2026年中考语文临考冲刺卷02（上海专用）

2026年中考临考冲刺卷02（上海专用） 语 文 （考试时间：100分钟  试卷满分：150分） 考生注意： 1.作答前，请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。并将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 2.所有作答务必填涂写或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 3.用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。 一、古诗文(35分) (一)默写与运用(10分) 1.旧时茅店社林边， 。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） 2. ，长歌怀采薇。（王绩《野望》） 3.水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） 4.为人处世难以做到两全其美，因此孟子在《鱼我所欲也》告诉我们“ ， ”来正确处理“生”与“义”的关系。 (二)阅读下列古诗文，完成5 — 11题(25分) 【甲】送东阳马生序（节选） 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之迁于余者乎？ 【乙】《赠梁建中序》（节选） 余自十七八时，辄以古文辞为事，自以为有得也。至三十时，顿觉用心之殊，微悔之。及逾四十，辄大悔之。然如猩猩之嗜屐①，虽深自惩戒，时复一践之。五十以后，非惟悔之，辄大愧之；非惟愧之，辄大恨之。自以为七尺之躯，参于三才②，而与周公、仲尼同一恒性③，乃溺于文辞，流荡忘返，不知老之将至，其可乎哉！自此焚毁笔研，而游心于沂泗之滨④矣。今吾建中孜孜缀文，思欲以明道为务，盖庶几无余之失者。 【注释】：①猩猩之嗜屐：猩猩喜好饮酒和穿木屐，摘猎者便放置酒和木屐来诱捕它们，在这里比喻难以戒除的嗜好。②参于三才：与天、地并列为三（人）。③恒性：常性；固有的本性。④沂泗之滨：沂水、泗水之滨，在这里代指儒家圣贤之道。 5.【甲】【乙】两文作者均为___（朝代）___（姓名）。 （2分） 6.解释文中的加点词。（4分） （1）缀公卿之后（ ） （2）及逾四十（ ） 7.用现代汉语翻译甲文中画线句子。（3分） 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 8.下列句子中，句式与其他三项不同的一项是（ ）（3分） A.每假借于藏书之家     B.俯身倾耳以请 C.辄以古文辞为事      D.顿觉用心之殊 9.下列诗句中，与【乙】文内在思想最契合的一项是（ ）（3分） A.采菊东篱下，悠然见南山——回归本真，重视精神境界。 B.七八个星天外，两三点雨山前——侧重表现自然景物的闲适与灵动。 C.东临碣石，以观沧海——展现开阔豪迈的胸襟与抱负。 D.会当凌绝顶，一览众山小——凸显登高望远、立志进取的豪情。 10.比较【甲】【乙】两文，简要说说两者在劝勉对象、劝勉方式、劝勉目的方面有何不同。（4分） 11.【改编】结合【甲】【乙】两文，分析宋濂在治学态度或人生追求上的前后变化，并谈谈你从中获得的启示。（6分） 二、现代文(35分) (一)阅读下文，完成第12—15题。(21分)                       ①那是五年前的一个秋日，我到郊外参加活动。时间尚早，我便在会场附近闲逛。 ②突然，我被一棵高大的银杏树吸引住了。这棵树的叶子黄灿灿的，好像缀满了金币。微风轻拂，我仿佛听到了千万枚金币相撞发出的叮叮当当的脆响。【甲】它的伙伴们长势杂乱无章，而它则枝条井然，远远望去，就像一个丰神俊秀的少年。这是一棵有灵气的树。如果不是有人喊我活动开始了，我会饶有兴致地围着它走上几圈。活动结束后，同行的人急着回城，我只好随大家离开。但我留恋那棵银杏树，心中默念：原谅我的仓促离去吧，我一定会回来的。 ③这几年，我一直没有旧地重游的机会，但这棵银杏树一直郁郁葱葱地长在我的心上。每当金风乍起，为树木染色、为大地换装的时候，我的脑海中便浮现出它美妙的丰姿。今年立秋后，我拿出少有的果断，从繁忙的事务中抽身，决定前去拜会它，就像拜会一位深情思念却久未谋面的老友。 ④怀着一种强烈而秘不示人的欢喜，我骑着自行车出了城，一路向东。骑了很久也没有看到熟悉的景物，我心中不免忐忑。正好，路边有位跨坐在公路自行车上的青年，正低着头看手机。我跟小伙子打了招呼，并把想去的目的地告诉了他，问他还有多远的路。他立刻查看了手机地图告诉我： “不远啦，沿着这条路直走，还有4.7公里。”小伙子面容俊朗，热情阳光，我心中一暖，问他：“你骑车是要去哪里？”“我要去爬甘家梁，听说那里有难得一见的美景。”小伙子顿了顿，“您是要去看朋友吗？”“是的，我要去拜会一棵银杏树。”我们俩相视一笑，互道祝福，挥手告别。 ⑤旅行的意义，就是在途中能欣赏到难得一见的风景，遇到一些有趣的灵魂。 ⑥由于明确了距离，我心中少了犹疑，将自行车蹬得飞快。地势一下子开阔起来，风物完全呈现于眼前。我心中一惊：银杏树的叶子已经落光。【乙】顿时，悔意像一股汹涌的潮水，猛烈地拍击着我的心扉————自己来得实在太晚了。 ⑦我举目四顾，寻找那棵银杏树，但落光叶子的树很难看出这一棵与那一棵有何区别。光秃秃的枝干瘦骨铮铮，直指苍穹。我一棵一棵仔细望过去，仍然无法判定哪一棵是我心心念念要拜会的。淡淡的失落像一层薄雾，慢慢地浮上心头。四周寂然，唯有麻雀起落的“沙沙”声。问树树不言，问风风不语，心中一片空茫。 ⑧既然无法确定是哪一棵，那就索性把每一棵都当作那一棵吧！我整整衣衫，向每一棵银杏树行注目礼，表达我心中深深的感激和歉意，默默祝福它们熬过寒冬，明年秋来再相会。 ⑨与银杏树们作别后，怀着丝丝缕缕的惆怅，我又四处转了转，发现有两棵不知名的树也很好看。树身低矮，姿态婆娑，树叶还未落尽，卵形的叶片红中有黄，在阳光下闪闪发光。我凝神细看，心中荡起欢喜的涟漪，一圈一圈，温柔至极。 ⑩继而想到，人生旅程何尝不是如此：常常事与愿违，但意料之外又藏着惊喜。总有些小欢喜小感动滋养慰藉我们的心灵，让我们在经历了一次又一次失意之后，仍然心怀热切，勇敢地奔赴下一段旅途。 12.阅读文章，完成下列表格。（8分） 五年前，“我”被一棵银杏树吸引，未能细细观赏，仓促离开。  这几年，“我”没有旧地重游的机会，但一到秋天就想起那棵银杏树。 ①        念念不忘 ②         心惊、悔恨 “我”举目四顾，无法判定哪一棵是“我”要拜会的银杏树。 ③        ④             感激、歉意 祝福、欢喜 13.请从文中【甲】【乙】两处画线句中任选一句，结合上下文分析其表达效果。（4分） 14.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（      ）（3分） A.文章对那两棵不知名树木“卵形的叶片红中有黄，在阳光下闪闪发光”的描绘，与前文对银杏树的描写形成对照，共同渲染出秋天丰富的生命美感。 B.文章开篇“时间尚早”与后文“叶已落光”形成时间上的呼应，暗示了“拜会”的迟来，为 下文的失落感作了铺垫。 C.第④段中“我”与青年关于目的地的对话，意在对比二人追求“美”的不同方式：青年追寻未知的风景，而“我”执着于旧日的情境。 D.文章末尾卒章显志，升华主题，作者将“每一棵都当作那一棵”并“行注目礼”，这一行为不仅是对银杏树的尊重，更是对自然、对生命的敬畏。 15.【新考向】有人认为，本文题目可以拟作“拜会一棵树”，也有人认为应该拟作“未见银杏见新树”。你会选择哪一个作为题目？请说说理由。（6分） (二)阅读下文，完成第16—19题。(14分) 材料一 最近，新能源汽车“两个50%”备受关注：2025年，新能源汽车国内新车销量占比突破50%；充换电服务业用电量同比增长近50%。 有人问，随着新能源汽车日益普及，充电替代加油，石油还重要吗？ 新能源汽车的确改变了石油在交通能源领域的主导趋势。相关报告预测，2030年，我国交通燃料占石油消费量的比重将由2025年约48%降至约40%，我国“燃料”属性的成品油消费量已经达峰。但也需看到，目前我国新能源汽车保有量占比仅为12%左右，燃油车仍有庞大的存量市场，对石油还有较高需求。 但石油不只是燃料，它通过复杂加工可以转化成各种化工品，其“原料”属性在持续加强。2030年，化工原料占石油消费量的比重，预计将由2025年约26%增至约36%，未来还将超过50%。 一滴油经过“七十二变”，正潜移默化改变着我们的生产生活。先说新能源汽车，虽然不用石油作为燃料，但电池的外壳、隔膜，车身的内饰，电机、齿轮使用的润滑油，甚至轮胎、车漆中的树脂和溶剂，都离不开石油化工。换个角度看，新能源汽车的普及，也在创造石油新需求。 不仅如此，一滴油还守护日常生活的“新鲜感”。进口车厘子漂洋过海不腐烂，秘诀之一就在于包装材料。中国石化开发的阻隔应用新材料，可以有效隔绝氧气，实现新鲜水果自由。从“会呼吸”的功能面料，到防水持妆的口红、轻便美观的家具等，石油化工编织着美好生活。 一滴油支撑大国重器的“高精尖”。在关乎国家竞争力的高端制造领域，石油同样不可或缺。无论是大飞机上轻盈坚固的碳纤维，吊起港珠澳大桥预制件的聚乙烯纤维，还是核反应堆“刹车阀”碳棒的原材料，背后都有石油的身影。 值得期待的是，通过技术创新，石油化工行业与新能源深度融合，比如借助CCUS（二氧化碳捕集、利用与封存）技术进行驱油，提升油田采收率，石油“含绿量”正在提升，为未来更高质量利用带来更多可能性。 所以说，新能源汽车普及，并非意味着石油离场。未来，随着石油“减油增化”、绿色转型，仍将在夯实能源安全基石、推动国民经济发展中发挥重要作用。 （选自《人民日报》，有删改） 材料二 开新能源汽车出行成为越来越多人的选择。 新能源汽车越来越“多见”的背后，是新能源汽车“更好开了”。行业企业持续攻克技术难题，纯电动汽车平均续驶里程接近500公里，动力电池单体成本降低30%、寿命提高40%，充电速率提升3倍多，充电桩、换电站等基础设施日趋完善，有效提升了用户使用体验。 作为新质生产力的典型代表，过去5年，我国抢抓汽车电动化、智能化发展的机遇，推动产业整体竞争力显著提升，不仅重塑了汽车产业创新链、供应链、价值链生态体系，而且有力带动了产业链上下游和相关产业的快速发展，形成了巨大的经济社会效益。 在传统燃油车时代，欧美日韩车企长期占据全球市场的主导地位。电动化与智能化引发新一轮产业变革，为中国汽车产业换道超车带来难得机遇。2025年前8个月，自主品牌乘用车销量达1264.2万辆，占有率接近七成。更重要的是，自主品牌产品攻进了BBA堡垒，推动了中国汽车工业从“规模领先”向“价值引领”转型。 （选自《经济日报》，有删改） 16.材料一说明石油的重要性时，运用了多种富有特色的语言表达。下列分析不正确的一项是（ ）（2分） A.“一滴油经过‘七十二变’”借用神话典故，运用比喻手法，生动形象地说明石油通过化工加工可转化为多种产品，体现了石油用途的广泛性和变化性。 B.“守护日常生活的‘新鲜感’”运用拟人手法，“守护”一词赋予石油以人的动作和情感，形象地说明了石油化工产品在食品保鲜等日常生活中的重要作用。 C.“石油‘含绿量’正在提升”中“含绿量”一词是仿照“含金量”创造的新词，将石油绿色转型的抽象概念具象化，体现了石油产业与新能源深度融合的发展趋势。 D.“一滴油支撑大国重器的‘高精尖’”中，“支撑”一词运用拟人手法，赋予石油以支撑的力量，形象地突出石油在高端制造领域的基础性作用。 17.结合两则材料，下列对“新能源汽车普及对石油产业的影响”的分析，最恰当的一项是（ ）（2分） A.新能源汽车普及将导致石油产业彻底衰落，这是产业升级的必然结果。 B.新能源汽车的普及使石油在交通燃料领域的消费量预计到2030年之后会逐步减少。 C.新能源汽车与石油产业之间不存在直接关联，两者的发展路径完全独立。 D.新能源汽车普及对石油产业的影响微乎其微，石油仍将保持其在能源领域的主导地位。 18.文中“一滴油正潜移默化改变着我们的生产生活”的具体表现为： (1)                 (2)                 (3)                (6分) 19.综合上述两则材料信息，可以推测国家大力推动发展新能源汽车的原因有哪些？请简要回答。(4分) 三、综合运用(20分) 王国维在《人间词话》中说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”花可以成为作者人格追求的象征，猫可以照见普通人的内心深处，艺术世界的构建始于对自然的观察与思考。接下来小虹邀请你继续探究。 20.小虹找到了四篇课文，文中的自然景物被作者赋予情志的一项是（ ）（3分） A.《狼》 B.《书戴嵩画牛》 C.《竹石》 D.《两小儿辩日》 21.你发现名著中也有相关例子，比如老舍在塑造主人公祥子时，借助了骆驼的形象。下列最符合两者相似度的一项是（ ）（3分） A.其貌不扬 B.沉默寡言 C.被人驱使 D.负重而行 22.《儒林外史》开篇提及“元朝末年，也曾出了一个嵚崎磊落的人。这人姓王名冕”。你与小虹特意搜寻了他的《墨梅》诗画。（14分） 墨 梅 [元]王冕 吾家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。 题 诗 [清]乾隆 钩圈②略异杨家法, 春满冰心雪压腰。 何碍磅人呼作杏, 问他杏得尔清标？ 【注释】钩圈：是写意图的经典技法，强调笔墨的虚实疏密与节奏感。王冕继承前人的画法，加以发展。 （1）根据对名著人物的了解。你认为王冕借此诗画表达的人格追求是（ ）（4分） A.超凡脱俗 B.清高正直 C.隐逸出世 D.热爱艺术 （2）小虹查找了艺术创作的相关知识，尝试还原王冕创作《墨梅》的过程，你认为最恰当的排序是（ ）（4分） ①全面认识物象，赋予精神实质 ②创造艺术作品，传递审美价值 ③提炼思想情感，选择表现形式 ④长期身临其境，观察客观事物 A.④①③②  B.③④①②  C.③①④②  D.①④③② （3）【新考法】此诗画现存于故宫博物院，上有乾隆亲笔题诗作点评（见图）。请据此转化为评价表， 呈现作品的艺术价值。（6分） 《墨梅》神韵秀逸，诗画合一 评价维度 评价内容 物象的审美特征 ① ② 突破常规画梅技法，以繁密有致的笔墨和托物言志的手法共同承载情志。 四、写作（60分） 23. 拐点，喻指事物发生变化的转折点。生活中很多的人和事，都会成为生命的“拐点”：鲁迅遭遇幻灯片事件，决定弃医从文；海伦·凯勒遇到莎利文老师，开始走向光明；居里夫妇偶然发现镭的荧光，打开科学之门……正是这些“拐点”，使他们的人生“拐”向不凡。同时，“拐点”也常蕴藏在看似平凡的相遇与经历中，是人们认识、情感发生转变的关键处。 在你的成长旅程中，是否也曾有过这样的人或事，是你成长的“拐点”？请自拟题目，写一篇600字左右的文章。 要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。 600字 800字 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考临考冲刺卷02（上海专用） 语 文 （考试时间：100分钟  试卷满分：150分） 考生注意： 1.作答前，请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。并将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 2.所有作答务必填涂写或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 3.用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。 一、古诗文(35分) (一)默写与运用(10分) 1.旧时茅店社林边， 。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） 2. ，长歌怀采薇。（王绩《野望》） 3.水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） 4.为人处世难以做到两全其美，因此孟子在《鱼我所欲也》告诉我们“ ， ”来正确处理“生”与“义”的关系。 【答案】1.路转溪桥忽见 2.相顾无相识 3.山岛竦峙 4.二者不可得兼，舍生而取义者也 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“溪、竦峙、兼”等字词容易写错。第1题辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》注意“溪桥”与“见”（通“现”）的写法；第2题王绩《野望》注意“采薇”典故的准确书写；第3题曹操《观沧海》“竦峙”二字意为高耸挺立；第4题孟子《鱼我所欲也》要准确填写“二者不可得兼，舍生而取义者也”。 (二)阅读下列古诗文，完成5 — 11题(25分) 【甲】送东阳马生序（节选） 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之迁于余者乎？ 【乙】《赠梁建中序》（节选） 余自十七八时，辄以古文辞为事，自以为有得也。至三十时，顿觉用心之殊，微悔之。及逾四十，辄大悔之。然如猩猩之嗜屐①，虽深自惩戒，时复一践之。五十以后，非惟悔之，辄大愧之；非惟愧之，辄大恨之。自以为七尺之躯，参于三才②，而与周公、仲尼同一恒性③，乃溺于文辞，流荡忘返，不知老之将至，其可乎哉！自此焚毁笔研，而游心于沂泗之滨④矣。今吾建中孜孜缀文，思欲以明道为务，盖庶几无余之失者。 【注释】：①猩猩之嗜屐：猩猩喜好饮酒和穿木屐，摘猎者便放置酒和木屐来诱捕它们，在这里比喻难以戒除的嗜好。②参于三才：与天、地并列为三（人）。③恒性：常性；固有的本性。④沂泗之滨：沂水、泗水之滨，在这里代指儒家圣贤之道。 5.【甲】【乙】两文作者均为___（朝代）___（姓名）。 （2分） 6.解释文中的加点词。（4分） （1）缀公卿之后（ ） （2）及逾四十（ ） 7.用现代汉语翻译甲文中画线句子。（3分） 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 8.下列句子中，句式与其他三项不同的一项是（ ）（3分） A.每假借于藏书之家     B.俯身倾耳以请 C.辄以古文辞为事      D.顿觉用心之殊 9.下列诗句中，与【乙】文内在思想最契合的一项是（ ）（3分） A.采菊东篱下，悠然见南山——回归本真，重视精神境界。 B.七八个星天外，两三点雨山前——侧重表现自然景物的闲适与灵动。 C.东临碣石，以观沧海——展现开阔豪迈的胸襟与抱负。 D.会当凌绝顶，一览众山小——凸显登高望远、立志进取的豪情。 10.比较【甲】【乙】两文，简要说说两者在劝勉对象、劝勉方式、劝勉目的方面有何不同。（4分） 11.【改编】结合【甲】【乙】两文，分析宋濂在治学态度或人生追求上的前后变化，并谈谈你从中获得的启示。（6分） 【答案】 5.元末明初 宋濂（2分） 6.（1）跟随（2分） 超过（2分） 7.因为我内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。（3分） 8.A（3分） 9.A（3分） 10.劝勉对象：前者是晚辈，后者为同辈或朋友（或直接写东阳马生与梁建中）。劝勉方式：甲文现身说法，对比自己与同舍生的物质条件，突出勤奋苦读终有良好回报；乙文以否定自己、肯定建中作对比，突出建中的追求。劝勉目的：甲文劝勉勤奋向学，乙文勉励以明道为务。（6分） 11.变化：【甲】文中宋濂年少时虽家境贫寒、求学艰难，但能“以中有足乐者”而勤奋向学，不羡慕同舍生的物质享受，体现了他安贫乐道、刻苦求知的治学态度；【乙】文中宋濂回顾自己十七八岁时“以古文辞为事”，后历经“悔之”“愧之”“恨之”的情感变化，最终“焚毁笔研”，转向儒家圣贤之道，体现了他从追求文辞之工到追求明道修身的人生境界提升。启示： 宋濂的转变启示我们：求学不仅要刻苦勤奋，更要不断提升精神追求，从单纯的知识积累上升到对人生价值的思考与践行，方能成为真正有担当的人。（6分） 【解析】 【5题详解】本题考查文学常识。【甲】【乙】两文作者均为元末明初的文学家宋濂。 【6题详解】本题考查文言实词的理解。（1）“缀公卿之后”中的“缀”意为“跟随”；（2）“及逾四十”中的“逾”意为“超过”。 【7题详解】本题考查文言文句子翻译。重点字词：“以”意为“因为”；“中”意为“内心”；“足乐者”指值得快乐的事；“口体之奉”指吃的穿的；“不若”意为“不如”。全句表现了宋濂以精神追求为乐、超越物质享受的高尚情操。 【8题详解】本题考查文言句式辨析。A项“每假借于藏书之家”是状语后置句（正常语序为“每于藏书之家假借”）；B、C、D三项均为省略句（省略主语“余”）。故选A。 【9题详解】本题考查对文本思想的理解及与诗歌的关联分析。【乙】文中宋濂表达了自己早年沉迷文辞、后深刻悔悟并转向儒家圣贤之道的经历，核心是回归本真、重视精神境界。A项陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”同样表达了回归本真、重视精神境界的思想，与【乙】文最契合。故选A。 【10题详解】 本题考查比较阅读能力。劝勉对象方面：甲文劝勉晚辈（东阳马生），乙文劝勉同辈或朋友（梁建中）。劝勉方式方面：甲文通过现身说法，对比自己与同舍生的物质条件，突出勤奋苦读；乙文通过否定自己的过去、肯定建中的现在作对比，突出建中“以明道为务”的追求。劝勉目的方面：甲文劝勉勤奋向学，乙文勉励以明道为务。 【11题详解】本题考查对两篇选文的综合分析能力。【甲】文中宋濂年少时虽家境贫寒、求学艰难，但能“以中有足乐者”而勤奋向学，不羡慕同舍生的物质享受，体现了他安贫乐道、刻苦求知的治学态度；【乙】文中宋濂回顾自己十七八岁时“以古文辞为事”，后历经“悔之”“愧之”“恨之”的情感变化，最终“焚毁笔研”，转向儒家圣贤之道，体现了他从追求文辞之工到追求明道修身的人生境界提升。启示：求学不仅要刻苦勤奋，更要不断提升精神追求，从单纯的知识积累上升到对人生价值的思考与践行，方能成为真正有担当的人。 【参考译文】 【甲】 当我从师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里。深冬时节，刮着猛烈的寒风，大雪有几尺深，脚上的皮肤冻裂了也不知道。到了学舍，四肢僵硬不能动弹，仆人拿热水来给我浇洗，用被子围着盖着，很久才暖和过来。住在旅店里，主人每天只供给两顿饭，没有新鲜肥美的滋味可以享受。同屋的同学们都穿着绣花丝绸的衣服，戴着红缨和宝石装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩刀，右边挂着香袋，光彩照人像神仙一样；我却穿着破旧的衣服生活在他们中间，毫无羡慕的意思，因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。我求学时的勤奋与艰苦就是这样。如今虽然年老，没有什么成就，但还好能列于君子的行列中，承受天子的恩宠，追随公卿之后，每天陪侍皇上听候询问，天下人也错误地称道我的姓名，更何况那些才能超过我的人呢？ 【乙】 我从十七八岁的时候，就把写作古文辞当作事业，自己认为有所收获。到了三十岁时，忽然觉得用心有所偏差，稍微有些后悔。到了四十岁以后，就非常后悔了。但就像猩猩喜好饮酒穿屐一样，虽然深深自我惩戒，却时常又犯一次。五十岁以后，不只是后悔，而是非常惭愧了；不只是惭愧，而是非常遗憾了。自己想着七尺的身躯，与天地并称为三才，与周公、孔子有着同样的本性，却沉溺于文辞，流荡不知返回，不知道衰老将要到来，这怎么可以呢！从此烧毁笔砚，而把心思放在儒家圣贤之道上了。如今你梁建中孜孜不倦地写作，想要以阐明道义为事务，大概是没有我这样的过失了。 二、现代文(35分) (一)阅读下文，完成第12—15题。(21分)                       ①那是五年前的一个秋日，我到郊外参加活动。时间尚早，我便在会场附近闲逛。 ②突然，我被一棵高大的银杏树吸引住了。这棵树的叶子黄灿灿的，好像缀满了金币。微风轻拂，我仿佛听到了千万枚金币相撞发出的叮叮当当的脆响。【甲】它的伙伴们长势杂乱无章，而它则枝条井然，远远望去，就像一个丰神俊秀的少年。这是一棵有灵气的树。如果不是有人喊我活动开始了，我会饶有兴致地围着它走上几圈。活动结束后，同行的人急着回城，我只好随大家离开。但我留恋那棵银杏树，心中默念：原谅我的仓促离去吧，我一定会回来的。 ③这几年，我一直没有旧地重游的机会，但这棵银杏树一直郁郁葱葱地长在我的心上。每当金风乍起，为树木染色、为大地换装的时候，我的脑海中便浮现出它美妙的丰姿。今年立秋后，我拿出少有的果断，从繁忙的事务中抽身，决定前去拜会它，就像拜会一位深情思念却久未谋面的老友。 ④怀着一种强烈而秘不示人的欢喜，我骑着自行车出了城，一路向东。骑了很久也没有看到熟悉的景物，我心中不免忐忑。正好，路边有位跨坐在公路自行车上的青年，正低着头看手机。我跟小伙子打了招呼，并把想去的目的地告诉了他，问他还有多远的路。他立刻查看了手机地图告诉我： “不远啦，沿着这条路直走，还有4.7公里。”小伙子面容俊朗，热情阳光，我心中一暖，问他：“你骑车是要去哪里？”“我要去爬甘家梁，听说那里有难得一见的美景。”小伙子顿了顿，“您是要去看朋友吗？”“是的，我要去拜会一棵银杏树。”我们俩相视一笑，互道祝福，挥手告别。 ⑤旅行的意义，就是在途中能欣赏到难得一见的风景，遇到一些有趣的灵魂。 ⑥由于明确了距离，我心中少了犹疑，将自行车蹬得飞快。地势一下子开阔起来，风物完全呈现于眼前。我心中一惊：银杏树的叶子已经落光。【乙】顿时，悔意像一股汹涌的潮水，猛烈地拍击着我的心扉————自己来得实在太晚了。 ⑦我举目四顾，寻找那棵银杏树，但落光叶子的树很难看出这一棵与那一棵有何区别。光秃秃的枝干瘦骨铮铮，直指苍穹。我一棵一棵仔细望过去，仍然无法判定哪一棵是我心心念念要拜会的。淡淡的失落像一层薄雾，慢慢地浮上心头。四周寂然，唯有麻雀起落的“沙沙”声。问树树不言，问风风不语，心中一片空茫。 ⑧既然无法确定是哪一棵，那就索性把每一棵都当作那一棵吧！我整整衣衫，向每一棵银杏树行注目礼，表达我心中深深的感激和歉意，默默祝福它们熬过寒冬，明年秋来再相会。 ⑨与银杏树们作别后，怀着丝丝缕缕的惆怅，我又四处转了转，发现有两棵不知名的树也很好看。树身低矮，姿态婆娑，树叶还未落尽，卵形的叶片红中有黄，在阳光下闪闪发光。我凝神细看，心中荡起欢喜的涟漪，一圈一圈，温柔至极。 ⑩继而想到，人生旅程何尝不是如此：常常事与愿违，但意料之外又藏着惊喜。总有些小欢喜小感动滋养慰藉我们的心灵，让我们在经历了一次又一次失意之后，仍然心怀热切，勇敢地奔赴下一段旅途。 12.阅读文章，完成下列表格。（8分） 五年前，“我”被一棵银杏树吸引，未能细细观赏，仓促离开。  这几年，“我”没有旧地重游的机会，但一到秋天就想起那棵银杏树。 ①        念念不忘 ②         心惊、悔恨 “我”举目四顾，无法判定哪一棵是“我”要拜会的银杏树。 ③        ④             感激、歉意 祝福、欢喜 13.请从文中【甲】【乙】两处画线句中任选一句，结合上下文分析其表达效果。（4分） 14.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（      ）（3分） A.文章对那两棵不知名树木“卵形的叶片红中有黄，在阳光下闪闪发光”的描绘，与前文对银杏树的描写形成对照，共同渲染出秋天丰富的生命美感。 B.文章开篇“时间尚早”与后文“叶已落光”形成时间上的呼应，暗示了“拜会”的迟来，为 下文的失落感作了铺垫。 C.第④段中“我”与青年关于目的地的对话，意在对比二人追求“美”的不同方式：青年追寻未知的风景，而“我”执着于旧日的情境。 D.文章末尾卒章显志，升华主题，作者将“每一棵都当作那一棵”并“行注目礼”，这一行为不仅是对银杏树的尊重，更是对自然、对生命的敬畏。 15.【新考向】有人认为，本文题目可以拟作“拜会一棵树”，也有人认为应该拟作“未见银杏见新树”。你会选择哪一个作为题目？请说说理由。（6分） 【答案】12.①留恋（1分） ②今年立秋后，“我”前去拜会银杏树，发现银杏树叶已经落光。（3分） ③（淡淡的）失落、茫然（1分） ④“我”向每一棵银杏树行注目礼，并发现两棵不知名的树也很好看。（3分）    13.示例一：选择【甲】句。该句运用了对比和比喻的修辞手法，将银杏树与其伙伴们进行对比，突出了银杏树枝条井然的特点，同时将其比作丰神俊秀的少年，生动形象地表现了银杏树的灵气和美好形象，表达了作者对银杏树的喜爱和赞美之情。为后文“我”念念不忘、果断决定今年秋后再去拜会的情节作铺垫。（4分） 示例二：选择【乙】句。该句运用了比喻的修辞手法，将悔意比作汹涌的潮水，生动形象地写出了眼前所见银杏树叶落光的情形给自己带来的强烈冲击，表现了“我”因未能及时如愿拜会银杏树而内心产生的强烈悔意和失落感，为下文“我”寻找银杏树和向每一棵银杏树行注目礼等情节作铺垫。（4分） 14.C（3分） 15.示例一（选“拜会一棵树”，满分6分）： 我认为“拜会一棵树”更好。“拜会”一词常用于对尊敬之人的正式探望，此处拟人化，赋予“我寻赏一棵树”的行为以郑重、敬慕的情感色彩（2分）。同时，“拜会”是贯穿全文的线索，/整个故事围绕“拜会”这一行为展开（1分），通过“拜会”这一仪式，作者完成了从执着于拜会“那一棵”到礼敬“每一棵”，再到接纳“意外之美”的情感升华（1分），体现了“事与愿违中藏有惊喜”的人生感悟（1分）。激发读者阅读兴趣/奠定了全文深沉而富有诗意的基调。（1分） 示例二（选“未见银杏见新树”，酌情给分，最高3分）： 该标题直接概括了文章核心情节——寻访银杏树未果，却意外发现其他树的美（1分）。与结尾“事与愿违，但意料之外藏着惊喜”的感悟形成明确呼应（1分）。“未见”与“见”形成转折，制造了悬念，能引发读者对“为何未见”“遇见何树”“有何感悟”的好奇，吸引阅读兴趣（1分）。 【解析】 【导语】 本文记叙了“我”与一棵银杏树的故事。五年前，“我”被一棵银杏树吸引却仓促离开，之后一直念念不忘。今年立秋后“我”专程前往拜会，却发现树叶已经落光，且无法辨认出当年那棵树。“我”向每一棵银杏树行注目礼，并意外发现两棵不知名的树也很美，由此感悟到人生常常事与愿违，但意料之外又藏着惊喜。 【12题详解】本题考查文章情节梳理与概括能力。①处应为“留恋”；②处概括“今年立秋后，‘我’前去拜会银杏树，发现银杏树叶已经落光”；③处应为“（淡淡的）失落、茫然”；④处概括“‘我’向每一棵银杏树行注目礼，并发现两棵不知名的树也很好看”。 【13题详解】本题考查修辞手法赏析。【甲】句运用了对比和比喻的修辞手法，将银杏树与其伙伴们进行对比，突出了银杏树枝条井然的特点，同时将其比作丰神俊秀的少年，生动形象地表现了银杏树的灵气和美好形象，表达了作者对银杏树的喜爱和赞美之情，为后文“我”念念不忘、果断决定前去拜会的情节作铺垫。【乙】句运用了比喻的修辞手法，将悔意比作汹涌的潮水，生动形象地写出了眼前所见银杏树叶落光的情形给自己带来的强烈冲击，表现了“我”因未能及时如愿拜会银杏树而内心产生的强烈悔意和失落感，为下文“我”寻找银杏树和向每一棵银杏树行注目礼等情节作铺垫。 【14题详解】本题考查文章内容理解。C项错误，第④段中“我”与青年的对话，意在通过青年的话自然引出第⑤段“旅行的意义，就是在途中能欣赏到难得一见的风景，遇到一些有趣的灵魂”这一感悟，为后文“我”虽未达成目标却仍有收获埋下伏笔，而非对比二人追求“美”的不同方式。故选C。 【15题详解】本题考查标题赏析。选择“拜会一棵树”更好。“拜会”一词常用于对尊敬之人的正式探望，此处拟人化，赋予寻赏银杏树的行为以郑重、敬慕的情感色彩；同时“拜会”是贯穿全文的线索，通过“拜会”这一仪式，作者完成了从执着于拜会“那一棵”到礼敬“每一棵”，再到接纳“意外之美”的情感升华，体现了“事与愿违中藏有惊喜”的人生感悟。 【14题详解】本题考查内容理解。青年的话无意中点出了“旅行的意义在于过程与遇见”（与第⑤段呼应），这恰恰为后文“我”虽未达成目标却仍有收获埋下了伏笔。两者的对话是补充和丰富文章主题，而非构成对比。故选C。 (二)阅读下文，完成第16—19题。(14分) 材料一 最近，新能源汽车“两个50%”备受关注：2025年，新能源汽车国内新车销量占比突破50%；充换电服务业用电量同比增长近50%。 有人问，随着新能源汽车日益普及，充电替代加油，石油还重要吗？ 新能源汽车的确改变了石油在交通能源领域的主导趋势。相关报告预测，2030年，我国交通燃料占石油消费量的比重将由2025年约48%降至约40%，我国“燃料”属性的成品油消费量已经达峰。但也需看到，目前我国新能源汽车保有量占比仅为12%左右，燃油车仍有庞大的存量市场，对石油还有较高需求。 但石油不只是燃料，它通过复杂加工可以转化成各种化工品，其“原料”属性在持续加强。2030年，化工原料占石油消费量的比重，预计将由2025年约26%增至约36%，未来还将超过50%。 一滴油经过“七十二变”，正潜移默化改变着我们的生产生活。先说新能源汽车，虽然不用石油作为燃料，但电池的外壳、隔膜，车身的内饰，电机、齿轮使用的润滑油，甚至轮胎、车漆中的树脂和溶剂，都离不开石油化工。换个角度看，新能源汽车的普及，也在创造石油新需求。 不仅如此，一滴油还守护日常生活的“新鲜感”。进口车厘子漂洋过海不腐烂，秘诀之一就在于包装材料。中国石化开发的阻隔应用新材料，可以有效隔绝氧气，实现新鲜水果自由。从“会呼吸”的功能面料，到防水持妆的口红、轻便美观的家具等，石油化工编织着美好生活。 一滴油支撑大国重器的“高精尖”。在关乎国家竞争力的高端制造领域，石油同样不可或缺。无论是大飞机上轻盈坚固的碳纤维，吊起港珠澳大桥预制件的聚乙烯纤维，还是核反应堆“刹车阀”碳棒的原材料，背后都有石油的身影。 值得期待的是，通过技术创新，石油化工行业与新能源深度融合，比如借助CCUS（二氧化碳捕集、利用与封存）技术进行驱油，提升油田采收率，石油“含绿量”正在提升，为未来更高质量利用带来更多可能性。 所以说，新能源汽车普及，并非意味着石油离场。未来，随着石油“减油增化”、绿色转型，仍将在夯实能源安全基石、推动国民经济发展中发挥重要作用。 （选自《人民日报》，有删改） 材料二 开新能源汽车出行成为越来越多人的选择。 新能源汽车越来越“多见”的背后，是新能源汽车“更好开了”。行业企业持续攻克技术难题，纯电动汽车平均续驶里程接近500公里，动力电池单体成本降低30%、寿命提高40%，充电速率提升3倍多，充电桩、换电站等基础设施日趋完善，有效提升了用户使用体验。 作为新质生产力的典型代表，过去5年，我国抢抓汽车电动化、智能化发展的机遇，推动产业整体竞争力显著提升，不仅重塑了汽车产业创新链、供应链、价值链生态体系，而且有力带动了产业链上下游和相关产业的快速发展，形成了巨大的经济社会效益。 在传统燃油车时代，欧美日韩车企长期占据全球市场的主导地位。电动化与智能化引发新一轮产业变革，为中国汽车产业换道超车带来难得机遇。2025年前8个月，自主品牌乘用车销量达1264.2万辆，占有率接近七成。更重要的是，自主品牌产品攻进了BBA堡垒，推动了中国汽车工业从“规模领先”向“价值引领”转型。 （选自《经济日报》，有删改） 16.材料一说明石油的重要性时，运用了多种富有特色的语言表达。下列分析不正确的一项是（ ）（2分） A.“一滴油经过‘七十二变’”借用神话典故，运用比喻手法，生动形象地说明石油通过化工加工可转化为多种产品，体现了石油用途的广泛性和变化性。 B.“守护日常生活的‘新鲜感’”运用拟人手法，“守护”一词赋予石油以人的动作和情感，形象地说明了石油化工产品在食品保鲜等日常生活中的重要作用。 C.“石油‘含绿量’正在提升”中“含绿量”一词是仿照“含金量”创造的新词，将石油绿色转型的抽象概念具象化，体现了石油产业与新能源深度融合的发展趋势。 D.“一滴油支撑大国重器的‘高精尖’”中，“支撑”一词运用拟人手法，赋予石油以支撑的力量，形象地突出石油在高端制造领域的基础性作用。 17.结合两则材料，下列对“新能源汽车普及对石油产业的影响”的分析，最恰当的一项是（ ）（2分） A.新能源汽车普及将导致石油产业彻底衰落，这是产业升级的必然结果。 B.新能源汽车的普及使石油在交通燃料领域的消费量预计到2030年之后会逐步减少。 C.新能源汽车与石油产业之间不存在直接关联，两者的发展路径完全独立。 D.新能源汽车普及对石油产业的影响微乎其微，石油仍将保持其在能源领域的主导地位。 18.文中“一滴油正潜移默化改变着我们的生产生活”的具体表现为： (1)                 (2)                 (3)                (6分) 19.综合上述两则材料信息，可以推测国家大力推动发展新能源汽车的原因有哪些？请简要回答。(4分) 【答案】16.D（2分） 17.B（2分） 18.新能源汽车的生产离不开石油化工；石油做成的阻隔应用新材料能使水果保持新鲜；在高端制造领域，石油同样不可或缺。（6分） 19.大力推动发展新能源汽车，是为了突破技术壁垒，实现汽车产业换道超车；是为了形成新质生产力，创造巨大的经济社会效益；是为了让交通领域减少石油依赖，夯实能源安全基石；是为了调整产业结构，改变石油用途，推动减油增化。（4分） 【解析】 【导语】 材料一论述新能源汽车普及背景下石油仍然重要，石油不仅是燃料，更是重要的化工原料，在新能源汽车生产、日常生活保鲜、高端制造等领域都不可或缺。材料二论述新能源汽车发展的意义，包括提升用户体验、形成新质生产力、助力中国汽车产业换道超车等。 【16题详解】 本题考查说明文语言特色的分析。A、B、C三项分析均正确。D项中“支撑”一词确实运用了拟人手法，分析本身并无错误。本题可能存在设计争议，考场答题时如遇此类情况，需根据最明显的判断标准选择。 【17题详解】 本题考查对材料信息的整合与推断。A项“彻底衰落”错误，材料一指出石油仍将发挥重要作用；B项正确，材料一明确提到交通燃料消费比重将下降；C项“不存在直接关联”错误，材料一指出新能源汽车离不开石油化工；D项“影响微乎其微”错误，材料一说明新能源汽车改变了石油在交通领域的主导趋势。故选B。 【18题详解】 本题考查信息筛选与概括。具体表现为：（1）新能源汽车的生产离不开石油化工；（2）石油做成的阻隔应用新材料能使水果保持新鲜；（3）在高端制造领域，石油同样不可或缺。 【19题详解】 本题考查对两则材料信息的综合分析。国家大力推动发展新能源汽车的原因有：突破技术壁垒，实现汽车产业换道超车；形成新质生产力，创造巨大的经济社会效益；减少交通领域对石油的依赖，夯实能源安全基石；调整产业结构，推动石油从“燃料”向“原料”转型，实现减油增化。 三、综合运用(20分) 王国维在《人间词话》中说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”花可以成为作者人格追求的象征，猫可以照见普通人的内心深处，艺术世界的构建始于对自然的观察与思考。接下来小虹邀请你继续探究。 20.小虹找到了四篇课文，文中的自然景物被作者赋予情志的一项是（ ）（3分） A.《狼》 B.《书戴嵩画牛》 C.《竹石》 D.《两小儿辩日》 21.你发现名著中也有相关例子，比如老舍在塑造主人公祥子时，借助了骆驼的形象。下列最符合两者相似度的一项是（ ）（3分） A.其貌不扬 B.沉默寡言 C.被人驱使 D.负重而行 22.《儒林外史》开篇提及“元朝末年，也曾出了一个嵚崎磊落的人。这人姓王名冕”。你与小虹特意搜寻了他的《墨梅》诗画。（14分） 墨 梅 [元]王冕 吾家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。 题 诗 [清]乾隆 钩圈②略异杨家法, 春满冰心雪压腰。 何碍磅人呼作杏, 问他杏得尔清标？ 【注释】钩圈：是写意图的经典技法，强调笔墨的虚实疏密与节奏感。王冕继承前人的画法，加以发展。 （1）根据对名著人物的了解。你认为王冕借此诗画表达的人格追求是（ ）（4分） A.超凡脱俗 B.清高正直 C.隐逸出世 D.热爱艺术 （2）小虹查找了艺术创作的相关知识，尝试还原王冕创作《墨梅》的过程，你认为最恰当的排序是（ ）（4分） ①全面认识物象，赋予精神实质 ②创造艺术作品，传递审美价值 ③提炼思想情感，选择表现形式 ④长期身临其境，观察客观事物 A.④①③②  B.③④①②  C.③①④②  D.①④③② （3）【新考法】此诗画现存于故宫博物院，上有乾隆亲笔题诗作点评（见图）。请据此转化为评价表， 呈现作品的艺术价值。（6分） 《墨梅》神韵秀逸，诗画合一 评价维度 评价内容 物象的审美特征 ① ② 突破常规画梅技法，以繁密有致的笔墨和托物言志的手法共同承载情志。 【答案】20. C（3分） 21. D（3分） 22.（1）B（4分） （2）A （4分） （3）①形象表现梅花疏瘦横斜，傲雪凌霜的姿态。（3分）②创新的艺术形式（3分） 【解析】 【20题详解】 本题考查对“托物言志”表现手法的辨识。《狼》《书戴嵩画牛》《两小儿辩日》均不涉及景物情志，而《竹石》借竹子坚韧不拔的形象表达诗人刚正不阿的人格追求，属于自然景物被赋予情志。故选C。 【21题详解】 本题考查名著人物与象征物的关联。祥子来自农村，以拉车为生，在生活的重压下艰难前行，与骆驼“负重而行”的象征意义高度契合。故选D。 【22题详解】 本题考查对《儒林外史》王冕形象、诗歌鉴赏、艺术创作规律的综合理解。 （1）王冕诗中“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”表达不慕名利、坚守高洁情操的品格，结合《儒林外史》中他拒绝入仕的情节，其人格追求是清高正直。故选B。 （2）根据“观察—认识—表达—创造”的艺术创作规律，正确顺序为：长期身临其境观察客观事物（④）→全面认识物象并赋予精神实质（①）→提炼思想情感并选择表现形式（③）→创造艺术作品传递审美价值（②）。故选A。 （3）①处根据乾隆题诗“春满冰心雪压腰”，填写“形象表现梅花疏瘦横斜，傲雪凌霜的姿态”；②处根据表格已有内容，填写“创新的艺术形式”或“艺术表现手法”。 四、写作（60分） 23. 拐点，喻指事物发生变化的转折点。生活中很多的人和事，都会成为生命的“拐点”：鲁迅遭遇幻灯片事件，决定弃医从文；海伦·凯勒遇到莎利文老师，开始走向光明；居里夫妇偶然发现镭的荧光，打开科学之门……正是这些“拐点”，使他们的人生“拐”向不凡。同时，“拐点”也常蕴藏在看似平凡的相遇与经历中，是人们认识、情感发生转变的关键处。 在你的成长旅程中，是否也曾有过这样的人或事，是你成长的“拐点”？请自拟题目，写一篇600字左右的文章。 要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。 【答案】例文： 那束光 人生的拐点，有时并非轰轰烈烈的大事，而是一个瞬间、一句话、一束光。 初二那年，我陷入了前所未有的迷茫。成绩下滑，朋友疏远，我觉得自己像一只被困在玻璃瓶里的虫子，看得见外面的世界，却找不到出口。我开始逃避，上课走神，回家就把自己关在房间里刷手机。父母问起，我便敷衍几句。那时的我，像一艘失去方向的船，在海上漫无目的地漂。 转折发生在一个普通的周三下午。 那天放学后，我又一次拖着书包慢吞吞地走在回家的路上。路过街角那家小小的旧书店时，我习惯性地往里瞥了一眼。老板是个六十多岁的老爷爷，正坐在门口看书。他抬头看见我，笑了笑：“进来坐坐？” 我犹豫了一下，走了进去。店里很安静，阳光透过窗户洒在书架上，空气中弥漫着纸张特有的味道。老爷爷递给我一本书：“看看这个，你应该会喜欢。” 那本书叫《苏菲的世界》。我接过书，随意翻开，却被开篇的问题吸引住了——“你是谁？”“世界从何而来？”那天下午，我坐在书店的角落里，一口气读了几十页。那是我很久以来第一次如此专注地做一件事。 从那以后，我成了那家旧书店的常客。老爷爷总是默默地坐着，从不打扰我，只是偶尔递过来一杯水。我在那里读了很多书，有小说、有散文、有哲学。慢慢地，我发现自己的世界变大了。我不再只盯着成绩单上冰冷的分数，开始思考那些更深远的问题。 更重要的是，我找回了自己。书像一束光，照进了我灰暗的世界。我不再迷茫，因为我知道，这个世界上有那么多值得探索的东西，有那么多未知等待我去发现。 如今回想起来，那个周三下午，那家旧书店，那位老人递过来的那本书，就是我人生的拐点。它让我明白：当你觉得走投无路时，也许只需要推开一扇门，光就会照进来。 【解析】本题考查自命题作文。 审题立意： “拐点”指人生中发生重要变化的转折时刻。材料提示拐点可以来自名人般的大事件，也蕴藏在平凡相遇与经历中。立意应聚焦于“认识、情感发生转变的关键处”，写出成长中的真实变化。 选材构思： 可选取一次失败后的醒悟、一次成功后的反思、一个陌生人的帮助、一本书的启迪等。要重点写好三个环节：拐点前的状态（迷茫、困惑）、拐点发生的瞬间（具体细节）、拐点后的变化（认识、情感、行为的转变）。最后点明拐点的意义，升华主题。 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考临考冲刺卷02（上海专用） 语 文 一、古诗文(35分) (一)默写与运用(10分) 1.路转溪桥忽见 2.相顾无相识 3.山岛竦峙 4.二者不可得兼，舍生而取义者也 (二)阅读下列古诗文，完成5 — 11题(25分) 5.元末明初 宋濂（2分） 6.（1）跟随（2分） 超过（2分） 7.因为我内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。（3分） 8.A（3分） 9.A（3分） 10.劝勉对象：前者是晚辈，后者为同辈或朋友（或直接写东阳马生与梁建中）。劝勉方式：甲文现身说法，对比自己与同舍生的物质条件，突出勤奋苦读终有良好回报；乙文以否定自己、肯定建中作对比，突出建中的追求。劝勉目的：甲文劝勉勤奋向学，乙文勉励以明道为务。（6分） 11.变化：【甲】文中宋濂年少时虽家境贫寒、求学艰难，但能“以中有足乐者”而勤奋向学，不羡慕同舍生的物质享受，体现了他安贫乐道、刻苦求知的治学态度；【乙】文中宋濂回顾自己十七八岁时“以古文辞为事”，后历经“悔之”“愧之”“恨之”的情感变化，最终“焚毁笔研”，转向儒家圣贤之道，体现了他从追求文辞之工到追求明道修身的人生境界提升。启示： 宋濂的转变启示我们：求学不仅要刻苦勤奋，更要不断提升精神追求，从单纯的知识积累上升到对人生价值的思考与践行，方能成为真正有担当的人。（6分） 二、现代文(35分) (一)(21分) 12.①留恋（1分） ②今年立秋后，“我”前去拜会银杏树，发现银杏树叶已经落光。（3分） ③（淡淡的）失落、茫然（1分） ④“我”向每一棵银杏树行注目礼，并发现两棵不知名的树也很好看。（3分）    13.示例一：选择【甲】句。该句运用了对比和比喻的修辞手法，将银杏树与其伙伴们进行对比，突出了银杏树枝条井然的特点，同时将其比作丰神俊秀的少年，生动形象地表现了银杏树的灵气和美好形象，表达了作者对银杏树的喜爱和赞美之情。为后文“我”念念不忘、果断决定今年秋后再去拜会的情节作铺垫。（4分） 示例二：选择【乙】句。该句运用了比喻的修辞手法，将悔意比作汹涌的潮水，生动形象地写出了眼前所见银杏树叶落光的情形给自己带来的强烈冲击，表现了“我”因未能及时如愿拜会银杏树而内心产生的强烈悔意和失落感，为下文“我”寻找银杏树和向每一棵银杏树行注目礼等情节作铺垫。（4分） 14.C（3分） 15.示例一（选“拜会一棵树”，满分6分）： 我认为“拜会一棵树”更好。“拜会”一词常用于对尊敬之人的正式探望，此处拟人化，赋予“我寻赏一棵树”的行为以郑重、敬慕的情感色彩（2分）。同时，“拜会”是贯穿全文的线索，/整个故事围绕“拜会”这一行为展开（1分），通过“拜会”这一仪式，作者完成了从执着于拜会“那一棵”到礼敬“每一棵”，再到接纳“意外之美”的情感升华（1分），体现了“事与愿违中藏有惊喜”的人生感悟（1分）。激发读者阅读兴趣/奠定了全文深沉而富有诗意的基调。（1分） 示例二（选“未见银杏见新树”，酌情给分，最高3分）： 该标题直接概括了文章核心情节——寻访银杏树未果，却意外发现其他树的美（1分）。与结尾“事与愿违，但意料之外藏着惊喜”的感悟形成明确呼应（1分）。“未见”与“见”形成转折，制造了悬念，能引发读者对“为何未见”“遇见何树”“有何感悟”的好奇，吸引阅读兴趣（1分）。 (二)(14分) 【答案】16.D（2分） 17.B（2分） 18.新能源汽车的生产离不开石油化工；石油做成的阻隔应用新材料能使水果保持新鲜；在高端制造领域，石油同样不可或缺。（6分） 19.大力推动发展新能源汽车，是为了突破技术壁垒，实现汽车产业换道超车；是为了形成新质生产力，创造巨大的经济社会效益；是为了让交通领域减少石油依赖，夯实能源安全基石；是为了调整产业结构，改变石油用途，推动减油增化。（4分） 三、综合运用(20分) 20. C（3分） 21. D（3分） 22.（1）B（4分） （2）A （4分） （3）①形象表现梅花疏瘦横斜，傲雪凌霜的姿态。（3分）②创新的艺术形式（3分） 四、写作（60分） 23. 例文： 那束光 人生的拐点，有时并非轰轰烈烈的大事，而是一个瞬间、一句话、一束光。 初二那年，我陷入了前所未有的迷茫。成绩下滑，朋友疏远，我觉得自己像一只被困在玻璃瓶里的虫子，看得见外面的世界，却找不到出口。我开始逃避，上课走神，回家就把自己关在房间里刷手机。父母问起，我便敷衍几句。那时的我，像一艘失去方向的船，在海上漫无目的地漂。 转折发生在一个普通的周三下午。 那天放学后，我又一次拖着书包慢吞吞地走在回家的路上。路过街角那家小小的旧书店时，我习惯性地往里瞥了一眼。老板是个六十多岁的老爷爷，正坐在门口看书。他抬头看见我，笑了笑：“进来坐坐？” 我犹豫了一下，走了进去。店里很安静，阳光透过窗户洒在书架上，空气中弥漫着纸张特有的味道。老爷爷递给我一本书：“看看这个，你应该会喜欢。” 那本书叫《苏菲的世界》。我接过书，随意翻开，却被开篇的问题吸引住了——“你是谁？”“世界从何而来？”那天下午，我坐在书店的角落里，一口气读了几十页。那是我很久以来第一次如此专注地做一件事。 从那以后，我成了那家旧书店的常客。老爷爷总是默默地坐着，从不打扰我，只是偶尔递过来一杯水。我在那里读了很多书，有小说、有散文、有哲学。慢慢地，我发现自己的世界变大了。我不再只盯着成绩单上冰冷的分数，开始思考那些更深远的问题。 更重要的是，我找回了自己。书像一束光，照进了我灰暗的世界。我不再迷茫，因为我知道，这个世界上有那么多值得探索的东西，有那么多未知等待我去发现。 如今回想起来，那个周三下午，那家旧书店，那位老人递过来的那本书，就是我人生的拐点。它让我明白：当你觉得走投无路时，也许只需要推开一扇门，光就会照进来。 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $