第六单元 乘除法的应用（二）（单元自测练习卷）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版

2025秋北师大版数学三年级上第六单元达标测试卷 一、填一填。(34分) 1.计算40×3时，可以想4个( )乘 3等于12个( )，结果是( )。计算 800÷2时,可以想 8个( )除以 2 等于 4 个( ),结果是( )。 2. 200是4的( )倍;200的4倍是( )。 3. 48÷2=( ),可以先算40÷2=( ),再算( ),最后算( )。 4.【易错点】200×5的积的末尾有( )个0;400÷8的商的末尾有( )个0。 5.学校发给四(1)班40本新书，若平均分给班里的8个小组，则每个小组分到( )本；若给每个小组分4本，则够分给( )个小组。 6.在◯里填上“>”“<”或“=”。 13×5◯ 13×2 60÷2◯60×2 200÷2◯ 200÷4 24÷2◯48÷4 23+23◯23×2 88÷4◯60÷3 7.【新考向数学本质】金小圈在计算48÷4时，用画一画、圈一圈的方法解决问题。 (1)图①是在计算( ); (2)图②是在计算( ); (3)计算的结果是( )。 8. 4÷4=1、8÷4=2、12÷4=3、16÷4=4,观察这四个算式,根据发现的规律接着写出的两个算式是( )和( )。 9.填一填。 二、选一选。(18分) 1.求33个3的和是多少，列式正确的是( )。 A.33+3 B.33×3 C.33÷3 2.)欢欢想买一架飞机模型，去( )买最便宜。 甲店:3架150元 乙店:2架86元 丙店:每架40元 A.甲店 B.乙店 C.丙店 3.在计算36÷3时，下面方法不正确的是( )。 4.下列选项中，( )可以清楚地表示出淘气的计算方法。 5.一个文件夹3元，李老师买了32个这样的文件夹，一共花了( )元。 A.32 B.90 C.96 6.学校买了300本书，平均分给三年级的5个班，每个班分到( )本书。 A.60 B.6 C.1500 三、算一算。(15分) 1.直接写得数。(12分) ①30×6= ②210÷7= ③9×70= ④84÷4= ⑤400×7= ⑥24×2= ⑦480÷8= ⑧36÷2= ⑨90÷3= ⑩15×4= ⑪72÷6= ⑫6×500= 2. ( )里填几?(3分) ( )×5=55 88÷( )=4 ( )÷5=20 四、圈一圈，算一算。(4分) 五、解决问题。(29分) 1.【新素养地方文化】沈阳故宫是清朝初期的皇宫。沈阳故宫的门票每张50元，3位成年人每人买一张门票一共要花多少元?(4分) 2.【新素养体育锻炼】为了增强体质，金小圈每天坚持锻炼。他一个星期(7天)做了140个仰卧起坐，平均每天做了多少个仰卧起坐?(4分) 3.笑笑带70元给敬老院的老人买日用品。(8分)(1)买完一条毛巾后，剩下的钱最多可以买多少个牙刷? 日用品 价格 毛巾 8元/条 牙膏 3元/盒 牙刷 2元/个 香皂 4元/块 (2)笑笑用70元买了一些相同的日用品后，还剩26元。她买的可能是什么? 4.买卡片。(8分) (1)一张风景卡片与一张动物卡片相比较，谁贵?贵多少元? (2)圆圆用100元买了7张动物卡片；剩下的钱正好可以买5张鲜花卡片，每张鲜花卡片多少元? 5.【疑难点】一筐苹果，小猴拿走一半，小兔拿走剩下苹果的一半，这时筐里还有25个苹果。这筐苹果原来有多少个?(5分) 参考答案 一、1.十 十 120 百 百 400 2. 50 800 3. 24 20 8÷2=4 20+4=24 4. 31 易错纠正 此题容易误认为乘数和被除数的末尾有几个0，相应的积和商的末尾就有几个0。先根据整数乘除法的计算方法求出算式的结果，再数出积和商的末尾各有几个0。 5. 5 10 6. > < > = = > 7.(1)40÷4=10 (2)8÷4=2 (3)12 新点评价 此题考查的是除法的计算方法。通过画一画、圈一圈的形式，让同学们经历从抽象到具体的认知过程，帮助同学们更好地理解两位数除以一位数的计算方法。 8. 20÷4=5 24÷4=6 9. 二、1. B 2. C 3. B 4. C 5. C 6. A 三、1.①180 ②30 ③630 ④21 ⑤2800 ⑥48⑦60 ⑧18 ⑨30 ⑩60 ⑪12 ⑫3000 2. 11 22 100 四、(圈法不唯一) 五、1. 50×3=150(元)新点评价 此题在考查一位数乘整十数的知识的同时，帮助同学们了解沈阳故宫，加深同学们对沈阳故宫的喜爱。 2. 140÷7=20(个)新点评价 坚持体育锻炼,可以增强身体素质，保持身体健康。 3.(1)(70-8)÷2=31(个) (2)(答案不唯一)70-26=44(元) 44÷2=22(个)她买的可能是牙刷。 4.(1)48÷4=12(元) 12>10，一张风景卡片贵。 12-10=2(元) (2)100-7×10=30(元) 30÷5=6(元) 5. 25×2=50(个) 50×2=100(个) 疑难解析 此题的难点是确定两次拿走的一半分别是谁的一半。小兔拿走剩下苹果的一半，也就是小猴拿走苹果后剩下苹果的一半，小兔拿走苹果后剩下25个苹果，小兔没拿走苹果前，筐里有25×2=50(个)苹果；小猴拿走的苹果是原有苹果的一半，小猴拿走苹果后剩下 50 个苹果，小猴没拿走苹果前，筐里有50×2=100(个)苹果，即这筐苹果原来有100个。 学科网（北京）股份有限公司 $