《丰收的果实》（课件）-2025-2026学年二年级美术下册人美版

丰收的果实 人美版小学美术二年级下册 · 第四单元 FUN ART CLASS 1.7.2013 小朋友们好！欢迎来到今天的美术课。看，这幅画里的果园多热闹呀！红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，还有一串串紫色的葡萄，这是一个丰收的季节！今天，就让我们一起走进这个充满喜悦的世界，学习画《丰收的果实》吧！ ‹#› 秋天，是丰收的季节！ “小朋友们，你们喜欢秋天吗？秋天是一个美丽的季节，更是一个丰收的季节！” “田野里，果园里，到处都是成熟的果实，一片繁忙又喜悦的景象。” 1.7.2013 小朋友们，你们喜欢秋天吗？我非常喜欢！因为秋天不仅有漂亮的风景，还是一个丰收的季节。看，田野里的麦子金黄金黄的，果园里的果树也挂满了沉甸甸的果实，到处都是一片繁忙又喜悦的景象。 ‹#› 一起来看看丰收的热闹场面吧！ “老师带来了一段有趣的视频，让我们一起走进丰收的世界， 看看里面都有什么吧！” 👩🏫 教师操作：播放1分钟丰收主题短视频 1.7.2013 为了让大家更直观地感受丰收的喜悦，老师准备了一段有趣的视频。现在，请大家安静地观看，看看视频里都展现了哪些丰收的场景，有哪些可爱的果实。让我们一起走进丰收的世界吧！ ‹#› 视频里有什么？ 刚刚的视频是不是特别热闹呀？ 谁能举手告诉老师，视频里展现的是什么场景？ 还有还有，大家的小眼睛有没有看仔细呀？ 你们看到了哪些可爱的果实呢？ 苹果 🍎 红彤彤 柿子 🍊 沉甸甸 梨子 🍐 黄澄澄 葡萄 🍇 一串串 快举手告诉我！ 1.7.2013 视频看完了，是不是非常热闹？现在，谁愿意来分享一下，你在视频里看到了什么？是金色的麦田，还是挂满果实的果园？你又看到了哪些可爱的果实呢？比如红彤彤的苹果，或者黄澄澄的梨子？大胆举手告诉老师吧！ ‹#› 老师带来了神秘嘉宾！ “哇！老师今天也带来了几位‘神秘嘉宾’，它们就藏在讲台上！” 大家看，这是什么？ 🍎 红彤彤的苹果 🍊 黄澄澄的橘子 🍇 紫莹莹的葡萄 🍐 甜滋滋的梨子 1.7.2013 刚刚我们在视频里看到了很多果实，现在，老师也把几位‘神秘嘉宾’请到了我们的教室里！它们就藏在讲台上。大家快看，老师手里拿的是什么？对啦，是红彤彤的苹果！还有黄澄澄的梨子，紫色的葡萄，和橙色的橘子！ ‹#› 亲手来感受一下吧！ 老师的邀请 “现在，老师想邀请几位勇敢的小朋友上台来，轻轻地摸一摸、看一看这些果实。” 想一想？ “摸上去是什么感觉？看起来是什么形状和颜色的呢？” 1.7.2013 光看还不够，我们还要亲手来感受一下！有没有勇敢的小朋友愿意上台来，轻轻地摸一摸这些果实？摸上去是什么感觉呢？是光滑的还是粗糙的？再仔细看看，它们是什么形状和颜色的？ ‹#› 我们发现了果实的秘密！ 🍎 苹果 苹果是圆圆的，摸起来滑滑的！ 🍇 葡萄 葡萄是一串串的，颜色是紫色的！ 🍊 橘子 橘子是橙色的，表面有点小坑坑。 1.7.2013 通过刚才的观察，我们发现了果实的好多秘密！我们知道了苹果是圆圆的，摸起来滑滑的；葡萄是一串串的，颜色是紫色的；橘子是橙色的，表面还有一些小坑坑。小朋友们观察得真仔细！ ‹#› 今天，我们来画《丰收的果实》！ “秋天是丰收的季节，各种各样的果实五颜六色、形态各异。” 🎨 今日美术课题 《丰收的果实》 “今天，我们就一起走进丰收的世界，学习用画笔把这些可爱的果实画下来，好不好？” 1.7.2013 秋天真是太美好了，有这么多五颜六色、形态各异的果实。今天，我们美术课的任务，就是学习用我们的画笔，把这些可爱的果实画下来，把丰收的喜悦留在纸上！大家有没有信心？ ‹#› 我们要学会什么？ 01. 审美感知 欣赏艺术作品和自然果实，感知它们独特的形态、丰富的色彩和有趣的纹理之美。 02. 艺术表现 学习用流畅的线条勾勒轮廓，搭配鲜艳的色彩画出果实，尝试表现出果实的立体感。 03. 创意实践 大胆发挥你的想象力，为果实添加生动的场景，画出一幅属于你自己的丰收快乐画面。 04. 文化理解 了解丰收背后的文化寓意，体会农民伯伯的辛勤付出，在生活中珍惜每一份劳动成果。 1.7.2013 在开始画画之前，我们先来明确一下今天的学习目标。通过这节课，我们要学会欣赏美，学会用画笔表现美，还要发挥想象力创造美，最后还要懂得珍惜粮食，尊重劳动。这四个目标，大家都记住了吗？ ‹#› 课本里的艺术世界（一） 农民画 · 《康庄大道》 “请小朋友们打开课本，看左边这幅画《康庄大道》。” 这是一幅农民画，画家用非常鲜艳的颜色和夸张的手法，生动地画出了丰收时节，大家在一起分享喜悦、热闹非凡的景象。 看呀，画里有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子，就像一颗颗闪亮亮的宝石镶嵌在画纸上，真让人眼馋呀！ 1.7.2013 现在，请小朋友们打开课本，我们来看一看课本里的艺术世界。左边这幅画叫做《康庄大道》，是一幅农民画。大家看，画家使用了多么鲜艳的颜色啊！红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子，把丰收的热闹景象表现得淋漓尽致。 ‹#› 课本里的艺术世界（二） 再看中间这件精美的艺术品——玉雕《翠玉白菜》。 🤔 古人为什么要把白菜做成玉器呢？ 因为“白菜”谐音“百财”，象征着财源滚滚，是送给大家的一种吉祥祝福哦！ 1.7.2013 再来看课本中间这件精美的艺术品，它是用翡翠雕刻成的白菜，叫做《翠玉白菜》。大家知道古人为什么要把白菜做成玉器吗？因为“白菜”的发音和“百财”很像，象征着财源滚滚，是一种非常吉祥的祝福！ ‹#› 课本里的艺术世界（三） “课本上还有好多果实的照片，我们来对比一下，和老师带来的实物是不是一样的？” “它们的形状、颜色、纹理都藏着小秘密呢！” 🍎 红彤彤的苹果 摸一摸，是不是滑溜溜的？ 🍇 紫莹莹的葡萄 看一看，是不是圆滚滚的？ 🍊 金灿灿的橘子 闻一闻，是不是香喷喷的？ 1.7.2013 课本上还有很多果实的照片，大家可以把它们和老师刚才带来的实物对比一下，看看是不是一样的。仔细观察，你会发现它们的形状、颜色和纹理里，都藏着很多小秘密呢！ ‹#› 看看小伙伴的作品（一） ✨ 看，这位小朋友画的《硕果累累》！ 他把苹果、梨子、桃子画得有大有小，有前有后，色彩鲜艳，构图饱满，看起来就像真的挂满了枝头一样，充满了丰收的喜悦！ 🍎 大小错落 把果实画得有大有小，大的果子更显眼，小的果子躲在旁边，这样画面就不会单调啦！ 🍐 前后叠加 用“遮挡”的方法，让果子们一个挨着一个，有前有后，就像真的长在树上一样，增加了画面的层次感！ 1.7.2013 欣赏完大师的作品，我们再来看看小伙伴们的作品。这幅《硕果累累》画得真棒！作者把果实画得有大有小，有前有后，看起来就像真的挂满了枝头。这种让画面更有层次感的方法，叫做“前后叠加”。 ‹#› 看看小伙伴的作品（二） “这幅《果园丰收》的色彩真漂亮！” 苹果用了深红色和浅红色，叶子用了深绿色和浅绿色。这样有深有浅的颜色搭配，让果实看起来更有层次感，更立体了！ 1.7.2013 再来看这幅《果园丰收》，它的色彩搭配得非常漂亮！大家看，苹果用了深红色和浅红色，叶子用了深绿色和浅绿色。通过这种有深有浅的颜色搭配，果实看起来是不是更有立体感了？ ‹#› 看看小伙伴的作品（三） “ 这幅《装满果实的篮子》画面真饱满！” 作者把篮子画在画面正中间，果实装得满满当当的，有的还掉在了篮子旁边，一看就是个大丰收呀！这种把主要物体放在中间的构图方法，让主题变得非常突出，一眼就能看到重点！ 构图饱满 主题突出 1.7.2013 最后看这幅《装满果实的篮子》，画面非常饱满！作者把篮子画在中间，里面装满了果实，有的还掉在了旁边，一看就是大丰收！这种把主体放在画面中心，让它非常突出的方法，叫做“中心构图法”。 ‹#› 超级观察家：苹果 我们来当一次超级观察家！仔细看这个苹果，说说你发现了什么？ 🍎 形状观察 它的身体圆滚滚的，像一个小皮球，摸起来滑溜溜的。 🔍 细节放大镜 头顶上有个小果蒂，底部有一个小凹陷，表面还有许多细小的果点。 🎨 多彩颜色 大部分是鲜艳的红色，深浅不一。阳光照到的地方颜色更亮，没照到的地方颜色深一点。 1.7.2013 欣赏了这么多作品，现在轮到我们自己来观察了！我们来当一次超级观察家，仔细看看这个苹果。它的形状是圆圆的，像个小皮球。顶部有果蒂，底部有小凹陷，表面还有很多细小的果点。颜色大部分是红色，但有深有浅，是不是很有趣？ ‹#› 超级观察家：橘子 “再看看橘子，它和苹果有什么不一样？” 圆圆的，但更扁扁 橘子也是圆圆的，但它比苹果要扁一些，像一个小轮子，也像一个小南瓜。 坑坑洼洼的小表面 橘子皮上有好多小坑坑，摸起来有点粗糙。剥开皮，里面藏着一瓣一瓣的果肉。 鲜艳的“橘子橙” 它穿着一件鲜艳的橙色外衣，看起来就像一个小小的太阳，充满了温暖的感觉。 1.7.2013 看完了苹果，我们再来看看橘子。它和苹果有什么不一样呢？橘子也是圆圆的，但看起来更扁一些。它的表面有很多小坑坑，摸起来有点粗糙。剥开之后，我们会发现它是一瓣一瓣的。颜色是鲜艳的橙色。 ‹#› 和同桌分享你的发现！ “现在，请你和同桌一起，仔细观察桌上的果实，说说它的形状、颜色和纹理有什么特点。” 1分钟后， 我们请几位小朋友来分享你们的发现！ 1.7.2013 现在，轮到你们啦！请和你的同桌一起，仔细观察桌上的果实，互相说一说它的形状、颜色和纹理有什么特点。我们有1分钟的时间，之后老师会请几位小朋友来分享你们的发现！ ‹#› 跟我学画画：苹果宝宝 01 画出圆圆的身体 我们先来画一个可爱的苹果宝宝。首先，画一个圆形，不用太标准，有点小波浪会更自然哦！这样的苹果看起来会更加胖乎乎、圆滚滚，非常可爱。 1.7.2013 观察结束，现在我们开始学习画画！首先，我们来画一个可爱的苹果宝宝。第一步，我们先画一个圆形，作为它圆圆的身体。大家注意，不用画得太标准，有点小波浪会显得更自然、更可爱哦！ ‹#› 跟我学画画：苹果宝宝 STEP 02 加上果蒂和叶子 在圆形的顶部，画一个小小的三角形当果蒂，再画上两片可爱的小叶子。 看，苹果宝宝长出头发啦！ 1.7.2013 画好身体之后，我们进行第二步：给苹果宝宝加上果蒂和叶子。在圆形的顶部，画一个小小的三角形当果蒂，再画上两片可爱的小叶子。看，就像给苹果宝宝长出了头发，是不是更生动了？ ‹#› 跟我学画画：苹果宝宝 第三步：穿上漂亮的外衣 给苹果宝宝穿上红黄色的外衣吧！ 大部分涂深红色，在顶部和边缘涂一些浅红色。这样就会有立体感，就像温暖的太阳照在上面一样哦！☀️ 1.7.2013 最后一步，我们来给苹果宝宝穿上漂亮的外衣！我们可以用红色和黄色来涂。记住，不要只涂一种颜色哦。大部分地方涂深红色，在顶部和边缘涂一些浅红色，这样苹果就会看起来有立体感，好像阳光照在上面一样！ ‹#› 跟我学画画：葡萄家族 01 画出弯弯的枝蔓 “接下来，我们要画一串美味的葡萄啦！ 先拿起画笔，画一条弯弯的弧线。它就像我们荡秋千的绳子，这就是葡萄宝宝们的枝蔓哦！” 1.7.2013 学会了画苹果，我们再来挑战一下画一串葡萄。画葡萄的第一步，是先画一条弯弯的弧线，这就是葡萄的枝蔓。大家可以画得随意一点，让它看起来更自然。 ‹#› 跟我学画画：葡萄家族 02 / 画出圆溜溜的果实 “在枝蔓上画很多小圆，要有大有小，有的重叠在一起，才像一串串的。” 03 / 涂上紫色的外衣 “涂色时，用深紫色和浅紫色搭配，还可以在一些小圆上留个小白点，模拟葡萄的光泽，亮晶晶的真好看！” 1.7.2013 第二步，在枝蔓上画很多小圆，这些就是葡萄的果实。大家注意，不要画得一模一样大，要有大有小，有的还可以重叠在一起，这样才像一串串的葡萄。第三步涂色，我们用深紫色和浅紫色搭配，还可以在一些小圆上留个小白点，模拟葡萄的光泽，亮晶晶的真好看！ ‹#› 我的创作我做主！ “现在，请各小组围绕‘丰收的果实’这个主题，讨论一下你们的创作思路。” 你想画什么？ 怎么画？ 如何更丰收？ 1.7.2013 老师已经教给大家画苹果和葡萄的方法了。现在，就请各小组的小朋友们围在一起，讨论一下你们的创作思路。你想画什么果实？打算怎么画？如何让你的画面看起来更有丰收的感觉呢？ ‹#› 听听我们的奇思妙想！ “哪个小组愿意来分享一下你们的创作想法？” 装满果实的篮子 红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，满满一篮！ 果园里的果树 高大的果树上，结满了沉甸甸的果子。 摘苹果的小朋友 大家一起合作，把果子都摘下来！ 1.7.2013 讨论时间到！哪个小组愿意派代表来分享一下你们的奇思妙想？你们打算画一个装满果实的篮子，还是一片丰收的果园？或者画小朋友们摘苹果的场景？快来告诉大家吧！ ‹#› 动手画一画吧！ 本次创作主题是： 《丰收的果实》 画出生动果实 画出你喜欢的果实，仔细观察它们独特的形状和鲜艳的颜色哦！ 添加创意元素 大胆想象！画个小篮子、几片叶子，或者画上摘果子的小朋友。 绘出丰收喜悦 把画面画得满满当当，让大家一眼就能感受到丰收的快乐！ 1.7.2013 想法都非常棒！现在，正式的创作任务来啦！请大家围绕《丰收的果实》这个主题，画出你喜欢的果实，注意它们的形状和颜色。更重要的是，要大胆添加创意元素，让你的画面饱满起来，充分展现丰收的喜悦！ ‹#› 小小画家，开始创作！ 准备好你的画笔了吗？ 现在，请小朋友们拿出画纸和画笔，发挥你的想象力，开始你的创作吧！ 👩‍🏫 老师的温馨小提示 老师会在教室里巡回指导，如果有不会画的地方，或者需要帮助，随时都可以举手大声问我哦！ 1.7.2013 好了，小小画家们，请拿出你们的画纸和画笔，开始你们的创作吧！老师会在教室里来回走动，如果遇到任何问题，随时都可以举手问我哦！期待大家的精彩作品！ ‹#› 别着急，老师来帮你！ 🎨 画画小技巧 如果觉得有点难，可以先画简单的圆形、月牙形，把果实的外形画出来，再慢慢添加细节。 🖍️ 涂色小秘诀 涂色的时候均匀一点，哪怕没有渐变，涂满颜色也很好看！ 1.7.2013 在画画的过程中，如果有小朋友觉得有点难，别着急！你可以先从最简单的圆形、月牙形开始，把果实的基本外形画出来，然后再慢慢添加细节。涂色的时候，只要涂得均匀，哪怕没有画出渐变效果，也是非常好看的！ ‹#› 你可以更棒！ 色彩渐变，让果实更立体！ “你的果实外形很准确，可以尝试用色彩渐变的方法涂色，让它看起来像真的水果一样饱满！” 添加细节，让画面更丰富！ “不要忘记画上嫩绿的叶子，或者把果实放进一个可爱的小篮子里，让画面变得更有趣吧！” 1.7.2013 对于已经画得不错的小朋友，老师要给你们更高的要求！如果你的果实外形很准确了，可以尝试用我们刚才学的色彩渐变方法涂色，让它看起来更立体！还可以再添加一些叶子、篮子，让你的画面变得更丰富！ ‹#› 大胆发挥你的想象力！ “你的画很生动！可以尝试画更复杂的场景，比如一片丰收的果园，或者装满各种奇奇怪怪果实的小推车。” ✨ 让你的画变成一个有趣的故事吧！ ✨ 每一笔色彩，都是你独一无二的魔法哦！ 1.7.2013 对于那些创意满满的小朋友，老师鼓励你们大胆发挥想象力！你的画已经很生动了，可以尝试画更复杂的场景，比如一片热闹的果园，或者一辆装满各种果实的车子。让你的画不仅仅是果实，更像一个有趣的故事！ ‹#› 小提示 保持画面整洁 画画时要保持画面干净哦！ 不要把颜料涂到桌子上，画错了可以用橡皮轻轻擦干净，保持我们的画纸和桌面都清清爽爽的。 爱护绘画工具 用完画笔要及时放回原位 每一支画笔、每一盒颜料都有自己的“家”，画完画记得把它们送回家，做一个有条理、爱护工具的好孩子。 1.7.2013 老师要给大家两个温馨的小提示。第一，画画的时候要小心，尽量保持画面干净整洁。第二，用完画笔之后，要记得及时把它放回原位，做一个爱护学习工具的好孩子。 ‹#› 时间快到啦！ ⏰ 还有最后2分钟，请小朋友们加快速度，完善自己的作品！ 😊 没画完也没关系，我们可以课后继续完成哦～ 1.7.2013 叮咚！小朋友们注意啦，我们的创作时间还有最后2分钟。请大家加快速度，完善自己的作品。如果还没画完也没关系，我们可以课后继续完成，最重要的是享受创作的过程！ ‹#› 我们的“丰收画廊”！ 哇！小朋友们的作品都完成了！ 让我们把它们展示出来，开一个小小的画展吧！把秋天的色彩分享给每一个好朋友～ （老师会把大家最棒的 6-8 幅作品，一起贴在教室后面的“丰收画廊”展示区哦！） ✨ 快来欣赏大家的创意大作吧！ ✨ 1.7.2013 时间到！哇，小朋友们的作品都完成了，真是太棒了！现在，让我们把这些美丽的画作都展示出来，在黑板上开一个属于我们自己的“丰收画廊”吧！ ‹#› 小小解说员 “谁愿意当小小解说员， 来介绍一下自己的作品？” “你画的是什么？ 你最喜欢自己画的哪个部分？” ✨ 大胆举手，展示你的创意吧！ ✨ 1.7.2013 画展开始啦！现在，我们需要几位小小解说员。谁愿意站到自己的作品前，向大家介绍一下你画的是什么？你最喜欢自己画的哪个部分呢？大胆地来展示自己吧！ ‹#› 我是小小评论家 🤔 先来想一想 看看“丰收画廊”里的这么多作品，你最喜欢哪一幅呀？ 悄悄告诉大家，你为什么会喜欢它呢？ 💬 大声说一说 可以说说你喜欢它的什么地方哦！ 是因为颜色很好看？还是造型很有趣？或者是它的创意很独特？ ✨ 现在，轮到你发言啦！ ✨ 1.7.2013 欣赏完小作者的介绍，现在轮到我们当小小评论家啦！看看“丰收画廊”里的这么多作品，你最喜欢哪一幅呢？可以说说你喜欢它的颜色、造型，或者是它独特的创意哦！ ‹#› 大家都是小画家！ 表现超棒 👍 今天小朋友们都表现得非常棒！大部分同学都能准确画出果实的外形，线条流畅，色彩搭配也很美观、大胆。 创意满分 🎨 有的同学还发挥想象力，给果实们添加了创意场景，生动地突出了“丰收”的主题，每一幅画都有独特的故事，非常有想法！ 期待大家画出更多充满奇思妙想的作品哦！✨ 1.7.2013 听了同学们的分享和评价，老师也要来总结一下。今天小朋友们都表现得非常棒！大部分同学都能准确地画出果实的外形，色彩搭配也很美观。特别是有的同学还添加了创意场景，让画面充满了故事感，非常有想法！ ‹#› 亮点作品欣赏 《硕果累累》 “比如这幅作品，果实的造型画得非常准确，色彩运用了丰富的渐变，让果子看起来圆滚滚的，立体感很强！” 💡 小画家小贴士： 试着给你的画加上一点深浅变化，物体就会从“纸片”变成“立体”的哦！ 《装满水果的大篮子》 “这幅作品的构图非常饱满，还生动地添加了小朋友踮脚摘果实的场景，充满了生活气息和奇思妙想，太有创意啦！” 💡 小画家小贴士： 画静物时，也可以加进自己或小动物的故事，让画面更有趣！ 1.7.2013 老师特别挑选了几幅亮点作品和大家分享。比如左边这幅《硕果累累》，小画家把果实的造型画得非常准确，色彩还有漂亮的渐变，让苹果看起来圆滚滚的，立体感非常强！再看右边这幅《装满水果的大篮子》，构图饱满，还画了小朋友踮脚摘果实的生动场景，非常有创意和生活气息！希望大家在画画时，也能像他们一样，大胆尝试色彩的深浅，并且加入自己天马行空的想象，画出独一无二的作品！让我们一起为这些优秀的小画家鼓掌！ ‹#› 今天我们学到了什么？ 🍎 丰收的果实 🍊 仔细观察 ● 看一看果实的形状 ● 找一找鲜艳的颜色 ● 摸一摸表面的纹理 绘画方法 1. 画出果实的外轮廓 2. 添上蒂、籽等小细节 3. 涂上渐变色，变立体！ 创意加分 ✨ 给果实添加有趣的场景 🎨 让画面构图饱满、更丰富 1.7.2013 快乐的时光总是很短暂，这节课我们学到了很多知识。我们学会了如何观察果实的形状、颜色和纹理；掌握了画果实的基本步骤；还学会了如何通过添加场景和饱满构图来让画面更有创意。大家都记住了吗？ ‹#› 果实是劳动的结晶 “果实是大自然的馈赠， 更是农民伯伯辛勤劳动的成果。” 每一颗果实都凝聚着劳动的汗水， 我们要珍惜粮食，尊重劳动者的付出！ 1.7.2013 小朋友们，我们画了这么多美味的果实，但大家知道吗？这些果实不仅是大自然的馈赠，更是农民伯伯辛勤劳动的成果。每一颗果实里都凝聚着他们的汗水。所以我们要珍惜粮食，尊重每一位劳动者的付出！ ‹#› 课后小任务 基础作业(必做) 观察家里的1-2种果实，画一幅简单的素描。 提升作业(选做) ✨ 创意挑战 ✨ 发挥你的想象力，画一幅“家庭丰收角”，试着在画里表现出果实的立体感吧！ 小贴士：可以把不同颜色的果实摆放在一起哦。 实践作业(必做) 👨‍👩‍👧 亲子时光 👨‍👩‍👦 邀请爸爸妈妈一起整理家里的果实。 体会劳动的乐趣，养成节约粮食、不浪费的好习惯。 1.7.2013 课程结束了，但我们的学习还在继续。老师给大家布置了几个课后小任务。基础作业是观察家里的果实画一幅素描。学有余力的同学可以挑战画一幅“家庭丰收角”。最重要的实践作业是和爸爸妈妈一起整理果实，体会劳动的乐趣！ ‹#› 爱生活，爱艺术，爱劳动！ ✨ 记录美好瞬间 希望同学们在今后的生活中，多观察身边的美，学会用画笔记录下那些闪闪发光的美好时刻！ 🥕 蔬果大聚会预告 下节课，我们将继续走进“蔬果大聚会”，探索更多有趣的绘画知识！老师非常期待大家的精彩表现哦！ 🌟 下课！我们下节课见！ 🌟 1.7.2013 最后，老师希望同学们能记住今天的主题：爱生活，爱艺术，爱劳动！在今后的生活中，多去观察身边的美，学会用画笔记录下这些美好瞬间。下节课我们将继续学习“蔬果大聚会”的更多知识，期待大家更精彩的表现！下课啦，同学们再见！ ‹#› 谢谢观看！ 我们下节课再一起画画哦！ 👋 ✨ 快乐绘画时光 ✨ 1.7.2013 好了，今天的美术课就到这里。小朋友们表现得都非常出色！下课！ ‹#› $