学易金卷：高一生物下学期第三次月考（北京专用）

**基本信息** 聚焦人教版必修2前5章，以遗传规律、分子基础及变异为核心，通过番茄遗传、蜜蜂减数分裂、阿糖胞苷治疗等真实情境，考查生命观念与科学思维，适配高一月考能力梯度。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30题/45分|孟德尔定律（1-6题）、减数分裂（8、11题）、DNA结构与复制（13-15题）|基础概念与图表分析结合，如系谱图判断遗传病类型（7、9题）| |非选择题|5题/55分|遗传实验设计（31题）、减数分裂异常（32题）、DNA复制应用（33题）|情境真实且综合，如33题结合临床数据表格分析阿糖胞苷疗效，35题通过果蝇杂交实验探究基因突变机制|

2025-2026学年高一生物下学期第三次月考卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修2前5章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：一、选择题：本题共 30 题，1-15，每小题 1 分，16-30，每小题 2 分，共 45 分，每个题目只有一个选项最符合题目要求。 1．某黑斑蛇与黄斑蛇杂交所得F1中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。若使F1中的黑斑蛇自由交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇。下列分析正确的是（　　） A．蛇的黄斑为显性性状 B．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 C．F1中黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇不同 D．F2中黑斑蛇的基因型都相同 2．孟德尔在探索遗传定律时运用了假说-演绎法。下列有关叙述正确的是（　　） A．在一对相对性状的遗传实验中提出了等位基因的说法 B．豌豆在自然状态下一般是纯种不属于孟德尔假说的内容 C．假说的核心内容是子代配子生活力相同及个体存活率相同 D．根据假说，F₂中三种基因型个体比接近1:2:1属于演绎过程 3．控制棉花纤维长度的三对等位基因 A/a、B/b、C/c 对长度的作用效果相同，这三对基因分别位于三对同源染色体上。已知基因型为 aabbcc 的棉花纤维长度为 6 厘米，每个显性基因可使纤维长度增加 2 厘米。棉花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，则 F1的棉花纤维长度范围是（　　） A．8～14 厘米 B．8～16 厘米 C．6～14 厘米 D．6～16 厘米 4．下列一定能够稳定遗传的性状是（　　） A．隐性性状 B．优良性状 C．显性性状 D．变异的性状 5．玉米籽粒颜色由两对独立遗传的基因（A/a和B/b）控制。紫色（A）对白色（a）为显性，b基因纯合时会抑制紫色素的合成，表现为白色。基因型为AaBb的玉米自交，下列推测不合理的是（    ） A．子代性状分离比为紫粒：白粒=9:7 B．子代中纯合白粒个体的基因型有两种 C．这两对基因的遗传符合自由组合定律 D．若AaBb个体测交，子代紫粒比例约为1/4 6．孟德尔在观察和统计分析的基础上，通过严谨的推理和大胆的想象，对分离现象的原因提出了假说。以下不属于其假说内容的是（    ） A．生物的性状由遗传因子决定 B．体细胞中的遗传因子成对存在 C．配子只含有每对遗传因子中的一个 D．受精时，含相同遗传因子的配子更易结合 7．下图为某单基因遗传病的系谱图（深颜色代表患者），能确定该病由X染色体上的隐性基因决定的是（　　） A．父亲不携带致病基因 B．母亲携带正常基因 C．母亲携带致病基因 D．父亲携带正常基因 8．下图为二倍体百合（2n=24）减数分裂过程中的几幅细胞图像。下列叙述正确的是（　　） A．⑤所示细胞中，由于同源染色体分离，染色体数目减半 B．③所示细胞中，发生了因同源染色体分离而导致的基因重组 C．②所示细胞中，移向两极的染色体上基因组成可能不同 D．上述细胞分裂图像按先后顺序依次为①→⑤→③→④→② 9．某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制该家系的系谱图。下列说法正确的是（　　） A．该病为常染色体显性遗传病 B．II5是该病致病基因的携带者 C．II5与II6再生患病男孩的概率为1/2 D．III9与正常女性结婚，建议生女孩 10．下列有关性染色体的叙述，正确的是（　　） A．人的性染色体仅存在于生殖细胞中 B．其基因表达产物只存在于生殖细胞中 C．在形成生殖细胞时不能发生联会行为 D．次级精母细胞中可能含有一条性染色体 11．图为某植物减数分裂过程中不同时期的细胞图像，下列正确的是（　　） A．图甲细胞染色体在赤道板排成1排 B．图乙细胞处于减数分裂Ⅰ后期，可发生基因重组 C．图丁细胞中每个染色体含2个染色单体 D．图 戊每个细胞染色体数为图丙细胞的1/2 12．原纤维蛋白基因突变可导致其编码的蛋白异常，引起晶状体脱位等病症。下图为某患者的家系图，据此判断该病的遗传方式最可能是（    ） A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传 C．伴X染色体显性遗传 D．伴X染色体隐性遗传 13．蚕豆根尖细胞在含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（　　） A．每条染色体的两条单体都被标记 B．每条染色体中都只有一条单体被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记 14．一个 DNA 分子的双链都被15N标记，将其放在14N的环境中复制4次后，被15N标记的 DNA分子占全部 DNA 分子总数的（　　） A．1/24 B．1/16 C．1/8 D．1/4 15．下列关于DNA双螺旋结构的叙述错误的是（    ） A．组成DNA两条单链的碱基数相等，两条链反向平行 B．脱氧核糖、磷酸、碱基交替连接，构成DNA基本骨架 C．每条单链一端有一个游离磷酸基团，这一端称作5'端 D．链间碱基以氢键连接，复制时氢键断裂需能量和酶驱动 16．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（　　） A．肺炎链球菌的遗传物质主要是 DNA B．小鼠的遗传物质主要分布在细胞核 C．T2噬菌体的遗传物质含有S 元素 D．烟草花叶病毒的遗传物质是双螺旋结构 17．环状RNA是具有闭合环状结构的单链RNA，其3′和5′末端连接形成一个闭环结构。下列有关环状RNA的叙述，正确的是（    ） A．基本组成单位是核糖核酸 B．含有胸腺嘧啶等4种含氮碱基 C．嘌呤和嘧啶数量不一定相同 D．3′和5′末端通过氢键连接 18．赫尔希和蔡斯以32P标记的T2噬菌体为材料，进行了相关实验。下列相关叙述正确的是（    ） A．细菌裂解后，可以在新形成的部分噬菌体中检测到32P B．T2噬菌体利用大肠杆菌的遗传物质为模板合成子代DNA C．若混合后保温时间过长，上清液放射性会减少 D．用含放射性同位素32P的培养基培养T2噬菌体 19．在细胞分化过程中，一般不会发生（　　） A．蛋白质的种类和数量改变 B．遗传信息的表达 C．ATP和ADP的相互转化 D．细胞核遗传物质的改变 20．下列关于真核生物DNA复制、转录和翻译过程的说法，正确的是（　　） A．转录和翻译的场所相同，二者可同时进行 B．真核细胞都可进行DNA复制、转录和翻译 C．DNA聚合酶和RNA聚合酶均可作用于氢键 D．DNA复制、转录和翻译的过程均要消耗能量 21．科学家用拟南芥研究了太空微重力对植物基因甲基化及其性状的影响。将微重力环境下生长11天的拟南芥幼苗带回地球后培养观察，发现根长增加等表型变化在F2代中仍有保留，其中参与硝酸盐信号转导的基因TGA4和TGA1甲基化水平升高，基因表达量显著增加。下列分析错误的是（　　） A．DNA甲基化水平的变化影响了基因TGA4和TGA1的表达量 B．根长等表型的遗传符合孟德尔遗传规律 C．基因甲基化变化是拟南芥在微重力环境下发生的适应性变化 D．TGA4和TGA1基因可能促进了后代氮吸收和主根的生长 22．柳穿鱼的花形是由Lcyc基因控制的，常见的是白色花瓣的两侧对称花形。科学家发现另外一种黄色、五角星花形的柳穿鱼是表观遗传机制所引起的，这种花形的植株内，Lcyc基因发生了高度甲基化，从而“关闭”了该基因在开花时的表达。以下说法不正确的是（　　） A．两种花形的柳穿鱼Lcyc基因具有不同的碱基序列 B．Lcyc基因的甲基化修饰需要特定的酶来催化 C．高度甲基化是指发生甲基化的碱基数目较多 D．Lcyc基因的甲基化可以通过生殖细胞传递给子代 23．下图中①~④代表物质，甲~丙代表物质或生理过程，下列关于图中的叙述正确的是（　　） A．①为腺嘌呤，甲表示ATP B．②为腺嘌呤，乙表示核苷酸 C．③为腺嘌呤，丙表示DNA分子复制 D．④为腺苷，丙表示遗传信息的转录 24．细胞中多种RNA都与蛋白质的合成有关，下列有关叙述不正确的是（　　） A．rRNA在细胞质中形成 B．tRNA和rRNA是由相关基因转录形成的 C．tRNA和rRNA本身不会被翻译成蛋白质 D．rRNA可以发挥酶的作用催化氨基酸脱水缩合 25．三倍体香蕉之所以无籽，是因为不能形成正常的生殖细胞。原因是在减数分裂过程中（　　） A．染色体数目增加B．染色体数目减少 C．染色体联会紊乱 D．染色体结构改变 26．下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是（　　） A．组成一个染色体组的染色体中不含减数分裂中能联会的染色体 B．由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体 C．含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体未必只含一个染色体组 D．用低温处理大肠杆菌可使大肠杆菌染色体组数目加倍 27．将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是（　　） 框号 选项 1 2 3 4 5 6 A 减数分裂 减Ⅱ 减Ⅰ 同源染色体 分离 非同源染色 体自由组合 同源染色体非姐妹 染色单体交叉互换 B 染色体变异 结构变异 数目变异 易位 重复 倒位 C 单细胞生物 原核生物 真核生物 单细胞真菌 单细胞藻类 单细胞动物 D 核酸 DNA RNA mRNA tRNA rRNA A．A B．B C．C D．D 28．兴趣小组同学想调查高度近视的发病率和遗传方式。下列叙述错误的是（　　） A．用眼不卫生也可能引起高度近视 B．高度近视发病率=高度近视患者数/调查总人数×100% C．可绘制家系图谱以推测遗传方式 D．调查发病率时可在某医院的眼科门诊随机调查 29．白化病为单基因常染色体隐性遗传病。下列方法中，可对未出生胎儿进行精确诊断的是（    ） A．遗传咨询 B．基因检测 C．发病率调查 D．染色体观察 30．下列关于人类遗传病预防措施的说法，错误的是（    ） A．遗传病发病率调查的对象是患者家系 B．了解家族病史可推算后代的再发风险率 C．B超检查是产前诊断常用的检测手段 D．开展遗传病普查有利于遗传病的预防和监测 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，共55分） 31．（12分，每空2分）番茄是我国重要的蔬菜作物之一，其果实颜色非常丰富。果实颜色取决于果皮和果肉颜色，研究人员对其遗传进行了一系列研究。 (1)果皮黄色与果皮透明色的番茄杂交，F1自交，F2中果皮黄色番茄177株，透明色番茄62株，说明果皮颜色由____对等位基因控制，且控制____性状的基因为显性。 (2)继续对果肉颜色的遗传进行研究。 ①番茄成熟会经历绿熟期（没有着色）、转色期（顶部着色程度达到1/4）和红熟期（完全着色），实验时应选择____期调查果肉颜色。 ②已有研究表明番茄果肉颜色与基因T/t和R/r相关（如图1），基因型TTRR的番茄果肉表型为____。基因型为TTrr的番茄胡萝卜素减少但未合成番茄红素造成果肉为黄色。    ③叶绿素含量也会对果肉颜色造成影响，G基因控制高含量叶绿素，紫色番茄中叶绿素和番茄红素含量均较高。为研究G基因所在位置，用果肉颜色为紫色的纯种番茄与②中的黄色番茄杂交，F1果肉为粉红色，F1自交，F2果肉粉红色：黄色：紫色：绿色=9：3：3：1，推测G位于T/t所在位置（如图2），且G对T为______（填“显性”或“隐性”）。若F1与亲本黄色番茄杂交，子代的性状分离比为______，可以进一步验证上述推测。    32．（11分，除标注外，每空2分）近些年，研究人员在细胞减数分裂研究中有一些新发现。 (1)图1中呈现了卵细胞的产生过程（部分色体未标出），细胞②称为______（1分）细胞，此时同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生______（1分）。与“常规”减数分裂相比，“逆反”减数分裂中染色体变化的特征是______。    (2)经过对大量样本的统计研究发现了染色体的分配规律，如图2所示。从进化与适应的角度分析，染色体的这种分配规律的意义是______。    蜜蜂群体中有雌蜂（2n=32）和雄蜂（n=16），雌蜂由受精卵发育而来，雄蜂由未受精的卵细胞发育而来。图3为雌蜂卵原细胞减数分裂部分过程示意图，图4为雄蜂精原细胞特殊的减数分裂过程示意图。回答下列问题：      (3)对于蜜蜂来说，一个精原细胞和一个卵原细胞产生的配子数目______（1分）（填“相等”、“不相等”）。 (4)从染色体行为来看，蜜蜂精子相比卵细胞形成过程在减数分裂Ⅰ的最大区别是______。 (5)若雄蜂基因型为ab，雌蜂基因型为AaBb，则子代雌蜂基因型有______。 33．（9分，除标注外，每空2分）脱氧胞苷由脱氧核糖和胞嘧啶组成，阿拉伯糖取代其中的脱氧核糖形成阿糖胞苷。阿糖胞苷与脱氧胞苷结构高度相似，可用于治疗急性白血病。请回答问题： (1)脱氧胞苷结合一分子磷酸形成_________（1分），可作为 DNA分子复制的原料。 (2)DNA复制通常发生在细胞分裂的_________（1分）期，在相关酶的催化下，以________（1分）方式复制合成子代DNA。 (3)骨髓造血干细胞正常增殖分化产生免疫细胞，对抗病原体感染。急性白血病是由于造血干细胞癌变，异常增殖产生异常白细胞而引起的。结合DNA分子的复制推测，阿糖胞苷用于治疗急性白血病的机理可能是_________。 (4)科研人员对阿糖胞苷的临床疗效及不良反应进行观察记录，结果如下表。 组别 临床疗效 不良反应 无复发生存率（3年） 持续缓解时间/d 骨髓抑制反应 肺部感染 真菌感染 低剂量组 50% 380.1 59.38% 37.5% 25% 高剂量组 71.88% 426.5 65.63% 59.38% 46.88% 表中数据显示_________。 (5)长期使用阿糖胞苷会使患者对其产生耐药性。优化阿糖胞苷的临床疗效并降低不良反应的策略包括_________。 34．（11分，除标注外每空2分）学习以下材料，回答（1）～（5）题。 线粒体是真核细胞内重要的细胞器，线粒体基因组是裸露的DNA双链分子，主要呈环状但也有线性的分子。各个物种的线粒体基因组大小不一。一般动物细胞中的线粒体基因组较小，植物的线粒体基因组比动物的大许多，但也复杂的多。 线粒体能独立的合成一些蛋白质，因为线粒体有自己的rRNA、tRNA和核糖体，可以表达自己的基因。现在已知的线粒体基因组至少含有tRNA基因、rRNA基因、细胞色素氧化酶基因、ATP基因、细胞色素还原酶基因、一些抗药性基因等。 线粒体携带的mtDNA，可自我复制，复制后随线粒体分裂。mtDNA的复制仍受细胞核控制，其复制所需要的DNA聚合酶由核DNA编码。呼吸链中某些蛋白质或酶的编码基因在mtDNA上。mtDNA虽能合成蛋白质，但其种类十分有限。迄今已知，mtDNA编码的RNA和多肽有:线粒体核糖体中2种rRNA，22种tRNA，13种多肽。 组成线粒体各部分的蛋白质，绝大多数都是由核DNA编码并在细胞质合成后再运送到线粒体各自的功能位点上，如线粒体外膜和内膜上的蛋白质转运酶复合体TOM和TIM（如上图所示）。正因如此，线粒体的遗传系统仍然要依赖于细胞核的遗传系统，由此，线粒体是半自主性细胞器。 (1)双链环状结构的mtDNA基本组成单位是______（1分），其复制所需要的DNA聚合酶是由核DNA编码，在细胞质的______（1分）上合成。 (2)线粒体是真核细胞进行______的主要场所，是细胞的“动力车间”，在其内膜上参与反应的[H]来自______基质和______基质。 (3)如果编码线粒体内膜上某种蛋白质的mtDNA基因出现突变，导致细胞供能障碍、个体出现病症，则该病的遗传______（1分）（填“遵循”或“不遵循”）孟德尔遗传定律。 (4)已知TOM和TIM是由细胞核基因编码的，如果这些基因发生突变，导致TOM和TIM异常，线粒体功能是否会受到影响，请结合文中信息说出你的理由______。 35．（12分，除标注外，每空2分）果蝇（2n=8）的精原细胞经多次有丝分裂后方可启动减数分裂，现经人为诱导获得了果蝇纯合突变体t，其表现为精原细胞因不能停止有丝分裂而出现过度增殖。 (1)为探究突变体t的遗传特性，研究人员进行了如图1所示杂交实验，根据结果可知，_________（1分）为隐性性状。推测它们的遗传遵循基因的_________（1分）定律，若F1与突变体t杂交后代的性状及其分离比为_________。则说明上述推测正确。 (2)已有研究表明果蝇突变体b同样具有精原细胞过度增殖的表型，为确定两种突变体的突变基因是否为同一突变基因，研究人员进行了如图2所示杂交实验。结果表明，突变体t的突变基因与突变体b的突变基因的关系为_________基因，理由是_________。 (3)比对突变体t与野生型个体的DNA片段，发现只有一个位点的碱基序列发生了改变，即图3中“↓”处的碱基对由G-C变成了A-T，使对应的密码子变为______（终止密码子），导致_______。 试卷第10页，共12页 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高一生物下学期第三次月考卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修2前5章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：一、选择题：本题共 30 题，1-15，每小题 1 分，16-30，每小题 2 分，共 45 分，每个题目只有一个选项最符合题目要求。 1．某黑斑蛇与黄斑蛇杂交所得F1中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。若使F1中的黑斑蛇自由交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇。下列分析正确的是（　　） A．蛇的黄斑为显性性状 B．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 C．F1中黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇不同 D．F2中黑斑蛇的基因型都相同 2．孟德尔在探索遗传定律时运用了假说-演绎法。下列有关叙述正确的是（　　） A．在一对相对性状的遗传实验中提出了等位基因的说法 B．豌豆在自然状态下一般是纯种不属于孟德尔假说的内容 C．假说的核心内容是子代配子生活力相同及个体存活率相同 D．根据假说，F₂中三种基因型个体比接近1:2:1属于演绎过程 3．控制棉花纤维长度的三对等位基因 A/a、B/b、C/c 对长度的作用效果相同，这三对基因分别位于三对同源染色体上。已知基因型为 aabbcc 的棉花纤维长度为 6 厘米，每个显性基因可使纤维长度增加 2 厘米。棉花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，则 F1的棉花纤维长度范围是（　　） A．8～14 厘米 B．8～16 厘米 C．6～14 厘米 D．6～16 厘米 4．下列一定能够稳定遗传的性状是（　　） A．隐性性状 B．优良性状 C．显性性状 D．变异的性状 5．玉米籽粒颜色由两对独立遗传的基因（A/a和B/b）控制。紫色（A）对白色（a）为显性，b基因纯合时会抑制紫色素的合成，表现为白色。基因型为AaBb的玉米自交，下列推测不合理的是（    ） A．子代性状分离比为紫粒：白粒=9:7 B．子代中纯合白粒个体的基因型有两种 C．这两对基因的遗传符合自由组合定律 D．若AaBb个体测交，子代紫粒比例约为1/4 6．孟德尔在观察和统计分析的基础上，通过严谨的推理和大胆的想象，对分离现象的原因提出了假说。以下不属于其假说内容的是（    ） A．生物的性状由遗传因子决定 B．体细胞中的遗传因子成对存在 C．配子只含有每对遗传因子中的一个 D．受精时，含相同遗传因子的配子更易结合 7．下图为某单基因遗传病的系谱图（深颜色代表患者），能确定该病由X染色体上的隐性基因决定的是（　　） A．父亲不携带致病基因 B．母亲携带正常基因 C．母亲携带致病基因 D．父亲携带正常基因 8．下图为二倍体百合（2n=24）减数分裂过程中的几幅细胞图像。下列叙述正确的是（　　） A．⑤所示细胞中，由于同源染色体分离，染色体数目减半 B．③所示细胞中，发生了因同源染色体分离而导致的基因重组 C．②所示细胞中，移向两极的染色体上基因组成可能不同 D．上述细胞分裂图像按先后顺序依次为①→⑤→③→④→② 9．某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制该家系的系谱图。下列说法正确的是（　　） A．该病为常染色体显性遗传病 B．II5是该病致病基因的携带者 C．II5与II6再生患病男孩的概率为1/2 D．III9与正常女性结婚，建议生女孩 10．下列有关性染色体的叙述，正确的是（　　） A．人的性染色体仅存在于生殖细胞中 B．其基因表达产物只存在于生殖细胞中 C．在形成生殖细胞时不能发生联会行为 D．次级精母细胞中可能含有一条性染色体 11．图为某植物减数分裂过程中不同时期的细胞图像，下列正确的是（　　） A．图甲细胞染色体在赤道板排成1排 B．图乙细胞处于减数分裂Ⅰ后期，可发生基因重组 C．图丁细胞中每个染色体含2个染色单体 D．图 戊每个细胞染色体数为图丙细胞的1/2 12．原纤维蛋白基因突变可导致其编码的蛋白异常，引起晶状体脱位等病症。下图为某患者的家系图，据此判断该病的遗传方式最可能是（    ） A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传 C．伴X染色体显性遗传 D．伴X染色体隐性遗传 13．蚕豆根尖细胞在含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（　　） A．每条染色体的两条单体都被标记 B．每条染色体中都只有一条单体被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记 14．一个 DNA 分子的双链都被15N标记，将其放在14N的环境中复制4次后，被15N标记的 DNA分子占全部 DNA 分子总数的（　　） A．1/24 B．1/16 C．1/8 D．1/4 15．下列关于DNA双螺旋结构的叙述错误的是（    ） A．组成DNA两条单链的碱基数相等，两条链反向平行 B．脱氧核糖、磷酸、碱基交替连接，构成DNA基本骨架 C．每条单链一端有一个游离磷酸基团，这一端称作5'端 D．链间碱基以氢键连接，复制时氢键断裂需能量和酶驱动 16．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（　　） A．肺炎链球菌的遗传物质主要是 DNA B．小鼠的遗传物质主要分布在细胞核 C．T2噬菌体的遗传物质含有S 元素 D．烟草花叶病毒的遗传物质是双螺旋结构 17．环状RNA是具有闭合环状结构的单链RNA，其3′和5′末端连接形成一个闭环结构。下列有关环状RNA的叙述，正确的是（    ） A．基本组成单位是核糖核酸 B．含有胸腺嘧啶等4种含氮碱基 C．嘌呤和嘧啶数量不一定相同 D．3′和5′末端通过氢键连接 18．赫尔希和蔡斯以32P标记的T2噬菌体为材料，进行了相关实验。下列相关叙述正确的是（    ） A．细菌裂解后，可以在新形成的部分噬菌体中检测到32P B．T2噬菌体利用大肠杆菌的遗传物质为模板合成子代DNA C．若混合后保温时间过长，上清液放射性会减少 D．用含放射性同位素32P的培养基培养T2噬菌体 19．在细胞分化过程中，一般不会发生（　　） A．蛋白质的种类和数量改变 B．遗传信息的表达 C．ATP和ADP的相互转化 D．细胞核遗传物质的改变 20．下列关于真核生物DNA复制、转录和翻译过程的说法，正确的是（　　） A．转录和翻译的场所相同，二者可同时进行 B．真核细胞都可进行DNA复制、转录和翻译 C．DNA聚合酶和RNA聚合酶均可作用于氢键 D．DNA复制、转录和翻译的过程均要消耗能量 21．科学家用拟南芥研究了太空微重力对植物基因甲基化及其性状的影响。将微重力环境下生长11天的拟南芥幼苗带回地球后培养观察，发现根长增加等表型变化在F2代中仍有保留，其中参与硝酸盐信号转导的基因TGA4和TGA1甲基化水平升高，基因表达量显著增加。下列分析错误的是（　　） A．DNA甲基化水平的变化影响了基因TGA4和TGA1的表达量 B．根长等表型的遗传符合孟德尔遗传规律 C．基因甲基化变化是拟南芥在微重力环境下发生的适应性变化 D．TGA4和TGA1基因可能促进了后代氮吸收和主根的生长 22．柳穿鱼的花形是由Lcyc基因控制的，常见的是白色花瓣的两侧对称花形。科学家发现另外一种黄色、五角星花形的柳穿鱼是表观遗传机制所引起的，这种花形的植株内，Lcyc基因发生了高度甲基化，从而“关闭”了该基因在开花时的表达。以下说法不正确的是（　　） A．两种花形的柳穿鱼Lcyc基因具有不同的碱基序列 B．Lcyc基因的甲基化修饰需要特定的酶来催化 C．高度甲基化是指发生甲基化的碱基数目较多 D．Lcyc基因的甲基化可以通过生殖细胞传递给子代 23．下图中①~④代表物质，甲~丙代表物质或生理过程，下列关于图中的叙述正确的是（　　） A．①为腺嘌呤，甲表示ATP B．②为腺嘌呤，乙表示核苷酸 C．③为腺嘌呤，丙表示DNA分子复制 D．④为腺苷，丙表示遗传信息的转录 24．细胞中多种RNA都与蛋白质的合成有关，下列有关叙述不正确的是（　　） A．rRNA在细胞质中形成 B．tRNA和rRNA是由相关基因转录形成的 C．tRNA和rRNA本身不会被翻译成蛋白质 D．rRNA可以发挥酶的作用催化氨基酸脱水缩合 25．三倍体香蕉之所以无籽，是因为不能形成正常的生殖细胞。原因是在减数分裂过程中（　　） A．染色体数目增加B．染色体数目减少 C．染色体联会紊乱 D．染色体结构改变 26．下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是（　　） A．组成一个染色体组的染色体中不含减数分裂中能联会的染色体 B．由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体 C．含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体未必只含一个染色体组 D．用低温处理大肠杆菌可使大肠杆菌染色体组数目加倍 27．将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是（　　） 框号 选项 1 2 3 4 5 6 A 减数分裂 减Ⅱ 减Ⅰ 同源染色体 分离 非同源染色 体自由组合 同源染色体非姐妹 染色单体交叉互换 B 染色体变异 结构变异 数目变异 易位 重复 倒位 C 单细胞生物 原核生物 真核生物 单细胞真菌 单细胞藻类 单细胞动物 D 核酸 DNA RNA mRNA tRNA rRNA A．A B．B C．C D．D 28．兴趣小组同学想调查高度近视的发病率和遗传方式。下列叙述错误的是（　　） A．用眼不卫生也可能引起高度近视 B．高度近视发病率=高度近视患者数/调查总人数×100% C．可绘制家系图谱以推测遗传方式 D．调查发病率时可在某医院的眼科门诊随机调查 29．白化病为单基因常染色体隐性遗传病。下列方法中，可对未出生胎儿进行精确诊断的是（    ） A．遗传咨询 B．基因检测 C．发病率调查 D．染色体观察 30．下列关于人类遗传病预防措施的说法，错误的是（    ） A．遗传病发病率调查的对象是患者家系 B．了解家族病史可推算后代的再发风险率 C．B超检查是产前诊断常用的检测手段 D．开展遗传病普查有利于遗传病的预防和监测 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，共55分） 31．（12分，每空2分）番茄是我国重要的蔬菜作物之一，其果实颜色非常丰富。果实颜色取决于果皮和果肉颜色，研究人员对其遗传进行了一系列研究。 (1)果皮黄色与果皮透明色的番茄杂交，F1自交，F2中果皮黄色番茄177株，透明色番茄62株，说明果皮颜色由____对等位基因控制，且控制____性状的基因为显性。 (2)继续对果肉颜色的遗传进行研究。 ①番茄成熟会经历绿熟期（没有着色）、转色期（顶部着色程度达到1/4）和红熟期（完全着色），实验时应选择____期调查果肉颜色。 ②已有研究表明番茄果肉颜色与基因T/t和R/r相关（如图1），基因型TTRR的番茄果肉表型为____。基因型为TTrr的番茄胡萝卜素减少但未合成番茄红素造成果肉为黄色。    ③叶绿素含量也会对果肉颜色造成影响，G基因控制高含量叶绿素，紫色番茄中叶绿素和番茄红素含量均较高。为研究G基因所在位置，用果肉颜色为紫色的纯种番茄与②中的黄色番茄杂交，F1果肉为粉红色，F1自交，F2果肉粉红色：黄色：紫色：绿色=9：3：3：1，推测G位于T/t所在位置（如图2），且G对T为______（填“显性”或“隐性”）。若F1与亲本黄色番茄杂交，子代的性状分离比为______，可以进一步验证上述推测。    32．（11分，除标注外，每空2分）近些年，研究人员在细胞减数分裂研究中有一些新发现。 (1)图1中呈现了卵细胞的产生过程（部分色体未标出），细胞②称为______（1分）细胞，此时同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生______（1分）。与“常规”减数分裂相比，“逆反”减数分裂中染色体变化的特征是______。    (2)经过对大量样本的统计研究发现了染色体的分配规律，如图2所示。从进化与适应的角度分析，染色体的这种分配规律的意义是______。    蜜蜂群体中有雌蜂（2n=32）和雄蜂（n=16），雌蜂由受精卵发育而来，雄蜂由未受精的卵细胞发育而来。图3为雌蜂卵原细胞减数分裂部分过程示意图，图4为雄蜂精原细胞特殊的减数分裂过程示意图。回答下列问题：      (3)对于蜜蜂来说，一个精原细胞和一个卵原细胞产生的配子数目______（1分）（填“相等”、“不相等”）。 (4)从染色体行为来看，蜜蜂精子相比卵细胞形成过程在减数分裂Ⅰ的最大区别是______。 (5)若雄蜂基因型为ab，雌蜂基因型为AaBb，则子代雌蜂基因型有______。 33．（9分，除标注外，每空2分）脱氧胞苷由脱氧核糖和胞嘧啶组成，阿拉伯糖取代其中的脱氧核糖形成阿糖胞苷。阿糖胞苷与脱氧胞苷结构高度相似，可用于治疗急性白血病。请回答问题： (1)脱氧胞苷结合一分子磷酸形成_________（1分），可作为 DNA分子复制的原料。 (2)DNA复制通常发生在细胞分裂的_________（1分）期，在相关酶的催化下，以________（1分）方式复制合成子代DNA。 (3)骨髓造血干细胞正常增殖分化产生免疫细胞，对抗病原体感染。急性白血病是由于造血干细胞癌变，异常增殖产生异常白细胞而引起的。结合DNA分子的复制推测，阿糖胞苷用于治疗急性白血病的机理可能是_________。 (4)科研人员对阿糖胞苷的临床疗效及不良反应进行观察记录，结果如下表。 组别 临床疗效 不良反应 无复发生存率（3年） 持续缓解时间/d 骨髓抑制反应 肺部感染 真菌感染 低剂量组 50% 380.1 59.38% 37.5% 25% 高剂量组 71.88% 426.5 65.63% 59.38% 46.88% 表中数据显示_________。 (5)长期使用阿糖胞苷会使患者对其产生耐药性。优化阿糖胞苷的临床疗效并降低不良反应的策略包括_________。 34．（11分，除标注外每空2分）学习以下材料，回答（1）～（5）题。 线粒体是真核细胞内重要的细胞器，线粒体基因组是裸露的DNA双链分子，主要呈环状但也有线性的分子。各个物种的线粒体基因组大小不一。一般动物细胞中的线粒体基因组较小，植物的线粒体基因组比动物的大许多，但也复杂的多。 线粒体能独立的合成一些蛋白质，因为线粒体有自己的rRNA、tRNA和核糖体，可以表达自己的基因。现在已知的线粒体基因组至少含有tRNA基因、rRNA基因、细胞色素氧化酶基因、ATP基因、细胞色素还原酶基因、一些抗药性基因等。 线粒体携带的mtDNA，可自我复制，复制后随线粒体分裂。mtDNA的复制仍受细胞核控制，其复制所需要的DNA聚合酶由核DNA编码。呼吸链中某些蛋白质或酶的编码基因在mtDNA上。mtDNA虽能合成蛋白质，但其种类十分有限。迄今已知，mtDNA编码的RNA和多肽有:线粒体核糖体中2种rRNA，22种tRNA，13种多肽。 组成线粒体各部分的蛋白质，绝大多数都是由核DNA编码并在细胞质合成后再运送到线粒体各自的功能位点上，如线粒体外膜和内膜上的蛋白质转运酶复合体TOM和TIM（如上图所示）。正因如此，线粒体的遗传系统仍然要依赖于细胞核的遗传系统，由此，线粒体是半自主性细胞器。 (1)双链环状结构的mtDNA基本组成单位是______（1分），其复制所需要的DNA聚合酶是由核DNA编码，在细胞质的______（1分）上合成。 (2)线粒体是真核细胞进行______的主要场所，是细胞的“动力车间”，在其内膜上参与反应的[H]来自______基质和______基质。 (3)如果编码线粒体内膜上某种蛋白质的mtDNA基因出现突变，导致细胞供能障碍、个体出现病症，则该病的遗传______（1分）（填“遵循”或“不遵循”）孟德尔遗传定律。 (4)已知TOM和TIM是由细胞核基因编码的，如果这些基因发生突变，导致TOM和TIM异常，线粒体功能是否会受到影响，请结合文中信息说出你的理由______。 35．（12分，除标注外，每空2分）果蝇（2n=8）的精原细胞经多次有丝分裂后方可启动减数分裂，现经人为诱导获得了果蝇纯合突变体t，其表现为精原细胞因不能停止有丝分裂而出现过度增殖。 (1)为探究突变体t的遗传特性，研究人员进行了如图1所示杂交实验，根据结果可知，_________（1分）为隐性性状。推测它们的遗传遵循基因的_________（1分）定律，若F1与突变体t杂交后代的性状及其分离比为_________。则说明上述推测正确。 (2)已有研究表明果蝇突变体b同样具有精原细胞过度增殖的表型，为确定两种突变体的突变基因是否为同一突变基因，研究人员进行了如图2所示杂交实验。结果表明，突变体t的突变基因与突变体b的突变基因的关系为_________基因，理由是_________。 (3)比对突变体t与野生型个体的DNA片段，发现只有一个位点的碱基序列发生了改变，即图3中“↓”处的碱基对由G-C变成了A-T，使对应的密码子变为______（终止密码子），导致_______。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一生物下学期第三次月考卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4 保持卡而清洁.不要折為.不要圭砧 错误填涂[×！I1I/1 选择题：本题共30题，1-15，每小题1分，16-30， 每小题2分，共45分，每个题目只有 个选项最符合题目要求。 1[AIIBIICIIDI 6.[AlIBIICIID 11AIIBIICIIDI 16.A1[B1[C1ID1 2.[AIIBIICIID] 7.AIIBIICIIDI 12.1A]IBIICIIDI 17.JA][BIICIIDI 3.[AIIBIICI[D] 8.[AIIBIICIIDI 13.1AI[BIICI[D] 18.[AJIBI[CIIDI 4.1AIIBIICIID] 9.1AIBIICIIDI 14.1AIBIICIIDI 19.AJIB]ICJID] 5.[A]IBIICI[D] 10.[AJ[BIICI[D] 15.1A][B]ICI[DI 20.[A][BI[CI[DI 21.1A1IBIICIIDI 26.1AIIBIICIID] 22.[AIIBIICIID 271AIIBIICIID 23.[AIIBI[CI[DI 28.A1[B1[C1ID 24.[AJIBIICIIDI 29.IAIIBIICI[DI 25.[AIIBI[CIIDI 30.IAI[BIICI[DI 二、 非选择题。 (本分共5小题，共计55分) 31. (12分，每空2分) (1) (2) 32. (11分，除标注外，每空2分) (1) (1分) (1分) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (3) (1分) (4) (5) 33. (9分，除标注外， 每空2分) (1) (1分) (2) (1分) (1分) (3) (4) (5) 34. (11分，除标注外， 每空2分) (1) (1分) (1分) (2) (3) (1分) (4) 5. (12分，除标注外， 每空2分) (1) (1分) (1分) (2) (3) (4)2025-2026学年高一生物下学期第三次月考卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×1I11/1 选择题：本题共30题，1-15，每小题1分，16-30，每小题2分，共45分，每个题目只有 个选项最符合题目要求。 1.AIIBIICIID] 6.IA]IBIICIID] 11.1AIIB]IC]ID] 16.1AIIBIIC]ID] 2.1AIIBIICIIDI 7AIIBIICIID] 12.1AIIBIICIID] 17AJIBIICJID] 3.[AJ[BIICJID] 8[A][BIIC]ID] 13.[A][B]ICI[D] 18.[A]IBIIC]ID] 4.1AJ[BIICJID] 9.1AIIBIIC]ID] 14.(AJIBIIC][D] 19.[A]IBIICJID] 5.[AIIBIICIID] 10.[AIIBIICIIDI 15.1A]IBIICI[D] 20.[AIIBIICIID] 21.1AI[BIICIIDI 26.[AIIBIICIIDI 22.IAIIBIICIIDI 27.1AIIBIICIIDI 23.1AIIBIICIIDI 28.IAlIBIIC]IDI 24.1AIIBIICIIDI 29.IAJIBIICIIDI 25.1AIIBIICIIDI 30.IAJIBIICIIDI 二、非选择题。 (本分共5小题，共计55分) 31. (12分，每空2分) (1) (2) 32 (11分，除标注外，每空2分)》 1) (1分) (1分) (2) (3) (1分) (4) (5) 33. (9分，除标注外，每空2分) (1) (1分) (2) (1分) (1分) (3) (4) (5) 34. (11分，除标注外，每空2分) (1) (1分) (1分) (2) (3) (1分) (4) 35. (12分，除标注外，每空2分) (1) (1分) (1分) (2) (3) (4) 2025-2026学年高一生物下学期第三次月考卷 参考答案 一、选择题：本题共 30 题，1-15，每小题 1 分，16-30，每小题 2 分，共 45 分，每个题目只有一个选项最符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A A B D A C B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B C B B C A D D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A B A C D B D B A 二、非选择题（本部分共5小题，共计55分） 31．（12分，每空2分） (1) 一/1 果皮黄色 (2) 红熟 粉红色 隐性 果肉粉红色：果肉黄色=1：1 32．（11分，除标注外，每空2分） (1) 初级卵母（1分） 交叉互换（1分） 姐妹染色体单体分开，同源染色体分离 (2)卵细胞获得重组染色体的概率高，后代具有更多变异性，为进化提供了丰富的原材料 (3)相等（1分） (4)精子形成过程中无同源染色体联会和分离 (5)AaBb、Aabb、aaBb、aabb 33．（9分，除标注外，每空2分） (1)胞嘧啶脱氧核糖核苷酸（1分） (2) 间（1分） 半保留复制（1分） (3)使癌变的造血干细胞无法进行DNA复制，增殖受到抑制 (4)高剂量组3年内无复发生存率及患者的持续缓解时间均高于低剂量组。同时，高剂量组患者免疫功能下降（或不良反应）更明显，其具体表现有肺部感染和真菌感染率比低剂量组高 (5)在医生的指导下合理用药并进行巩固治疗 34．（11分，除标注外每空2分） (1) 脱氧核苷酸（1分） 核糖体（1分） (2) 有氧呼吸 线粒体基质 细胞质基质 (3)不遵循（1分） (4)会受到影响。因为线粒体中绝大多数蛋白质由核DNA编码，需通过TOM和TIM转运到线粒体功能位点，若TOM和TIM异常，这些蛋白质无法正常转运，导致线粒体功能受损 35．（12分，除标注外，每空2分） (1) 过度增殖（1分） 分离（1分） 正常有丝分裂：过度增殖=1：1 (2) 非等位（非同源染色体上的非等位基因） 突变体t与突变体b杂交，F1为正常表型，F2性状分离比为 9：7，符合基因自由组合定律，说明这两个突变体的突变基因分别在两对同源染色体上 (3) UGA 导致突变后的基因翻译过程提前终止，指导合成的肽链的相对分子质量减少 答案第2页，共2页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一生物下学期第三次月考卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修2前5章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共 30 题，1-15，每小题 1 分，16-30，每小题 2 分，共 45 分，每个题目只有一个选项最符合题目要求。 1．某黑斑蛇与黄斑蛇杂交所得F1中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。若使F1中的黑斑蛇自由交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇。下列分析正确的是（　　） A．蛇的黄斑为显性性状 B．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 C．F1中黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇不同 D．F2中黑斑蛇的基因型都相同 【答案】B 【详解】A、F1中的黑斑蛇自由交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇，说明黑斑为显性性状，黄斑为隐性性状，A错误； B、黑斑为显性性状，设基因型为 AA 或 Aa。 AA 的亲代都含A，都是黑斑蛇。 Aa 的亲代至少一方含A，为黑斑蛇。 因此，所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇，B正确； C、亲代黑斑蛇为杂合子（显性），F₁黑斑蛇也为杂合子，二者基因型相同，C错误； D、F₁黑斑蛇（Aa）自由交配：Aa×Aa→AA:Aa:aa=1:2:1，F₂中黑斑蛇的基因型为 AA 和 Aa，并不都相同，D错误。 故选B。 2．孟德尔在探索遗传定律时运用了假说-演绎法。下列有关叙述正确的是（　　） A．在一对相对性状的遗传实验中提出了等位基因的说法 B．豌豆在自然状态下一般是纯种不属于孟德尔假说的内容 C．假说的核心内容是子代配子生活力相同及个体存活率相同 D．根据假说，F₂中三种基因型个体比接近1:2:1属于演绎过程 【答案】B 【详解】A、孟德尔时代尚未提出“等位基因”概念，他使用的是“遗传因子”这一术语，并认为体细胞中遗传因子成对存在，形成配子时彼此分离。等位基因由约翰逊后来命名，A错误； B、豌豆自然状态下为纯种是因自花传粉且闭花受粉，这属于实验材料特点，并非假说内容，B正确； C、假说的核心是“形成配子时，成对遗传因子彼此分离”，而配子生活力相同和个体存活率相同是解释3∶1性状分离比的补充条件，并非核心，C错误； D、F2基因型比例1∶2∶1是假说阶段的预测，演绎过程应为推导测交结果（如子代1∶1比例），D错误。 故选B。 3．控制棉花纤维长度的三对等位基因 A/a、B/b、C/c 对长度的作用效果相同，这三对基因分别位于三对同源染色体上。已知基因型为 aabbcc 的棉花纤维长度为 6 厘米，每个显性基因可使纤维长度增加 2 厘米。棉花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，则 F1的棉花纤维长度范围是（　　） A．8～14 厘米 B．8～16 厘米 C．6～14 厘米 D．6～16 厘米 【答案】A 【详解】由题意可知：基因型为 aabbcc 的棉花纤维长度为 6 厘米，每个显性基因可使纤维长度增加 2 厘米。棉花植株甲（AABbcc）产生的配子为ABc、Abc，乙（aaBbCc）产生的配子为aBC、aBc、abC、abc，二者杂交产生的F1中，最少含有1个显性基因（Aabbcc，棉花纤维长度为 6＋2厘米），最多含有4个显性基因（AaBBCc，棉花纤维长度为 6＋2×4厘米），因此F1的棉花纤维长度范围是8～14 厘米，A正确，BCD错误。 故选A。 4．下列一定能够稳定遗传的性状是（　　） A．隐性性状 B．优良性状 C．显性性状 D．变异的性状 【答案】A 【详解】A、隐性性状由隐性纯合子（如aa）表现，自交后代不发生性状分离，能够稳定遗传，A正确； B、优良性状可能由显性杂合子（如Aa）控制，自交后代会发生性状分离，无法稳定遗传，B错误； C、显性性状可能由显性杂合子（Aa）表现，其自交后代会发生性状分离（如Aa→AA、Aa、aa），无法稳定遗传，C错误； D、由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，D错误。 故选A。 5．玉米籽粒颜色由两对独立遗传的基因（A/a和B/b）控制。紫色（A）对白色（a）为显性，b基因纯合时会抑制紫色素的合成，表现为白色。基因型为AaBb的玉米自交，下列推测不合理的是（    ） A．子代性状分离比为紫粒：白粒=9:7 B．子代中纯合白粒个体的基因型有两种 C．这两对基因的遗传符合自由组合定律 D．若AaBb个体测交，子代紫粒比例约为1/4 【答案】B 【分析】已知，玉米籽粒颜色由两对独立遗传的基因（A/a和B/b）控制，故两对等位基因遵循自由组合定律。A为显性时表现为紫色，但b基因纯合（bb）会抑制紫色素合成，导致白色。分析可知，A−B−表现紫粒，A−bb、aa−−表现白粒。 【详解】A、AaBb自交时，紫色需满足A存在（概率3/4）且B非bb（概率3/4），故紫色A_B_概率为3/4×3/4=9/16，白色概率为1−9/16=7/16，性状分离比紫粒：白粒=9：7，A正确； B、纯合白粒个体的基因型需两对基因均纯合。可能为AAbb、aaBB、aabb，共三种基因型，B错误； C、由题干信息可知，两对基因独立遗传，符合自由组合定律，C正确； D、AaBb测交（与aabb杂交），后代基因型为AaBb（紫粒）、Aabb（白粒）、aaBb（白粒）、aabb（白粒），紫粒比例为1/4，D正确。 故选B。 6．孟德尔在观察和统计分析的基础上，通过严谨的推理和大胆的想象，对分离现象的原因提出了假说。以下不属于其假说内容的是（    ） A．生物的性状由遗传因子决定 B．体细胞中的遗传因子成对存在 C．配子只含有每对遗传因子中的一个 D．受精时，含相同遗传因子的配子更易结合 【答案】D 【分析】孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合． 【详解】A、孟德尔假说认为生物的性状由遗传因子（现称基因）控制，A正确； B、体细胞中遗传因子成对存在，属于假说内容，B正确； C、形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，配子中仅含每对中的一个，C正确； D、孟德尔假说强调雌雄配子结合是随机的，而非“含相同遗传因子的配子更易结合”，D错误。 故选D。 7．下图为某单基因遗传病的系谱图（深颜色代表患者），能确定该病由X染色体上的隐性基因决定的是（　　） A．父亲不携带致病基因 B．母亲携带正常基因 C．母亲携带致病基因 D．父亲携带正常基因 【答案】A 【详解】A、父亲不携带致病基因，则患病男孩的致病基因只来自母亲，该病由X染色体上的隐性基因决定，A正确； B、母亲携带正常基因，生出患病男孩，只能说明母亲为杂合子，该病致病基因为隐性基因，该病可能由常染色体上或X染色体上的隐性基因决定，B错误； C、母亲携带致病基因，生出患病男孩，该病可能由常染色体上或X染色体上的隐性基因决定，C错误； D、无论 “常染色体隐性”（父亲基因型Aa，携带正常基因A），还是 “X 染色体隐性”（父亲基因型XAY，携带正常基因XA），父亲都携带正常基因，无法区分，D错误。 故选A。 8．下图为二倍体百合（2n=24）减数分裂过程中的几幅细胞图像。下列叙述正确的是（　　） A．⑤所示细胞中，由于同源染色体分离，染色体数目减半 B．③所示细胞中，发生了因同源染色体分离而导致的基因重组 C．②所示细胞中，移向两极的染色体上基因组成可能不同 D．上述细胞分裂图像按先后顺序依次为①→⑤→③→④→② 【答案】C 【分析】题图分析，①细胞处于分裂间期；②细胞处于减数第二次分裂后期；③细胞处于减数第一次分裂前期；④细胞处于减数第二次分裂末期；⑤细胞处于减数第一次分裂后期。 【详解】A、图⑤细胞处于减数第一次分裂后期，同源染色体分离，但还存在一个细胞中，细胞中染色体数目不变，A错误； B、图③细胞处于减数第一次分裂前期，此时非等位基因可能通过交叉互换发生基因重组，B错误； C、②细胞处于减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分离，姐妹染色单体上可能含有等位基因，移向两极的染色体上基因组成可能不同，C正确； D、由以上分析可知，①细胞处于分裂间期、②细胞处于减数第二次分裂后期、③细胞处于减数第一次分裂前期、④细胞处于减数第二次分裂末期、⑤细胞处于减数第一次分裂后期，因此细胞分裂过程的正确排序为①→③→⑤→②→④，D错误。 故选C。 9．某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制该家系的系谱图。下列说法正确的是（　　） A．该病为常染色体显性遗传病 B．II5是该病致病基因的携带者 C．II5与II6再生患病男孩的概率为1/2 D．III9与正常女性结婚，建议生女孩 【答案】B 【详解】A、由图示可知，Ⅱ5与Ⅱ6不患病，而Ⅲ11患病，所以该病为隐性遗传病，A错误； B、不论该病是常染色体遗传病，还是伴性遗传病，Ⅱ5均是该病致病基因的携带者，B正确； C、若该病是常染色体遗传病，Ⅱ5与Ⅱ6再生患病男孩的概率为1/8，若该病是伴性遗传病，Ⅱ5与Ⅱ6再生患病男孩的概率为1/4，C错误； D、若该病是常染色体遗传病，Ⅲ9与正常女性结婚，子代男女患病概率相等，D错误。 故选B。 10．下列有关性染色体的叙述，正确的是（　　） A．人的性染色体仅存在于生殖细胞中 B．其基因表达产物只存在于生殖细胞中 C．在形成生殖细胞时不能发生联会行为 D．次级精母细胞中可能含有一条性染色体 【答案】D 【详解】A、人的体细胞中性染色体成对存在（如XY或XX），生殖细胞经减数分裂后形成，性染色体为单个（如X或Y），因此性染色体不仅存在于生殖细胞中，还存在于体细胞内，A错误； B、性染色体上的基因可在不同细胞中表达，如Y染色体上的SRY基因在体细胞中表达，调控睾丸发育，所以性染色体的基因表达产物不仅仅存在于生殖细胞中，B错误； C、形成生殖细胞时，减数第一次分裂前期同源染色体联会，性染色体（如XY）也会联会形成四分体，C错误； D、次级精母细胞在减数第二次分裂的前期和中期，含有一条性染色体，X或Y，D正确。 故选D。 11．图为某植物减数分裂过程中不同时期的细胞图像，下列正确的是（　　） A．图甲细胞染色体在赤道板排成1排 B．图乙细胞处于减数分裂Ⅰ后期，可发生基因重组 C．图丁细胞中每个染色体含2个染色单体 D．图 戊每个细胞染色体数为图丙细胞的1/2 【答案】B 【分析】题图为某植物减数分裂过程中不同时期的细胞图像，图甲同源染色体成对排列在赤道板两侧，属于减数第一次分裂中期；图乙同源染色体彼此分离非同源染色体自由组合，属于减数第一次分裂后期；图丙一个细胞分裂成两个细胞，且着丝粒排列在赤道面上，属于减数第二次分裂中期；图丁着丝粒分裂属于减数第二次分裂后期；图戊形成4个子细胞属于减数第二次分裂末期。 【详解】A、据题干信息可知，图为某植物减数分裂过程中不同时期的细胞图像，图甲同源染色体成对排列在赤道板两侧，属于减数第一次分裂中期，A错误； B、据题图可知，图乙同源染色体彼此分离非同源染色体自由组合，即发生基因重组，属于减数第一次分裂后期，B正确； C、图丁的两个细胞中着丝粒分裂，染色单体变成染色体，并逐渐移向两极，属于减数第二次分裂后期，该时期没有染色单体，C错误； D、图丙一个细胞分裂成两个细胞，且着丝粒排列在赤道面上，属于减数第二次分裂中期，染色体数目是正常体细胞的一半，图戊形成4个子细胞属于减数第二次分裂末期，染色体数目是正常体细胞的一半，故图戊每个细胞染色体数与图丙细胞相同，D错误。 故选B。 12．原纤维蛋白基因突变可导致其编码的蛋白异常，引起晶状体脱位等病症。下图为某患者的家系图，据此判断该病的遗传方式最可能是（    ） A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传 C．伴X染色体显性遗传 D．伴X染色体隐性遗传 【答案】B 【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点： 1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点： （1）男患者多于女患者； （2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。 2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点： （1）女患者多于男患者； （2）世代相传。 3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。 4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。 5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。 【详解】图中Ⅰ-1和Ⅰ-2不患病，但生下了患病的女儿Ⅱ-3，说明该病是常染色体隐性遗传病。B正确，ACD错误。 故选B。 13．蚕豆根尖细胞在含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（　　） A．每条染色体的两条单体都被标记 B．每条染色体中都只有一条单体被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记 【答案】B 【详解】蚕豆根尖细胞染色体DNA原来不含3H，含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸作为合成DNA原料，由于DNA是半保留复制，完成一个细胞周期后，细胞每条染色体的每个DNA都含3H（一条链含3H，另一条链没有）。然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，每条染色体含有两条单体，1条单体的DNA一条链含3H，另一条链没有，即该单体含3H；另一条单体的DNA两条链都不含3H，即该单体不含3H。综上所述，B正确，ACD错误。 故选B。 14．一个 DNA 分子的双链都被15N标记，将其放在14N的环境中复制4次后，被15N标记的 DNA分子占全部 DNA 分子总数的（　　） A．1/24 B．1/16 C．1/8 D．1/4 【答案】C 【详解】DNA复制4次后，总生成16个DNA分子，其中仅2个含15N（每个含一条15N链），比例为2/16=1/8，C正确，ABD错误。 故选C。 15．下列关于DNA双螺旋结构的叙述错误的是（    ） A．组成DNA两条单链的碱基数相等，两条链反向平行 B．脱氧核糖、磷酸、碱基交替连接，构成DNA基本骨架 C．每条单链一端有一个游离磷酸基团，这一端称作5'端 D．链间碱基以氢键连接，复制时氢键断裂需能量和酶驱动 【答案】B 【分析】DNA由两条反向平行的多核苷酸链组成，每条链由脱氧核糖、磷酸和含氮碱基构成。碱基配对：两条链上的碱基通过氢键互补配对，腺嘌呤（A）与胸腺嘧啶（T）配对，鸟嘌呤（G）与胞嘧啶（C）配对。 【详解】A、DNA两条单链通过碱基互补配对形成双螺旋结构，两条链的碱基数相等且反向平行，A正确； B、DNA的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接构成，而碱基通过氢键连接形成碱基对，不参与骨架构成，B错误； C、DNA单链的5'端为游离磷酸基团，3'端为羟基，每条链仅一端有游离磷酸基团，C正确； D、DNA复制时，氢键断裂需解旋酶（或DNA聚合酶）催化，并消耗能量（如ATP），D正确； 故选B。 16．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（　　） A．肺炎链球菌的遗传物质主要是 DNA B．小鼠的遗传物质主要分布在细胞核 C．T2噬菌体的遗传物质含有S 元素 D．烟草花叶病毒的遗传物质是双螺旋结构 【答案】B 【分析】细胞生物中，既含有DNA，又含有RNA，DNA为遗传物质；病毒含有DNA或RNA，遗传物质为DNA或RNA。绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA，故一切生物的遗传物质为核酸。 【详解】A、肺炎链球菌的遗传物质是DNA，A错误； B、小鼠为真核生物，遗传物质是DNA，主要分布在细胞核中（线粒体中也有少量），B正确； C、T₂噬菌体的遗传物质是DNA，组成元素为C、H、O、N、P，不含S元素（S存在于其蛋白质外壳中），C错误； D、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，而双螺旋结构是DNA的典型特征，RNA通常为单链结构，D错误。 故选B。 17．环状RNA是具有闭合环状结构的单链RNA，其3′和5′末端连接形成一个闭环结构。下列有关环状RNA的叙述，正确的是（    ） A．基本组成单位是核糖核酸 B．含有胸腺嘧啶等4种含氮碱基 C．嘌呤和嘧啶数量不一定相同 D．3′和5′末端通过氢键连接 【答案】C 【分析】核糖核酸（缩写为RNA），存在于生物细胞以及部分病毒、类病毒中的遗传信息载体。RNA由核糖核苷酸经磷酸二酯键缩合而成长链状分子。一个核糖核苷酸分子由磷酸，核糖和碱基构成。RNA的碱基主要有4种，即A（腺嘌呤）、G（鸟嘌呤）、C（胞嘧啶）、U（尿嘧啶），其中，U（尿嘧啶）取代了DNA中的T（胸腺嘧啶）。 【详解】A、RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，A错误； B、RNA中含有A、U、C、G四种碱基，B错误； C、环状RNA为单链，嘌呤和嘧啶数量不一定相同，C正确； D、3′和5′末端通过磷酸二酯键连接，D错误。 故选C。 18．赫尔希和蔡斯以32P标记的T2噬菌体为材料，进行了相关实验。下列相关叙述正确的是（    ） A．细菌裂解后，可以在新形成的部分噬菌体中检测到32P B．T2噬菌体利用大肠杆菌的遗传物质为模板合成子代DNA C．若混合后保温时间过长，上清液放射性会减少 D．用含放射性同位素32P的培养基培养T2噬菌体 【答案】A 【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者：噬菌体的DNA；原料:细菌的化学成分)→组装→释放。 【详解】A、亲代噬菌体的DNA（含32P）进入细菌后，以自身DNA为模板，利用细菌的原料（含31P）进行半保留复制。子代噬菌体的DNA中部位含有32P/31P，其余均为31P/31P。细菌裂解后，释放的子代噬菌体中只有少数含有32P，因此可以在部分噬菌体中检测到32P，A正确； B、T₂噬菌体合成子代DNA时，模板是其自身的DNA，而非大肠杆菌的遗传物质。大肠杆菌仅提供原料、酶等条件，B错误； C、若保温时间过长，细菌裂解，子代噬菌体释放到上清液中。部分子代噬菌体的DNA含32P，具有放射性，此时上清液的放射性会增强，C错误； D、噬菌体是病毒，不能直接在培养基中培养，需先用含32P的培养基培养大肠杆菌，再用这些细菌培养亲代噬菌体使其被标记，D错误。 故选A。 19．在细胞分化过程中，一般不会发生（　　） A．蛋白质的种类和数量改变 B．遗传信息的表达 C．ATP和ADP的相互转化 D．细胞核遗传物质的改变 【答案】D 【详解】A、细胞分化的本质是基因的选择性表达，基因表达的结果是指导蛋白质的生物合成，因此，在细胞分化过程中会发生蛋白质种类和数量改变，不符合题意，A错误； B、遗传信息的表达是细胞分化的基础，在细胞分化过程中会发生，不符合题意，B错误； C、ATP与ADP的相互转化是细胞生命活动的能量供应机制，在活细胞中始终进行，不符合题意，C错误； D、细胞核遗传物质在分化过程中保持稳定，不会发生改变，符合题意，D正确。 故选D。 20．下列关于真核生物DNA复制、转录和翻译过程的说法，正确的是（　　） A．转录和翻译的场所相同，二者可同时进行 B．真核细胞都可进行DNA复制、转录和翻译 C．DNA聚合酶和RNA聚合酶均可作用于氢键 D．DNA复制、转录和翻译的过程均要消耗能量 【答案】D 【详解】A、转录主要在细胞核进行，翻译在核糖体进行，场所不同；真核生物转录和翻译不能同时进行（原核生物可同时进行），A错误； B、成熟红细胞无细胞核和细胞器，无法进行DNA复制和转录，B错误； C、DNA聚合酶催化磷酸二酯键形成，不作用于氢键；RNA聚合酶在转录时解开DNA双链的氢键，同时还可催化磷酸二酯键的形成，C错误； D、DNA复制、转录、翻译过程均属于物质合成过程，物质合成过程均需消耗ATP，D正确。 故选D。 21．科学家用拟南芥研究了太空微重力对植物基因甲基化及其性状的影响。将微重力环境下生长11天的拟南芥幼苗带回地球后培养观察，发现根长增加等表型变化在F2代中仍有保留，其中参与硝酸盐信号转导的基因TGA4和TGA1甲基化水平升高，基因表达量显著增加。下列分析错误的是（　　） A．DNA甲基化水平的变化影响了基因TGA4和TGA1的表达量 B．根长等表型的遗传符合孟德尔遗传规律 C．基因甲基化变化是拟南芥在微重力环境下发生的适应性变化 D．TGA4和TGA1基因可能促进了后代氮吸收和主根的生长 【答案】B 【分析】根据题干，微重力导致基因甲基化水平变化，且表型遗传至F2代，需结合各选项逐一分析。 【详解】A、DNA甲基化属于表观遗传修饰，通常影响基因表达。题干指出TGA4和TGA1甲基化水平升高且表达量增加，说明甲基化变化确实影响了基因表达，A正确； B、根长表型通过F2代保留，但表观遗传（如DNA甲基化）的性状不涉及DNA序列改变，其遗传不符合孟德尔规律，B错误； C、微重力环境下基因甲基化变化可能是拟南芥为适应环境做出的调整，属于适应性变化，C正确； D、TGA4和TGA1参与硝酸盐信号转导，其表达量增加可能促进氮吸收和主根生长，与根长增加的表型一致，D正确。 故选B。 22．柳穿鱼的花形是由Lcyc基因控制的，常见的是白色花瓣的两侧对称花形。科学家发现另外一种黄色、五角星花形的柳穿鱼是表观遗传机制所引起的，这种花形的植株内，Lcyc基因发生了高度甲基化，从而“关闭”了该基因在开花时的表达。以下说法不正确的是（　　） A．两种花形的柳穿鱼Lcyc基因具有不同的碱基序列 B．Lcyc基因的甲基化修饰需要特定的酶来催化 C．高度甲基化是指发生甲基化的碱基数目较多 D．Lcyc基因的甲基化可以通过生殖细胞传递给子代 【答案】A 【详解】A、表观遗传中基因的甲基化不会改变碱基序列，两种花形的柳穿鱼Lcyc基因碱基序列相同，A错误； B、DNA甲基化属于表观遗传修饰，需DNA甲基转移酶催化，B正确； C、“高度甲基化”指基因中发生甲基化的碱基数量多或区域广，C正确； D、表观遗传的甲基化修饰可通过生殖细胞遗传给子代，D正确。 故选A。 23．下图中①~④代表物质，甲~丙代表物质或生理过程，下列关于图中的叙述正确的是（　　） A．①为腺嘌呤，甲表示ATP B．②为腺嘌呤，乙表示核苷酸 C．③为腺嘌呤，丙表示DNA分子复制 D．④为腺苷，丙表示遗传信息的转录 【答案】B 【分析】由图可知，①表示腺苷，②表示腺嘌呤，③表示腺嘌呤核糖核苷酸，④表示腺嘌呤脱氧核苷酸。 【详解】A、①表示腺苷，甲表示ATP，A错误； B、②表示腺嘌呤，乙可以表示核苷酸（脱氧核苷酸、核糖核苷酸），B正确； C、③表示腺嘌呤核糖核苷酸，丙表示转录，C错误； D、④表示腺嘌呤脱氧核苷酸，D错误。 故选B。 24．细胞中多种RNA都与蛋白质的合成有关，下列有关叙述不正确的是（　　） A．rRNA在细胞质中形成 B．tRNA和rRNA是由相关基因转录形成的 C．tRNA和rRNA本身不会被翻译成蛋白质 D．rRNA可以发挥酶的作用催化氨基酸脱水缩合 【答案】A 【详解】A、rRNA的合成发生在细胞核的核仁区域，通过转录形成后转运至细胞质参与核糖体组装，而非直接在细胞质中形成，A错误； B、tRNA和rRNA均由DNA上的相应基因通过转录生成，B正确； C、tRNA负责转运氨基酸，rRNA参与构成核糖体，两者均不携带编码蛋白质的遗传信息，不会被翻译为蛋白质，C正确； D、核糖体中的rRNA具有催化功能，可催化氨基酸之间脱水缩合形成肽键，D正确。 故选A。 25．三倍体香蕉之所以无籽，是因为不能形成正常的生殖细胞。原因是在减数分裂过程中（　　） A．染色体数目增加 B．染色体数目减少 C．染色体联会紊乱 D．染色体结构改变 【答案】C 【详解】三倍体香蕉含有三个染色体组，减数分裂时，联会紊乱，无法形成正常生殖细胞，所以三倍体香蕉无籽，ABD错误，C正确。 故选C。 26．下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是（　　） A．组成一个染色体组的染色体中不含减数分裂中能联会的染色体 B．由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体 C．含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体未必只含一个染色体组 D．用低温处理大肠杆菌可使大肠杆菌染色体组数目加倍 【答案】D 【详解】A、染色体组是一组非同源染色体，不含同源染色体，因此在减数分裂中无法联会，A正确； B、二倍体的定义是由受精卵发育而来且体细胞含两个染色体组，B正确； C、单倍体通常由配子发育而来，如二倍体的单倍体含一个染色体组，但多倍体的单倍体可能含多个染色体组（如四倍体的单倍体含两个染色体组），C正确； D、大肠杆菌是原核生物，其遗传物质为环状DNA，未形成染色体结构，不含染色体组，D错误。 故选D。 27．将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是（　　） 框号 选项 1 2 3 4 5 6 A 减数分裂 减Ⅱ 减Ⅰ 同源染色体 分离 非同源染色 体自由组合 同源染色体非姐妹 染色单体交叉互换 B 染色体变异 结构变异 数目变异 易位 重复 倒位 C 单细胞生物 原核生物 真核生物 单细胞真菌 单细胞藻类 单细胞动物 D 核酸 DNA RNA mRNA tRNA rRNA A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、减数分裂包括减数第一次分裂和减数第二次分裂，其中减数第一次分裂前期会发生同源染色体的联会，还可能会发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，在减数第一次分裂后期会发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合，A正确； B、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，其中染色体结构变异包括倒位、易位、缺失、重复，B错误； C、单细胞生物包括原核生物和真核生物，单细胞真核生物包括单细胞真菌、单细胞藻类、单细胞动物，C正确； D、核酸包括DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸），其中RNA包括mRNA、tRNA、rRNA，D正确。 故选B。 28．兴趣小组同学想调查高度近视的发病率和遗传方式。下列叙述错误的是（　　） A．用眼不卫生也可能引起高度近视 B．高度近视发病率=高度近视患者数/调查总人数×100% C．可绘制家系图谱以推测遗传方式 D．调查发病率时可在某医院的眼科门诊随机调查 【答案】D 【分析】调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式。 【详解】A、高度近视可由遗传和环境因素共同导致，用眼不卫生属于环境因素，可能引发高度近视，A正确； B、发病率计算公式为（某病患者数/被调查总人数）×100%，选项描述符合发病率的计算方法，B正确； C、家系图谱分析是判断遗传方式（如显隐性、是否伴性遗传）的常用方法，C正确； D、调查发病率需在人群中随机抽样，若仅调查医院门诊患者，样本存在偏差（患者集中），结果会高于实际发病率，D错误。 故选D。 29．白化病为单基因常染色体隐性遗传病。下列方法中，可对未出生胎儿进行精确诊断的是（    ） A．遗传咨询 B．基因检测 C．发病率调查 D．染色体观察 【答案】B 【分析】遗传病的监测和预防 （1）产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率。 （2）遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。 【详解】A、遗传咨询通过分析家族病史评估患病风险，但无法直接确定胎儿是否患病，A错误； B、基因检测可直接分析胎儿DNA中相关基因的序列，确认是否存在致病突变，B正确； C、发病率调查用于统计群体中疾病的发生率，与个体诊断无关，C错误； D、染色体观察用于检测染色体数目或结构异常，而白化病由基因突变引起，无法通过此方法诊断，D错误。 故选B。 30．下列关于人类遗传病预防措施的说法，错误的是（    ） A．遗传病发病率调查的对象是患者家系 B．了解家族病史可推算后代的再发风险率 C．B超检查是产前诊断常用的检测手段 D．开展遗传病普查有利于遗传病的预防和监测 【答案】A 【分析】①进行产前诊断，可以监测婴儿的发育状况，根据胎儿的胎位，发育情况、有无脐带缠脖等，选择科学的分娩措施以及做好产前准备采取科学的分娩措施，可以避免对胎位不正、脐带缠脖等的伤害；②提倡遗传咨询，可以避免患有遗传病的孩子出生； 【详解】A、遗传病发病率调查应在整个人群中随机抽样，而患者家系调查用于研究遗传方式，A错误； B、通过分析家族病史可判断遗传病类型并计算再发风险率，属于遗传咨询内容，B正确； C、B超可检测胎儿形态结构异常（如神经管缺陷），属于产前诊断手段，C正确； D、遗传病普查能掌握疾病分布，为制定预防策略提供依据，D正确； 故选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，共55分） 31．（12分，每空2分）番茄是我国重要的蔬菜作物之一，其果实颜色非常丰富。果实颜色取决于果皮和果肉颜色，研究人员对其遗传进行了一系列研究。 (1)果皮黄色与果皮透明色的番茄杂交，F1自交，F2中果皮黄色番茄177株，透明色番茄62株，说明果皮颜色由____对等位基因控制，且控制____性状的基因为显性。 (2)继续对果肉颜色的遗传进行研究。 ①番茄成熟会经历绿熟期（没有着色）、转色期（顶部着色程度达到1/4）和红熟期（完全着色），实验时应选择____期调查果肉颜色。 ②已有研究表明番茄果肉颜色与基因T/t和R/r相关（如图1），基因型TTRR的番茄果肉表型为____。基因型为TTrr的番茄胡萝卜素减少但未合成番茄红素造成果肉为黄色。    ③叶绿素含量也会对果肉颜色造成影响，G基因控制高含量叶绿素，紫色番茄中叶绿素和番茄红素含量均较高。为研究G基因所在位置，用果肉颜色为紫色的纯种番茄与②中的黄色番茄杂交，F1果肉为粉红色，F1自交，F2果肉粉红色：黄色：紫色：绿色=9：3：3：1，推测G位于T/t所在位置（如图2），且G对T为______（填“显性”或“隐性”）。若F1与亲本黄色番茄杂交，子代的性状分离比为______，可以进一步验证上述推测。    【答案】(1) 一/1 果皮黄色 (2) 红熟 粉红色 隐性 果肉粉红色：果肉黄色=1：1 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）果皮黄色与果皮透明色的番茄杂交（相对性状个体杂交），F1自交，F2中果皮黄色番茄177株，透明色番茄62株，即黄色∶透明色=3∶1，说明果皮颜色由一对等位基因控制，且控制果皮黄色性状的基因为显性。 （2）①番茄成熟会经历绿熟期（没有着色）、转色期（顶部着色程度达到1/4）和红熟期（完全着色），实验时应选择红熟期调查果肉颜色，此时的实验现象更明显，否则调查结果会出现误差。 ②由图示可知，基因R可使胡萝卜素（橙色）转变为番茄红素（粉红色），T基因不抑制R的表达，所以T_R_个体为粉红色，故基因型TTRR的番茄果肉表型为粉红色。 ③叶绿素含量也会对果肉颜色造成影响，G基因控制高含量叶绿素，紫色番茄中叶绿素和番茄红素含量均较高。为研究G基因所在位置，用果肉颜色为紫色的纯种番茄（GGRR）与②中的黄色番茄（TTrr）杂交，F1果肉为粉红色（TGRr），F1自交，F2果肉粉红色（T_R_）：黄色（T_rr）：紫色（GGR_）：绿色（GGrr）=9∶3∶3∶1，推测G位于T/t所在位置为两对基因位于两对同源染色体上，且遵循自由组合定律，G对T为隐性。若F1（TGRr）与亲本黄色番茄（TTrr）杂交，子代的性状分离比为果肉粉红色∶果肉黄色=1（TGRr、TTRr）∶1（TGrr、TTrr），该实验结果可进一步验证上述推测。 32．（11分，除标注外，每空2分）近些年，研究人员在细胞减数分裂研究中有一些新发现。 (1)图1中呈现了卵细胞的产生过程（部分色体未标出），细胞②称为______（1分）细胞，此时同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生______（1分）。与“常规”减数分裂相比，“逆反”减数分裂中染色体变化的特征是______。    (2)经过对大量样本的统计研究发现了染色体的分配规律，如图2所示。从进化与适应的角度分析，染色体的这种分配规律的意义是______。    蜜蜂群体中有雌蜂（2n=32）和雄蜂（n=16），雌蜂由受精卵发育而来，雄蜂由未受精的卵细胞发育而来。图3为雌蜂卵原细胞减数分裂部分过程示意图，图4为雄蜂精原细胞特殊的减数分裂过程示意图。回答下列问题：      (3)对于蜜蜂来说，一个精原细胞和一个卵原细胞产生的配子数目______（1分）（填“相等”、“不相等”）。 (4)从染色体行为来看，蜜蜂精子相比卵细胞形成过程在减数分裂Ⅰ的最大区别是______。 (5)若雄蜂基因型为ab，雌蜂基因型为AaBb，则子代雌蜂基因型有______。 【答案】(1) 初级卵母 交叉互换 姐妹染色体单体分开，同源染色体分离 (2)卵细胞获得重组染色体的概率高，后代具有更多变异性，为进化提供了丰富的原材料 (3)相等 (4)精子形成过程中无同源染色体联会和分离 (5)AaBb、Aabb、aaBb、aabb 【分析】由题图信息可知，雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的，因此它的体细胞都只含有一个染色体组。但雄蜂精原细胞在减数分裂时，第一次分裂时出现了单极纺锤体（即只在细胞的一极发出星射线构成纺锤体，另一极没有相关结构），这样在第一次分裂后期染色体均移向一极，保留有完整的细胞核，另一极无染色体，最后形成的两个子细胞的情况就是：一个无核的细胞，一个含有完整的细胞核(内含16条染色体)的子细胞，并不发生染色体数目的变化。减数第二次分裂时，则是按正常的方式进行，这次分裂实质上相当于一般的有丝分裂，但其细胞质进行不均等的分裂--含细胞质多的那部分（内含16条染色体）进一步发育成精子，含细胞质少的那部分（也含16条染色体）则逐渐退化。这样，雄蜂的一个精原细胞，通过这种减数分裂，只产生出一个精子，这种特殊的减数分裂叫做“假减数分裂”。 【详解】（1）根据图形分析可知，图1产生的子细胞的大小不同，说明该过程是卵细胞的形成过程，细胞②为初级卵母细胞，该细胞中发生了同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换。与“常规”减数分裂相比，“逆反”减数分裂中染色体变化的特征是M姐妹染色体单体分开，M同源染色体分离。 （2）图2显示了常规减数分裂的次级卵母细胞中姐妹染色单体在分离时，发生过交叉互换的重组染色体进入卵细胞的概率更高，这导致卵细胞和子代的基因组合更加多样化，为生物进化提供了更加丰富的原材料。 （3）根据题干信息可知，图1为雌蜂卵原细胞减数分裂部分过程示意图，图2为雄蜂精原细胞特殊的减数分裂过程示意图，由图1可知，一个卵原细胞经过减数分裂产生一个卵细胞，由图2可知，一个精原细胞经过减数分裂产生一个精细胞，可见对于蜜蜂来说，一个精原细胞和一个卵原细胞产生的配子数目相等。 （4）由图1可知，减数分裂存在同源染色体的联会和分离，而图2中减数分裂不存在同源染色体的联会和分离，从染色体行为来看，蜜蜂精子和卵细胞形成过程在减数分裂 Ⅰ 的最大区别是精子形成过程中无同源染色体联会和分离。 （5）雌蜂基因型为AaBb，其产生的雌配子基因型为AB、Ab、aB、ab，而雄蜂基因型为ab，故子代雌蜂基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb。 33．（9分，除标注外，每空2分）脱氧胞苷由脱氧核糖和胞嘧啶组成，阿拉伯糖取代其中的脱氧核糖形成阿糖胞苷。阿糖胞苷与脱氧胞苷结构高度相似，可用于治疗急性白血病。请回答问题： (1)脱氧胞苷结合一分子磷酸形成_________（1分），可作为 DNA分子复制的原料。 (2)DNA复制通常发生在细胞分裂的_________（1分）期，在相关酶的催化下，以________（1分）方式复制合成子代DNA。 (3)骨髓造血干细胞正常增殖分化产生免疫细胞，对抗病原体感染。急性白血病是由于造血干细胞癌变，异常增殖产生异常白细胞而引起的。结合DNA分子的复制推测，阿糖胞苷用于治疗急性白血病的机理可能是_________。 (4)科研人员对阿糖胞苷的临床疗效及不良反应进行观察记录，结果如下表。 组别 临床疗效 不良反应 无复发生存率（3年） 持续缓解时间/d 骨髓抑制反应 肺部感染 真菌感染 低剂量组 50% 380.1 59.38% 37.5% 25% 高剂量组 71.88% 426.5 65.63% 59.38% 46.88% 表中数据显示_________。 (5)长期使用阿糖胞苷会使患者对其产生耐药性。优化阿糖胞苷的临床疗效并降低不良反应的策略包括_________。 【答案】(1)胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 (2) 间 半保留复制 (3)使癌变的造血干细胞无法进行DNA复制，增殖受到抑制 (4)高剂量组3年内无复发生存率及患者的持续缓解时间均高于低剂量组。同时，高剂量组患者免疫功能下降（或不良反应）更明显，其具体表现有肺部感染和真菌感染率比低剂量组高 (5)在医生的指导下合理用药并进行巩固治疗 【分析】DNA复制过程为：（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开。（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。 【详解】（1）脱氧胞苷结合一分子磷酸构成了DNA分子的基本单位之一为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 。 （2）DNA分子的复制发生在细胞分裂的间期，DNA分子的复制在DNA两条链为模板下，按照半保留复制的方式合成子代DNA分子。 （3）白细胞由造血干细胞增殖分化而来，急性白血病是由于造血干细胞癌变，恶性增殖产生异常的白细胞引起的。由题干信息“阿拉伯糖取代其中的脱氧核糖形成阿糖胞苷。阿糖胞苷与脱氧胞苷结构高度相似”可知，阿糖胞苷用于治疗急性白血病的机理可能是无法完成DNA复制。 （4）据表格数据可知，高剂量组 3 年内无复发生存率及对患者的持续缓解时间均高于低剂 量组。同时高剂量组的肺部感染和真菌感染明显高于低剂量组，高剂量组患者免疫功能下降更明显。 （5）为优化阿糖胞苷的临床疗效并降低不良反应，需要在医生的指导下合理用药并进行巩固治疗，从而提高治疗效果。 34．（11分，除标注外每空2分）学习以下材料，回答（1）～（5）题。 线粒体是真核细胞内重要的细胞器，线粒体基因组是裸露的DNA双链分子，主要呈环状但也有线性的分子。各个物种的线粒体基因组大小不一。一般动物细胞中的线粒体基因组较小，植物的线粒体基因组比动物的大许多，但也复杂的多。 线粒体能独立的合成一些蛋白质，因为线粒体有自己的rRNA、tRNA和核糖体，可以表达自己的基因。现在已知的线粒体基因组至少含有tRNA基因、rRNA基因、细胞色素氧化酶基因、ATP基因、细胞色素还原酶基因、一些抗药性基因等。 线粒体携带的mtDNA，可自我复制，复制后随线粒体分裂。mtDNA的复制仍受细胞核控制，其复制所需要的DNA聚合酶由核DNA编码。呼吸链中某些蛋白质或酶的编码基因在mtDNA上。mtDNA虽能合成蛋白质，但其种类十分有限。迄今已知，mtDNA编码的RNA和多肽有:线粒体核糖体中2种rRNA，22种tRNA，13种多肽。 组成线粒体各部分的蛋白质，绝大多数都是由核DNA编码并在细胞质合成后再运送到线粒体各自的功能位点上，如线粒体外膜和内膜上的蛋白质转运酶复合体TOM和TIM（如上图所示）。正因如此，线粒体的遗传系统仍然要依赖于细胞核的遗传系统，由此，线粒体是半自主性细胞器。 (1)双链环状结构的mtDNA基本组成单位是______（1分），其复制所需要的DNA聚合酶是由核DNA编码，在细胞质的______（1分）上合成。 (2)线粒体是真核细胞进行______的主要场所，是细胞的“动力车间”，在其内膜上参与反应的[H]来自______基质和______基质。 (3)如果编码线粒体内膜上某种蛋白质的mtDNA基因出现突变，导致细胞供能障碍、个体出现病症，则该病的遗传______（1分）（填“遵循”或“不遵循”）孟德尔遗传定律。 (4)已知TOM和TIM是由细胞核基因编码的，如果这些基因发生突变，导致TOM和TIM异常，线粒体功能是否会受到影响，请结合文中信息说出你的理由______。 【答案】(1) 脱氧核苷酸 核糖体 (2) 有氧呼吸 线粒体基质 细胞质基质 (3)不遵循 (4)会受到影响。因为线粒体中绝大多数蛋白质由核DNA编码，需通过TOM和TIM转运到线粒体功能位点，若TOM和TIM异常，这些蛋白质无法正常转运，导致线粒体功能受损 【分析】1、有氧呼吸是在氧气充足的条件下，细胞彻底氧化分解有机物产生二氧化碳和水同时释放能量的过程，有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢的过程，发生在细胞质基质中，第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢的过程，发生在线粒体基质中，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水的过程，发生在线粒体内膜上. 2、线粒体是具有双膜结构的细胞器，内含少量DNA、RNA和核糖体，是能进行半自主复制的细胞器；叶绿体是具有双膜结构的细胞器，内含少量DNA、RNA和核糖体，是能进行半自主复制的细胞器；原核细胞没有细胞核，只含有一种细胞器是核糖体，原核细胞的细胞质中含有DNA和RNA。 【详解】（1）DNA 的基本组成单位是脱氧核苷酸，mtDNA 是线粒体中的 DNA，所以其基本组成单位是脱氧核苷酸。DNA 聚合酶的化学本质是蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体，所以该 DNA 聚合酶在细胞质的核糖体上合成。 （2）线粒体是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所。有氧呼吸第一阶段在细胞质基质进行，产生 [H]；第二阶段在线粒体基质进行，也产生 [H]，所以在内膜上参与反应的[H] 来自细胞质基质和线粒体基质。 （3）如果编码线粒体内膜上某种蛋白质的mtDNA基因出现突变，导致细胞供能障碍、个体出现病症，则该病典型的遗传特点是不遵循孟德尔定律，因为孟德尔遗传定律研究的是核基因的遗传规律。 （4）如果这些基因发生突变，导致TOM和TIM异常，线粒体功能会受到影响。因为线粒体中绝大多数蛋白质由核DNA编码，需通过TOM和TIM转运到线粒体功能位点，若TOM和TIM异常，这些蛋白质无法正常转运，导致线粒体功能受损。 35．（12分，除标注外，每空2分）果蝇（2n=8）的精原细胞经多次有丝分裂后方可启动减数分裂，现经人为诱导获得了果蝇纯合突变体t，其表现为精原细胞因不能停止有丝分裂而出现过度增殖。 (1)为探究突变体t的遗传特性，研究人员进行了如图1所示杂交实验，根据结果可知，_________（1分）为隐性性状。推测它们的遗传遵循基因的_________（1分）定律，若F1与突变体t杂交后代的性状及其分离比为_________。则说明上述推测正确。 (2)已有研究表明果蝇突变体b同样具有精原细胞过度增殖的表型，为确定两种突变体的突变基因是否为同一突变基因，研究人员进行了如图2所示杂交实验。结果表明，突变体t的突变基因与突变体b的突变基因的关系为_________基因，理由是_________。 (3)比对突变体t与野生型个体的DNA片段，发现只有一个位点的碱基序列发生了改变，即图3中“↓”处的碱基对由G-C变成了A-T，使对应的密码子变为______（终止密码子），导致_______。 【答案】(1) 过度增殖 分离 正常有丝分裂：过度增殖=1：1 (2) 非等位（非同源染色体上的非等位基因） 突变体t与突变体b杂交，F1为正常表型，F2性状分离比为 9：7，符合基因自由组合定律，说明这两个突变体的突变基因分别在两对同源染色体上 (3) UGA 导致突变后的基因翻译过程提前终止，指导合成的肽链的相对分子质量减少 【分析】根据题意可知：本研究是探究突变体t的遗传特性，经分析该突变基因为隐性遗传，并遵循基因的分离定律。对突变基因进行定位，发现其中一个碱基对发生改变。同时，其具有相同突变性状的突变体b的突变基因和突变体t的突变基因分别位于两对同源染色体上，且基因表达互不影响，遵循基因的自由组合定律。 【详解】（1）F1中雌雄果蝇杂交，F2中正常有丝分裂：过度增殖=3：1，表明过度增殖为隐性性状，且可能符合基因的分离定律；假设显性基因为A，隐性基因为a，若上述推测正确的话，则F1的基因型为Aa，突变体t的基因型为aa，则F1与突变体t杂交后代的性状及其分离比为正常有丝分裂：过度增殖=1：1。 （2）突变体b和突变体t杂交，F1为正常表型，F2性状分离比为9：7，是9：3：3：1变式，符合基因自由组合定律，假设突变体t的基因型为aaBB，突变体b的基因型为AAbb，则F1的基因型为AaBb，F1中雌雄果蝇杂交，因为突变体t和突变体b的性状一样，所以F2中正常有丝分裂：过度增殖=9：7，说明这两个突变体的突变基因分别在两对同源染色体上，关系为非同源染色体上的非等位基因。 （3）比对突变体t与野生型个体的DNA片段，突变体t中有一个位点的碱基对序列由G-C变成了A-T，即碱基对发生了替换，属于基因突变。突变之后对应的密码子为UGA，该密码子为终止密码子，在翻译到该位置的时候会导致肽链合成的终止（突变后的基因翻译过程提前终止），进而导致蛋白质相对分子质量减少。 试卷第24页，共28页 / 学科网（北京）股份有限公司 $