精品解析：2026年福建宁德市中考一模考试历史试题

2026年宁德市初中毕业班质量检测 历史试题 (满分：100分；答卷时间：60分钟) 注意：请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 距今约7000~5000年，我国出现了丰富多彩的文化成就，如河姆渡遗址的干栏式建筑、良渚古城宏大的水利系统与城墙、红山文化精美的玉琮等。下列属于这些文化成就得以产生的物质基础是（ ） A. 原始农业的兴起 B. 炎黄部落的联合 C. 早期国家的产生 D. 铁器牛耕的出现 【答案】A 【解析】 【详解】A.原始农业兴起于距今约10000年前，到7000-5000年时已发展成熟，农业生产提供了稳定的粮食来源，使人们得以定居，并有剩余劳动力从事建筑、水利、玉器制作等非生产性活动，是这些文化成就产生的物质基础，正确。 B.炎黄部落联盟是传说中上古时期的部落融合事件，属于政治或部落联盟层面的内容，并非支撑文化成就的物质经济基础，错误。 C.早期国家的产生（如夏朝）是距今约2070年的事件，晚于题干中7000-5000年的文化时期，错误。 D.铁器牛耕出现于春秋战国时期（距今约2500年左右），远晚于题干中的7000-5000年，错误。 2. 下表人物主张的共同之处是（ ） 人物 主张 孟子 仁政爱民，体恤百姓，实现王道统治 韩非 法治集权，贤明君主治理，保障百姓安稳安乐 A. 为政以德 B. 中央集权 C. 和睦相处 D. 安民治国 【答案】D 【解析】 【详解】A.为政以德是孔子的治国主张，只有儒家孟子有近似的民本倾向，法家韩非主张法治，并不提倡德治，不是二者的共同主张，错误。 B.中央集权是法家韩非的核心主张之一，孟子并未提出该主张，不属于二者共同点，错误。 C.和睦相处的表述与二人核心治国思想不符，错误。 D.孟子主张仁政爱民、体恤百姓，最终目标是实现王道治国；韩非主张法治集权的同时，也提出要保障百姓安居乐业，服务于国家治理，二者都体现了安民治国的共同追求，正确。 3. 《黄帝内经》提倡呼吸调息与肢体锻炼的融合，以此调养身心。东汉华佗创编“五禽戏”，帮助人们强身健体。这表明中医重视（ ） A. 顺应四时 B. 药食同源 C. 辨证施治 D. 养生保健 【答案】D 【解析】 【详解】A.顺应四时指的是根据季节变化调整生活方式，题干中《黄帝内经》的呼吸调息与肢体锻炼融合、华佗的“五禽戏”，核心是调养身心、强身健体，没有强调和季节变化的关联，错误。 B.药食同源指的是食物和药物有同源性，可通过饮食调理身体，题干和饮食、药物没有关系，错误。 C.辨证施治是中医诊断和治疗疾病的原则，强调根据不同症状采取不同治疗方法，而题干内容是调养身心、强身健体的养生方式，并非针对疾病的治疗，错误。 D.《黄帝内经》提倡的呼吸调息与肢体锻炼融合，以及华佗创编“五禽戏”帮助人们强身健体，都属于养生保健范畴，正确。 4. 隋炀帝时，设进士科取士，州郡举荐的士人须通过朝廷的分科考试，才能被授予官职。上述内容叙述的是（ ） A. 郡县制的推广 B. 三省六部制的确立 C. 科举制的创立 D. 内阁制的形成 【答案】C 【解析】 【详解】A.郡县制是地方行政制度，核心是将地方划分为郡、县两级，由中央直接任命官员管理，与题干中“分科考试选拔官员”的选官制度无关，错误。 B.三省六部制是中央官制，核心是将中央权力分为决策、审议、执行三个环节，由中书省、门下省、尚书省及六部分工负责，与题干中“通过考试选拔官员”的内容无关，错误。 C.隋文帝时期开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时期正式设立进士科，标志着科举制的正式创立，正确。 D.内阁制是明朝时期形成的中央辅政制度，由皇帝选拔文官组成内阁，协助处理政务，与隋朝的选官制度无关，错误。 5. 唐前期，都城长安坊市分开，坊门与市门按时开闭；唐中后期，坊市制度逐渐松弛；北宋时，许多大城市居民沿街开店十分普遍。这些变化反映了（ ） A. 城市与商品经济的发展 B. 传统建筑技艺的突破 C. 国家赋税制度的大变革 D. 古代都城地址的迁移 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐前期坊市分开、按时开闭，是商品经济不发达时的严格管理模式；随着商品经济发展，商业活动突破了空间和时间的限制，北宋时沿街开店成为常态。题干中坊市制度从严格到松弛再到瓦解的过程，正是商品经济不断发展、城市商业功能增强的直接体现，正确。 B.题干描述的是城市商业布局和管理制度的变化，与建筑技艺无关，错误。 C.唐宋时期的赋税制度变革，主要是关于土地税、财产税的征收方式调整，与城市商业布局的变化没有直接因果关系，错误。 D.题干中坊市制度的变化在其他城市也普遍存在，与都城迁移无关，错误。 6. 先秦时期，端午节已形成驱邪避疫的民俗；魏晋之后，逐渐融入纪念屈原的活动；至唐宋时期，增加龙舟竞渡、食用粽子等内容。可见，端午节（ ） A. 改变百姓饮食结构 B. 存在地域差异性 C. 得益于政府的推广 D. 得到传承与发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅提到唐宋时期端午节增加了“食用粽子”的习俗，并未说明粽子成为百姓日常饮食的一部分，也没有体现对整体饮食结构的改变，错误。 B.题干描述的是端午节在不同历史时期的习俗演变，并未提及不同地区（如南方与北方）的端午节习俗差异，无法体现地域差异性，错误。 C.题干中没有任何关于政府推广、官方倡导端午节的内容，其习俗演变主要是民间文化传承与历史发展的结果，错误。 D.端午节从先秦的驱邪避疫，到魏晋后融入纪念屈原，再到唐宋时期增加龙舟竞渡、吃粽子等内容，体现了节日习俗在传承的基础上，不断吸收新的文化元素、丰富形式与内容，是一个持续传承与发展的过程，正确。 7. 13 世纪末，伊利汗国(主体位于今伊朗高原区域)发行纸币。该纸币形制模仿元代钞币，采用中国印刷技术并印有汉字。这表明当时（ ） A. 中亚地区经济发达 B. 中华文化向外传播 C. 欧亚大陆流行纸币 D. 行省制度推及波斯 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干仅提到伊利汗国发行纸币，并未提供任何关于中亚地区整体经济水平的信息，无法得出“经济发达”的结论，错误。 B.伊利汗国的纸币模仿元代钞币形制、采用中国印刷技术并印有汉字，直接体现了中国的纸币制度、印刷技术和文化元素向外传播，影响了西亚地区的货币制度，是中华文化对外传播的典型表现，正确。 C.题干仅提到伊利汗国发行纸币，并未说明欧亚大陆其他地区也广泛使用纸币，无法得出“欧亚大陆流行纸币”的结论，错误。 D.行省制度是元朝的地方行政制度，题干描述的是纸币的发行，与地方行政制度无关，错误。 8. 明朝中后期，北方出现“麦-玉米”轮作，南方出现“稻-甘薯”套种。此现象的直接原因是（ ） A. 江南地区的开发 B. 农业工具的改进 C. 高产作物的引进 D. 商业网络的形成 【答案】C 【解析】 【详解】题干中提到的玉米、甘薯，都是明朝中后期从美洲引进的高产农作物。这些作物适应性强、产量高，因此北方出现了“麦-玉米”轮作、南方出现了“稻-甘薯”套种的新型种植模式，以提高土地利用率和粮食产量，故本题选C。 9. 承德避暑山庄作为清王朝“夏都”，是接见蒙古、西藏、新疆等各族首领、处理民族事务的政治中心。其周围按藏、汉等多种风格修建了“外八庙”。这见证了清朝（ ） A. 实行闭关锁国政策 B. 社会经济的恢复与发展 C. 版图超越以往历代 D. 统一多民族国家的巩固 【答案】D 【解析】 【详解】题干中提到，承德避暑山庄是清朝接见蒙古、西藏、新疆等各族首领、处理民族事务的政治中心，外八庙融合了藏、汉等多种建筑风格。这一制度和建筑体现了清朝通过怀柔政策、宗教文化交流，加强对边疆民族地区的管理与联系，是统一多民族国家巩固与发展的典型表现。故本题选D。 10. 观察下图，从英法联军的入侵路线可推知，第二次鸦片战争（ ） 第二次鸦片战争形势图 A. 导致太平天国运动的爆发 B. 引发洋务派筹建新式海军 C. 揭示俄国农奴制改革的必要性 D. 刺激列强掀起瓜分中国的狂潮 【答案】B 【解析】 【详解】A.太平天国运动爆发于1851年，早于1856年爆发的第二次鸦片战争，因果关系不成立，错误。 B.从入侵路线可知，英法联军从沿海沿水路直抵京津，让清朝洋务派认识到中国海防和新式军事力量的薄弱，因此引发洋务派筹建新式海军，正确。 C.俄国农奴制改革的必要性是俄国克里米亚战争战败暴露了农奴制弊端，和第二次鸦片战争中英法入侵中国无关，错误。 D.列强掀起瓜分中国狂潮是甲午中日战争《马关条约》签订后的影响，不是第二次鸦片战争的影响，错误。 11. 据不完全统计，1895-1898年全国创办了《万国公报》《时务报》等100多种报刊，内容涵盖政治、经济、科学诸多领域。从中主要反映了（ ） A. 维新派“救亡图存”的主张 B. 实业家“实业救国”的诉求 C. 义和团“扶清灭洋”的目标 D. 革命志士“振兴中华”的理想 【答案】A 【解析】 【详解】A.1895-1898年维新派为宣传变法思想，创办《时务报》《万国公报》等大量报刊，通过这些报刊介绍西方政治、经济、科学知识，呼吁变法图强，集中反映了维新派救亡图存的主张，正确。 B.“实业救国”是通过创办民族工商业挽救国家危亡的主张，与材料中创办报刊的行为无直接关联，错误。 C.义和团运动兴起于1899年，时间与题干不符，且其主张与报刊宣传的内容无关，错误。 D.这一时期资产阶级革命派尚未大规模创办报刊宣传革命思想，材料内容与革命志士的主张无关，错误。 12. 新文化运动时期，知识分子用气象学数据解释雷电、洪水等自然现象，驳斥“天神震怒”的谬论；用具体事例揭露占卜骗局。这主要体现了（ ） A. 近代教育的兴起 B. 白话文和新文学的普及 C. 科学精神的弘扬 D. 马克思主义的广泛传播 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干内容围绕用科学知识破除封建迷信展开，没有涉及近代教育发展的相关内容，错误。 B.题干没有提到语言、文学相关的内容，和白话文、新文学无关，错误。 C.新文化运动高举“民主”与“科学”两面大旗，用气象学等科学知识解释自然现象、揭露占卜骗局，正是用科学思想反对封建迷信，体现了科学精神的弘扬，正确。 D.题干内容没有涉及马克思主义的相关内容，马克思主义的广泛传播是新文化运动后期的内容，和题干场景不匹配，错误。 13. 1927年上半年，全国工会会员达280万人，上海工人发动三次武装起义；农会会员达900多万人，多地农民开展减租减息、分配土地等斗争。可见，北伐战争（ ） A. 推动了工农运动的发展 B. 加速了国共合作的进程 C. 打击了北洋军阀的统治 D. 巩固了农村革命根据地 【答案】A 【解析】 【详解】A.北伐战争的推进，极大地鼓舞了工农群众的革命热情，推动了工农运动的蓬勃发展，和题干描述的工会、农会会员增多，工农斗争活跃的情况完全吻合，正确。 B.1927年上半年国共合作已经出现裂痕，后期甚至破裂，“加速国共合作进程”不符合史实，错误。 C.题干内容主要聚焦在工农运动的发展，没有体现对北洋军阀统治的打击，不符合题意，错误。 D.农村革命根据地是在1927年秋收起义之后才开始建立的，时间上不匹配，错误。 14. 陈云在《随军西行见闻录》中记述：“红军不再机械执行共产国际指示，完全自主决策行军路线与作战方针”。所述局面的出现应始于（ ） A. 南昌起义前 B. 古田会议时 C. 遵义会议后 D. 西安事变后 【答案】C 【解析】 【详解】A.南昌起义发生于1927年，此时中国共产党仍处于幼年时期，革命路线和决策很大程度上受到共产国际的直接指导，错误。 B.古田会议（1929年）主要解决的是“党指挥枪”的建军原则和军队思想建设问题，并未涉及摆脱共产国际机械指挥，错误。 C.1935年召开的遵义会议，确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，标志着中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义基本原理解决自己的路线、方针和政策问题，不再机械执行共产国际的指示，实现了军事决策的完全自主，正确。 D.西安事变发生于1936年，此时红军早已通过遵义会议实现了独立自主决策，错误。 15. 国民政府于 1932-1941年间四次修订中学历史课程标准，要求编纂的历史教科书应突出中华民族的发展与中华文明的世界贡献，并加强中华民族史教学。此举旨在（ ） A. 宣传民主共和思想 B. 证明中国历史悠久 C. 配合敌后战场抗日 D. 强化民族团结意识 【答案】D 【解析】 【详解】A.民主共和思想主要是辛亥革命前后的宣传主流，与1932-1941年侧重中华民族史、中华文明贡献的课程修订无关，错误。 B.突出历史悠久只是表面内容，不是国民政府多次修订课标、强化民族史教学的根本目的，错误。 C.敌后战场是共产党领导的抗日根据地战场，国民政府此举与配合敌后战场抗日无关，错误。 D.1932-1941年正值日本侵华、民族危机严重时期，加强中华民族史教学、突出中华文明价值，意在凝聚人心、强化民族团结意识，共御外侮，符合题意，正确。 16. 下图反映了人民解放战争胜利的原因是（ ） 晋冀鲁豫解放区民工把粮食运往前线 东北翻身农民组织担架大队开赴前线 A. 人民群众的大力支持 B. 人民解放军的英勇善战 C. 民主党派的积极配合 D. 国统区民主运动的开展 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中的两幅图，分别展示了解放区民工向前线运送粮食、东北翻身农民组成担架队开赴前线支援作战，都直接体现了人民群众对解放战争的大力支持，正确。 B.图片内容并未体现人民解放军本身的作战情况，错误。 C.材料反映的是底层农民、民工的支援行动，并非民主党派的配合，错误。 D.材料内容是解放区群众支援前线，不属于国统区民主运动，错误。 17. 《生于1954年》歌词中写道：“你从人民中走来”“代表人民，挺起胸来，为民发声”“你到人民中去”“为了人民，俯下身去，倾听心声”。可见，这首歌纪念的史事是（ ） A. 土地改革的完成 B. 第一个五年计划的实施 C. 人民代表大会制度的确立 D. 社会主义改造的基本完成 【答案】C 【解析】 【详解】A.土地改革完成于1952年，与题干中的“1954年”不符，错误。 B.一五计划重点是发展重工业，和歌词中“代表人民，挺起胸来，为民发声”的政治内涵无关，错误。 C.1954年第一届全国人民代表大会召开，确立了人民代表大会制度，代表人民行使权力、为民发声，与歌词中“生于1954年”“代表人民”“为民发声”等信息完全吻合，正确。 D.社会主义改造基本完成于1956年，时间不符，且核心是生产关系变革，和“代表人民”的主题无关，错误。 18. 下图可以佐证（ ） A. 经济特区建设发展迅速 B. “一国两制”成果明显 C. “一带一路”顺利推进 D. “脱贫攻坚”取得胜利 【答案】B 【解析】 【详解】A.经济特区是中国内地的特殊经济区域（如深圳、珠海等），而澳门是特别行政区，两者的制度定位和管理模式完全不同，错误。 B.1999年澳门回归后，在“一国两制”框架下保持了长期繁荣稳定，经济持续高速增长，题干中GDP的大幅提升正是“一国两制”政策在澳门成功实践的直接体现，正确。 C.“一带一路”倡议提出于2013年，题干数据覆盖的时间范围（1999-2019年）中，大部分时段并不涉及该倡议，错误。 D.“脱贫攻坚”是针对中国内地贫困地区的发展战略，旨在解决农村贫困人口的脱贫问题，与澳门的经济发展数据无关，错误。 19. 下图所示两个会徽的设计元素都（ ） A. 彰显书法之美 B. 重视绿色环保 C. 追求共同富裕 D. 体现文化自信 【答案】D 【解析】 【详解】A.只有北京冬奥会会徽以书法“冬”作为核心设计元素，杭州亚运会会徽核心设计是中国传统折扇，二者并非都彰显书法之美，错误。 B.两个会徽的设计都体现中国古代元素，没有体现绿色环保的内涵，错误。 C.追求共同富裕是我国经济发展目标，和题干中会徽的设计元素无关，错误。 D.北京冬奥会融入中国传统书法元素，杭州亚运会融入中国传统折扇元素，二者都运用了中华优秀传统文化元素，体现了文化自信，正确。 20. 《汉谟拉比法典》规定：“墙体倾倒，匠人自费加固”“船匠造船不牢，当年失事，自费重建”。这些规定的直接目的是（ ） A. 确保奴隶主利益 B. 规范职业责任 C. 维护社会等级 D. 推动经济发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干中的条款是针对工匠的职业责任规定，并非直接体现奴隶主与奴隶的阶级利益关系，错误。 B.“墙体倾倒，匠人自费加固”“船匠造船不牢，当年失事，自费重建”，明确规定了工匠在工作中出现质量问题时需要承担的责任和后果，直接目的就是规范工匠的职业行为，明确职业责任，保证工程和产品的质量，正确。 C.题干中的条款并未涉及不同等级的差别对待，而是对所有工匠的职业责任要求，错误。 D.规范工匠责任、保证产品质量，客观上可能有利于经济发展，但这是该规定的间接、长远影响，并非题干所述条款的直接目的，错误。 21. 据下图所示“中世纪大学课堂”可知（ ） A. 大学兴起与城市发展的关系 B. 中世纪欧洲大学的授课模式 C. 商业繁荣是大学出现的前提 D. 中世纪大学拥有高度自治权 【答案】B 【解析】 【详解】A.图片呈现了中世纪大学课堂授课的场景，无法体现大学兴起与城市发展的关系，错误。 B.题干给出“中世纪大学课堂”的图片，图片直观呈现大学授课的场景，可直接反映中世纪欧洲大学的授课模式，正确。 C.图片呈现的是大学授课的场景而未涉及商业繁荣的内容，无法得出该结论，错误。 D.高度自治权是中世纪大学的管理特征，图片仅展示了课堂场景，无法体现自治权，错误。 22. 1789年，参加过美国独立战争的法国军官拉法耶特，将巴士底狱的钥匙赠予华盛顿并写道：“这份礼物，如同子嗣对养父的感念、下属对将军的敬意。”据此推知（ ） A. 攻占巴士底狱揭开法国大革命的序幕 B. 美国领导者践行《独立宣言》的原则 C. 美国独立战争深刻影响了法国大革命 D. 法国革命加速了美国政治民主化进程 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干描述的是拉法耶特将巴士底狱钥匙送给华盛顿，重点是美法之间的联系，而非单纯说明攻占巴士底狱的意义，错误。 B.题干并未提及华盛顿或美国领导者践行《独立宣言》中的自由、平等、天赋人权等原则，而是体现法国革命者对美国独立战争的敬意，错误。 C.深受美国独立战争影响的拉法耶特，回到法国后，成为法国大革命的重要参与者，攻占巴士底狱后将钥匙送给华盛顿，正是因为美国独立战争的胜利鼓舞了法国革命者，其思想和实践深刻影响了法国大革命的进程，正确。 D.美国独立战争（1775-1783）早于法国大革命（1789年爆发），时间上法国大革命不可能“加速”美国的政治民主化进程，错误。 23. 18-19世纪英国发明家简表(部分) 人物 简历 主要成就 瓦特 自学并长期从事机械制造与仪器修理 改良蒸汽机 韦奇伍德 出身学徒，长期在陶瓷生产一线劳作 发明高温计 斯蒂芬森 家境贫寒，常年参与铁路工程建设 研制实用蒸汽机车 据上表可得出的结论是（ ） A. 创新源于实践 B. 电力应用改变生活 C. 理论指导实践 D. 科学技术紧密结合 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格中的瓦特、韦奇伍德、斯蒂芬森均长期从事一线生产或实践工作，在此基础上完成发明创造，体现了创新源于实践的特点，正确。 B.电力应用是第二次工业革命的特征，与18-19世纪英国第一次工业革命的背景不符，错误。 C.表格中未体现科学理论对发明的指导作用，这些发明家的成就多来自实践经验的积累，错误。 D.科学与技术紧密结合是第二次工业革命的特点，第一次工业革命的发明多源于工匠的实践经验，二者并未紧密结合，错误。 24. 1920年，印度国大党候选人退出议会选举，民众拒绝投票；许多家庭放弃英式学校教育，聘请家教居家学习。上述行为（ ） A. 声援了欧洲工人运动 B. 支援了章西女王的斗争 C. 打击了英国殖民统治 D. 推动了国际联盟的建立 【答案】C 【解析】 【详解】A.欧洲工人运动是针对资本主义剥削的斗争，而印度的非暴力不合作运动是反对英国殖民统治的民族解放运动，两者的行为与声援欧洲工人运动无关，错误。 B.章西女王的斗争发生在1857-1859年印度民族大起义时期，而题干中的非暴力不合作运动发生在1920年，时间上相差半个多世纪，错误。 C.非暴力不合作运动通过抵制英国殖民当局的选举、教育等制度，动摇了英国在印度的殖民统治秩序，削弱了殖民当局的权威，是对英国殖民统治的有力打击，正确。 D.国际联盟是一战后（1920年）由帝国主义列强主导建立的国际组织，其目的是维护凡尔赛体系，与印度的民族解放运动没有直接关联，错误。 25. 20世纪初，英国调整外交政策，主动与法国和解，对外公开表态：“一旦法国遭到攻击，英国不会袖手旁观。”这一政策调整（ ） A. 确立了君主立宪政体 B. 促成了“三国协约” C. 引发了萨拉热窝事件 D. 确立了凡尔赛体系 【答案】B 【解析】 【详解】A.英国君主立宪政体确立于1689年《权利法案》颁布，时间与题干20世纪初不符，错误。 B.一战前，为应对德奥同盟尤其是德国的威胁，英国放弃传统的“光荣孤立”政策，20世纪初主动与法国和解缔约，后续又与俄国签约，最终促成了三国协约的形成，符合史实，正确。 C.萨拉热窝事件是塞尔维亚青年刺杀奥匈帝国斐迪南大公的突发事件，是一战的导火线，与英国对法政策调整无关，错误。 D.凡尔赛体系是一战结束后巴黎和会建立的战后国际秩序，时间与题干不符，错误。 26. 1923年，苏联出租的中小企业约 5000 家，这些企业多是生产粮食制品和日用生活必需品的中小工厂。这叙述的是苏联新经济政策的（ ） A. 实施背景 B. 部分内容 C. 历史评价 D. 深远影响 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干描述的是政策实施后的企业运营情况，并非出台前的背景，错误。 B.新经济政策的核心内容之一，就是允许私人经营中小企业，将部分中小企业出租给私人或合作社经营，以恢复和发展生产，活跃市场。题干中“出租中小企业”正是这一政策的具体表现，正确。 C.历史评价是对新经济政策的作用、意义、影响的定性分析，而题干只是客观描述政策下的企业运营现象，没有任何评价性表述，错误。 D.深远影响指的是新经济政策对苏联后续发展、社会主义建设道路探索的长期作用，而题干描述的是1923年当时的企业运营情况，并非长期影响，错误。 27. 下面所示内容的主题是（ ） 苏军的全面反攻 西欧重获自由 太平洋战场的战略进攻 中国抗日战争大反攻 德国无条件投降 日本无条件投降 A. 华盛顿体系的崩溃 B. 经济大危机及其影响 C. 第二次世界大战规模的扩大 D. 世界反法西斯同盟走向胜利 【答案】D 【解析】 【详解】A.华盛顿体系是一战后在亚太地区建立的国际秩序，其崩溃以1941年日本偷袭珍珠港、太平洋战争爆发为标志，错误。 B.经济大危机发生于1929-1933年，其影响主要是德日法西斯上台、二战爆发等背景事件，错误。 C.二战规模扩大的标志是德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港，这些事件发生在战争前期，而题干中的事件是战争后期的反攻与投降，错误。 D.苏军反攻、西欧解放、太平洋战场进攻、中国反攻、德日投降，这些事件共同串联起了世界反法西斯同盟从战略反攻到最终胜利的完整过程，是二战走向结束的核心脉络，正确。  28. 下图为《中国日报》刊登的一幅漫画，该漫画意在讽刺美国（ ） A. 阻碍全球经济的发展 B. 限制国际人才的流动 C. 遏制北美的贸易自由 D. 把持世界环境的治理 【答案】A 【解析】 【详解】A.解读漫画可知，带星星图案高帽的“山姆大叔”是美国的标志性象征，漫画中代表“世界经济”的火车，因美国错误贸易政策折断了运行轨道，说明美国的贸易保护主义行为阻碍了全球经济的发展，正确。 B.漫画核心围绕世界经济与贸易展开，未涉及国际人才流动，不符合题意，错误。 C.漫画主旨针对全球经济，并非北美区域贸易自由，与漫画主题不符，错误。 D.漫画未涉及世界环境治理相关内容，和题意无关，错误。 二、非选择题：共4题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 同学们在预习“改革开放”这一课时，借助人工智能(AI)答疑解惑。 小历输入指令：请用一句话来概括中国农村的变化。 AI输出结果：从温饱不足到全面小康，从土路危房到宜居乡村，中国农村在物质生活、基础设施与精神面貌上实现了历史性跨越。 小史输入指令：十一届三中全会后，我国农村最大的变化是什么。 AI输出结果：农村劳作方式与分配方式发生改变，极大调动了农民的生产积极性。 根据以上材料并结合所学知识，说明如何利用AI辅助历史学习。 【答案】做法：在历史学习中，AI能够提供有效的参考信息，辅助学习。根据材料可知，小历的指令缺少具体的时空限定，导致AI输出的结果的信息量偏大，且偏离重点。小史的指令给出具体的时间限定，AI就给出家庭联产承包责任制的具体影响，这有利于理解农村经济体制改革。但在输入指令时可具体设定为生产方式或分配方式等方面的变化会更加具体。可见，输入不同的指令，AI输出的结果不同，对学习的辅助程度也不一样。因此，在历史学习中利用AI进行提问时，指令越具体明确，AI 给出的结果就越精准、越有价值。 【解析】 【详解】做法：“请用一句话来概括中国农村的变化”→指令缺少具体的时空限定； “从温饱不足到全面小康……实现了历史性跨越”→结果的信息量偏大，且偏离重点； “十一届三中全会后，我国农村最大的变化是什么”→指令中提到了时间和范围，指令相对具体； “农村劳作方式与分配方式发生改变，极大调动了农民的生产积极性”→给出了精准的答案，直接指向家庭联产承包责任制带来的生产、分配方式变革，对理解知识点帮助更大； 因此，提问指令越具体、限定条件越清晰（时间、范围、问题指向），AI输出的结果就越精准，辅助学习的价值越高； 所以，正确利用AI辅助历史学习的方法是指令要明确时空限定（如具体时间、特定事件背景），避免泛泛提问。 30. 某学习小组开展主题探究活动，请你阅读以下材料，完成任务。 【主题】解码“马”的历史印记——探寻中国古代社会的发展密码 【任务一 释“马”证史】 材料一 文物 简介 图1 图1所示的是一片商代晚期甲骨刻辞，卜骨上刻有象形的“马”字，内容涉及祭祀、田猎、天象等诸多方面。 图2 图2为秦始皇陵铜车马，按秦代真人车马1/2比例制作。马匹造型雄健传神；全车由7000余个零件组装成型，冶铸与拼接工艺精湛，通体彩绘纹饰精美，并配有铜弩等兵器。 图3 图3是甘肃省嘉峪关出土的魏晋时期砖画。画面描绘一名驿使持信物策马疾驰、传递文书的场景。 ——摘编自王仲昀《细数文物中的马》 （1）根据材料一，选出一件文物(用图示序号作答)，并说明该文物的价值。 【任务二 引“马”解析】 材料二 唐代为了发展养马业，引进边疆少数民族及域外马匹多达83种，引进东至朝鲜、西达阿拉伯、北抵西伯利亚、南到印度。朝廷在边疆设专门机构，管理马匹互市。此外，和亲纳聘(回纥迎娶唐公主纳聘马三千匹)、官爵兑换(30匹马换游击将军官爵)、战争缴获等，也是“胡马”引进的补充方式。 ——摘编自马俊民《关于唐代“胡马”引进及其历史作用》 （2）根据材料二，概括唐代“胡马”引进的特点。 【答案】（1）文物：图2。 价值：实证了秦代銮驾、舆服等制度，印证了大一统帝国的等级规制；为车马史、冶金史等多学科研究提供实物佐证；集青铜铸造、冶金、机械设计之大成，体现秦代标准化生产；写实造型精准，彩绘纹饰华丽，融实用与审美于一体；彰显秦代工匠精神与创造力，是中华文明的重要文化符号等。 （2）特点：引进品种多；引进地域范围广；官方设置专门机构负责(政府重视)；引进方式多样。 【解析】 【小问1详解】 文物：选图2； 价值：铜车马的形制、规格，直接实证了秦代的銮驾制度、舆服等级制度，印证了大一统帝国的严格规制，反映了皇权的至高无上； “秦始皇陵铜车马”“冶铸与拼接工艺精湛”→集青铜铸造、冶金、机械设计之大成，体现了秦代标准化生产工艺，为研究秦代手工业技术、冶金水平提供了珍贵的实物证据。 “通体彩绘纹饰精美”“按秦代真人车马1/2比例制作”→写实造型精准，彩绘纹饰华丽，融实用与审美于一体；彰显秦代工匠精神与创造力，是中华文明的重要文化符号等。 【小问2详解】 特点：“引进边疆少数民族及域外马匹多达83种”→引进品种多； “引进东至朝鲜、西达阿拉伯、北抵西伯利亚、南到印度”→引进地域范围广； “朝廷在边疆设专门机构”→官方设置专门机构负责(政府重视)； “和亲纳聘(回纥迎娶唐公主纳聘马三千匹)、官爵兑换(30匹马换游击将军官爵)、战争缴获等，也是‘胡马’引进的补充方式”→引进方式多样。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1919年5月4日，北京3000多名学生在天安门前集会，并举行示威游行。北京学生的爱国运动，得到全国各地的声援和社会各界的支持。5月26日，上海学联召集20000多名学生举行罢课宣誓大会。从6月5日到11日，仅上海就有六七万工人参加罢工。在此影响下，上海商会也宣布罢市。从上海开始的“三罢”斗争，迅速扩展到150多个大中城市。 ——摘编自王文泉、刘天路《中国近代史》 （1）根据材料一，概括6月5日后五四运动的发展变化。 材料二 抗美援朝期间，大批青年报名参加中国人民志愿军。广大工农群众在党的号召下，掀起了大规模的爱国增产运动。全国人民还广泛开展捐献武器与慰问活动。1951年6月到1952年5月，全国人民捐献了价值相当于3710架飞机的捐款。几百万件的慰问信、慰问品，被送往前线。 ——摘编自何沁主编《中国革命史》 （2）综合以上材料，说明中国人民在面对民族危机或国家危机时表现出的共同品质。 【答案】（1）发展变化：运动中心转移到上海；斗争主力扩展到工人阶级；斗争形式发展为“三罢”斗争；波及范围迅速扩大。 （2）[示例]共同品质1：爱国情怀。 说明：五四运动中，民众高呼爱国口号，捍卫国家权益；抗美援朝战争中，志愿军战士和民众心系家国，维护民族尊严。 共同品质2：抗争精神。 说明：五四运动中，民众以“三罢”斗争反抗压迫；抗美援朝战争中，志愿军战士不惧强敌，奋勇抗击外来侵略。 【解析】 【小问1详解】 发展变化：“北京学生的爱国运动，得到全国各地的声援……上海学联召集20000多名学生罢课，上海工人罢工，上海商会罢市”→中心转移到上海、主力扩展到工人阶级、斗争形式发展为“三罢”；“从上海开始的‘三罢’斗争，迅速扩展到150多个大中城市”→波及范围迅速扩大。 【小问2详解】 从两则材料的共性中提炼核心品质，并结合材料史实说明：材料一五四运动、材料二抗美援朝运动，均体现了中国人民以国家利益为重的爱国主义精神，以及各阶层团结一心、共同抗争的协作精神，面对危机时能凝聚起全民族的力量。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 注：该影片以20世纪60年代古巴导弹危机为创作背景。 根据材料，选择两幅图片(用图示序号作答)，拟定标题，并结合图中的历史信息与所学知识撰写一篇150字左右的小论文。(要求：价值观正确，标题明确，史论结合，条理清楚，表述成文) 【答案】[示例]选择图片：图1；图4。 小论文：和平的韧性 二战后，美苏陷入冷战对峙。图反映的是在1948年第一次柏林危机中，西方以大规模空运打破苏联封锁，在战争边缘维系了和平。图4反映的是新兴独立国家以不结盟运动拓展了和平的实践空间；国际社会更在核阴影下建立对话机制，将对抗压力转化为制度约束。历史表明，和平并非没有冲突，而是在冲突中维持共存的能力——这正是其韧性的所在。 【解析】 【详解】短文：在材料中选择图1和图4；“图1‘柏林危机’期间的空运”→柏林危机；“图4《第十次不结盟运动首脑会议纪念邮票》”→不结盟运动；1948年第一次柏林危机，在西方以大规模空运中解除封锁；不结盟运动拓展了和平的实践空间，所以，和平的韧性使我们可以在冲突中维持共存，因此可以提炼的观点是和平的韧性，然后围绕1948年第一次柏林危机的解决和不结盟运动的影响进行阐述说明，最后再进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年宁德市初中毕业班质量检测 历史试题 (满分：100分；答卷时间：60分钟) 注意：请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 距今约7000~5000年，我国出现了丰富多彩的文化成就，如河姆渡遗址的干栏式建筑、良渚古城宏大的水利系统与城墙、红山文化精美的玉琮等。下列属于这些文化成就得以产生的物质基础是（ ） A. 原始农业的兴起 B. 炎黄部落的联合 C. 早期国家的产生 D. 铁器牛耕的出现 2. 下表人物主张的共同之处是（ ） 人物 主张 孟子 仁政爱民，体恤百姓，实现王道统治 韩非 法治集权，贤明君主治理，保障百姓安稳安乐 A. 为政以德 B. 中央集权 C. 和睦相处 D. 安民治国 3. 《黄帝内经》提倡呼吸调息与肢体锻炼的融合，以此调养身心。东汉华佗创编“五禽戏”，帮助人们强身健体。这表明中医重视（ ） A. 顺应四时 B. 药食同源 C. 辨证施治 D. 养生保健 4. 隋炀帝时，设进士科取士，州郡举荐的士人须通过朝廷的分科考试，才能被授予官职。上述内容叙述的是（ ） A. 郡县制的推广 B. 三省六部制的确立 C. 科举制的创立 D. 内阁制的形成 5. 唐前期，都城长安坊市分开，坊门与市门按时开闭；唐中后期，坊市制度逐渐松弛；北宋时，许多大城市居民沿街开店十分普遍。这些变化反映了（ ） A. 城市与商品经济的发展 B. 传统建筑技艺的突破 C. 国家赋税制度的大变革 D. 古代都城地址的迁移 6. 先秦时期，端午节已形成驱邪避疫的民俗；魏晋之后，逐渐融入纪念屈原的活动；至唐宋时期，增加龙舟竞渡、食用粽子等内容。可见，端午节（ ） A. 改变百姓饮食结构 B. 存在地域差异性 C. 得益于政府的推广 D. 得到传承与发展 7. 13 世纪末，伊利汗国(主体位于今伊朗高原区域)发行纸币。该纸币形制模仿元代钞币，采用中国印刷技术并印有汉字。这表明当时（ ） A. 中亚地区经济发达 B. 中华文化向外传播 C. 欧亚大陆流行纸币 D. 行省制度推及波斯 8. 明朝中后期，北方出现“麦-玉米”轮作，南方出现“稻-甘薯”套种。此现象的直接原因是（ ） A. 江南地区的开发 B. 农业工具的改进 C. 高产作物的引进 D. 商业网络的形成 9. 承德避暑山庄作为清王朝“夏都”，是接见蒙古、西藏、新疆等各族首领、处理民族事务的政治中心。其周围按藏、汉等多种风格修建了“外八庙”。这见证了清朝（ ） A. 实行闭关锁国政策 B. 社会经济的恢复与发展 C. 版图超越以往历代 D. 统一多民族国家的巩固 10. 观察下图，从英法联军的入侵路线可推知，第二次鸦片战争（ ） 第二次鸦片战争形势图 A. 导致太平天国运动的爆发 B. 引发洋务派筹建新式海军 C. 揭示俄国农奴制改革的必要性 D. 刺激列强掀起瓜分中国的狂潮 11. 据不完全统计，1895-1898年全国创办了《万国公报》《时务报》等100多种报刊，内容涵盖政治、经济、科学诸多领域。从中主要反映了（ ） A. 维新派“救亡图存”的主张 B. 实业家“实业救国”的诉求 C. 义和团“扶清灭洋”的目标 D. 革命志士“振兴中华”的理想 12. 新文化运动时期，知识分子用气象学数据解释雷电、洪水等自然现象，驳斥“天神震怒”的谬论；用具体事例揭露占卜骗局。这主要体现了（ ） A. 近代教育的兴起 B. 白话文和新文学的普及 C. 科学精神的弘扬 D. 马克思主义的广泛传播 13. 1927年上半年，全国工会会员达280万人，上海工人发动三次武装起义；农会会员达900多万人，多地农民开展减租减息、分配土地等斗争。可见，北伐战争（ ） A. 推动了工农运动的发展 B. 加速了国共合作的进程 C. 打击了北洋军阀的统治 D. 巩固了农村革命根据地 14. 陈云在《随军西行见闻录》中记述：“红军不再机械执行共产国际指示，完全自主决策行军路线与作战方针”。所述局面的出现应始于（ ） A. 南昌起义前 B. 古田会议时 C. 遵义会议后 D. 西安事变后 15. 国民政府于 1932-1941年间四次修订中学历史课程标准，要求编纂的历史教科书应突出中华民族的发展与中华文明的世界贡献，并加强中华民族史教学。此举旨在（ ） A. 宣传民主共和思想 B. 证明中国历史悠久 C. 配合敌后战场抗日 D. 强化民族团结意识 16. 下图反映了人民解放战争胜利的原因是（ ） 晋冀鲁豫解放区民工把粮食运往前线 东北翻身农民组织担架大队开赴前线 A. 人民群众的大力支持 B. 人民解放军的英勇善战 C. 民主党派的积极配合 D. 国统区民主运动的开展 17. 《生于1954年》歌词中写道：“你从人民中走来”“代表人民，挺起胸来，为民发声”“你到人民中去”“为了人民，俯下身去，倾听心声”。可见，这首歌纪念的史事是（ ） A. 土地改革的完成 B. 第一个五年计划的实施 C. 人民代表大会制度的确立 D. 社会主义改造的基本完成 18. 下图可以佐证（ ） A. 经济特区建设发展迅速 B. “一国两制”成果明显 C. “一带一路”顺利推进 D. “脱贫攻坚”取得胜利 19. 下图所示两个会徽的设计元素都（ ） A. 彰显书法之美 B. 重视绿色环保 C. 追求共同富裕 D. 体现文化自信 20. 《汉谟拉比法典》规定：“墙体倾倒，匠人自费加固”“船匠造船不牢，当年失事，自费重建”。这些规定的直接目的是（ ） A. 确保奴隶主利益 B. 规范职业责任 C. 维护社会等级 D. 推动经济发展 21. 据下图所示“中世纪大学课堂”可知（ ） A. 大学兴起与城市发展的关系 B. 中世纪欧洲大学的授课模式 C. 商业繁荣是大学出现的前提 D. 中世纪大学拥有高度自治权 22. 1789年，参加过美国独立战争的法国军官拉法耶特，将巴士底狱的钥匙赠予华盛顿并写道：“这份礼物，如同子嗣对养父的感念、下属对将军的敬意。”据此推知（ ） A. 攻占巴士底狱揭开法国大革命的序幕 B. 美国领导者践行《独立宣言》的原则 C. 美国独立战争深刻影响了法国大革命 D. 法国革命加速了美国政治民主化进程 23. 18-19世纪英国发明家简表(部分) 人物 简历 主要成就 瓦特 自学并长期从事机械制造与仪器修理 改良蒸汽机 韦奇伍德 出身学徒，长期在陶瓷生产一线劳作 发明高温计 斯蒂芬森 家境贫寒，常年参与铁路工程建设 研制实用蒸汽机车 据上表可得出的结论是（ ） A. 创新源于实践 B. 电力应用改变生活 C. 理论指导实践 D. 科学技术紧密结合 24. 1920年，印度国大党候选人退出议会选举，民众拒绝投票；许多家庭放弃英式学校教育，聘请家教居家学习。上述行为（ ） A. 声援了欧洲工人运动 B. 支援了章西女王的斗争 C. 打击了英国殖民统治 D. 推动了国际联盟的建立 25. 20世纪初，英国调整外交政策，主动与法国和解，对外公开表态：“一旦法国遭到攻击，英国不会袖手旁观。”这一政策调整（ ） A. 确立了君主立宪政体 B. 促成了“三国协约” C. 引发了萨拉热窝事件 D. 确立了凡尔赛体系 26. 1923年，苏联出租的中小企业约 5000 家，这些企业多是生产粮食制品和日用生活必需品的中小工厂。这叙述的是苏联新经济政策的（ ） A. 实施背景 B. 部分内容 C. 历史评价 D. 深远影响 27. 下面所示内容的主题是（ ） 苏军的全面反攻 西欧重获自由 太平洋战场的战略进攻 中国抗日战争大反攻 德国无条件投降 日本无条件投降 A. 华盛顿体系的崩溃 B. 经济大危机及其影响 C. 第二次世界大战规模的扩大 D. 世界反法西斯同盟走向胜利 28. 下图为《中国日报》刊登的一幅漫画，该漫画意在讽刺美国（ ） A. 阻碍全球经济的发展 B. 限制国际人才的流动 C. 遏制北美的贸易自由 D. 把持世界环境的治理 二、非选择题：共4题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 同学们在预习“改革开放”这一课时，借助人工智能(AI)答疑解惑。 小历输入指令：请用一句话来概括中国农村的变化。 AI输出结果：从温饱不足到全面小康，从土路危房到宜居乡村，中国农村在物质生活、基础设施与精神面貌上实现了历史性跨越。 小史输入指令：十一届三中全会后，我国农村最大的变化是什么。 AI输出结果：农村劳作方式与分配方式发生改变，极大调动了农民的生产积极性。 根据以上材料并结合所学知识，说明如何利用AI辅助历史学习。 30. 某学习小组开展主题探究活动，请你阅读以下材料，完成任务。 【主题】解码“马”的历史印记——探寻中国古代社会的发展密码 【任务一 释“马”证史】 材料一 文物 简介 图1 图1所示的是一片商代晚期甲骨刻辞，卜骨上刻有象形的“马”字，内容涉及祭祀、田猎、天象等诸多方面。 图2 图2为秦始皇陵铜车马，按秦代真人车马1/2比例制作。马匹造型雄健传神；全车由7000余个零件组装成型，冶铸与拼接工艺精湛，通体彩绘纹饰精美，并配有铜弩等兵器。 图3 图3是甘肃省嘉峪关出土的魏晋时期砖画。画面描绘一名驿使持信物策马疾驰、传递文书的场景。 ——摘编自王仲昀《细数文物中的马》 （1）根据材料一，选出一件文物(用图示序号作答)，并说明该文物的价值。 【任务二 引“马”解析】 材料二 唐代为了发展养马业，引进边疆少数民族及域外马匹多达83种，引进东至朝鲜、西达阿拉伯、北抵西伯利亚、南到印度。朝廷在边疆设专门机构，管理马匹互市。此外，和亲纳聘(回纥迎娶唐公主纳聘马三千匹)、官爵兑换(30匹马换游击将军官爵)、战争缴获等，也是“胡马”引进的补充方式。 ——摘编自马俊民《关于唐代“胡马”引进及其历史作用》 （2）根据材料二，概括唐代“胡马”引进的特点。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1919年5月4日，北京3000多名学生在天安门前集会，并举行示威游行。北京学生的爱国运动，得到全国各地的声援和社会各界的支持。5月26日，上海学联召集20000多名学生举行罢课宣誓大会。从6月5日到11日，仅上海就有六七万工人参加罢工。在此影响下，上海商会也宣布罢市。从上海开始的“三罢”斗争，迅速扩展到150多个大中城市。 ——摘编自王文泉、刘天路《中国近代史》 （1）根据材料一，概括6月5日后五四运动的发展变化。 材料二 抗美援朝期间，大批青年报名参加中国人民志愿军。广大工农群众在党的号召下，掀起了大规模的爱国增产运动。全国人民还广泛开展捐献武器与慰问活动。1951年6月到1952年5月，全国人民捐献了价值相当于3710架飞机的捐款。几百万件的慰问信、慰问品，被送往前线。 ——摘编自何沁主编《中国革命史》 （2）综合以上材料，说明中国人民在面对民族危机或国家危机时表现出的共同品质。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 注：该影片以20世纪60年代古巴导弹危机为创作背景。 根据材料，选择两幅图片(用图示序号作答)，拟定标题，并结合图中的历史信息与所学知识撰写一篇150字左右的小论文。(要求：价值观正确，标题明确，史论结合，条理清楚，表述成文) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $