第七章 运动和力 易错练习卷-2025-2026学年北师大版物理八年级下册

第7章运动和力易错练习卷-2025-2026学年物理八年级下册北师大版（2024）

 

一、单选题

1．下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（    ）

A．跳高运动员起跳前需要助跑 B．小型客车司乘人员系上安全带

C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D．射击时，子弹离开枪膛会继续飞行

2．如图所示，小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，结果自己向远离墙的方向动了起来。对于此过程，下列说法正确的是（　　）

A．使小红运动起来的施力物体是小红自己

B．人对墙的力与墙对人的力作用点相同

C．墙对人的力大于人对墙的力

D．说明施力物体同时也会受到力的作用

3．下列关于力的说法中正确的是（　　）

A．力是物体对物体的作用，受力物体不会是施力物体

B．力不能离开物体单独存在，只有互相接触的物体才有力的作用

C．如果重力消失，弹簧测力计将无法使用

D．重力的作用点不一定在物体身上

4．如图是足球离开脚后，在水平草地上滚动时每隔0.2s拍摄一次的频闪照片，甲、乙、丙、丁为足球滚动过程中经过的四个点，假设足球运动到乙点时所受外力全部消失，则足球从乙点开始，每隔0.2s所拍摄的丙、丁点位置正确的是（　　）

A． B．

C． D．

5．如图所示，使用重力不计的弹簧测力计测量摩擦力f的示意图，图中分别画出了沿水平方向匀速拉动物体A过程中A和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是（　　）

A．f与F1是一对相互作用力

B．f与F3是一对平衡力

C．F1与F2是一对相互作用力

D．F2的施力物体是弹簧测力计

6．如图所示为无人机除冰装置，它是一种利用无人机进行电力线路除冰的设备，主要用于清除输电线路上的覆冰，确保电力供应的稳定和安全，不考虑空气阻力，下列关于无人机除冰装置的说法正确的是（   ）

A．无人机悬停时，获得的升力和除冰棒的重力是一对平衡力

B．无人机加速上升时，绳对除冰棒的拉力和除冰棒对绳的拉力是一对相互作用力

C．无人机匀速上升时，细绳对除冰棒的拉力大于除冰棒的重力

D．无人机悬停时，绳对除冰棒的拉力和除冰棒的重力是一对相互作用力

7．关于弹力，下列说法正确的是（　　）

A．弹力的大小与物体形变的程度成正比

B．具有弹性的物体，一定能产生弹力

C．弹力的方向总是垂直于接触面

D．压力、支持力、拉力都属于弹力

8．山西莜面栲栳栳是一道极具特色的传统面食，制作时要将莜麦炒熟磨粉，加开水用筷子拌和，揉成浆面团后搓条揪块，用手掌推成薄片，再用手指搓卷成小圆筒型，整齐地码在笼屉上，上火蒸10~15分钟即可。关于其制作过程，下列说法错误的是（　　）

A．拌和过程中，手对筷子的力改变了筷子的运动状态

B．揉成浆面团的过程中，面团是受力物体

C．搓卷成小圆筒型的过程中，体现了力能使物体形状发生改变

D．码在笼屉上的栲栳栳对笼屉的力与笼屉对栲栳栳的力作用点相同

9．探究“质量和体积的关系”与“重力与质量的关系”实验中，作出a、b两物体的、图像如图，下列判断正确的是（　　）

A．a的密度是 B．b的密度比a的大

C．a的重力是6g D．乙图中②可能是b的坐标点

10．如图所示，木块A与小车在水平地面上一起向右运动，各接触面粗糙，下列说法正确的是（不计空气阻力）（　　）

A．木块A对小车的压力与地面对小车的支持力是一对平衡力

B．木块A受到的重力与小车对木块A的支持力是一对相互作用力

C．若小车突然减速，木块A受到向左的摩擦力

D．若木块A随小车一起向右做匀速直线运动，木块A受到向右的摩擦力

 

二、填空题

11．火箭发射升空过程中，助推器完成使命后会与火箭分离，刚分离的助推器会___________（选填“继续上升”或“向下掉落”），它所受力的合力方向___________（选填“向上”或“向下’）。

12．爬壁机器人是一种能够在垂直或倾斜表面移动并执行检测、除锈等任务的特种机器人，主要应用于高空或高危场景。如图所示，质量为的微型爬壁机器人静止吸附在竖直玻璃墙面上，此时它受到的摩擦力大小为_____；若沿水平方向按压机器人，它受到的摩擦力大小将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10 N/kg）

13．如图所示，乘坐公交车时会播放“车辆启动，请坐稳扶好”的安全提示语。车向前启动时，要求站立的乘客“扶好”拉手，是为了避免乘客由于具有________而容易向________（选填“前”或“后”）方倾倒。

14．中国将量子通信技术与无人机相结合，造出了全球首款量子无人机。据悉中国的量子无人机质量约为35kg，不受任何天气状况的影响，信号传输极其稳定，最重要的是完全能防止监听。此量子无人机在空中悬停时，升力为_____N，无人机在匀速下降过程中，升力与悬停时相比会_____（选填“增大”“减小”或“不变”）。（）

15．如图甲所示，完全相同的木块和叠放在水平桌面上，在的水平拉力作用下，、一起做匀速直线运动，此时木块所受的摩擦力为______；若将、紧靠着放在水平桌面上，用水平力推使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力______。

16．如图甲所示，电梯底部有物体M，其上表面通过轻质弹簧与电梯顶部相连。M对电梯底部的压力F随时间t变化的图线如图乙所示。0~10s内，电梯和M都处于静止状态，弹簧处于伸长状态，10s后，电梯由静止开始沿竖直方向运动。若物体重力为20N，则0~10s内，弹簧施加的弹力大小为______N；忽略电梯与M的

形变，30~40s内，弹簧施加的弹力大小为______N，电梯可能在向下做______（选填“加速”或“减速”）运动。

 

三、实验题

17．利用如图所示装置“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验：

(1)利用弹簧测力计测量滑动摩擦力的原理是________；用弹簧测力计拉着木块做________运动，测出拉力大小等于滑动摩擦力大小。

(2)根据甲、乙两图实验现象可得到结论：滑动摩擦力的大小与________有关。

(3)建议跑步时要穿鞋底花纹较深的运动鞋，________两图的实验说明了原因。

(4)小组同学对实验装置进行了改动，如图丁所示，改进后________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木块下方的木板。

18．小华用弹簧做了几个物理小实验。

(1)如图甲，手向右拉弹簧会使弹簧伸长，弹簧伸长是由于______（选填“手”或“弹簧”）形变而产生了力；向左压弹簧，弹簧缩短，说明力的作用效果与力的______有关；

(2)如图乙，两个完全相同的弹簧A、B，原长为L，起初A弹簧处于自由长度，B弹簧的压缩长度为。现用手将A弹簧缓慢上提，使B弹簧承受物重的三分之一，B弹簧仍然处于压缩状态，那么A弹簧的上端应向上提起的距离为______；

(3)小华又把弹簧换成橡皮筋用图丙探究同一直线上的两个力的合成实验。

①如图丙，力F的作用效果和力______的共同作用效果相同，故力F可以说是它们的合力。

②在图丙中，橡皮筋下端系有两根细线，若在其中一根挂三个钩码，另一根细线向上跨过滑轮后挂一个钩码，记录此时橡皮筋下端到达的位置。撤去所有钩码，仅在橡皮筋下端的细线上挂钩码，使橡皮筋下端仍到达位置，需挂______个钩码。

19．如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验；

(1)实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做___________运动，根据___________的原理，得出滑动摩擦力与拉力大小相等；

(2)观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数___________，可知：在接触面粗糙程度相同时，___________越大，滑动摩擦力越大；

(3)观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数，说明：压力一定时，接触面粗糙程度___________，滑动摩擦力越大；

(4)在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动。（滑轮的摩擦不计）请回答下列问题：

①为了测木块滑动摩擦力，需要测量物理量是___________（填编号）；

A木板的质量            B．木块的质量            C．砝码的质量            D．托盘和砝码的总质量

②小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分。用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是___________。

 

四、计算题

20．设计师从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车。这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵，若这款车质量为340kg，驾驶员质量为60kg，概念车在水平路面上匀速行驶时受到的摩擦力为总重的0.15倍，g取10N/kg。求：