内容正文:
2025—2026学年度下学期期中考试
七年级生物学试题参考答案
一、选择题(每小题1分,共15分)
1.C 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.B
9.D 10.C 11.D 12.D 13.B 14.B 15.A
二、非选择题(每空1分,共35分)
16.(7分)(1)②卵巢 (2)受精卵 输卵管 (3)一 ③子宫 胎盘 (4)[A]睾丸
17.(7分)(1)糖类、脂肪 葡萄糖 小肠 (2)形成对照 运动方式(或不同强度有氧运动)
(3)降低 (4)加强体育锻炼
18.(7分)(1)⑦ D ①小肠很长②小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛,吸收面积大③小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞(答出任意2点即可)
(2)Y胃液、肠液、胰液 (3)①肝脏 物理性消化
19.(7分)(1)收缩 ABC C (2)肺与外界 气体的扩散作用 红细胞单行通过 (3)气管和支气管
20.(7分)(1)血浆 血小板 (2)控制单一变量 生理盐水
(3)平均值 短 PSS具有抗血栓作用,PSS剂量越大,抗血栓效果越好(或PSS能治疗血栓,且低剂量PSS的治疗效果与达肝素相近,高剂量PSS的治疗效果相对较好)
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2025—2026学年度下学期期中考试
七年级生物学试题
注意事项:
1.答题前请将答题卡上的考生信息填写(涂)清楚,然后将试题答案认真书写(填涂)在答题卡的规定位置,否则作废。
2.本次试卷共8页,考试时间60分钟。
3.考试结束只交答题纸。
一、选择题(下列每小题的四个选项中只有一个是正确的,请将正确答案的字母代号填在答题纸相应的位置)
1.世界首例“人造子宫”实验初步成功,“人造子宫”旨在为早产儿提供类似母体子宫内环境的护理。下列关于“人造子宫”的描述,错误的是( )
A.电解质溶液模拟的是子宫内的羊水
B.胶管a和胶管b模拟的是脐带的功能
C.“人造子宫”完全模拟了母体子宫的所有功能
D.营养液和氧气发生器为胎儿提供营养物质和氧气
2.某科普节目展示了试管婴儿的培育过程:将精子注入卵子形成受精卵,培养至囊胚阶段后植入母体子宫。下列叙述错误的是( )
A.试管婴儿技术可解决输卵管阻塞导致的不孕问题
B.该种繁育后代的技术特点是体内受精、体内发育
C.囊胚植入母体子宫相当于自然受孕的胚泡着床过程
D.母亲正常分娩时会将成熟的胎儿和胎盘从子宫产出
3.研究人员抽样调查人们的饮食偏好,确定了四种饮食类型,并进行了一系列身心指标评估,分析饮食偏好与健康之间的关系,结果如下表。下列叙述错误的是( )
分类
饮食偏好
健康风险(与类型4对照)
类型1
喜欢水果、蔬菜和肉类,不喜欢淀粉类食品
卒中风险升高13%焦虑风险升高9%
类型2
喜欢蔬菜、水果,不喜欢肉类食品
卒中风险升高25%焦虑风险升高26%
类型3
喜欢零食和肉类,不喜欢水果、蔬菜
卒中风险升高21%焦虑风险升高23%
类型4
不挑食,合理膳食
身心健康状况良好
A.用蛋白质类和脂肪类替代淀粉类提供能量不影响身心健康
B.类型2缺乏蛋白质,会影响身体生长发育及细胞修复更新
C.类型3缺乏维生素C,会导致身体抵抗力下降,易患坏血病
D.良好的饮食结构有助于维持人体正常生理功能和心理健康
4.你和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期,这是一个身体上和心理上发生重要变化的时期。对于这些变化,下列说法正确的是( )
A.说明自己已经长大,应坚决抵制父母约束
B.进入青春期后,男女的性器官才开始发育
C.会对异性产生朦胧依恋,应禁止相互交往
D.女孩开始身高突增的年龄一般多早于男孩
5.肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备,它可以短时间捕捉到消化道内的三维图像。下列叙述错误的是( )
A.显微胶囊不能进入②,②分泌的胆汁不含消化酶
B.显微胶囊能进入④,④分泌的消化液可初步消化蛋白质
C.显微胶囊可经过③,③是消化食物、吸收营养的主要器官
D.显微胶囊不能进入⑤,⑤分泌的胰液经导管输入小肠起消化作用
6.某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下表实验。下列叙述错误的是( )
试管
加入的物质
处理
温度
加碘液后的现象
①
馒头碎屑+2mL唾液
搅拌
37℃
不变蓝
②
馒头碎屑+______清水
搅拌
37℃
变蓝
③
馒头碎屑+2mL唾液
搅拌
80℃
变蓝
④
馒头碎屑+2mL唾液
搅拌
0℃
______
A.②号试管中应加入2mL的清水,与①号试管构成一个实验对照组
B.④号试管与③号试管可构成实验对照组,加碘液后的现象是不变蓝
C.据①②试管加碘液后的现象可以得出:唾液对淀粉具有消化作用
D.据①③④试管加碘液后的现象可知:唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要适宜的温度
7.“民以食为天,食以安为先”。当今人们越来越关注食品安全。下列做法错误的是( )
A.买肉时一定要看是不是检验合格的
B.不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品
C.发了芽的马铃薯,可以掰掉芽后放心地食用
D.拒绝食用加入色素和甲醛的食品,否则会危害健康
8.模型构建能够让抽象复杂的生物学知识变得直观容易理解。某同学根据教材上的小肠结构示意图,利用纸板、胶水、毛线等材料尝试制作了如图所示的小肠模型。下列关于该小肠模型制作的叙述,错误的是( )
A.粘在纸板上的毛线模拟的是小肠绒毛
B.折成锯齿状的纸板模拟的是小肠外壁
C.液体胶水可以模拟小肠内的多种消化液
D.该模型不能模拟小肠对物质的吸收作用
9.长跑时,体育老师总是建议我们用鼻子吸气,用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气,但不要张大嘴巴吸气和呼气。下列对用鼻吸气比用嘴吸气的优势,解释错误的是( )
A.鼻黏膜内有丰富的毛细血管,可使吸入的空气变得温暖
B.鼻黏膜可分泌黏液,使吸入的空气变得湿润和清洁
C.鼻腔内有鼻毛,可使吸入的空气变得清洁
D.鼻黏膜内有嗅觉感受器,可感受空气刺激
10.腹式呼吸有利于身体健康,其机理是:(1)可使身体得到足够的氧气,从而更能满足人体对能量的需求;(2)腹腔的压力会随之有规律的变化,进而促进人体消化系统的工作。下列说法正确的是( )
A.吸气时膈肌收缩,肺随之缩小,吸入气体
B.图乙中曲线表示的人的呼吸频率为18次/分
C.图丙中人体呼吸得到的氧气通过血液中红细胞运输,最终进入线粒体被利用
D.呼吸系统是由图甲中a、b、c等共同组成,其中的b是气体交换的主要器官
11.呼吸道被异物阻塞时,可采用海姆立克急救法。某科研团队设计出海姆立克急救法训练马甲。使用该马甲,“被救者”吐出异物时( )
A.膈顶位置下降 B.胸廓容积变大
C.肺内气压降低 D.肺内气体排出
12.“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色。如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图(a、b代表气体)。下列说法错误的是( )
A.外界气体进入肺泡时,膈肌处于收缩状态
B.图中字母a代表氧气,字母b代表二氧化碳
C.“白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换
D.a气体从肺泡进入血液与血红蛋白结合,至少穿过4层细胞膜
13.血液是人体健康的晴雨表。本学期学习了人体生理相关知识后,很多同学学会了看血液常规化验单。如图是某患者的血常规化验单,下列叙述错误的是( )
医院检验报告单【血常规】标本号:****
姓名:***性别:男年龄:30岁
化验项目
测定值
正常参考值
红细胞(RBC)
3.6×1012/L
男:(4.0~5.5)×1012/L女:(3.5~5.0)×1012/L
白细胞(WBC)
8×109/L
(4~10)×109/L
血红蛋白(HGB)
72g/L
男:120~160g/L女:110~150g/L
血小板(PLT)
230×109/L
(100~300)×109/L
A.血红蛋白既能与氧结合,又能与氧分离
B.此检验报告单的结果表明该患者可能有炎症
C.根据报告单结果推测该患者可能有头晕乏力症状
D.该患者平时生活中应注意补充铁和蛋白质丰富的食物
14.下图甲、乙分别是“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验装置及在显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动图,图丙是显微镜下的人血涂片示意图。下列分析正确的是( )
A.在做图甲的实验时,要选尾鳍颜色较深的小鱼,在高倍镜下观察
B.通过观察发现血液在三种血管内的流动方向是1→2→3
C.观察时发现血流速度最快的血管是图乙中的3,输液时针刺入该血管
D.图丙所示血细胞中,成熟后没有细胞核的只有b所示细胞
15.小红一家三口的血型各不相同。爸爸可以给小红和妈妈输血,小红也可以给妈妈输血,但妈妈既不能给爸爸输血也不能给小红输血。则爸爸、妈妈、小红的血型依次可能是( )
A.爸爸O型、妈妈AB型、小红B型
B.爸爸O型、妈妈A型、小红B型
C.爸爸AB型、妈妈O型、小红B型
D.爸爸AB型、妈妈O型、小红A型
二、非选择题(共5个小题,35个空)
16.随着“三孩政策”的全面放开,人们对生育质量越来越关心,图1是人体生殖发育的概念图,图中A、B为人体器官,C、D、E为发生的主要部位;图2、图3分别是一对同卵双胞胎的发育过程示意图和女性生殖系统结构图。请分析回答:
(1)图1中的B对应图3中的[ ]________,其主要功能是产生卵细胞,分泌雌性激素。
(2)“三孩政策”放开后,许多家庭迎来了新成员。每一个家庭新成员的生命都是从________(填“卵细胞”“受精卵”或“胚泡”)开始的,它形成的场所是________。
(3)图2中的双胞胎是由________个受精卵经过生长分裂发育成的;它们在母体内发育的场所(器官)对应的是图3中的[ ]________;发育过程中,胎儿通过________和脐带与母体进行物质交换。
(4)当人体发育至青春期,就会出现长胡子、喉结突出、乳房增大、声调增高、骨盆变大等第二性征,其中长胡子、喉结突出与图1中[ ]________分泌的激素有密切关系。
17.2025年3月9日,国家倡导实施“体重管理年”3年行动,旨在普及健康生活方式,加强慢性病防治。下表为某同学单日营养素摄入量对照表,请分析回答:
营养素
实际摄入量(克/天)
推荐摄入量(克/天)
糖类
390
212~261
脂肪
95
42~58
蛋白质
75
60~90
膳食纤维
10
25~35
(1)据表可知,该同学单日摄入的营养素过量的有______________,糖类中的淀粉最终被分解为________,主要被________(填器官名称)吸收并进入毛细血管,随血液循环运输至全身各处。多余的糖类会转化为脂肪堆积体内,增加肥胖风险。
2025年《柳叶刀-公共卫生》期刊发表的研究论文显示,我国7至18岁儿童青少年肥胖率较1985年增长超75倍,北方地区超重率达28.5%,该指标可能将攀升至34%。超重导致血液中胆固醇、甘油三酯等脂质成分升高,形成高血脂。某科研团队对此进行了“不同强度有氧运动对青少年血脂影响”的研究,实验如下:
①选取18~20岁、身体健康、很少参加体育锻炼、不吸烟的男生36人,随机分为A、B、C三组,每组均为12人。(训练前两周及整个训练期均不能服用任何影响血脂的药物)
②实验开始前,测定三组男生空腹血清甘油三酯和总胆固醇的含量。
③实验开始,A组男生每周跑步6次,每次持续45min;B组男生每周健步走6次,每次持续45min;C组男生不进行运动训练。实验持续12周后,再次测定三组男生空腹血清甘油三酯和总胆固醇的含量。结果如下:
(2)设置C组的目的是__________,该实验的变量是__________。
(3)从数据可知,跑步和健步走等运动能够__________血清甘油三酯和总胆固醇的含量,预防肥胖的发生。
(4)结合本题信息,你认为应该如何预防肥胖和高血脂?__________。
18.食物入腑,运化精微,我们的消化系统默默承载着生命活动的营养供给。图1为消化系统部分结构,图2为淀粉的消化过程示意图,图3中三条曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道各部位的消化情况(依次用A、B、C、D、E表示),请分析回答:
(1)一日三餐摄入的大分子营养物质,必须先分解为小分子的有机物,图2中的②过程发生的主要场所是图1中的________(填数字标号),在图3中与该部位相对应的是________(填字母标号),该部位适于吸收的特点有________________________(写出2点)。
(2)儿童青少年应多吃含蛋白质丰富的食物,图3中表示蛋白质消化过程的曲线是________(填“X”或“Y”或“Z”),对其有消化作用的消化液是________________________。
(3)图1中的[ ]________是人体内最大的消化腺,它分泌的消化液对脂肪起到乳化作用,这是一种________________(填“物理性消化”或“化学性消化”)。
19.呼吸是人类赖以生存的首要条件。下图中,图1为小刚胸腔底部膈肌所处的两种状态示意图;图2是他的发生在肺内的气体交换示意图,a、b、c、d表示气体进出的过程;图3表示他一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差变化情况。请分析回答:
(1)图1中膈肌由①向②转变时,此时膈肌和肋间肌的状态是________,对应图3中曲线的________(填“ABC”“CDE”或“BCD”)段。小刚在下列四种生活状态时,对应图3中A点到E 点之间距离最短的是________(填序号)。
A.漫步 B.静坐 C.打篮球 D.睡觉
(2)生物课上老师对同学们进行了防溺水安全教育。根据你的理解,你认为溺水是因为阻断了图2中ab过程所示的________________的气体交换过程;正常人进行呼吸时,cd过程的实现是由于________________;在图2中,乙所示血管数量多、分布广,管径很小,只允许________________,管内的血流速度最慢。
(3)“尘肺病”是呼吸系统疾病,很难治愈。人患“尘肺病”后,会出现咳痰现象,痰形成的部位是___________________。
20.血栓是指血液异常凝固导致血管堵塞或部分堵塞,会引起肢体肿胀、疼痛,甚至威胁生命。藻酸双酯钠(PSS)是我国科学家从褐藻中提取原料自主研发的海洋药物,具有抗凝血活性。请分析回答:
(1)血液由________和血细胞组成,正常情况下,人体小血管受损流血时,________(填血细胞)会在伤口部位聚集成团,加速血液凝固。
(2)为了探究PSS的抗血栓作用,研究人员以正常健康小鼠、血栓模型小鼠、达肝素(治疗血栓的常用药)等为材料进行实验。实验操作及结果如下:
①实验期间,各组小鼠的生理状况、饲养条件等都应保持相同且适宜,这样做的目的是________________。图甲中A组“?”代表的注射物是______________。
(3)记录凝血时间,处理并分析数据:
①每组数据应取______________,以减少个体差异的影响,提高结果准确性。
②图乙中B组的实验结果没有呈现,请你推测:B组凝血时间应比其他组________(填写“长”或“短”)。
③根据图乙实验结果,可得出结论是________________________________。
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