河北省唐山市玉田县2025-2026学年八年级下学期5月期中语文试题

2025—2026学年度第二学期期中质量检测 八年级语文试卷 注意事项：本试卷共8页，满分100分，考试时间100分钟。 第一部分 （1—3题 13分） 学校开展“低碳环保”主题宣传活动，请你积极参与。 1．宣传组同学拟写了活动宣传文稿，请你阅读并完成任务。（共8分） 断流的河道、龟裂的土地、消失的森林……地球的一道道生态（shāng bā）______，总让我们倍感痛心。“绿水青山就是金山银山”，这一理念早已阐明生态保护的重要意义，而践行低碳生活，正是我们应对日益（yán jùn）______的生态问题的有力举措。愿绿色理念在心底扎根，让我们踊跃参与低碳实践，用点滴行动守护家园！保护自然、顺应自然、尊重自然，理应成为我们每个人向地球许下的庄严承诺。 （1）根据文段中的拼音写出相应的词语。（2分） ①（shāng bā）_________ ②（yán jùn）_________ （2）给文段中加着重号的词语注音。（2分） ①龟裂_________ ②踊跃_________ （3）下列词语中的“绿”与“绿色理念”中的“绿”意思相同的一项是（ ）（2分） A．绿色出行 B．绿色通道 C．绿林好汉 D．绿水青山 （4）文稿中画横线的句子有一处语病，请你提出修改意见。（2分） 修改意见：__________________________________________________________________________________ 2．为增强宣传效果，同学们拟写了两条宣传语。你更喜欢哪一条？请说明理由。（3分） 甲：低碳生活，让地球不再“低叹”。 乙：低碳生活，守护碧水蓝天；绿色行动，留住鸟语花香。 喜欢____，理由：___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 3．你负责布置宣传展板。在宣传材料的横线处填入句子，顺序恰当的一项是（ ）（2分） 低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。自工业革命以来，由于______，特别是______，_____，导致以气候变暖为主要特征的全球气候变化。由于二氧化碳等气体的这一作用与“温室”的作用类似，所以被称为温室气体。 ①开采、燃烧煤炭等化石能源 ②大气中的二氧化碳气体含量急剧增加 ③人类活动 A．②①③ B．②③① C．③②① D．③①② 第二部分 （4—18题 47分） 一、诗文阅读 （一）默写（共7分） 4．在横线上填写相应的诗文原句。（7分） （1）____________，在水一方。 （《蒹葭》） （2）式微式微，胡不归？____________，胡为乎中露？ （《式微》） （3）____________，风烟望五津。 （王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）欲济无舟楫，____________。 （孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） （5）满窑里围得不透风，____________。 （贺敬之《回延安》） （6）陶渊明在《桃花源记》中用“便要还家，____________”“____________，皆出酒食”等句，表现桃花源人的热情好客。 （二）阅读下面的古代诗歌，回答5—6题。（共5分） 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 5．下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A．开篇运用比兴手法，以雎鸠和鸣引出君子对淑女的爱慕，富有诗意。 B．“流之”“采之”“芼之”三个词语写出淑女采摘荇菜的勤劳灵巧。 C．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现窈窕淑女超凡的才艺和高雅的品格。 D．《关雎》是一首热情的恋歌，表现了对爱情和婚姻大胆执着的追求。 6．诗歌中加着重号的词语有怎样的表达效果？请简要分析。（3分） 答：______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ （三）阅读下面的文言文，回答7—10题。（共13分） 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 （柳宗元《小石潭记》） 【乙】青溪之跳珠①溅雪亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也②，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚③；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨④初篁则较淡；温于玉，滑于纨⑤；至寒至腴⑥，可拊⑦可餐。 （节选自袁中道《游青溪记》） 【注释】①跳珠：像跳跃的珍珠。②其为正也间也：多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）。③岚：林中雾气。④箨（tuò）：竹笋皮，笋壳。⑤纨：白色的丝绢。⑥至寒至腴：达到清冷丰裕的极致。⑦拊（fǔ）：抚摩。 7．解释下列句子中加着重号的词语。（4分） （1）水尤清冽 尤：__________ （2）斗折蛇行 蛇：__________ （3）以其境过清 清：__________ （4）如晓岚 晓：__________ 8．下列对乙文画横线句子的断句，正确的一项是（ ）（2分） A．青溪之跳珠/溅雪亦无以异于诸泉 B．青溪之跳珠溅雪/亦无以异于诸泉 C．青溪之跳珠溅雪亦无/以异于诸泉 D．青溪/之跳珠溅雪亦无以异于诸泉 9．把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）其岸势犬牙差互，不可知其源。 答：______________________________________________________________________________________ （2）今见此水，乃悟世间真有碧色。 答：______________________________________________________________________________________ 10．甲、乙两文都善写“水”，手法各有精妙。甲文中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”运用①__________描写，衬托出潭水②__________的特点；乙文则运用比喻、对比的手法，突出水色“③__________”的特点。（3分） 二、现代文阅读 （一）阅读下面的文字，回答11—13题。（共7分） 小满的“满”指什么？ 孟扬 ①小满是二十四节气的第八个节气，夏季的第二个节气，2026年小满始于5月21日。 ②“小满见三新”，小满时，农作物陆续成熟，可供人们尝鲜。各地的“三新”品种并不相同，江南地区多指大麦、油菜、蚕豆；北方地区多指小麦、豌豆、油菜。 ③这个时节，北京、辽宁、山东的樱桃迎来成熟期，而福建、广东的荔枝也来到了收获的季节。 ④凝聚着中华先民的生活经历和农耕经验的二十四节气，是岁时变化的概括与标识，小满也不例外。“满”，《说文解字》中释义为“满，盈溢也”。小满，意味着“满而不溢”“满而不盈”。元代吴澄在《月令七十二候集解》中说：“小满，四月中。小满者，物至于此小得盈满。”一般认为，“满”的具体所指，即为农事物候，一方面与作物的生长有关，另一方面与降水量相联系。 ⑤“小满小满，麦粒渐满”。在北方，小满之“满”，指代作物籽粒充实饱满。小麦被认为是小满节气的表征作物。此时，冬小麦等夏熟作物开始结实，进入灌浆阶段，籽粒日渐充实饱满，但还未完全成熟。小满三候为“麦秋至”。麦秋，指的就是收割麦子。“小满十八天，青麦也成面”，很多地方把小满之后的“十八天”视为收割小麦的重要时间节点。 ⑥“小满小满，江河渐满”。在南方，小满之“满”，指代着雨水充盈。在这个时节，受夏季风等影响，南方地区降水逐渐增多。这时也到了蓄水种植水稻的时期，如果雨水偏少，就可能造成田坎干裂，甚至芒种时也无法栽插水稻，所以有“小满不满，干断田坎”的农谚。 ⑦近年，对于节气文化的考证研究更为丰富，也有学者提出，小满之满表征气候，指代与日照强度时长相关的“阳气”，为认知“小满”提供了又一视角。 ⑧小满是二十四节气中最富有哲理意味的节气之一。在节气体系中，小雪大雪、小寒大寒、小暑大暑表现出同构的对称之美，而小满之后，接续的是“芒种”而非“大满”。宋代马永卿在《懒真子录》中提到，二十四节气其名皆可解，独小满、芒种说者不一。对此，有人认为，如果麦子“大满”收割则籽粒容易脱落，如果江河“大满”就会外溢，造成损失或危害。故而以芒种命名小满后的节气。也有人从文化角度解读，认为传统的中庸之道忌讳“太满”“大满”，正所谓“水满则溢，月盈则亏”，物极必反。小满之名，充分体现了古代先民们的智慧，也体现了二十四节气所蕴含的哲学思想。 ⑨二十四节气是社会实践，也是知识体系。它不仅对人们的生产生活带来实际影响，也引发着感悟与思考。由“满而不溢”到“满招损，谦受益”，也许是对传统文化的一种富有情趣的意会与自洽。 （选自《人民日报》，有删改） 11．下列各项中，对选文内容的理解和分析不正确的一项是（ ）（2分） A．本文是一篇事理说明文，以“小满的‘满’指什么”为核心问题展开说明。 B．第④段引用《说文解字》《月令七十二候集解》等典籍资料，增强趣味性。 C．第⑧段“最富有哲理意味的节气之一”中的“之一”，体现说明文语言的准确性。 D．“小满”之名，既体现古代先民们的智慧，也体现二十四节气蕴含的哲学思想。 12．选文第⑤⑥段为什么不能调换顺序？（3分） 答：________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 13．为什么说“‘小满’这一命名体现了中国古代先民的智慧”？从文化角度谈谈你的理解。（2分） 答：________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （二）阅读下面的文字，回答14—17题。（11分） 晚归的人 立新 ①在我儿时的记忆中，父母有无数次摸着黑的晚归，尤其是每年七八月份的抢收、抢种，俗称“双抢”。早稻收割上来，要立即种第二季晚稻，割稻、挑稻、脱粒、晾晒；犁田、打耙、插秧、灌水……每件事都耽搁不了，必须在有限的时间内完成，故有“抢”之说。 ②当时，我家有五六亩田，都是种双季的，所以在“双抢”时会特别忙碌，父母早上四五点就要起来下田干活，晚上要到七八点，甚至更晚才能回来。 ③在年纪尚小时，我还不太能帮着家里下田干活，父母就让我和小妹在家里把饭做好，等待他们回来。要等多久呢？没有具体的时间点，往往是饭做好了，菜炒好了，都变凉了，还是不见父母归来。 ④实在等得不耐烦了，我就摸着黑去田里或打谷场上去喊他们回来，父母都在忙，口头上答应马上就好，但常常还是要等上好一阵子。往往是，鸡鸭鹅都归笼了，猪狗猫都进圈了，月亮都出山了，星星都布满夜空了，父母才会回来。 ⑤父母不回来，我和小妹是舍不得把家里的灯都打开的。从一开始的煤油灯，到后来几十瓦的白炽灯，都舍不得开，家里常常要么是黑漆漆的一片，要么只会点起一盏昏暗的灯。 ⑥那时候，村里家家户户都是如此，晚上只要家里不是很亮堂，就说明大人们还未干完活回来，一家人都没吃晚饭。 ⑦父母晚归，我们就只能既害怕又心焦地在门口等。孩子毕竟眼尖目明，每次，一旦看到父母在夜色中朝家来的模糊身影，我和小妹就会高兴不已，立即把家里的灯都打开，父亲母亲回来了，可以开饭了，一家人要在亮堂堂的灯下吃，也不用害怕了。 ⑧晚归的人，确实是因为手头上有重要的事，不能耽搁，必须完成。 ⑨我的祖母也有过多次晚归的经历。一辈子务农的祖母，有两个儿子，两个女儿，家庭负担很重，为了养活一家人，她想尽法子挣钱，养鸡存蛋，种草织蓑衣，然后拿出去卖。夏秋季，她要挑着从自家果树上摘下来的水果，还有菜园的香瓜，沿着圩埂，挨个村庄叫卖。炽热的太阳如火炉般烘烤，令人窒息，她顶着烈日大中午出发，天黑透了才能回来。有时，她迟迟不回来，父亲就很着急，担心她失足掉进河里去了，就会拿着手电筒去找。有一次，祖母出去卖梨，很晚了还没有回家。我陪着父亲去找祖母，路上很黑，父亲心里很急，一路都不跟我说话，只是催我跟上他，走快些，同时将手电光不时地照向路边的河里，他说，如果你奶奶真掉进河里了，我们早点到，或许还能把她拉上来。 ⑩我也越走越感到紧张，月亮都升得很高了，还是不见祖母，急死了人。好在后来终于找到了，我隐隐约约看到对面不远处有一个蹒跚的身影，挑着一副担子，于是大声叫喊道，是奶奶吗？那人听到后说，嗯，二孙子，是我哦。原来，当天的生意不好，梨子没卖完，奶奶就想等到晚上干农活的人回来或许还能再卖些，结果耽误了时间。父亲有些生气地责备祖母，卖不掉就卖不掉嘛，挑回来就是，走夜路不安全，归来得这么晚，你可把我们吓坏了。 ⑪祖母说，有什么好吓坏的，我一个老太婆，谁会害我？ ⑫和祖母、父母一样，如今我和爱人也经常因工作太忙而晚归，正在上小学的儿子，每天下午放学独自回到家中，都会习惯性地打我电话，说，爸爸，我已经回来了，你什么时候回来啊？我说，快了，等我忙完工作就马上回去。而实际情况却是常常要晚归。 ⑬我想，每个时代，每个行业，都有晚归的人，晚归是因为有事要去做，有责任要去担，有梦想要去实现。只要是在干正事，每个晚归人，无论身份地位如何，都值得尊重和点赞。 （选自《思维与智慧》，有删改） 14．文章围绕“晚归的人”写了哪些事？请简要概括。（3分） 答：______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 15．从修辞手法的角度，赏析第④段画横线的句子。（3分） 往往是，鸡鸭鹅都归笼了，猪狗猫都进圈了，月亮都出山了，星星都布满夜空了，父母才会回来。 答：______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 16．第⑧段有什么作用？请简要分析。（2分） 答：______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 17．文章结尾段表达了作者怎样的感情？（3分） 答：______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 三、整本书阅读 18．根据《经典常谈》整本书阅读，完成下面的任务。（共4分） （1）选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法，请你结合目录和自己的阅读体验为同学推荐阅读篇目。（2分） ①小唐同学希望了解春秋时期不同思想家的学说，推荐阅读：_________ ②小钰对自己名字中的“钰”字很感兴趣，推荐阅读：_________ 《经典常谈》目录 《说文解字》第一 《尚书》第三 “三礼”第五 “四书”第七 《史记》《汉书》第九 辞赋第十一 文第十三 《周易》第二 《诗经》第四 “春秋三传”第六 《战国策》第八 诸子第十 诗第十二 （2）结合下面语段，说说《经典常谈》在语言上有何特点。（2分） 他感念怀王的信任，却恨他糊涂，让一群小人蒙蔽着，播弄着。而顷襄王又不能觉悟：以致国土日削，国势日危。他自己呢，“信而见疑，忠而被谤”，简直走投无路；满腔委屈，千端万绪的，没人可以诉说。终于只能告诉自己的一支笔，《离骚》便是这样写成的。“离骚”是“别愁”或“遭忧”的意思。他是个富于感情的人，那一腔遏抑不住的悲愤，随着他的笔奔进出来，“东一句，西一句，天上一句，地下一句”，只是一片一段的，没有篇章可言。这和人在疲倦或苦痛的时候，叫“妈呀！”“天哪！”一样；心里乱极了，闷极了，叫叫透一口气，自然是顾不到什么组织的。 答：_______________________________________________________________________________________ 第三部分 （19题 40分） 19．作文。（40分） “家长开放日”即将来临，班主任委派你担任解说员，向各位家长介绍你们的班级。教室环境布置、班级文化建设、特色学习活动、日常交往趣事……都是家长们关心的内容。 请你任选一个或多个方面，写一篇文章介绍你的班级。可以有序说明，也可以生动讲述。 要求：①题目自拟；②重点突出，条理清晰；③语言得体，感情真挚；④书写规范，卷面整洁；⑤不少于600字；⑥不出现真实的校名、班名、人名。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中质量检测 八年级语文答案 第一部分 （1-3题 13分） 1.（1）（2分）①伤疤 ②严峻 （2）（2分）①jūnliè ②yǒngyuè （3）（2分）A （4）（2分）将“保护自然”与“尊重自然”（“保护”与“尊重”）调整位置。 2（3分）示例一：甲，巧用谐音双关（拟人手法），生动有趣。语言简短精炼，一句话点明“低碳”的意义。 示例二：乙，采用对偶句式，结构工整，读起来朗朗上口，有韵律感。用 “碧水蓝天”“鸟语花香”勾勒出了一幅清新美好的自然图景，激发主动参与绿色行动的意愿。 (分析手法1分，结合内容或主题写出宣传效果2分，意思对即可） 3.（2分）D 第二部分 （4-18题 47分） 4.（7分） （1）所谓伊人 （2）微君之故 （3）城阙辅三秦 （4）端居耻圣明 （5）脑畔上还响着脚步声 （6）设酒杀鸡作食 余人各复延至其家 5.（2分）C 6.（3分）两个 “悠哉” 叠用，增强韵律感，生动地表现出君子夜长无眠时的绵绵忧思，加重了感情色彩。 7.（4分）（1）格外 （2）像蛇那样 （3）凄清 （4）早晨 8.（2分）B 9.（4分）（1）溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。（翻译出“犬牙”“其源”，意思对即可） （2）如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿）这种颜色。（翻译出“此”“乃悟”，意思对即可） 10.（3分）①侧面 ②清澈透明 ③碧（碧色）（每空1分） 译文【乙】 青溪（水流激荡），水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪片，这和其它地方的泉水也没有什么不同的，唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色，多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）的，这是我所知道的，然而我唯独对碧（青绿）色却不太理解。如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿）这种颜色。（它）如秋季的天空，如早晨林间的雾气；比起含烟的新柳显得有些浓，比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡；比玉更温和、比白色的丝绢更滑润，达到清冷丰裕的极致，可以抚摩饮用。 11.（2分）B 12.（3分）第⑤段写北方小满之“满”指作物籽粒饱满，第⑥段写南方小满之“满”指雨水充盈。这两段紧承第④段的结尾句依次进行具体说明，调换后会前后不对应，逻辑不严密。(判断正确，1分；指出对应关系（与第④段顺序一致），1分；说明调换后的后果，1分。) 13.（2分）因为传统的中庸之道忌讳“太满”“大满”，正所谓“水满则溢，月盈则亏”，物极必反。而“小满”意味着“满而不溢”“满而不盈”，是一种适度、留有余地的智慧。（意思对即可） 14.（3分）父母为了“双抢”而晚归；祖母为了卖梨而晚归；“我”和爱人因工作太忙而晚归。（意思对即可） 15.（3分）运用了排比的修辞手法，从鸡鸭归笼、猪狗进圈、月亮出山、星星布满夜空等 方面，层层递进写出时间推移，突出了父母晚归之晚。（判断修辞1分，结合内容1分，分析作用1分，意思对即可） 16. （2分）承上启下。承接上文父母因“双抢”而晚归的内容，总结晚归的原因；同时引 出下文祖母因养家的要事而晚归的情节。（能结合内容表达出承上启下的意思即可） 17.（3分）表达了对为责任或理想而晚归的人的理解；也对所有努力奋斗的人表达了尊重与赞美之情。（写出一点得2分，写出两点得满分，意思对即可） 18.（4分） （1）（2分）①诸子第十②《说文解字》第一 （2）（2分）通俗易懂（口语化） 第三部分 作文评分标准参考 等次 分数 项目 一类 二类 三类 四类 内容 （20分） 20-18 17-14 13-10 9-0 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 （逻辑分明） 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 （条理清晰） 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 （条理较清晰） 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 （条理不清晰） 表达 （15分） 15-13 12-10 9-7 6-0 结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 结构完整 语言通顺 同词准确 表达方式运用较好 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 书写 （5分） 5分 4分 3-2分 1-0分 字体美观 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $