蔬果大拼盘（课件）-2025-2026学年二年级美术下册人美版

一起来玩切水果的游戏吧！ 游戏规则：看到哪种水果就大声说出该水果的名称，并做出切水果的手势。遇到炸弹，记得抱头躲避。 请输入你的题目 1 pear 同学们，刚刚你们切的每一种蔬果不仅能够单独使用，还可以把他们进行拼盘，变得更加具有艺术性哦。这节课我们一起去学习吧！ 13 14 摆盘的“色彩魔法” 15 摆盘的“色彩魔法” 16 色彩搭配我知道 同学们， 从刚刚的拼盘作品中你有没有发现色彩搭配的秘密呢？ 17 色彩搭配法则 1. 对比色搭配：红配绿、黄配紫， 色彩鲜明，视觉冲击力强； 2. 邻近色搭配：橙配黄、绿配青， 和谐柔和，清新自然； 18 拼摆的 “形状密码” 圆形蔬果做主体 长形蔬果做点缀 圆 + 长：动静结合 19 拼摆的 “形状密码” 用规则形状 奠定基础 不规则形状点缀 规则 + 不规则：增添趣味 20 拼摆的“形状密码” 大的放底层 小的放上层 大小搭配，有层次感 21 创作拼盘之前，有了明确的主题引领，你的创意不会跑偏哦！ 22 拼摆的“主题创意” 花开富贵主题 23 拼摆的 “主题创意” 动物系列主题 24 拼摆的 “主题创意” 人物系列主题 25 拼摆的 “主题创意” 圣诞节系列主题 26 拼摆的 “主题创意” 山水风景主题 27 小组讨论： 根据所欣赏的拼盘作品，总结拼盘的规律。 28 蔬果拼摆的 核心规律： 色彩搭配和谐， 形状相互补充， 主题清晰明确， 布局错落有致。 29 30 学做水果拼盘--- 椰子树水果拼盘 1.橘子剥皮，掰成一瓣一瓣 2.香蕉剥皮，切成小节 3.猕猴桃洗后去皮，切成薄片 4.橘子、香蕉和猕猴桃从下至上依次摆盘 5.漂亮又美味的“沙滩椰子树”就做好啦 材料准备：水果刀、案板、 香蕉、猕猴桃、桔子。 31 创想实践 请你用自己喜欢的蔬菜和水果利用本节课所学的拼盘知识，创作一幅漂亮的果蔬 拼盘作品吧！ 32 评价项目 评价内容 小组自评（★★★） 其他小组评价（★★★） 主题创意 主题明确，有创意，贴合拼盘造型     色彩搭配 色彩和谐，搭配合理，视觉美观     造型拼摆 形状互补，层次清晰，造型完整     合作表现 分工明确，配合默契，操作安全   33 玩具 摆拼 课后拓展 你能用一定的规律把生活中的物品摆成美观有创意的作品吗？ 工具拼摆 的城市 35 Lavf59.14.100 $