河北省保定市顺平县2024-2025学年度第二学期期末调研四年级道德与法治试卷

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2026-05-10
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)四年级下册
年级 四年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 顺平县
文件格式 PDF
文件大小 3.53 MB
发布时间 2026-05-10
更新时间 2026-05-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57787372.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

顺平县2024一2025学年度第二学期期末调研卷 四年级道德与法治试卷 (时间:50分钟:满分:100分)》 密 题号 三 四 五 六 卷面3分 总分 得分 一、填空题。(每空2分,共28分) 1.解决冲突的正确方法包括控制情绪、( )、换位思考等。 2.合理开支并不意味着要一味( )。我们既要精打细 线 算、量入为出,又要把生活安排得( )、有滋有味。这 才是最明智的做法。 3.社会的良好运转需要不同( )人们的劳动。尽管不同的 内 ( )在劳动方式上存在着差异,但劳动者之间是( )的。 4.随着社会的发展,以及( )和( )的冲击,许 不 多独具特色的民间艺术形式正面临着( )的困境。 5.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己( )的行为,我 们要有( )意识,维护自身合法权益。 得 6.( )是一个人诚实守信的重要标志。一且对他人做出 保证,就要想办法尽力( ) 7.自2018年起,我国将每年的秋分日定为“( )”。 二、选择题。(每小题4分,共24分) 1.当我们在校外受到欺负时,正确的处理方法是( )。 ①奋不顾身和欺负我们的人搏斗。 ②向路过的大人或附近居民求助。 ③保持冷静,不要害怕。 ④观察周围环境,寻找脱身方法。 A.①③④ B.②③④ C.①②③④ 2.小明找商家更换刚买的质量有问题的学习用品时,遭到拒绝。此时, 小明应该( )。 A.重新购买,不再追究 B.向消费者协会投诉,维护权益 C.找朋友帮忙,强求索赔 3.今天外面狂风暴雨,妈妈点了一份外卖,外卖叔叔迟到10分钟,妈妈 应该( )。 A.对天气原因造成的迟到表示理解,不去责怪送外卖的叔叔 B.不接受迟到,拒绝接受外卖 C.埋怨送外卖的叔叔来晚了,给他点“差评” 4.下面的行为与家乡的发展不协调的是()。 A.小明主动捡拾地上的垃圾 B.小军在路旁的小树上刻下自己的名字 C.小红及时制止贴小广告的行为 5.一般认为端午节是为纪念古代爱国诗人屈原而设立的,以下属于端 午节民间习俗的是( )。 ①吃粽子 ②赛龙舟 ③戴香包 ④猜灯谜 A.①②③ B.①②④ C.①③④ 6.下列关于浪费的想法正确的是( )。 A.稍微浪费一点没有关系,太节俭了别人会笑活我的 B.我一个人节俭有什么用?有浪费行为的人多着呢 C.无论什么时候都反对浪费,提倡节俭 三、判断题。(每小题2分,共14分) 1.朋友获奖后,小强很不服气,在背后还说明友的环话。 2.妈妈让我去买食品,我要认真看包装上的日期、保质期和其他信息。 ( 3.香蕉来自农业中的渔业。 ( 4.随着人们物质生活条件的巨大改善,家乡人的观念发生了很大变化。 ( 5.小勇没有着急跟同学去踢球,而是先按计划收拾了房间。 ( ) 6.在网上购物时要注意货比三家,还要参考顾客评价等重要信息。( ) 7.各地风俗与当地生活密切相关。 四、排序题。(5分)》 一粒粒米是怎么来的呢?试着给它排排序。 收割 插秧 育秧 碾米 田间管理 米制品 五、综合题。(11分) 观察图片写创造。 1.观察以上图片,写出两种居于世界先进水平的中国创造项目的名称。 (4分) 2.如果你立志成为一名科学家,你应该怎样做?(7分) 密 封 六、材料题。(15分) 材料一:《人民日报》曾报道,历史悠久的凤阳花鼓戏濒临失传。由 线 于学习时间长、经济效益低,没人肯学唱。 材料二:一曲气势磅礴的《万马奔腾》奏响了北京密云区第二十六 届学生艺术节闭幕展演序曲。快板、戏剧、舞蹈、合唱等精彩的汇报演内 出为本届学生艺术节画上圆满句号。 1.除了上述材料中提及的,你还知道哪些民间艺术?(至少写出两个) 不 (6分) 得 答 2.作为小学生,我们如何弘扬和传承民间艺术?(请至少写出3条)(9分) 题 三、1.×2./3.×4./5.√6./ 7./ 四、42536 五、1.中国高铁神舟飞船 2.我会努力学习科学文化知识,培养创新和 动手能力,积极参与科技实践活动,将来为 祖国的科技创新贡献自己的力量。 六、1.示例:皮影戏,剪纸,泥塑艺术,杨柳青年 画等。 2.①参与民间艺术的保护项目,如协助当地 文化馆、博物馆整理民间艺术资料,记录民 间艺人的技艺和故事等。②积极参加学校 开设的民间艺术课程或者兴趣小组,如剪纸 课、书法课等。③在学校组织的文化活动 中,如校园文化节、艺术展览等,展示自己所 学的民间艺术成果,向大家展示自己制作的 剪纸作品、泥塑作品等,向同学们介绍民间 艺术的魅力,激发更多同学对民间艺术的 兴趣。 顺平县试卷 一、1.交换意见2.省钱并并有条3.职业 职业平等4.外来文化城市文化 衰落5.权益维权6.说到做到完成 7.中国农民丰收节 二、1.B2.B3.A4.B5.A6.C

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