广西百色市田阳区2025-2026学年八年级下学期5月期中道德与法治试题

2025—2026学年度下学期期中学业水平测试 八年级道德与法治参考答案及评分说明 一、单项选择题（每小题2分，共36分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C A D B A A D B C D D A D C B A D B 二、非选择题（39分） 19．(1)答：依据宪法，制定本法。说明①宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头：②宪法具有最高法律地位、法律权威、法律效力。(每点2分，共4分) (2)答：①认同宪法。②学习宪法。③践行宪法。④增强宪法意识，维护宪法权威。⑤要依据宪法和法律行使权利，履行义务。⑥自觉抵制各种损害宪法、妨害宪法实施的行为。等等(只要写出其中两点即可得4分，其他符合题意的观点均可酌情给分。) 20．(1)答：①小红参加升国旗、唱国歌，依法履行遵守宪法和法律，或维护国家统一和民族团结，维护祖国安全、荣誉和利益等基本义务。(2分)②小智通过“市长信范”提意见建议，依法行使监督权。(2分)③小慧认真完成学业、努力学习，自觉履行受教育的义务。(2分) (学生能写出是何种权利义务即可得分) (2)答：小张的言行是错误的。①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②小张享有法律规定的言论自由，但不能损害其他同学依法接受教育的权利。③权利与义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。④小张享有宪法和法律规定的言论自由，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 (每点2分，共4分，其他符合题意的正确观点均可得分) 21．(1)答：①爸爸所在造船厂属于公有制经济(或国有经济)。(1分)②妈妈的甜品店属于非公有制经济(或私营经济)。(1分)③哥哥所在公司属于非公有制经济(或外商投资经济)。(1分) (2)答：①贡献60%的GDP 等等。说明非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量。(2分)②贡献80%就业，说明非公有制经济是创业就业的主要领域。“(2分)③贡献70%的技术创新成果，说明非公有制经济是技术创新的重要主体。(2分)④贡献50%税收，说明非公有制经济是国家税收的重要来源。(2分)(每点2分，写出其中3点即可得6分) (3)答：①有利于鼓励、支持、引导非公有制(民营)经济发展。(1分)②有利于充分发挥非公有制(民营)经济的功能和优势。(1分)或③为民营经济的健康发展提供法律保障。④为民营经济的健康发展营造良好的法治环境等等。(其他符合题意的观点，均可得分) 22．(1)答：①工作笔记一体现了人民代表大会制度。(2分)②工作笔记二体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。或写出政治协商制度，政协制度均可得分。(2分)③工作笔记三体现了基层群众自治制度。(2分) (2)答：①政协会议上提交提案，有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。②政府组织专题协商会，有利协商关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐。③政协制度有利于凝聚民心。反对分裂，推进祖国和平统一。④是发扬社会主义民主的重要形式。⑤是实践全过程人民民主的重要形式。(签出其中两点即得4分。) (3)答：如关于加强中小学生体育锻炼，切实提升青少年体质健康的提案。(2分，围绕学生体育锻炼。提高学生体质的观点均可得分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期期中学业水平测试卷 八年级 道德与法治 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1．我国宪法规定，中国特色社会主义最本质的特征是 A．人民当家作主 B．依法治国 C．中国共产党领导 D．改革开放 2．我国宪法规定，国家尊重和保障人权。下列做法能够体现这一宪法精神的是 ①为贫困地区学生提供免费营养餐，改善学生健康条件 ②建立城乡居民基本医疗保险制度，减轻群众看病负担 ③出台法律保障劳动者休息权、安全卫生权等合法权益 ④所有员工必须每天上报个人行踪，以便统一管理 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 3．党的十八大以来，全国人大常委会进一步强化备案审查制度刚性约束，坚决纠正违反宪法法律的规范性文件，保障宪法法律有效实施，维护国家法治统一、尊严、权威。在此，全国人大常委会行使了 A．立法权 B．任免权 C．决定权 D．监督权 4．2025年12月4日，某学校开展宪法宣传系列活动，组织学生参观宪法主题公园，开展宪法诵读、宪法知识竞赛等。该活动有利于学生 ①学习宪法 ②认同宪法 ③增强宪法意识 ④提高宪法地位 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 5．下列选项中，能够体现我国公民享有平等权的是 A．学校平等对待不同民族的学生，提供同样的学习机会 B．某公司在招聘员工时，明确规定只招收985、211高校的毕业生 C．十四届全国人大四次会议表决通过了国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要 D．某社区组织居民投票选举产生新一届居委会委员 6．2026年1月28日，在新一届村民委员会换届选举工作，选民袁某某依法投下自己的一票。这体现了袁某某享有 A．政治权利 B．人身自由 C．社会经济权利 D．文化教育权利 7．2025年11月，教育部启动“金秋启航”校园招聘活动，在京津冀及广东、上海等地举行持续举办校园招聘系列活动，全力促进2026届高校毕业生尽早就业。这体现了公民享有 A．选举权和被选举权 B．财产权 C．受教育权 D．劳动权 8．在今年的征兵工作中，韦某鹏积极响应祖国号召，接受祖国挑选，顺利通过体检、复检和政审后跨入军营，成为一名光荣的中国人民解放军战士。韦某鹏依法履行了公民的基本义务是 A．依法纳税 B．依法服兵役 C．依法接受教育 D．依法劳动 9．在学校的法治宣传栏上，展示了如下材料： 案例 法律规定 黄某因向间谍组织出售大量机密文件，被人民法院以“间谍罪”依法判处死刑，剥夺政治权利终身，并收缴间谍经费。 《中华人民共和国宪法》第五十四条：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 据此，你得出的正确结论是 A．违反宪法的行为都要判处死刑 B．维护祖国的安全是公民的基本权利 C．公民应依法履行法定义务 D．公民违反法律都要承担刑事责任 10．对下边漫画的理解，正确的是 ①公民的权利与义务相统一 ②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者 ③公民可以享有权利而不必承担义务 ④公民要依法行使权利，自觉履行义务 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 11．游客陈某在景区排队过程中，使用登山手杖在摩崖石壁上刻字，对该文物造成了损害，带来严重不良社会影响。法院经审理，判决陈某支付各项修复及赔偿费用共计123952.08元。这个案件给我们的启示有 ①损害文物的行为，要依法承担刑事责任 ②法律禁止做的坚决不做 ③公民行使权利不受任何约束 ④公民违反法律，要依法承担相应的法律责任 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 12．2023年，全国人大常委会根据党中央决策部署，启动民族团结进步促进法立法工作。2025年8月，中央政治局讨论并原则同意民族团结进步促进法草案。2025年12月，草案印发全国人大代表讨论，多次征求社会公众意见。2026年3月，十四届全国人大四次会议通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。该法律的制定过程 ①是人民代表大会制度的生动体现 ②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 ③实行民主集中制 ④使公民可以直接行使国家权力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．2025年以来，自治区政协共向自治区党委、政府报送社情民意信息556期，召开经济分析座谈会3次，开展“委员经济沙龙·微协商”等活动3场，围绕广西经济发展的重点难点热点问题，引导委员建真言、谋良策、出实招，在高质量发展新征程上彰显政协担当作为。这表明人民政协 ①是我国的根本政治制度 ②是国家最高权力机关 ③履行政治协商、民主监督和参政议政职能 ④是发扬社会主义民主的重要形式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．在党中央的领导下，广西壮族自治区自主管理本民族、本地区的内部事务，在发展本地经济、巩固民族团结、维护边疆安宁上取得了历史性成就。这表明，我国实施民族区域自治制度的根本目的是 A．保障少数人当家作主的权利 B．促进各民族的共同繁荣与进步 C．维护国家统一和民族团结 D．消除各民族之间的发展差距 15．某老旧小区在加装电梯的施工过程中，有居民发现施工单位使用的钢材品牌与公示材料不符，遂向街道办事处和住建部门反映了这一情况。这一事件体现了公民参与民主生活的形式是 A．民主选举 B．民主监督 C．民主协商 D．民主决策 16．某村推行“合作社+农户”经营模式，让村民以土地、资金或技术入股，年底按股份分红；同时，村民在合作社务工还可获得工资收入。此外，该村对低收入家庭给予集体收益补贴。这一模式体现了我国现阶段的收入分配制度是 A．按劳分配为主体、多种分配方式并存 B．以平均分配为主体，多种分配方式并存 C．以按劳分配为主体，消除收入差距 D．按生产要素分配，实现同时富裕 17．据某市人社局发布的消息，2025年7月起，城乡居民养老保险自治区基础养老金最低标准为每人每月186元，比去年的166元又涨了20元，全区有700多万人受益。这一举措 ①有利于促进共同富裕 ②有利于实现同时富裕 ③让更多的发展成果惠及广大群众 ④让人民有更多获得感 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 18．2026年政府工作报告指出，要构建高水平社会主义市场经济体制，强化改革攻坚，深入破除体制机制障碍，纵深推进全国统一大市场建设，充分激发各类经营主体活力，增强高质量发展动力活力。据此，以下符合事物发展内在逻辑的是 A．扩大高水平对外开放→限制市场的决定性作用→推动全体人民共同富裕 B．完善社会主义市场经济体制→激发各类经营主体活力→解放和发展生产力 C．推进国有企业改革→巩固非公有制主体地位→发挥社会主义制度优越性 D．全面建成小康社会→改变我国社会主义基本经济制度→提升综合国力 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19．（8分）【增强意识“宪”声进校园】 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日，某校以“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题，开展了“宪法宣传周”系列活动，在校园推出了以下宪法宣传栏： 宪法宣传栏 （一） （二） 1.《中华人民共和国民族团结进步促进法》 第一条 为了促进民族团结进步……根据宪法，制定本法。 2.《中华人民共和国国家安全法》 第一条 为了维护国家安全……根据宪法，制定本法。 宪法与我们每个人的生活息息相关。为号召大家尊崇宪法、维护宪法，特向全校师生发出以下倡议： ① ____________________________； ② ____________________________  。 （1）结合普法宣传栏（一），分享你对宪法地位的认识。（4分） （2）请你运用所学知识，续写普法宣传栏（二）的内容。（4分） 20．（8分）【分享故事 明权利义务】 某校组织“权利义务在身边”主题学习活动，请你参与其中。 【活动一】身边故事我分享 小红：每次升国旗仪式，我都保持肃立、行注目礼，大声唱国歌。 小智：我通过“市长信箱”，对本市公共设施建设提出自己的意见和建议。 小慧：我坚持每天按时到校，认真学习，努力完成老师布置的学习任务。 听完三位同学的分享，老师和同学们纷纷竖起了大拇指，为他们点赞。 （1）任选两位同学的分享，从权利义务角度，分析师生为他们点赞的理由。（4分） 【活动二】权利义务我践行 自习课上，小张觉得自己已经完成作业，便肆无忌惮地大声说笑，严重干扰其他同学的学习。班长制止他，小张还为自己辩解，说：“我有言论自由的权利！你们不爱听，可以不听啊。” （2）请运用所学知识，对小张的言行进行评析。（4分） 21．（11分）【关注经济 奔共同富裕】 材料一：小明一家经营着多种业态。爸爸在某造船厂担任工程师，该厂是国家重点骨干企业；妈妈开了一家“网红”甜品店，雇佣5名员工；哥哥在外商的公司担任项目经理，负责产品的研发、设计。 （1）材料中，小明爸爸所在造船厂、妈妈的甜品店、哥哥所在的公司分别属于哪种所有制经济？（3分） 材料二：近年来，非公有制经济、民营经济的贡献备受社会关注，为帮助大家深入了解非公有制经济，有同学制作以上展板： 非公有制经济 贡献五六七八九 相关立法 据统计，非公有制经济具有“五六七八九”的特征，即贡献了50%以上的税收，60%以上的国内生产总值，70%以上的技术创新成果，80%以上的城镇劳动就业，90%以上的企业数量。 《中华人民共和国民营经济促进法》自2025年5月20日起施行。 （2）结合材料二，谈谈我国非公有制经济的重要性。（6分） （3）运用所学知识，说说民营经济促进法的实施有什么重要意义？（2分） 22．（12分）【感受国家 做爱国公民】在“关注国家政治生活”的主题班会上，三位同学分别展示了自己收集到的一些“工作笔记”片段： 工作笔记一 工作笔记二 工作笔记三 今天我参加了区人大会议，会议议程有： 一、审议区人民政府工作报告； 二、审议本区2026年国民经济和社会发展计划草案； 三、审议区人民法院、区人民检察院工作报告。 在今天的政协会议上，我提交了《关于在历史街区增设文化导览标识》的提案。下午还参加了政府组织的专题协商会，对城市更新规划提出了几点意见。 今天在“居民议事厅”会议上，居民代表讨论小区垃圾分类投放点的选址问题。大家你一言我一语，最终通过举手表决，确定了新方案。 （1）请指出以上工作笔记分别体现我国哪项政治制度。（6分） （2）结合工作笔记二，谈谈其中的政治制度有哪些优越性。（4分） （3）主题班会开展模拟政协活动，请你在横线上给政协提案拟定一个题目。（2分） 关于____________________________________________________________的提案 提案者 XX初级中学XX班XX学生 案由 近年来，我区中小学生体质健康状况面临严峻挑战：近视率居高不下，超重和肥胖检出率持续上升，耐力与力量等基础体能指标下滑。体育锻炼时间被挤占，部分学校体育课程和课间活动流于形式。为落实“健康第一”的教育理念，亟需系统加强中小学生体育锻炼。 案据 学生体质健康监测结果显示，中小学生肥胖率、近视率（小学超过50%，中学超过80%）长期处于高位，肺活量、速度、爆发力等指标未达理想水平。 方案 为系统破解上述问题，提出以下建议： 一、强化制度刚性，确保体育课时与活动时间。 二、加大资源投入，补齐场地与师资短板。 三、丰富体育活动形式，激发学生运动兴趣。 学科网（北京）股份有限公司 $