必修全本课件2025-2026学年湘教版高中地理上学期必修一

2026-05-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版必修第一册
年级 高一
章节 第一章 宇宙中的地球,第二章 地球表面形态,第三章 地球上的大气
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.77 MB
发布时间 2026-05-10
更新时间 2026-05-10
作者 小玉教学
品牌系列 -
审核时间 2026-05-10
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高中地理必修1全本课件 湘教版教材适用 目录 第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 第二节 太阳对地球的影响 第三节 地球的圈层结构 第四节 地球的演化 第二章 地球表面形态 第一节 流水地貌 第二节 风成地貌 第三节 喀斯特、海岸和冰川地貌 第三章 地球的大气 第一节 大气的组成与垂直分层 第二节 大气受热过程 第三节 大气热力环流 第四章 地球的水 第一节 水循环 第二节 海水的性质和运动 第三节 海洋与人类 第五章 地球上的制备与土壤 第一节 主要制备与自然环境 第二节 土壤的形成 前言 学习高中地理之前,我们要了解地理是什么,需要学习什么。理解这些,对于学习高中地理至关重要。 相信同学们借助手机等终端,已经查阅到了地理是什么,要学习什么。其实学习地理一点也不难,但想要学透学精通,也不是一件非常容易的事情。 地理的知识,四分在课本,六分在课外。 笔者强烈推荐地理新学者观看纪录片《宇宙与人》,该纪录片生动形象的描述了宇宙与人类、人类与地球环境之间的密切关系,这对于学习地理大有帮助。 第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 一、人类对宇宙的认识 宇宙是时间、空间和物质的总和。 二、天体系统的层级 总星系包括银河系与河外星系,银河系包含太阳系,太阳系包含地月系。 宇宙中的恒星、星云、行星、卫星等各种物质,通称为天体。 可观测宇宙是目前人类所知道的最高一级天体系统。 宇宙中,单个个体(星体)是天体;两个或者两个以上天体相互吸引,组成的星座,叫天体系统。 三、特殊的行星——地球 1.地球是人类已知的唯一存在生你们的星球。 2.地球存在生命的条件: (1)外部原因:稳定的宇宙环境 外部条件为生命的演化提供了必要的安全屏障和能量来源。 ‌稳定的太阳光照‌:太阳正处于主序星阶段,处于壮年期,能够持续稳定地提供光照和热量,为地球生命的进化提供源源不断的能量。 ‌安全的运行轨道‌:太阳系中大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于相对安全的宇宙环境中,减少了天体碰撞的风险。‌‌‌ (2)内部原因:适宜的自身条件 地球自身的物理和化学特性是生命存在的根本基础。 ‌适宜的温度‌:日地距离适中,使得地球表面平均温度保持在 15℃左右,有利于液态水的存在和生命活动。 ‌适合生物呼吸的大气‌:地球体积和质量适中,引力足以吸附大气层,且经过长期演化形成了以氮、氧为主的大气成分。 ‌液态水的存在‌:适宜的温度使水能够以液态形式存在,为生命起源和发展提供了基础介质。‌‌‌ 四、认识太阳系 1.太阳系由太阳、行星、矮行星和卫星,以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等太阳系小天体组成。太阳的质量最大,约占整个太阳系质量的99.86%。 2.太阳系的行星 太阳系中,按照与太阳的距离,由近及远依次有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星八颗行星。 八大行星都按逆时针旋转,轨道面基本在一个平面上。 3.行星的分类 地内行星:水星和金星 地外行星:火星、木星、土星、天王星和海王星称为。 巨行星:木星和土星。 远日行星‌‌‌:天王星和海王星 太阳系示意图 五、观察月相 (1)上弦月 (2) 下弦月 (3)新月 (4)满月 第二节 太阳对地球的影响 一、太阳辐射与地球 1.太阳辐射是地球大气运动、水循环的主要能源。太阳辐射本事以及大气运动,水循环等,也为人类提供源源不断的能源。 2.太阳辐射经过植物的光合作用,可以转化为有机物中的生物化学能。煤炭石油等也是太阳能的一种表现形式。 二、太阳活动与地球 太阳活动,是指太阳释能量的不稳定性做导致的一些明显现象。太阳黑子出现在光球层,耀斑和日珥出现在色球层,太阳风出现在日冕层。 1.黑子 周期大体上以11年为周期,黑子最多的年份为太阳活动峰年,最少的为太阳活动谷年。 2. 耀斑 色球层某些区域短时间内突然增量的现象,叫着耀斑,周期也是11年,长伴随着太阳黑子的增多而增多。 太阳射电爆发和高能粒子喷发的巨大能量打到地球引起磁暴,影响地球短波通信,干扰电子设备,甚至威胁运行在太空的航天器的安全。 4.太阳风在地磁场的作用下,偏向极地上空,形成极光。 5.太阳黑子和耀斑会影响地球的气候,某些自然灾害和太阳活动有着一定的关系。 第三节 地球的圈层结构 一、地震和地震波 1.地震 地震是地壳快速释放能量过程中造成的地面震动,是一种危害和影响巨大的自然灾害。 地震大小用震级表示。5级以上的地震会造成破坏,7级以上的地震会造成重大破坏。 烈度:地震对地表和建筑物的破坏程度。 一次地震只有一个震级,但可以有不同烈度 2.地震波 地震的能量以波动的方式向外传播,形成地震波。 地震波有纵波(P波)和横波(S波)之分。 纵波的传播速度较快,在固体、液体和气体中均能传播; 横波的传播速度较慢,只能在固体中传播。 地质学家利用地震波的不同属性,研究地球内部构造,用于寻找矿藏、水等资源。 二、地球的内部圈层 1.地壳 地壳是地面以下、莫霍面以上的固体外壳。地球大范围固体表面的海拔越高,地壳越厚;海拔越低,地壳越薄 2.地幔 地幔是地球内部介于地壳和地核之间的圈层,在莫霍面以下到古登堡面以上,深度从地壳底界到2900千米。地幔能传播横波,具有固态特征,主要由含铁、镁的硅酸盐类矿物组成,由上而下,铁、镁的含量逐渐增加。地幔分为上地幔和下地幔。上地幔上部存在一个软流层,一般认为这里可能是岩浆的主要发源地。地壳和上地幔顶部(软流层以上)是由岩石组成的,合称岩石圈。 3.地核 地核是地球的核心部分,即古登堡面所包围的球体。 根据地震波传播速度的不同,地核又分为内核和外核。 横波不能在外核中传播,表明外核的物质在高压和高温下呈液态或熔融状态。它们相对于地壳的“流动”,可能是地球磁场产生的主要原因。 一般认为地球内核呈固态。 4.地球圈层结构示意图(如右图) 三、地球的外部圈层 1.大气圈 大气圈是包裹地球的气体层。近地面的大气密度大。随着高度的增加,大气的密度迅速减小 2.水圈 水圈由液态水、固态水和气态水组成。陆地谁是人类赖以生存的基础,主要分为地表水和地下水。 3.生物圈 生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称,渗透于大气层底部和水圈的上部。 第四节 地球的演化 一、地层和化石 1.地层是地球演化历史的物质记录本。 2.化石是物质记录本上的文字。 人们可以根据地层中保存下来的化石,来确定地层的时代和顺序: 含三叶虫、大羽羊齿化石的,为古生代地层;含恐龙化石的,为中生代地层。 人们根据地层组成物质的性质和化石特征,可以追溯哦底层沉积时的环境特征: 红色岩层指示氧化环境,黑色页岩并含黄铁矿指示还原环境;珊瑚化石指示清澈温暖的浅海环境,破碎的贝壳指示滨海环境。 二、地球的演化史 1.前寒武纪 前寒武纪指古生代寒武纪以前的时期,大约经历了40亿年。按照早晚顺序,前寒武纪依次划分为冥古宙、太古宙、元古宙。其中,冥古宙为初生地球阶段,地球经历了复杂而有序的发育与变化。 其中,太古宙中期地球才出现最原始的生物,生物从无到有。 2.显生宙 顾名思义,就是生命向更高级别进化,,动物已具有外壳和清晰的骨骼结构。 按照早晚顺序,显生宙依次划分为古生代、中生代和新生代。 (1)古生代 古生代早期,是海生无脊椎动物空前繁盛的时代,海水中出现了许多种动物,如三叶虫、珊瑚等;中期,出现了脊椎动物——鱼类;后期,一部分鱼类逐渐演化成两栖类,动物从海洋向陆地发展。中后期,陆地上出现了大片植物,特别是蕨类植物繁生,从海滨地带到大陆内部,出现了万木参天、郁郁葱葱的景象。 (1)古生代 地壳活动剧烈,许多地方反复上升和下沉。 古生代早期,是海生无脊椎动物空前繁盛的时代,海水中出现了许多种动物,如三叶虫、珊瑚等;中期,出现了脊椎动物——鱼类;后期,一部分鱼类逐渐演化成两栖类,动物从海洋向陆地发展。中后期,陆地上出现了大片植物,特别是蕨类植物繁生,从海滨地带到大陆内部,出现了万木参天、郁郁葱葱的景象。 古生代后期时重要的造煤时期。 (2)中生代 中生代陆地面积空前扩大。环太平洋地带地壳运动剧烈,形成高大山系,也带来了丰富的金属矿产。 生物的变化很大,爬行动物盛行,大大小小的恐龙繁生。后来空中出现了始祖鸟,爬行动物的一支开始向鸟类发展。 裸子植物迅速发展,苏铁纲、银杏纲、松杉纲等植物是主要的代表植物。 因此,中生代也是一个重要的造煤时期。中生代末期,除盛极一时的恐龙从地球上突然销声匿迹外,海洋中50%以上的无脊椎动物种类也灭绝了。 (3)新生代 新生代发生了一次规模巨大的造山运动,现在世界上的许多高山是在这次运动中造成的,由此形成现代地貌格局及海陆分布。 哺乳动物和被子植物大发展,出现了灵长类。 第四纪进入地质历史上最新的一次大冰期,称为第四纪大冰期。第四纪大冰期来临时,气候变冷,陆地上冰川覆盖面积增大,海面下降100多米,许多大陆架变成了大陆间人和动物来往的通道。 第四纪出现了人类,这是生物演化史上的重大飞跃。 三、地质年代简表 本章学习技巧 技巧一:多看地图册,加强对地球圈层知识的识记。 技巧二:走出课本,亲身体验太阳辐射对自然界和人类活动的影响。 技巧三:地球的圈层结构不是自上而下的,会被地质活动搅乱,一定要破除这个定向思维。 技巧四:不需要作太多练习题,也不需要题海战术,只需要完成基本的作业即可。 第二章 地球的表面形态(地貌) 第一节 流水地貌 一、流水侵蚀地貌 河谷及河谷地貌 1.在降水相对丰富的湿润半湿润山区,流水侵蚀的切割作用形成峡谷(V型谷)。 2.河漫滩:枯水期露出,洪水期被淹没的部分。 3.河流阶地:河谷两岸洪水不能淹没的接替状地形,地面平坦、土质细腻肥沃,是人类耕作和居住的场所。 二、流水堆积地貌 1.冲积扇和洪积扇 (1)冲积扇位于河谷出口,地形急剧变缓,河流流速剧减的地方,河水携带物质不断堆积形成扇状堆积体。 (2)洪积扇:暂时性河流在山谷出口处因水流分散形成的扇状堆积体,一般多分布在干旱半干旱地区。 2.冲积平原、沙洲和河口三角洲 这很好理解,就不展开了。 冲积平原和河口三角洲地势平坦,土壤肥沃,适合农业耕种。 三、滑坡和泥石流 1.滑坡 滑坡是大量山体物质在重力的作用下,沿滑动面整体滑动的现象。滑坡可以掩埋农田和村庄,阻断道路,淤塞河道,导致人员伤亡和财产损失。 2.泥石流 泥石流是山地沟谷中含有大量固体碎屑物和水的混合体,在重力作用下,沿着沟床向下流动的特殊流体。泥石流是一种严重的自然灾害,往往给工农业生产、交通运输、城市建设和人民生命财产等带来很大危害。 3.地质灾害预防 ‌主要包括工程治理、监测预警、避让搬迁、群测群防和公众教育等,核心是“以防为主、防治结合”。 第二节 风成地貌 一、风蚀地貌 1.风蚀地貌主要发生在干旱半干旱地区,如我国西北,非洲沙漠等地区。 2.风蚀作用包括括吹蚀作用和磨蚀作用。(吹是吹走;磨是摩擦) 3.风蚀地貌形态:风蚀蘑菇、风蚀壁龛、风蚀柱等。风蚀作用还可以形成风蚀残丘、风蚀沟槽、雅丹地貌。 二、风积地貌 1.风积地貌主要以各种形式的沙丘呈现。新月形沙丘是其中的基本形态,因平面形态如一弯新月而得名。 三、风沙活动的危害与防治 1.风沙的危害 风沙在运动过程中,往往破坏建筑物,降低土壤肥力,掩埋房屋、农田、道路等,使当地人民正常的生产生活受到影响,严重时还会造成生命财产的损失。 2.风沙的防治 通过设置障蔽或植树种草来增大地面的粗糙度,以降低风速,削弱风沙的破坏作用,从而达到阻沙和固沙的目的。防治风沙灾害,可采取草方格、石方格、高立式沙障、防护林带等措施。 第三节 喀斯特、海岸和冰川地貌 一、喀斯特地貌 1.喀斯特地貌又称岩溶地貌,是可溶性岩石(以石灰岩为主)受地表水、地下水的溶蚀作用和伴随的机械作用所形成的各种地貌。 2.喀斯特地貌分类 喀斯特溶蚀地貌和喀斯特沉积地貌。 前者主要包括溶沟和石芽,峰林和孤峰,以及溶斗和地下溶洞等; 后者主要有各种形态的石钟乳、石笋、石柱和钙华等。溶沟是指地表水沿岩石表面和裂隙流动的过程中,对岩石不断进行溶蚀、侵蚀而形成的石质沟槽。石芽是凸出于溶沟之间的石脊。 云南石林就是发育良好的石芽群。 二、海岸地貌 1.海岸地貌分为海蚀地貌和海积地貌 2.海水不断冲击岸边基岩,淘空下部的岩石,使上部的岩石塌落,形成高出海面的陡崖,称为海蚀崖。 在波浪作用下海蚀崖不断后退,形成微微向大海倾斜的基岩平台,称为海蚀平台。在海蚀平台上,有些抗蚀能力强的部分保留下来,成为海蚀柱。 泥沙来源比较丰富的海岸,在波浪和沿岸流的共同作用下,泥沙发生堆积,形成各种海积地貌,如海滩、沙嘴、离岸堤、水下沙坝等。 三、冰川地貌 1.冰川及冰川分布 冰川是指极地或高山地区多年存在并沿地面缓慢运动的天然冰体。按冰川的形态和规模,主要分为大陆冰川和山岳冰川。大陆冰川面积大,冰层厚,主要分布在南极洲和格陵兰岛上。山岳冰川是发育在高山上的冰川,主要分布在中低纬度高海拔地区。 2.冰川作用和地貌 冰川对地球表面的侵蚀、搬运和堆积作用,称为冰川作用。冰川作用导致地表形态变化所形成的地貌,称为冰川地貌。 常见的冰川地貌主要有冰斗、冰川槽谷(U形谷)、角峰和刃脊等。 第三章 地球的大气 第一节 大气的组成与垂直分布 一、大气的组成 1.组成 低层大气主要由干洁空气、水汽和杂质。 干洁空气的主要成本是氮和氧。 少量的二氧化碳和臭氧 2.作用 氮是地球上生物体的基本成分,氧气是人类和其他好氧生物维持生命必修的物质,并参与燃烧、腐败和分解。 臭氧能吸收太阳紫外线,保护地球生物免遭伤害。 二氧化碳是绿色植物进行光合作用的基本原料。 水和杂质含量很少,但影响天气。 二、大气的垂直分层 根据大气的温度、密度和运动状况在垂直方向上的差异,可将大气分为三层,自下而上依次是对流层、平流层和高层大气。 1.对流层 地面时对流层大气的主要直接热源。对流层上部冷下部热,空气就会产生对流。随着空气的对流运动,近地面的水汽和杂质向上输送,在上升过程中成云致雨,形成复杂天气现象。对流层与人类的关系最为密切。 2.平流层 平流层上部热下部冷,大气稳定,不易形成对流,大气运动一水平为主,天气晴朗,有利于航空飞行。 3.高层大气 平流层以上时高层大气。电离层能反射电磁波,对短波通信重要。 第二节 大气受热过程 一、大气对太阳辐射的削弱作用 大气的削弱作用表现在对太阳辐射的反射、散射和吸收作用。 大气对太阳辐射的吸收具有选择性。平流层大气中的臭氧,主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线。对流层大气中的水汽和二氧化碳等,主要吸收太阳辐射中波长较长的红外线。大气对太阳辐射中能量最强的可见光却吸收得很少,大部分可见光能够透过大气射到地面上来。 也就是说,大气直接吸收的太阳辐射只占一小部分,特别是对于对流层大气来说,太阳辐射不是主要的直接热源。大气对太阳辐射的反射、散射和吸收作用,削弱了到达地面的太阳辐射。到达地面的太阳辐射不是均匀分布的,而是由低纬度向两极递减。低纬度地区的太阳高度大,太阳辐射经过大气的路程短,被大气削弱得少,到达地面的太阳辐射多;两极地区的情况则相反。 二、大气对对面的保温作用 大气逆辐射 大气吸收地面辐射增温的同时,也向外辐射能量。大气的温度比地面还低,所以大气辐射也是长波辐射。大气辐射的一部分向上射向宇宙空间,大部分向下射到地面。射向地面的大气辐射,其方向与地面辐射相反,故称为大气逆辐射。大气逆辐射又把热量归还给地面,这就在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了保温作用。 天空中有云,特别是有浓密的低云,或空气中湿度比较大时,大气逆辐射就会增强。 大气对地面的保温作用可分解为“太阳暖大地”“大地暖大气”“大气还地面”三个环节。 三、特别强调 1.地面对太阳辐射的反射强弱取决于下垫面的形态和颜色。新雪(雪地)对太阳辐射的反射能力最强,海洋和深色土壤对太阳辐射的反射能力相对较弱。 2.地面辐射是对流层大气的主要热源。 3.有云的夜晚气温较高,是大气的保温作用强。有云的白天温度比较低,是由于大气的反射作用增强导致的。 4.天空蔚蓝色,是由于可见光中的波长较短的蓝色和紫色被散射的缘故。干净的海域的海水呈现深蓝色,也是因为这个原因。 第三节 大气热力环流 一、大气热力环流的形成 1.形成原因 太阳辐射的分布不均,导致地球表面气温的冷热不均。大气受热程度不同,有的地方受热膨胀,有的地方冷却下沉,这就形成了空气的水平运动和垂直运动。 由于地面冷热不均形成的空气环流,被称之为大气热力环流。 2.大气热力环流的示意图(如右图) 二、自然界的大气热力环流 1.海陆风 白天吹海风,夜晚吹陆风。 2.山谷风 白天吹谷风,夜晚吹山风 3.城市风(城市热岛效应) 城市中心气流受热上升,郊区气流回流至城市中心。 城市风与城市规划密切相关。 第四章 地球上的水 第一节 水循环 一、自然界的水循环 1.在太阳能和地球重力的作用下,水在陆地、海洋、大气之间,通过吸收或释放热量,固、液、气三态转化,形成了永无休止的循环运动。 2.海陆水循环(大循环) 广阔海洋表面的水经过蒸发变成水汽,水汽上升到空中随着气流运行,被输送到大陆上空,其中一部分水汽在适宜的条件下凝结,形成降水。到达地表的降水,一部分通过蒸发或植物蒸腾返回大气;一部分形成地表径流汇入江河、湖泊,最终汇入海洋;一部分渗入地下,或者成为土壤水,通过蒸发或植物蒸腾进入大气中,或者形成地下径流排人江河、湖泊,最终汇入海洋。水的这种循环运动称为海陆间循环,又称为大循环。海陆间循环是地表水的主要循环方式。通过这样的循环运动,陆地上的水得到持续补充,水资源得以再生。 3.内循环 (1)陆地内循环 降落到大陆上的水,部分或全部通过陆面、水面蒸发和植物蒸腾形成水汽,被气流带到上空,冷却凝结形成降水,仍降落到大陆上,这就是陆地内循环。由陆地内循环运动而补给陆地水体的水量较少。 (2)海洋内循环 海洋表面的水蒸发成水汽,进入大气后在海洋上空凝结,形成降水,又降落到海洋表面,这就是海上内循环。 二、水循环的意义 1. 不断更新水资源,形成人类赖以生存的水资源。(水资源循环) 2.水循环深入大气系统内部,深刻地影响着全球气候的变化。水循环作为大气系统能量的主要传输、储存和转化者,通过对地表太阳辐射的重新分配,使得不同纬度热量收支不平衡的矛盾得以缓解。(能量输送平衡) 3.水循环的强弱及路径,直接影响到各地的天气过程,乃至区域的基本气候特征;水循环的强弱变化,往往引发区域性的洪涝、干旱等自然灾害。 4.水循环是海陆间联系的主要纽带,陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。在水循环的驱动下,地表物质被侵蚀、搬运和堆积,地貌得到发育、演化,形成了多姿多彩的地表形态。(参与物资循环) 三、洪涝灾害防治 1.洪涝灾害包括洪水灾害和雨涝灾害。 洪水灾害是指由于暴雨或冰雪融化以及水利工程失事等引起的江河湖泊水量迅猛增加,水位急剧上涨,水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。 雨涝灾害是指由于大雨、暴雨或持续降雨等使低洼地区积水、淹没的现象。 2.应对措施 利用气象卫星对强降雨天气、水情进行监测,能够有效防御洪涝灾害。 提高强降雨天气预报的准确率,可以减轻洪涝灾害的损失。 防御洪涝灾害,需要工程措施与非工程措施相结合。工程措施有修筑堤坝,整治河道,修建水库和分洪区(或滞洪区、蓄洪区),完善排涝设施等。 非工程措施主要是加强洪泛区的建设管制、建立洪水预警机制、落实居民撤离应急预案、推行防洪保险等。 第二节 海水的性质和运动 一、海水的性质 1.海水的温度 (1)海水温度的分布 一般来说,同一海区的水温,夏季高些,冬季低些。不同海区的水温,低纬度高些,高纬度低些;暖流水温高于所流经海区的水温,寒流水温低于所流经海区的水温。 海水热导率低,导致水温自表层向深层大体上呈不均匀递减的趋势。在表层区,水温基本上趋向于均匀分布;在温跃层(水温在垂向上存在显著差异的水层),水温随深度的增加而显著降低;在深水区,水温受外界的影响较小,变化缓慢,温度偏低。 (2)海水温度的影响 有利影响:够调节大气温度。夏季海水增温慢于大气,会使沿海地区升温变缓;冬季海水降温慢于大气,会使沿海地区降温变缓。 不利影响:导致飓风频发;海水温度上升,导致浮游生物减少,影响海洋生态。 2.海水的盐度 (1)海水盐度的变化分布 在海洋表层,盐度因海区所处位置不同而有差异。盐度的高低主要取决于蒸发量和降水量的对比。赤道附近降水丰沛,降水量大于蒸发量,盐度稍低;副热带海区降水少,蒸发量大于降水量,盐度较高;高纬度海区温度低,蒸发量小,加之反复结冰、融冰,盐度偏低。 此外,寒暖流对盐度的影响也很明显。暖流的盐度较高,寒流的盐度较低。在同纬度地带,暖流经过的海区,盐度偏高;寒流经过的海区,盐度偏低。 在大陆沿海地区,因河流等淡水注入,盐度降低。 海水盐度在垂向上存在着分层:浅表层盐度比较均匀;随着深度增加,盐度会发生显著变化(这一水层称为盐跃层);到一定深度,盐度又近似均匀分布。在中低纬度海区,表层盐度较高,随深度的增加,盐度降低;在高纬度海区,表层盐度较低,随深度的增加,盐度升高。 3.海水的密度 在表层,海水密度主要取决于温度和盐度的变化。赤道海域密度最低,寒冷的极地海区密度最高。 河流入海口由于淡水的输出,密度一般也较低,但泥沙量大的河流除外。 海水在垂向上存在着明显的密度跃层,不同纬度海水密度垂向差异很大。 在低纬度海区,由于表层海水温度高,海水密度相对较低。从海面到一定深度,受海水运动的影响,海水混合良好,因此海水温度和密度的变化不大。随着深度的增加,海水密度迅速增大。但到一定深度之下,海水密度基本不变。在高纬度海区,海水密度在垂向上的变化很小。 二、海水的运动 基本形式:波浪、潮汐和洋流。 1.波浪,由风力产生。 2.潮汐,是海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象。 3.洋流,是海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动。分为暖流和寒流。高温海域流向低温海域是暖流,反之是寒流。 第三节 海洋与人类 一、海洋为人类提供丰富的资源 1.海洋生物资源 海洋中蕴藏着大量的经济动物和植物群体,为人类提供了丰富多样的食品、生活和工业原料。 2.海洋矿产资源 海洋石油和可燃冰储量丰富;海底金属和非金属矿藏未来潜力大。 3.海洋空间资源 海洋空间资源的利用包括:运输空间,如传统的交通运输和港口建设,现代化的跨海大桥、海底隧道、海上机场等;海上生产生活空间,如海上工厂和人工岛、海上博览会等;还有海底通信、海底仓储、海洋军事基地、近海利用等方面。 二、人类活动对海洋的影响 1.过度捕捞,造成海洋渔业资源减少; 2.海产养殖改变了近海环境,影响海洋生态; 3.人类的工农业生产生活污染物排入海洋,造成海洋污染。 4.原油泄漏 5.围海造陆等改变海岸环境。 第五章 地球上的植被与土壤 第一节 主要植被与自然环境 一、主要植被 植被是覆盖一个地区的各类植物群落的总称。 植被分为自然植被和人工植被。自然植被有森林、草原、荒漠、苔原、草甸、沼泽等类型。 自然植被是一定地区植物长期发展的产物,由于人类活动的强烈干扰,保存下来的自然植被已经很少。 人工植被主要指各种农作物、人工林、人工草场、城市绿地等。 二、植被与环境 1.植被影响环境 植被对地理环境的影响十分显著。就某个较小的区域而言,当砍伐森林、开垦坡地、过度放牧后,表面上是植被减少了,而实际上是整个地理环境受到影响。地表失去植被,拦截降水的功能下降,地表径流和地下水的形成过程会发生改变,地表极易发生水土流失,于是土壤趋于贫瘠化,绿色植物的光合作用减弱,对空气质量也会产生影响……这样的连锁反应,最终会导致整个地理环境的退化。所以,人们要特别重视以各种方式(例如植树造林)来恢复植被,以便改善整个生态环境。 2.环境影响植被 植被的分布主要取决于气候条件,特别是热量和水分条件,以及两者的组合状况。由于太阳辐射提供给地球的热量,有从赤道向两极递减的规律性差异,因而形成了不同的气候带。受气候的影响,植被形成带状分布。在中纬度地区,从沿海到内陆,各地水分条件不同,植被分布发生明显的变化,由森林依次变为草原、荒漠。 第二节 土壤的形成 土壤是指陆地表面具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层。土壤为植物光合作用提供并协调水分、养分、温度、空气等营养条件,是人类生存的物质基础。 成土因素 成土母质、气候、生物、地形和时间等;人类活动也是重要因素。 $

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