精品解析：2026年山东临沂市兰陵县中考一模历史试题

2026年中考模拟试题（一） 历史 试卷共6页，满分100分，考试时长60分钟 注意事项： 1．答卷前要在答题卡和试卷指定位置填写姓名、准考证号等信息 2．选择题用2B铅笔填涂答题卡，修改时需擦干净；非选择题用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上，写在试卷上无效。 一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一。我们现在之所以能够了解他们的生产和生活状况，主要是通过（ ） A. 考古发掘 B. 文字记载 C. 神话传说 D. 专家推测 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元谋人生活在文字产生之前的史前时期，我们对他们的了解，主要依靠考古学家对古人类遗址、化石等实物遗存的科学发掘与研究，A项正确；中国最早成熟的文字（甲骨文）出现于商代，远晚于上述古人类时代，故无文字记载，排除B项；神话传说中虽包含部分远古记忆信息，但文学想象成分大，不可作为实证依据，排除C项；专家推测也是建立在考古证据基础上，并非凭空推测的，排除D项。故选A项。 2. 如图是某同学制作的中国古代朝代更替的一部分，空框中应填的是（ ） A. 西周、春秋 B. 西周、秦 C. 春秋、战国 D. 战国、秦 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，商朝末年，周武王伐纣灭商，建立了西周．西周灭亡后，周平王迁都洛，史称东周．东周又分为春秋和战国两个时期，然后是秦朝，汉朝，所以朝代顺序为：夏、商、西周、东周、秦、汉，B项正确；排除ACD项；故选B项。 3. 汉武帝在位54年间，先后用相13人，他还特意从身份低微的士人中破格选用人才，参与国家政治中枢的主要决策。汉武帝此举旨在（ ） A. 提高中央行政效率 B. 削弱相权强化皇权 C. 拓宽选材用人渠道 D. 弥补丞相才干不足 【答案】B 【解析】 【详解】题干所给材料中“先后用相13人”体现出汉武帝频繁换相，“从身份低微的士人中破格选用人才，参与国家政治中枢的主要决策”是建立中外朝的体现，这些措施体现出中枢机构人员变化，显然是加强君主专制的表现，B项正确；提高中央行政效率不是汉武帝时期频繁换相的目的，排除A项；拓宽选材用人渠道不是汉武帝频繁换相的原因，排除C项；材料没有反映丞相的才干的状况，排除D项。故选B项。 4. 绘制思维导图是梳理知识结构、学习历史的一种重要方法。下图“？”处应该是（ ） A. 孝文帝改革 B. 人口迁徙 C. 盐铁专卖 D. 丝路开辟 【答案】B 【解析】 【详解】A.孝文帝改革主要推动北方民族交融，和江南地区开发无直接关联，错误。 B.这一时期北方人口南迁，为江南带去劳动力和先进生产技术，推动了江南地区开发，同时少数民族内迁杂居，推动了民族交融，符合思维导图逻辑，正确。 C.盐铁专卖是西汉汉武帝巩固统治的经济措施，时间不符，错误。 D.丝路开辟是西汉时期的历史事件，时间不符，错误。 5. 科举创立后，出现了“朝为田舍郎，暮登天子堂”的现象。这表明科举制有利于（ ） A. 提高官员素质 B. 加强中央集权 C. 促进阶层流动 D. 营造读书风气 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“科举创立后，出现了“朝为田舍郎，暮登天子堂”的现象”和所学知识可知，隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政。因此，促进阶层流动，C项正确；提高官员素质，是科举制的影响，但无法佐证题干中“朝为田舍郎，暮登天子堂”的信息，排除A项；题干主要反映关于科举制选拔人才，促进阶层流动，与加强中央集权没有关联，排除B项；营造读书风气是科举制的影响之一，但题干材料强调的是科举制促进了阶层流动，排除D项。故选C项。 6. 归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一，辽、宋、夏、金时期的阶段特征是（ ） A. 国家的产生和社会变革 B. 民族政权并立 C. 统一国家的建立和巩固 D. 帝国危机渐现 【答案】B 【解析】 【详解】A.国家的产生和社会变革是夏商周时期，错误。 B.辽宋夏金时期，辽、北宋、南宋、西夏、金等多个民族政权长期并立，民族政权并立是这一时期的核心阶段特征，正确。 C.统一国家的建立和巩固是秦汉时期的阶段特征，错误。 D.帝国危机渐现出现于清朝中期以后，错误。 7. 如果选用下列图片进行研究性学习，那么应确定的主题是（ ） A. 对外关系的发展 B. 社会经济的发展 C. 国家分裂 D. 统一多民族国家的巩固 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干中三件史实都是国内边疆治理，不属于对外关系范畴，错误。 B.题干中三件史实不属于社会经济发展领域内容，错误。 C.题干中三件史实都是平定分裂、维护国家统一的举措，主题不是国家分裂，错误。 D.题干中三件史实：伊犁将军府是清朝设置管辖新疆的机构，金奔巴瓶制度是清朝加强对西藏管辖的措施，平定大小和卓叛乱是清朝平定西北叛乱、巩固边疆的措施，三者都属于清朝对边疆的治理，都是统一多民族国家巩固的体现。正确。 8. 历史兴趣小组设计中国近代史年代尺，该设计表达的主题是（ ） A. 近代化道路的探索历程 B. 近代社会生活的变化 C. 半殖民化程度逐渐加深 D. 从专制独裁到民主共和 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1842年签订了 《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，1960年签订了《天津条约》《北京条约》，中国半殖民地化程度进一步加深，1895年签订了《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深，1901年签订了 《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会，因此该设计表达的主题是半殖民化程度逐渐加深，C项正确；近代化道路开始于19世纪六七十年代的洋务运动，排除A项；近代社会生活的变化，在辛亥革命后开始，排除B项；1912年建立了中华民国，实行民主共和制，排除D项。故选C项。 9. 如下图所示，发行该公债可能是为了支持（ ） A. 北洋军阀 B. 黄埔军校 C. 工农红军 D. 八路军 【答案】B 【解析】 【详解】根据“支持北伐推翻军阀革命公债”可知这一共债是为了支持北伐战争，北伐战争中的主力军是黄埔军校的学校军，所以可能是为了支持黄埔军校，B项正确；北洋军阀是被讨伐的对象，不可能是被支持的对象，排除A项；工农红军是国民革命失败后中共创建的人民军队，是在北伐战争以后，因此工农红军不是该公债支持的对象，排除C项；八路军出现于抗日战争期间，也是北伐战争结束以后出现的，不是该公债支持的对象，排除D项。故选B项。 10. “红色旅游”是近年来旅游路线中比较受欢迎的路线。假如我们选择去井冈山旅游，下面能够适用于介绍井冈山的是（ ） A. 七大会场——指出光明前途 B. 红色游船——见证党的诞生 C. 革命摇篮——开创革命新路 D. 英雄城市——诞生八一军魂 【答案】C 【解析】 【详解】1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，C项正确；中共七大在延安召开，排除A项；1921年中共一大在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行，排除B项；1927年8月1日，南昌起义爆发。南昌起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，排除D项。故选C项。 11. 新中国成立后第一次人口流动高峰出现在1952—1957年，城市职工的人数从1603万增加到3101万，当时东三省成为主要的人口迁移目的地。上述人口流动（ ） A. 支援工业建设 B. 适应土地改革的需要 C. 加快农业合作化 D. 推动城市经济体制改革 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干反映1952—1957年大量人口迁入东北，城市职工数量大幅增长。1953-1957年我国开展一五计划，优先发展重工业，东北是我国重工业建设的核心基地，大量劳动力涌入为工业建设提供了人力支持，正确。 B.土地改革在1952年底已基本完成，与题干时间不符，错误。 C.农业合作化是农村的社会主义改造，题干反映的是城市职工增加，与农业合作化无关，错误。 D.城市经济体制改革全面展开是在1984年，与题干时间不符，错误。 12. “中央给予经济特区的特殊政策，包括：允许经济特区大量吸收利用外资，经济活动以市场调节为主，经济成分可以让非公有制经济的比重更大些，……赋予经济特区政府有较大的经济活动自主权。”可见，经济特区发展取得明显成就的原因是（ ） A. 拥有多种特殊的政策 B. 具有特殊的地理位置 C. 吸收利用了大量外资 D. 实行市场调节的措施 【答案】A 【解析】 【详解】根据“中央给予经济特区的特殊政策，……赋予经济特区政府有较大的经济活动自主权。”可知，经济特区发展取得明显成就的原因是拥有多种特殊的政策。A项正确；材料反映的是对经济特区实行特殊的经济政策，不能反映具有特殊的地理位置，排除B项；吸收利用了大量外资是实行特殊政策的结果，排除C项；经济活动以市场调节为主是实行特殊的经济政策的其中一个表现，排除D项。故选A项。 13. 对于下面童谣的解读，最准确的是（ ） 《七月一日，我们祝福您》 举起十二亿强健的臂膀，手捧紫荆花，让我们欢呼那个激动人心的日子。 迈开十二亿人铿锵的步伐，奔向那个庄严的时刻一九九七年，七月一日！ 十二亿双黑眼睛在那一天都饱含着热泪————那是要倾诉一个半世纪以来的屈辱。 A. 颂扬“一国两制”，捍卫国家统一 B. 庆祝党的诞生，歌颂祖国富强 C. 恢复合法席位，构建世界和平 D. 发展经济特区，促进对外开放 【答案】A 【解析】 【详解】A.紫荆花象征香港，香港回归对应“一国两制”的实践，体现对国家统一的捍卫，正确。 B.童谣聚焦的是香港回归，与“庆祝党的诞生”无关，错误。 C.1971年我国恢复联合国的合法席位，时间不符，错误。 D.童谣歌颂的是香港回归洗刷耻辱，“经济特区”等内容在题干中未体现，错误。 14. 神舟二十一号于2025年10月31日在酒泉卫星发射中心发射，这次发射首次实现载人状态下3.5小时自主快速交会对接，创造神舟飞船对接最快纪录。这表明中国（ ） A. 空间技术已处于世界领先地位 B. 空间站开启长期有人在轨模式 C. 空间技术得益于国外先进技术 D. 综合国力和科研创新能力提升 【答案】D 【解析】 【详解】A.我国空间技术仅在部分领域取得突破并未整体处于世界领先地位，错误。 B.我国空间站在神舟二十一号发射前就已经开启长期有人在轨模式，不符合事实，错误。 C.我国空间技术核心成果主要依靠自主研发攻关并非得益于国外先进技术，错误。 D.本次发射实现载人状态下自主快速交会对接的技术突破反映出我国综合国力和科研创新能力提升，正确。 15. 6世纪的日本是一个贵族联合政体，而天皇只有名义上的统治权。7世纪中期，日本开始实行“八省百官”制和国郡里制，天皇成为实际的掌权者。发生这种变化是因为（ ） A. 幕府统治的确立 B. 大化改新的实施 C. 大和政权的建立 D. 明治维新的开展 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“7世纪中期”“日本”“天皇成为实际的掌权者”可知，发生这种变化是因为孝德天皇开展大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，B项正确；12世纪晚期（1192年），源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期，时间不符，排除A项；5世纪初，本州中部兴起的大和政权统一了日本，时间不符，排除C项；1868年，明治政府开始实行一系列改革，史称“明治维新”，时间不符，排除D项。故选B项。 16. “没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展。”这一观点表明文艺复兴（ ） A. 是一场复古运动 B. 禁锢了人们的思想 C. 是一场宗教改革 D. 促进人的思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展。”可知，材料强调的是文艺复兴对宗教改革和思想与学术发展的巨大影响，这说明文艺复兴促进人的思想解放，D项正确；文艺复兴是一场新兴资产阶级的思想解放运动，而不是一场复古运动，排除A项；文艺复兴解放了人们的思想，而不是禁锢了人们的思想，排除B项；文艺复兴不等同于宗教改革，排除C项。故选D项。 17. “在19世纪法国社会主义知识分子运动和德国工人运动日益合流的现实中，它首次提出现代无产阶级及其政党这一新生的世界历史主体所肩负的历史使命，为实现世界历史的终极目标即共产主义找到了主体性制度保障。”“它”指（ ） A. 《共产党宣言》 B. 《资本论》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“它首次提出现代无产阶级及其政党这一新生的世界历史主体所肩负的历史使命，为实现世界历史的终极目标即共产主义找到了主体性制度保障。”结合所学可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展，A项正确；《资本论》是马克思创作的政治经济学著作，1867到1894年分为三卷出版，与材料无关，排除B项；《人权宣言》（即《人权和公民权宣言》，1789年8月26日颁布）是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，排除C项；《拿破仑法典》是近代欧洲资本主义国家的第一部民法典，它对整个欧洲资本主义国家的民法确立，有着深刻影响，排除D项。故选A项。 18. 苏联在不同历史时期有过众多不同的名字，如图图示中“？”处应该填写（ ） A. 苏俄 B. 俄国 C. 苏联 D. 俄罗斯 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干年代尺表上苏联在不同历史时期的名字，“？”是1922年到1991年这段时期的名字，结合课本所学，1922年在列宁领导下，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”，1991年苏联解体，俄罗斯领导人控制全局，“苏联”从1991年后改称“俄罗斯”，C项正确；1917年十月革命后，苏维埃人民委员会成立，简称“苏俄”，排除A项；1647年莫斯科大公伊凡四世进行改革，自称沙皇，从此后称为俄国又称“沙俄”，也叫俄国，排除B项；1991年苏联解体后叫俄罗斯，不符合题意，排除D项。故选C项。 19. 时任美国国务卿的赫尔认为战时美国对华政策目标，“一是采取共同行动，有效地进行战争，二是承认并扶植中国成为一个大国。”美国对华政策转变主要是由于（ ） A. 九一八事变 B. 卢沟桥事变 C. 珍珠港事件 D. “冷战”爆发 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“一是采取共同行动，有效地进行战争，二是承认并扶植中国成为一个大国。”并结合所学可知，随着太平洋战争的爆发，二战规模的扩大，美国对华援助的态度由消极、审慎（战前对华仅是给予一些援助），到积极援助（珍珠港事件爆发后给予大量贷款；加入对华租借援助、废除一些不平等条约等），C项正确；1931年九一八事变，欧美列强对日本采取绥靖政策，排除A项；1937年卢沟桥事变后西方列强对法西斯仍然采取绥靖政策，排除B项；二战后“冷战”爆发，与材料不符，排除D项。故选C项。 20. 漫画可以形象地反映历史事实。对如图美国与伊朗关系的解读最准确的一项是（ ） A. 美国凭借霸权地位对伊朗实施制裁与极限施压 B. 伊朗成功打破了美国的军事封锁与经济制裁 C. 美伊双方通过对话协商解决了核心利益分歧 D. 中东地区的和平与稳定已经得到彻底保障 【答案】A 【解析】 【详解】A.漫画中代表美国的山姆大叔对代表伊朗的人物施加压力，符合美国长期凭借霸权地位对伊朗实施制裁与极限施压的史实，正确。 B.漫画未体现伊朗成功打破美国的封锁制裁，不符合漫画信息，错误。 C.美伊至今未解决核心利益分歧，漫画也没有体现双方协商解决分歧，错误。 D.“彻底保障”表述绝对，当前中东地区仍局势动荡，和平与稳定并未得到彻底保障，错误。 二、非选择题：本题共四小题，共60分。 21. 统一是历史发展的主流。请阅读材料，回答问题。 材料一 （1）战国时的商鞅变法与秦朝疆域的扩大有何关联？ （2）从战国形势图到秦朝疆域图的变化，反映出我国古代历史发展的主要趋势是什么？ 材料二 （3）据隋朝疆域图并结合所学，指出隋朝为加强南北交通开凿的水利工程是什么？请从积极和消极两方面评价这一工程。 （4）据元朝疆域图并结合所学，概括元朝为加强对东南、西南、西北地区的管辖分别采取的具体措施。 （5）综合上述材料并结合所学知识，指出战国时期的秦国、秦朝、元朝在地方分别实行的行政制度，并分析秦、隋、元三朝能够完成全国统一的共同原因。 【答案】（1）关联：商鞅变法是秦国崛起的关键，为秦朝疆域扩大奠定了基础：① 政治上，确立县制，加强中央集权，强化了对地方的控制，提升了国家组织动员能力；② 经济上，废除井田制，承认土地私有，奖励耕织，促进了农业生产，为战争提供了充足的物资和粮食保障；③ 军事上，奖励军功，按军功授爵，极大激发了军队战斗力，使秦国成为战国后期最强大的诸侯国，为秦灭六国、开拓疆域提供了强大的军事支撑。 （2）趋势：由分裂走向统一（或由诸侯割据走向大一统），国家统一成为历史发展的主流。 （3）水利工程：隋朝大运河。 评价：积极方面：① 加强了南北地区政治、经济和文化交流；② 促进了沿岸城市的发展，成为南北交通的大动脉；③ 巩固了国家统一的局面。 消极方面：① 开凿大运河耗费了大量的人力、物力和财力，加重了人民的负担；② 激化了社会矛盾，是隋朝灭亡的原因之一。 （4）具体措施：东南地区：设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 西南地区：设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏地区军民事务；设置地方机构、征收赋税、屯驻军队，标志着西藏正式成为中央直接管辖下的地方行政区域。 西北地区：设置北庭都元帅府等机构，管理西域的军政事务，加强了对西北地区的管辖。 （5）地方行政制度：战国时期的秦国：县制（商鞅变法确立，国君直接派官吏治理）。秦朝：郡县制（在全国推行，郡下设县，郡守、县令由中央直接任免）。元朝：行省制度（中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”）。 统一的共同原因： ① 长期分裂割据，人民渴望统一，统一是历史发展的必然趋势； ② 统治者的雄才大略，制定了正确的统一战略； ③ 前代奠定的经济、军事、制度基础，为统一提供了条件； ④ 国家实力强大（经济发展、军事强盛），具备完成统一的硬实力； ⑤ 顺应了民族交融、社会发展的潮流。 【解析】 【小问1详解】 关联：商鞅变法不是一次普通的改革，它是战国时期最彻底的一次变法，直接让秦国从西部边陲的弱国，一跃成为“超级大国”。县制的推行，让国君能直接控制地方，避免了贵族割据，国家可以高效调动全国的人力、物力投入战争。奖励耕织解决了军队的粮食问题，奖励军功打破了贵族对军权的垄断，让底层士兵有了上升通道，秦军战斗力大幅提升，被称为“虎狼之师”。正是变法带来的全方位实力飞跃，秦国才能先后灭掉六国，结束战国分裂，建立起疆域辽阔的大一统王朝，因此变法是秦朝疆域扩大的根本前提。 【小问2详解】 趋势：根据材料一图片，战国形势图呈现的是“七雄并立、诸侯割据”的分裂局面，战乱频繁，百姓渴望安定。秦朝疆域图则是一个统一的、中央集权的大帝国，结束了数百年的分裂战乱。• 这一变化体现了中国历史“分久必合”的规律，也奠定了“大一统”作为中国历史发展主流的基调，此后两千多年，统一始终是历史的主流，分裂只是短暂的插曲。 【小问3详解】 水利工程：隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，是古代世界最长的运河之一。 评价：需一分为二，积极影响侧重长远历史作用，它解决了南北交通不便的问题，推动了经济重心南移过程中南北物资的流通，也强化了中央对南方的控制，后世王朝都受益于它的航运价值。消极影响侧重隋朝当时的影响，隋炀帝滥用民力，开凿运河的同时还多次巡游、征伐高句丽，繁重的徭役和赋税让百姓不堪重负，直接激化了阶级矛盾，加速了隋末农民起义的爆发。 【小问4详解】 具体措施：元朝疆域空前辽阔，为了管理边疆地区，采取了“因地制宜”的管辖方式，这些措施都具有开创性意义。澎湖巡检司的设立，证明了台湾自古以来就是中国的领土，是中央政府对台湾行使管辖权的开端。宣政院管辖西藏，结束了西藏地区长期的分散状态，西藏正式纳入中国版图，成为中国不可分割的一部分。北庭都元帅府的设置，恢复了中央对西域的管理，巩固了西北边疆，维护了国家统一。这些措施都强化了中央对边疆的控制，奠定了后世中国疆域的基础，也体现了元朝“大一统”的治理理念。 【小问5详解】 地方行政制度：战国时期秦国的县制是郡县制的雏形，打破了贵族分封制的传统，加强了中央集权。秦朝将郡县制推广到全国，取代了分封制，确立了中央对地方的垂直管理模式，影响了中国两千多年的地方行政制度。元朝的行省制度是在郡县制基础上的创新，适应了疆域辽阔的管理需求，奠定了后世省级行政区划的基础。 统一的共同原因民心基础：分裂战乱让百姓饱受苦难，渴望安定统一，这是统一的根本动力。实力支撑：秦、隋、元都通过改革或发展，积累了强大的经济和军事实力，具备了统一的条件。正确决策：统治者都制定了符合国情的统一策略（如秦的远交近攻、隋的先南后北、元的各个击破）。历史趋势：统一始终是中国历史发展的主流，民族交融、经济交流都推动了统一的进程。 22. 某历史兴趣小组开展“中国道路”主题探究活动，以下为收集的四组材料。阅读材料，回答问题。 材料一 法者，天下之公器也；变者，天下之公理也……变亦变，不变亦变。 ——梁启超《变法通议》 （1896年） 材料二 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法……；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教……只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》 （1919年） 材料三 一国之内，在四围白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。 ——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》（1928年） 材料四 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。……社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1992年） （1）材料一、二所叙述的历史事件都是哪个阶级发动的？他们分别主张采用哪种方式来救国？ （2）材料三、四提到的两位伟人分别为中国革命和建设指明了怎样的具体道路？ （3）请以“中国道路”为主题，根据材料并结合所学完成主题探究的撰写。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1） 阶级：资产阶级。 方式：材料一主张通过资产阶级维新变法（改良）的方式救国；材料二主张通过宣传民主科学、进行思想文化革新的方式救国。 （2） 毛泽东：开创了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路； 邓小平：开创了中国特色社会主义道路，明确了建立社会主义市场经济体制的改革方向。 （3） 主题探究：中国道路——立足国情的探索与复兴之路 观点：中国道路是近代以来先进中国人不断探索，最终找到的符合中国国情的正确发展道路。 论述：近代中国深陷半殖民地半封建社会的民族危机，先进分子不断探索救国道路。资产阶级先后发起维新变法、新文化运动，试图通过改良、思想革新走资本主义道路挽救中国，但由于资产阶级的局限性和特殊的社会性质，资产阶级的探索未能改变中国的命运。中国共产党成立后，没有照搬俄国城市中心革命的模式，毛泽东立足中国国情，开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，最终取得新民主主义革命胜利，建立了新中国，实现了民族独立。改革开放新时期，邓小平总结社会主义建设的经验教训，开创了中国特色社会主义道路，1992年南方谈话进一步解放思想，推动改革开放深化，中国社会主义现代化建设取得举世瞩目的成就。 结论：中国道路的探索过程，是从学习西方到立足国情自主创新的过程，只有坚持符合中国国情的中国道路，才能实现中华民族的伟大复兴。 【解析】 【小问1详解】 阶级：“梁启超《变法通议》”→材料一出自梁启超《变法通议》，是资产阶级维新派的代表文献，对应戊戌变法。“陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》”→材料二出自陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》，文中的“德先生（民主）”“赛先生（科学）”是新文化运动的核心口号，对应新文化运动。戊戌变法、新文化运动都是资产阶级发动的。 方式：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也……变亦变，不变亦变”→材料一主张通过资产阶级维新变法（改良）的方式救国；“要拥护那德先生……只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”→材料二主张通过宣传民主科学、进行思想文化革新的方式救国。 【小问2详解】 毛泽东：“有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在”“毛泽东”→国民大革命失败后，城市中心起义接连受挫，毛泽东创建井冈山革命根据地，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路，通过土地革命、武装斗争、根据地建设三者结合，逐步壮大革命力量，最终取得新民主主义革命胜利，建立新中国。 邓小平：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。……”“邓小平”→改革开放初期，关于计划与市场的争论阻碍了改革深化，南方谈话打破了思想束缚，指出计划和市场都是经济手段，社会主义的本质是解放和发展生产力，推动改革开放进入新阶段，最终开创了中国特色社会主义道路，明确了建立社会主义市场经济体制的改革方向。 【小问3详解】 四则材料涵盖了近代资产阶级探索、新民主主义革命道路、社会主义建设道路，以“中国道路”为核心，串联近代救亡到当代复兴的完整历程，聚焦探索与国情的关联，可拟定主题探究为：中国道路——立足国情的探索与复兴之路。观点可基于四则材料的史实提炼得出：资产阶级改良与思想革新的探索均因脱离国情失败，而中国共产党立足实际开辟的革命与建设道路却取得成功，由此拟定观点为：中国道路是先进中国人不断探索、最终找到的符合国情的正确发展道路。论述从具体史实的内容以及影响角度围绕观点进行论述，依次阐述资产阶级探索的实践与局限、革命道路与建设道路的开辟及成就，对比论证 观点。最后进行总结。 23. 近代以来，资本主义制度在世界范围内逐步确立和扩展，推动了世界历史的发展。阅读材料，回答问题. 材料一 资本主义制度的确立和扩展 （1）结合所学知识，写出材料一中①②对应的内容。 材料二 下图反映了18~20世纪世界的变化，有人说地球变得越来越小了。 （2）根据材料二并结合所学，分别列举第一次、第二次、第三次工业革命中，推动“地球变得越来越小”的一项发明。 （3）综合上述材料，从政治和经济两方面概括资本主义制度确立和扩展的共同影响，并分析“地球变得越来越小”的根本原因。 【答案】（1）①《人权宣言》；②美国南北战争（美国内战）； （2）第一次工业革命：蒸汽机车（火车）/汽船（轮船）； 第二次工业革命：汽车/飞机/电话/电报； 第三次工业革命：互联网（计算机网络技术）/智能手机（任选一项即可）； （3）影响：政治：确立或巩固了资本主义政治制度，推动了世界政治民主化进程；经济：扫清了资本主义发展的障碍，促进了资本主义经济的快速发展，推动了工业革命的深入开展。 根本原因：三次工业革命（科技革命）推动生产力飞速发展，交通、通讯技术的革新加强了世界各地的联系。 【解析】 【小问1详解】 ① 材料中法国大革命的成果，对应“推翻法国君主统治，传播了资产阶级自由民主思想”，结合所学→法国大革命中颁布的纲领性文件《人权宣言》。 ② 材料中“废除了奴隶制，维护了国家统一，清除了资本主义发展的最大障碍”，结合所学美国南北战争的影响→②为美国南北战争（美国内战）。 【小问2详解】 第一次工业革命：根据所学，从交通革新角度→蒸汽机车、汽船，它们大幅缩短了地区通行时间，打破地域隔绝. 第二次工业革命：根据所学，从交通、通讯双重革新角度→汽车、飞机、电话、电报，它们让跨区域交流和出行更便捷. 第三次工业革命：根据所学，从信息技术革新角度→互联网（计算机网络技术），它实现了全球信息实时传递，彻底打破时空限制。 【小问3详解】 影响：政治方面：材料一中英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命确立资本主义制度，俄国农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新扩展资本主义制度→“确立或巩固了资本主义政治制度，推动了世界政治民主化进程”。经济方面：材料一中的革命与改革，都废除了阻碍资本主义发展的旧制度（封建专制、奴隶制等），结合所学→“扫清了资本主义发展的障碍，促进了资本主义经济的快速发展，推动了工业革命的深入开展”。 根本原因：材料二的“地球变小”，是三次工业革命推动下，交通、通讯技术不断革新的结果，结合生产力与科技革命的关系→“三次工业革命（科技革命）推动生产力飞速发展，交通、通讯技术的革新加强了世界各地的联系”。 24. 20世纪，世界格局历经多次变动，中国与世界的联系日益紧密，在世界舞台上发挥着越来越重要的作用。阅读下图，回答问题。 （1）根据所学知识，分别完成时间轴中①②③④处的内容填写。 （2）请分别说明巴黎和会与④所示的事件之间的内在联系。 （3）结合图示与所学知识，概括20世纪世界格局演变的主要阶段。 （4）依据图示与所学知识，谈谈你对“20世纪的世界与中国”的认识。 【答案】（1）①凡尔赛—华盛顿体系；②十月革命；③两极格局；④五四运动 （2）内在联系：巴黎和会上中国外交的失败，引发了五四运动。 （3）一战后：形成凡尔赛—华盛顿体系；二战后：形成两极格局；冷战结束后：世界格局向多极化方向发展。 （4）认识：世界格局的演变影响着中国的发展，中国也在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，中国与世界的联系日益紧密。 【解析】 【小问1详解】 ①巴黎和会与华盛顿会议共同确立了一战后的国际秩序，这一秩序被称为凡尔赛—华盛顿体系，因此①处填写凡尔赛—华盛顿体系。②1917年俄国爆发十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，是一战期间的重大历史事件，因此②处填写“十月革命”。③二战结束后，美苏两大阵营形成对峙局面，构建起两极格局（雅尔塔体系），因此③处填写“两极格局”。④巴黎和会上中国外交失败，消息传回国内直接引发了反帝爱国的五四运动，因此④处填写“五四运动”。 【小问2详解】 内在联系：巴黎和会上，列强无视中国的正义要求，将德国在山东的权益转交给日本，这一外交失败的消息传回国内，直接引发了以青年学生为先锋的反帝爱国运动——五四运动，二者存在直接的因果关联。 【小问3详解】 主要阶段：20世纪世界格局的演变可分为三个阶段：一战后，通过巴黎和会与华盛顿会议构建了凡尔赛—华盛顿体系；二战后，美苏两大阵营对峙，形成两极格局；1991年苏联解体后，两极格局瓦解，世界格局朝着多极化方向发展。 【小问4详解】 认识：从图示可见，20世纪世界格局的重大变动，深刻影响了中国的革命与发展进程；同时，中国的新民主主义革命胜利、改革开放等重大事件，也逐步提升了中国的国际地位，推动了世界格局的发展，体现了中国与世界相互影响、联系日益紧密的关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考模拟试题（一） 历史 试卷共6页，满分100分，考试时长60分钟 注意事项： 1．答卷前要在答题卡和试卷指定位置填写姓名、准考证号等信息 2．选择题用2B铅笔填涂答题卡，修改时需擦干净；非选择题用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上，写在试卷上无效。 一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一。我们现在之所以能够了解他们的生产和生活状况，主要是通过（ ） A. 考古发掘 B. 文字记载 C. 神话传说 D. 专家推测 2. 如图是某同学制作的中国古代朝代更替的一部分，空框中应填的是（ ） A. 西周、春秋 B. 西周、秦 C. 春秋、战国 D. 战国、秦 3. 汉武帝在位54年间，先后用相13人，他还特意从身份低微的士人中破格选用人才，参与国家政治中枢的主要决策。汉武帝此举旨在（ ） A. 提高中央行政效率 B. 削弱相权强化皇权 C. 拓宽选材用人渠道 D. 弥补丞相才干不足 4. 绘制思维导图是梳理知识结构、学习历史的一种重要方法。下图“？”处应该是（ ） A. 孝文帝改革 B. 人口迁徙 C. 盐铁专卖 D. 丝路开辟 5. 科举创立后，出现了“朝为田舍郎，暮登天子堂”的现象。这表明科举制有利于（ ） A. 提高官员素质 B. 加强中央集权 C. 促进阶层流动 D. 营造读书风气 6. 归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一，辽、宋、夏、金时期的阶段特征是（ ） A. 国家的产生和社会变革 B. 民族政权并立 C. 统一国家的建立和巩固 D. 帝国危机渐现 7. 如果选用下列图片进行研究性学习，那么应确定的主题是（ ） A. 对外关系的发展 B. 社会经济的发展 C. 国家分裂 D. 统一多民族国家的巩固 8. 历史兴趣小组设计中国近代史年代尺，该设计表达的主题是（ ） A. 近代化道路的探索历程 B. 近代社会生活的变化 C. 半殖民化程度逐渐加深 D. 从专制独裁到民主共和 9. 如下图所示，发行该公债可能是为了支持（ ） A. 北洋军阀 B. 黄埔军校 C. 工农红军 D. 八路军 10. “红色旅游”是近年来旅游路线中比较受欢迎的路线。假如我们选择去井冈山旅游，下面能够适用于介绍井冈山的是（ ） A. 七大会场——指出光明前途 B. 红色游船——见证党的诞生 C. 革命摇篮——开创革命新路 D. 英雄城市——诞生八一军魂 11. 新中国成立后第一次人口流动高峰出现在1952—1957年，城市职工的人数从1603万增加到3101万，当时东三省成为主要的人口迁移目的地。上述人口流动（ ） A. 支援工业建设 B. 适应土地改革的需要 C. 加快农业合作化 D. 推动城市经济体制改革 12. “中央给予经济特区的特殊政策，包括：允许经济特区大量吸收利用外资，经济活动以市场调节为主，经济成分可以让非公有制经济的比重更大些，……赋予经济特区政府有较大的经济活动自主权。”可见，经济特区发展取得明显成就的原因是（ ） A. 拥有多种特殊的政策 B. 具有特殊的地理位置 C. 吸收利用了大量外资 D. 实行市场调节的措施 13. 对于下面童谣的解读，最准确的是（ ） 《七月一日，我们祝福您》 举起十二亿强健的臂膀，手捧紫荆花，让我们欢呼那个激动人心的日子。 迈开十二亿人铿锵的步伐，奔向那个庄严的时刻一九九七年，七月一日！ 十二亿双黑眼睛在那一天都饱含着热泪————那是要倾诉一个半世纪以来的屈辱。 A. 颂扬“一国两制”，捍卫国家统一 B. 庆祝党的诞生，歌颂祖国富强 C. 恢复合法席位，构建世界和平 D. 发展经济特区，促进对外开放 14. 神舟二十一号于2025年10月31日在酒泉卫星发射中心发射，这次发射首次实现载人状态下3.5小时自主快速交会对接，创造神舟飞船对接最快纪录。这表明中国（ ） A. 空间技术已处于世界领先地位 B. 空间站开启长期有人在轨模式 C. 空间技术得益于国外先进技术 D. 综合国力和科研创新能力提升 15. 6世纪的日本是一个贵族联合政体，而天皇只有名义上的统治权。7世纪中期，日本开始实行“八省百官”制和国郡里制，天皇成为实际的掌权者。发生这种变化是因为（ ） A. 幕府统治的确立 B. 大化改新的实施 C. 大和政权的建立 D. 明治维新的开展 16. “没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展。”这一观点表明文艺复兴（ ） A. 是一场复古运动 B. 禁锢了人们的思想 C. 是一场宗教改革 D. 促进人的思想解放 17. “在19世纪法国社会主义知识分子运动和德国工人运动日益合流的现实中，它首次提出现代无产阶级及其政党这一新生的世界历史主体所肩负的历史使命，为实现世界历史的终极目标即共产主义找到了主体性制度保障。”“它”指（ ） A. 《共产党宣言》 B. 《资本论》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 18. 苏联在不同历史时期有过众多不同的名字，如图图示中“？”处应该填写（ ） A. 苏俄 B. 俄国 C. 苏联 D. 俄罗斯 19. 时任美国国务卿的赫尔认为战时美国对华政策目标，“一是采取共同行动，有效地进行战争，二是承认并扶植中国成为一个大国。”美国对华政策转变主要是由于（ ） A. 九一八事变 B. 卢沟桥事变 C. 珍珠港事件 D. “冷战”爆发 20. 漫画可以形象地反映历史事实。对如图美国与伊朗关系的解读最准确的一项是（ ） A. 美国凭借霸权地位对伊朗实施制裁与极限施压 B. 伊朗成功打破了美国的军事封锁与经济制裁 C. 美伊双方通过对话协商解决了核心利益分歧 D. 中东地区的和平与稳定已经得到彻底保障 二、非选择题：本题共四小题，共60分。 21. 统一是历史发展的主流。请阅读材料，回答问题。 材料一 （1）战国时的商鞅变法与秦朝疆域的扩大有何关联？ （2）从战国形势图到秦朝疆域图的变化，反映出我国古代历史发展的主要趋势是什么？ 材料二 （3）据隋朝疆域图并结合所学，指出隋朝为加强南北交通开凿的水利工程是什么？请从积极和消极两方面评价这一工程。 （4）据元朝疆域图并结合所学，概括元朝为加强对东南、西南、西北地区的管辖分别采取的具体措施。 （5）综合上述材料并结合所学知识，指出战国时期的秦国、秦朝、元朝在地方分别实行的行政制度，并分析秦、隋、元三朝能够完成全国统一的共同原因。 22. 某历史兴趣小组开展“中国道路”主题探究活动，以下为收集的四组材料。阅读材料，回答问题。 材料一 法者，天下之公器也；变者，天下之公理也……变亦变，不变亦变。 ——梁启超《变法通议》 （1896年） 材料二 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法……；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教……只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》 （1919年） 材料三 一国之内，在四围白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。 ——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》（1928年） 材料四 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。……社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1992年） （1）材料一、二所叙述的历史事件都是哪个阶级发动的？他们分别主张采用哪种方式来救国？ （2）材料三、四提到的两位伟人分别为中国革命和建设指明了怎样的具体道路？ （3）请以“中国道路”为主题，根据材料并结合所学完成主题探究的撰写。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 23. 近代以来，资本主义制度在世界范围内逐步确立和扩展，推动了世界历史的发展。阅读材料，回答问题. 材料一 资本主义制度的确立和扩展 （1）结合所学知识，写出材料一中①②对应的内容。 材料二 下图反映了18~20世纪世界的变化，有人说地球变得越来越小了。 （2）根据材料二并结合所学，分别列举第一次、第二次、第三次工业革命中，推动“地球变得越来越小”的一项发明。 （3）综合上述材料，从政治和经济两方面概括资本主义制度确立和扩展的共同影响，并分析“地球变得越来越小”的根本原因。 24. 20世纪，世界格局历经多次变动，中国与世界的联系日益紧密，在世界舞台上发挥着越来越重要的作用。阅读下图，回答问题。 （1）根据所学知识，分别完成时间轴中①②③④处的内容填写。 （2）请分别说明巴黎和会与④所示的事件之间的内在联系。 （3）结合图示与所学知识，概括20世纪世界格局演变的主要阶段。 （4）依据图示与所学知识，谈谈你对“20世纪的世界与中国”的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $