《21 我不能失信》同步练习-2025-2026学年语文三年级下册统编版

21课我不能失信 同步练习 一、基础积累 1.看拼音，写词语。 · shí xìn xī wàng zuò dào yīng gāi · （____） （____） （____） （____） · quàn gào fǎng wèn zhēn chéng zhì xù · （____） （____） （____） （____） 2.给下列划线字选择正确的读音，画”√“。 · （1）宋庆龄说：“我不能失信（xìn xìng）于别人。” · （2）她本来要去伯伯家作（zuò zuō）客，却因为答应了小珍而留了下来。 · （3）小珍来教宋庆龄叠（dié dé）花篮，她们玩得很开心。 · （4）宋庆龄的行为体现了她的诚（chéng chén）实和守信。 3.比一比，再组词。 · 信（____）应（____）教（____）诚（____） 言（____）广（____）孝（____）城（____） 访（____）劝（____）守（____）纪（____） 仿（____）功（____）字（____）记（____） 4.补充词语，并选择合适的词语填空。 · （___）（___）守信 （___）（___）诚恳 （___）（___）一致 言而（___）（___） 一（___）承诺 一（___）客人 · （1）宋庆龄是一个（______）的人，答应别人的事一定做到。 （2）他说话（______），从来不会言行不一。 （3）我们要做一个（______）的人，不欺骗别人，不违背承诺。 5.选词填空。 · 失信 守信 诚实 诚恳 · （1）我们做人要（______），答应别人的事情必须做到，不能（______）。 （2）他用（______）的态度向老师承认了自己的错误。 （3）（______）是中华民族的传统美德，我们要从小传承。 · 答应 拒绝 · （4）宋庆龄本来（______）了去伯伯家做客，后来因为要等小珍而（______）了。 （5）面对不合理的要求，我们要勇敢地（______）。 6.按要求改写句子。 · （1）宋庆龄说：“我不能失信于别人。”（改为转述句） （2）她本来要去伯伯家做客。她因为答应了小珍，留了下来。（用关联词合并句子） （3）失信是不应该的。（改为反问句） 二、阅读理解 （一）课内阅读 阅读课文片段，完成练习。 有一天，宋庆龄一家要去伯伯家做客。宋庆龄也很想去，她早就盼着去伯伯家了。可是，她想起昨天答应小珍，今天要教她叠花篮。 爸爸看见了，对宋庆龄说：“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧！” 宋庆龄摇摇头，说：“不行！我答应了小珍，今天教她叠花篮，我不能失信。” 妈妈走过来，说：“小珍也许不会来了，你还是去伯伯家吧！” 宋庆龄说：“万一她来了呢？我不能失信于别人。” 于是，宋庆龄留在了家里，等小珍来。虽然小珍没有来，但宋庆龄一点也不后悔，因为她做到了诚实守信。 1.宋庆龄本来要去做什么？为什么没有去？ 2.爸爸和妈妈分别给宋庆龄提了什么建议？她是怎么回答的？ 3.用”____“在片段中画出宋庆龄表明自己不会失信的句子。 4.从片段中，你能看出宋庆龄是一个怎样的人？ 5.宋庆龄没有等到小珍，为什么一点也不后悔？ （二）课外阅读 诚实的小列宁 列宁小时候，有一次跟着爸爸去姑妈家做客。姑妈家有一个漂亮的花瓶，列宁很喜欢，就伸手去摸，不小心把花瓶碰倒了，摔碎了。 姑妈听到响声，走进来一看，花瓶碎了，心里很生气。大家都吓坏了，没有人敢承认是自己摔碎的。列宁也很害怕，但他想起妈妈常说的话：“做人要诚实，做错了事要勇于承认。” 于是，列宁鼓起勇气，走到姑妈面前，低着头说：“姑妈，对不起，花瓶是我摔碎的。”姑妈愣了一下，然后笑着摸了摸列宁的头，说：“好孩子，你真是一个诚实的孩子，姑妈不怪你。” 后来，列宁一直记得这件事，他始终做一个诚实、守信的人。 1.短文主要写了一件什么事？用一句话概括。 2.列宁为什么会摔碎花瓶？摔碎花瓶后，他一开始是怎样的心情？ 3.列宁最后是怎么做的？他为什么要这样做？ 4.姑妈为什么不怪列宁？ 5.结合课文《我不能失信》和这篇短文，说说诚实和守信的重要性。 三、语言运用 1.照样子，写句子。 · （1）例：宋庆龄因为答应了小珍，所以没有去伯伯家。 因为______，所以______。 · （2）例：我不能失信于别人。 我不能______。 · （3）例：宋庆龄是一个诚实守信的人。 ______是一个______的人。 2.用下面的词语写一段通顺的话，至少用上 3 个词语。 守信 诚实 承诺 诚恳 后悔 3.根据课文内容，补充句子。 · （1）宋庆龄答应小珍，今天要______。 （2）爸爸建议宋庆龄______，她拒绝了。 （3）虽然小珍没有来，但宋庆龄______。 （4）宋庆龄的行为告诉我们，要做一个______的人。 4.修改病句。 （1）我们要学习宋庆龄的诚实守信的好品质。 （2）他答应了妈妈，一定不再失信别人。 （3）通过这件事，使我明白了守信的重要性。 四、拓展延伸 1.结合生活实际，写一写：你有没有答应过别人的事情？你是怎么做的？如果没有做到，是什么原因？以后会怎样改进？不少于 100 字。 2.积累关于“诚信”的名言警句，至少写 3 句，并选择其中一句，说说自己的理解。 参考答案 一、基础积累 1.失信 希望 做到 应该 劝告 访问 真诚 秩序 2.（1）xìn√ （2）zuò√ （3）dié√ （4）chéng√ 3.示例： 失信 答应 教书 诚实 访问 劝告 守护 纪律 语言 广大 孝顺 城市 模仿 功劳 写字 记住 4.诚实守信 态度诚恳 言行一致 言而有信 个 位 （1）诚实守信 （2）言行一致 （3）言而有信 5.（1）守信 失信 （2）诚恳 （3）诚实 （4）答应 拒绝 （5）拒绝 6.（1）宋庆龄说，她不能失信于别人。 （2）虽然她本来要去伯伯家做客，但是因为答应了小珍，所以留了下来。 （3）失信难道是应该的吗？ 二、阅读理解 （一）课内阅读 1.宋庆龄本来要去伯伯家做客。因为她答应了小珍，今天要教小珍叠花篮，她不想失信，所以没有去。 2.爸爸建议她改天再教小珍，去伯伯家；妈妈建议她去伯伯家，觉得小珍也许不会来。宋庆龄回答爸爸“不行！我答应了小珍，今天教她叠花篮，我不能失信”，回答妈妈“万一她来了呢？我不能失信于别人”。 3.“不行！我答应了小珍，今天教她叠花篮，我不能失信。” “万一她来了呢？我不能失信于别人。” 4.宋庆龄是一个诚实守信、遵守承诺、说到做到的人。 5.因为她做到了诚实守信，遵守了自己对小珍的承诺，所以一点也不后悔。 （二）课外阅读 1.短文主要写了列宁小时候在姑妈家不小心摔碎花瓶，勇于承认错误，得到姑妈原谅的事。 2.列宁因为很喜欢姑妈的花瓶，伸手去摸，不小心碰倒了花瓶，所以摔碎了。摔碎花瓶后，他一开始很害怕。 3.列宁鼓起勇气，向姑妈承认花瓶是自己摔碎的。因为他想起妈妈说的话，做人要诚实，做错了事要勇于承认。 4.因为列宁是一个诚实的孩子，勇于承认自己的错误，所以姑妈不怪他。 5.示例： 诚实和守信是做人的基本准则，能让我们得到别人的信任和尊重。宋庆龄守信，赢得了别人的认可；列宁诚实，得到了姑妈的原谅。只有诚实守信，我们才能收获真挚的友谊，成为一个值得别人信赖的人。 三、语言运用 1.示例： （1）因为我答应了小明一起复习，所以我放弃了去公园玩的机会。 （2）我不能欺骗爸爸妈妈。 （3）小明是一个乐于助人的人。 2.示例： 我们做人要诚实守信，一旦许下承诺，就要努力做到。即使遇到困难，也要诚恳地面对，不要轻易违背承诺，否则会后悔不已。 3.（1）教她叠花篮 （2）改天再教小珍，去伯伯家 （3）一点也不后悔 （4）诚实守信 4.（1）我们要学习宋庆龄诚实守信的好品质。 （2）他答应了妈妈，一定不再失信于别人。 （3）通过这件事，我明白了守信的重要性。（或：这件事，使我明白了守信的重要性。） 四、拓展延伸 1.示例： 我答应过同桌，帮他补习数学。有一次，我本来约好放学后帮他补习，但是突然下起了大雨，我没有按时赴约。后来我主动向同桌道歉，并且利用周末的时间，认真帮他补习了落下的功课。以后，我答应别人的事情，一定会提前做好安排，克服困难，做到言而有信，不轻易失信于人。 2.示例： 言必信，行必果。——《论语》 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞 人无信不立。——《论语》 · 理解： “人无信不立”的意思是，人如果没有信用，就无法在社会上立足。这句话告诉我们，诚信是做人的根本，只有诚实守信，才能得到别人的信任和尊重，才能在社会上站稳脚跟。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $