公鸡外貌的语句。2分)
说明
2.(新题型)阅读短文,麻雀都对大公鸡说了什么?大公
节
节
(3分)()
鸡分别是什么样的态度或表现?想一想,把思维导图
龙舟
挂艾蒿
吃月饼拜月
A雕刻龙的手法非常高超,龙真的在栏板上游动了起
补充完整。(3分)
子
挂香包
赏桂花赏月
来。
有翅膀却飞
不起来
3.轩轩为宣传活动准备了中国古代寓言故事,请你
B.栏板上的龙雕刻得栩棚如生,古代劳动人民的智慧
读句子,猜人物。(2分)
和才千值得赞美。
不以为
(1)他,非常喜欢龙,但是见了真龙,却吓得逃走
C.龙雕刻得生动形象,建造者是了不起的石匠。
.栏板上雕刻的龙还可能有哪些姿态呢?想一想,
写一
了。
3.下面对短文内容的理解有误的一项是(2分)0
写吧。(4分)
A.短文中加点的“昂首挺胸”“傲慢”写出了大公鸡
(2)他,想去楚国,却往北边走,走得越远,就越
神气、得意的样子。
到不了楚国。
B.大公鸡虽然像威武的勇士,却没过硬的本领,可以
(二)课外阅读。(10分)
用“外强中干”形容它。
后悔莫及的大公鸡
五、阅读芳草园。(23分)
C.短文是按照“大公鸡神气极了→大公鸡后悔莫及→
一天,大公鸡在树林里散步。它头上戴着红色的高帽子,
大公鸡被抓住了”的顺序来写的。
(一)课内阅读。(13分)
脚上蹬着长简靴子,身穿五颜六色的锦缎袍子,走起路来昂首4.(语文要素)大公鸡为什么会被狐狸抓住?这个故事告
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石挺胸,神气极了。
诉我们什么道理?(3分)
栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互
一只站在树枝上的麻雀见了,说:“大公鸡,你真
缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞像威武的勇士,可惜你有翅膀却飞不起来!”大公鸡听
龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双了,傲慢地说:“哼,我过去飞起来赛过飞机!现在主六、习作凤景线。③0分】
龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
人为我准备好了吃的、喝的,我难道还需要去飞吗?”
植物朝向阳光的一面长得更旺盛,仙人掌能在沙漠
1.选段是围绕哪句话来写的?用“”在文中画出
来。
麻雀又说:“大公鸡,你虽然有两条腿,可惜跑不中顽强地生长,壁虎尾巴被扯断后还能再生长出来
(2分)
快!”大公鸡不以为意地说:“这有什么?过去我跑起动植物世界里的奥秘可真不少。你发现过哪些动植物的
奥秘?你是怎样发现的?请写下来和大家分享一下吧。把
2.(语文要素)选段主要写了赵州桥的什么特点?是怎来赛过蛇乌,现在安选多了,不需要东奔西跑地去我食发现的经过写具体,语句通顺,题目自拟。
样把这个特点写清楚的?按要求完成下面练习。
物,我为何不好好休息呢?”
(4分)
(1)这段话是通过对栏板上