第四单元第1课 寻根之旅 课件  2025-2026学年人教版初中美术七年级下册

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第四单元 | UNIT 04 赓续血脉 第一课 · 寻根之旅 探寻中华文明的视觉基因 1.7.2013 同学们好!欢迎来到今天的美术课。我们每个人都有一个家,在你的家里,有没有一件特别‘老’的物件?它可能不是很值钱,但却承载着家庭的记忆。今天,让我们一起开启一场‘寻根之旅’,去破译这些古老的视觉密码,探寻中华文明的视觉基因。 ‹#› 课程目录 CONTENTS 01 导入 · 我们从哪里来? 家的记忆与沉默的“信” 02 探寻艺术之根 · 远古的回响 新石器时代的“彩陶潮牌”与商周青铜的“权力密码” 03 走进民族之魂 · 汉字的魅力 刻在甲骨上的“活图画”与汉字的演变智慧 04 寻访生活之美 · 传统工艺的温度 剪刀下的“纸上芭蕾”与针尖上的“锦绣山河” 05 对话古今 · 当传统遇见现代 传统元素的“活化”之道与现代设计中的“中国风” 06 课堂实践 · 我的寻根之旅 “基因重组”创意任务 07 总结与升华 · 薪火相传 “古今对话”微型展与文化传承 1.7.2013 本次“寻根之旅”将分为七个站点。我们将从身边的老物件出发,回到远古聆听艺术的回响,感受汉字的魅力,触摸传统工艺的温度,探索传统与现代的融合,并最终通过自己的创作,完成一次文化的传承。 ‹#› PART 01 导入 · 我们从哪里来? INTRODUCTION · WHERE DO WE COME FROM? 1.7.2013 现在,让我们正式开始旅程的第一部分:导入。我们将从一个简单的问题开始:我们从哪里来?这不仅是一个哲学问题,也是一个关于我们文化根源的问题。 ‹#› 情景导入:家的记忆与沉默的“信” 家的“老”物件 同学们,在你的家里,有没有一件特别“老”的物件?它可能不是很值钱,但却承载着家庭的记忆。 比如,一个花纹特别的碗,一块有图案的老布,甚至是一枚有锈迹的古钱币。它们静静躺在角落,却见证了岁月的变迁。 沉默的“信” 你仔细注意过它上面的花纹吗?那些看似普通、繁复的纹样,其实是我们的祖辈、曾祖辈,甚至更久远的先辈留给我们的一封封“信”。 它们跨越千年的时空,想通过这些美丽的图案告诉我们什么秘密?又想传递给我们什么样的祝福与期望? 1.7.2013 请大家想一想,家里有没有这样的老物件?这些物件上的花纹,就像是一封封沉默的信,等待我们去解读。它们是历史的见证,也是文化的载体。 ‹#› 这些沉默的“花纹”背后,隐藏着怎样的故事和情感? 青花缠枝莲 · 生生不息 青花缠枝莲纹是瓷器经典纹样之一。“缠枝”寓意连绵不断,“莲”谐音“连”,象征家族兴旺、生命延绵,寄托了古人对美好生活的永恒向往。 喜鹊登梅 · 喜上眉梢 “喜鹊登梅”是传统吉祥纹样。梅花象征高洁,喜鹊为报喜之鸟,“梅”谐音“眉”,寓意喜事临门、吉祥顺遂,是民间最受欢迎的喜庆象征之一。 回字纹窗 · 吉利深远 回字纹是中国最古老的几何纹样之一,由横竖短线折绕组成,形如“回”字。寓意吉利永长、连绵不绝,常见于传统建筑与家具,承载着平安长久的祈愿。 连年有余 · 富足美满 经典的民俗年画题材,以“莲”与“连”、“鱼”与“余”谐音,寓意“年年有余”。寄托了人们希望生活富足、衣食无忧,每一年都有富余的美好愿望。 1.7.2013 大家看这几样东西:青花碗、刺绣手帕、木窗、年画。它们上面的花纹各不相同,但都蕴含着美好的寓意。比如“缠枝莲”寓意生生不息,“喜鹊登梅”寓意喜上眉梢。这些都是我们祖先对美好生活的向往和祝福。 ‹#› PART 02 探寻艺术之根 · 远古的回响 THE ORIGINS OF ART · ECHOES OF THE ANCIENT PAST 1.7.2013 接下来,让我们坐上时光机,回到几千年前,探寻艺术之根,聆听远古的回响。我们的第一站,是新石器时代。 ‹#› 第一站:新石器时代的“彩陶潮牌” 我们旅程的第一站,是距今7000到5000年前的新石器时代。那时候没有文字,我们的祖先用泥土和火焰,创造出了惊艳后世的“彩陶”。它们就像是远古的“潮牌”,每一件都独一无二,诉说着先民对美的追求。 ❖ 什么是彩陶? 在打磨光滑的橙红色陶坯上,用天然的矿物颜料(如赭石、氧化锰)描绘图案,然后入窑烧制。这些经火洗礼、永不褪色的红黑相间的图案,不仅仅是装饰,更是先民生活场景、精神信仰和独特审美的直接体现。 1.7.2013 大家看到的这件文物,就是大名鼎鼎的人面鱼纹彩陶盆。它来自新石器时代的仰韶文化。在那个遥远的时代,我们的祖先就已经具备了高超的审美和创造力。彩陶,就是他们留给我们的第一份视觉遗产。 ‹#› 案例分析1:人面鱼纹彩陶盆(仰韶文化半坡类型) 视觉解读 ✦ 造型:盆内壁绘有人面与鱼纹组合图案。人面圆润,双眼眯起,嘴角微扬,头顶尖状饰物,耳旁伴有小鱼,神态生动。 ✦ 纹样:鱼纹形态各异,或摆尾游动,或张嘴呼吸,整体线条简洁流畅,一气呵成,在静态的陶盆上勾勒出强烈的生命动感。 文化解码 ✦ 生活期盼:鱼是仰韶先民重要的食物来源,鱼纹寄托了人们祈求渔猎丰收的愿望;同时“鱼”与“余”谐音,寓意“年年有余”的美好向往。 ✦ 图腾崇拜:人面鱼纹结合,被推测为半坡部落的图腾符号,象征着繁衍与生命的生生不息,亦或是巫师沟通“鱼神”进行祭祀仪式的写照。 人面鱼纹彩陶盆 新石器时代 · 仰韶文化 · 现藏于中国国家博物馆 1.7.2013 我们来仔细看看这个人面鱼纹。人脸的表情非常生动,仿佛在微笑。周围的鱼纹姿态各异,充满了生命力。这不仅仅是装饰,它反映了当时人们的生活状态和精神信仰。鱼代表着食物和丰收,也可能是他们部落的图腾。 ‹#› 案例分析2:舞蹈纹彩陶盆(马家窑文化) 视觉解读 场景:盆的内壁描绘了三组手拉手跳舞的人物,每组五人,他们头梳发辫,身体微微倾斜,动作整齐划一,充满了欢乐的气氛,仿佛能听到远古的歌声与脚步声。 文化解码 •生活场景再现:这是中国最早的人物群像绘画之一,生动记录了先民们庆祝丰收、祭祀或节日庆典的生动场景。 •韵律与节奏:人物动态与重复排列,构建出强烈的节奏感与韵律感,展现了马家窑文化高超的艺术表现力与独特的审美情趣。 1.7.2013 再来看这件舞蹈纹彩陶盆。它来自马家窑文化。看,这些手拉手跳舞的人们,是不是让你感受到了一种扑面而来的欢乐气氛?这是我们能看到的最早的关于集体舞蹈的描绘,它告诉我们,我们的祖先不仅懂得劳动,更懂得庆祝和享受生活。 ‹#› 第二站:商周青铜的“权力密码” 离开彩陶,我们来到夏商周时期。这是一个被称为“青铜时代”的辉煌时期。青铜器,尤其是青铜礼器,不仅仅是实用的容器,更是沟通人神、彰显王权的“国之重器”。它们身上的纹饰,就是那个时代的“权力密码”。 风格演变 · 从“神权”到“礼治” 商代 · 神权与威慑风格神秘、威严、厚重。纹饰繁复、充满宗教色彩,以饕餮纹为代表,旨在通过视觉震撼建立威慑力,巩固神权统治。 周代 · 礼乐与秩序风格转向典雅、朴素。纹饰由繁入简,开始出现长篇铭文。器物功能从“通神”转向“明礼”,更注重体现等级分明的社会秩序。 图:商代青铜礼器上的饕餮纹特写 1.7.2013 接下来,我们进入青铜时代。青铜器在当时是国家的象征,是权力的体现。不同的朝代,青铜器的风格也不同。商代的青铜器充满了神秘感和威严感,主要为了沟通上天,维护神权;而周代的则更加典雅,纹饰简化,更侧重于建立人间的礼乐制度和社会秩序。这一演变也折射了当时社会从“神权”走向“人治”的历史轨迹。 ‹#› 核心纹饰解读 饕餮纹(兽面纹) ✦ 特征:夸张、神秘的兽面,大眼、阔口、有角,左右对称,极具视觉冲击力。 ✦ 寓意:象征王权的神圣和威严,旨在威慑四方,让臣民产生敬畏之心。 云雷纹 ✦ 特征:由连续回旋的线条构成,形态如云翻滚、似雷轰鸣,连绵不绝。 ✦ 寓意:常作为底纹或辅助纹饰,象征上天的神秘力量与无穷无尽的宇宙气息。 蟠螭纹(春秋战国) ✦ 特征:以许多相互缠绕、盘曲的小龙组成,线条流畅灵动,充满动态的韵律感。 ✦ 寓意:相比商代的威严,更具生活气息和蓬勃生命力,体现了百家争鸣时代思想的解放。 1.7.2013 青铜器上最常见的纹饰有三种。饕餮纹,是商代最具代表性的,它的威严让人望而生畏。云雷纹,像天上的云和雷,充满神秘感。而到了春秋战国时期,蟠螭纹开始流行,它由许多小龙组成,充满了动感和生命力,反映了那个时代思想的活跃。 ‹#› PART 03 走进民族之魂 · 汉字的魅力 THE CHARM OF CHINESE CHARACTERS 1.7.2013 看完了器物,我们再来看看我们民族的伟大发明——汉字。它是我们民族的灵魂,承载着我们的历史和文化。接下来,让我们一起走进汉字的魅力世界。 ‹#› 汉字的起源:刻在甲骨上的“活图画” 刻在甲骨上的文明印记 我们的旅程第三站,来到中华民族的伟大发明——汉字。你知道吗?最早的汉字,其实是“画”出来的。它们被刻在龟甲和兽骨上,用于占卜记事,因此被世人称为“甲骨文”,是中国目前已知最早的成熟文字系统。 “观物取象”的造字智慧 古人擅长观察自然万物,他们仰观天象、俯察地理,用最凝练、最生动的线条描绘万物的外在形态与神韵,这就是汉字造字“六书”之首的“象形”。一形一义,皆源于自然,归于本心。 “每一个甲骨文,都是一幅极简的古代生活画” 它们不仅记录了三千多年前古人的祭祀、战争与农事,更奠定了汉字“书画同源”的美学基因,将东方的审美与哲思,一代代传递至今。 1.7.2013 汉字的起源非常有趣,它不是凭空创造的,而是古人观察世界的结果。最早的汉字,就是一幅幅画。我们把这些刻在龟甲兽骨上的早期文字称为甲骨文。古人观察鸟兽虫鱼、日月山川,然后用简单的线条画下来,这就是“象形”造字法。所以,每一个甲骨文字,其实都是一幅画,记录着古人的生活,也体现了他们的智慧。 ‹#› 生动案例分析:象形字 日· 光芒四射的太阳 就像一轮光芒四射的太阳。中间的一点或一横,充满了古人对太阳的崇拜和细致的观察。 月· 一弯新月 一弯新月。用最常见的形态来代表月亮,体现了古人尊重自然规律的智慧。 山· 连绵起伏的山峰 连绵起伏的山峰。中间高两边低,形象地描绘了山的轮廓,将三维的自然景观转化为二维的线条。 水· 流动的河流 河流流动的样子。中间的曲线代表主河道,旁边的点或短线代表支流或浪花,动静结合。 1.7.2013 大家看这几个字:日、月、山、水。是不是很形象?“日”就是一个太阳,“月”就是一弯月亮,“山”就是连绵的山峰,“水”就是流动的河流。古人就是这样通过观察,创造了最初的文字。 ‹#› 从象形到表意:汉字的演变与智慧 随着社会的发展,需要表达的事物越来越复杂,光靠“画”已经不够了。于是,古人又发明了“指事”、“会意”、“形声”等方法,将对世界的观察与抽象思维结合。 “木”与“林” · 会意之智 “木”字像一棵树,两个“木”并排在一起,就成了“林”,表示很多树。通过将两个相关的象形字组合,来表达一个抽象的新含义,这就是“会意”造字法的精髓。 “河”与“湖” · 形声之妙 “河”和“湖”都与水有关,所以它们都有三点水旁(氵),这是“形旁”,提示含义;另一边的“可”和“胡”是“声旁”,提示读音。这种兼顾形与声的方法,让汉字的创造变得更高效、更系统。 文化升华:刻在基因里的文明密码 从甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书,汉字的形态在不断演变,但它蕴含的智慧和文化基因从未改变。它不仅是记录语言的符号,更是承载我们民族历史、哲学和审美观念的“活化石”,将每一个中国人紧密连接在一起。 1.7.2013 当然,光靠画画是不够的。古人非常聪明,他们发明了更多造字方法。比如“会意”,两个“木”组成“林”。还有“形声”,一半表示意思,一半表示读音,就像“河”和“湖”。汉字就这样不断发展,成为了我们今天使用的样子。 ‹#› PART 04 寻访生活之美 传统工艺的温度 1.7.2013 欣赏完庙堂之上的艺术,我们再将目光投向民间,去寻访那些融入日常生活的美。这些传统工艺,充满了手作的温度和生活的智慧。 ‹#› 剪纸:剪刀下的“纸上芭蕾” 剪纸,是深深融入家家户户日常生活的民间艺术。它不依赖昂贵的材料,只需一把剪刀,一张红纸,就能在指尖流转间,创造出一个充满吉庆、寄托美好愿望的鲜活世界。 工具极简 无需复杂设备,仅靠一把剪刀或刻刀,配合普通红纸,即可完成创作。 技法多样 包含阳刻(留轮廓)、阴刻(去轮廓)、折叠剪等多种传统技法,变化无穷。 流派各异 北派:粗犷质朴,造型夸张有力 南派:细腻秀丽,玲珑剔透 1.7.2013 剪纸,被誉为“纸上芭蕾”。它的工具非常简单,但能创造出无穷的变化。中国地域辽阔,剪纸也形成了不同的风格。比如北方的剪纸,风格粗犷有力,像这幅陕西剪纸。 ‹#› 剪纸:方寸之间的吉祥密码 剪纸不仅仅是赏心悦目的民间艺术,更是老百姓情感与智慧的结晶,其中藏着无数关于美好生活的“吉祥密码”。 谐音取意 · 讨个好彩头 • 蝙蝠 = “福” | 鱼 = “余”(年年有余) • 莲花 + 鲤鱼 = “连(莲)年有余(鱼)” 象征寓意 · 寄寓美好期盼 • 牡丹象征富贵荣华 | 石榴寓意多子多福 • “喜鹊登梅”图案隐喻“喜上眉梢” 细腻秀丽 · 江苏剪纸 Southern Paper Cutting: Delicate and Elegant 1.7.2013 而南方的剪纸,则更加细腻、秀丽,比如这幅江苏剪纸。剪纸里藏着很多“密码”,比如蝙蝠代表“福”,鱼代表“余”,这些都是老百姓对美好生活的期盼。 ‹#› 刺绣:针尖上的“锦绣山河” “针尖上的舞蹈” 如果说剪纸是“纸上芭蕾”,那么刺绣就是指尖翻飞的艺术。一根丝线,在绣娘的手中千变万化,将山水花鸟的灵秀、人间百态的鲜活,尽数绣进绫罗绸缎之中,成为东方审美的独特表达。 中国“四大名绣” 苏绣 · 湘绣 · 粤绣 · 蜀绣 风格各异,各具特色,承载着千年的匠心与文化底蕴。 1.7.2013 接下来是刺绣,被誉为“针尖上的舞蹈”。中国的刺绣工艺非常发达,其中最著名的就是“四大名绣”。我们先来看苏绣,以精细雅洁著称,这幅双面绣的猫,简直栩栩如生,有“以针作画”的美誉。 ‹#› 四大名绣:苏绣 & 湘绣 苏绣 · 江南雅韵(江苏苏州) 特点:精细雅洁,图案秀丽,色彩和谐,被誉为“东方明珠”。 绝活:双面绣,正反两面图案、色彩完全相同,天衣无缝。 代表作:《猫》,形象逼真、毛色丰富,有“苏猫”之美誉。 湘绣 · 写实豪放(湖南长沙) 特点:风格豪放,色彩鲜明,善于将中国画的笔墨神韵融入针法之中。 绝活:独创“鬅毛针”,使狮虎毛发蓬松、根根分明,极具立体感。 民间谚语:“苏猫湘虎”,尽显湘绣在走兽题材上的王者风范。 湘绣代表作 · 狮虎图(鬅毛针技法) 1.7.2013 与苏绣的细腻不同,湘绣风格更加豪放。它最擅长绣狮虎,用一种叫“鬅毛针”的技法,能把狮虎的毛发绣得根根分明,威风凛凛。所以民间有“苏猫湘虎”的说法。 ‹#› 四大名绣:粤绣 & 蜀绣 粤绣 · 广东地区 | 富丽华贵 核心特点:色彩对比强烈、鲜艳浓烈,构图饱满繁密,技法上擅长使用金银线勾勒轮廓,视觉效果华丽耀眼。 经典题材:多以龙凤呈祥、百鸟朝凤等瑞兽珍禽为主,纹样繁复,充满浓郁喜庆的岭南风情。 蜀绣 · 四川成都 | 温润灵动 核心特点:针法严谨细腻,多达百余种。绣品风格温润柔和,晕染自然,刻画形象生动逼真,质感丰富。 传世名作:《芙蓉鲤鱼》是蜀绣的巅峰之作。画面不着一笔水纹,却通过丝线的光泽和针法变化,生动表现出“鱼在水中游”的灵动感。 1.7.2013 粤绣,色彩非常鲜艳,喜欢用金银线,显得富丽堂皇。而蜀绣,则更加温润灵动,比如这幅《芙蓉鲤鱼》,虽然没有绣一滴水,但我们能感觉到鱼在水里游。四大名绣,各有特色,共同构成了中国刺绣的辉煌。 ‹#› PART 05 对话古今 · 当传统遇见现代 DIALOGUE BETWEEN ANCIENT AND MODERN 1.7.2013 欣赏了这么多古老的艺术,我们不禁会问:这些沉睡在博物馆里的“视觉基因”,在今天还能焕发新生吗?答案是肯定的!接下来,让我们看看当传统遇见现代,会碰撞出怎样的火花。 ‹#› 传统元素的“活化”之道 方法一 · 化繁为简 提炼传统纹样中最具辨识度的核心符号,去除繁杂细节,利用简洁有力的几何线条重新勾勒设计,转化为具有现代审美感的品牌LOGO或视觉标识。 方法二 · 解构重组 将复杂的传统图案拆解为独立的几何单元或纹样片段,如同搭积木般进行重新排列、组合与拼贴,创造出既保留古韵,又符合现代构图法则的全新视觉图案。 方法三 · 跨界应用 打破传统应用场景的限制,将设计好的纹样应用在手机壳、笔记本、帆布包、文创周边等现代高频消费品上,让传统文化真正融入年轻人的日常生活。 1.7.2013 如何让传统元素“活”起来?这里有三个方法。第一,化繁为简,抓住最核心的特征进行简化,让传统符号更符合现代审美。第二,解构重组,把复杂的纹样打散成单元再重新组合,就像拼积木一样创造新图案。第三,跨界应用,将传统元素融入到年轻人常用的现代产品中,真正实现“日用而不觉”的文化传承。 ‹#› 现代设计中的“中国风”:服装设计 流动的瓷器 · 凝固的时尚 设计师将青花瓷的纹样与色彩,巧妙地提取并重构,运用到高级时装的剪裁与面料设计之中。当模特身着这些设计走在T台上,面料随步伐律动,仿佛将千年窑火中诞生的瓷器化作了流动的诗篇,赋予了传统器物以鲜活的生命力。 同时,设计师也偏爱在现代廓形中融入传统的盘扣、立领等标志性元素。这些细节既保留了中式服饰含蓄、内敛的古典韵味,又完美适配了当代人的审美与穿着习惯,让“中国风”不再是博物馆里的陈列品,而是行走在街头的时尚宣言。 1.7.2013 在服装设计领域,“中国风”非常流行。比如这件礼服,就运用了青花瓷的纹样,是不是很美?它让传统的瓷器变得流动起来,充满了现代感。同时,除了纹样,我们还经常在现代服装上看到立领、盘扣等经典元素,既保留了古典韵味,又不失时尚感,深受年轻人的喜爱。 ‹#› 现代设计中的“中国风”:建筑设计 北京奥运会“鸟巢” 其编织状的钢结构外观,灵感来源于中国传统的鸟巢和瓷器裂纹(冰裂纹),展现了传统美学与现代工程技术的精妙融合。 上海世博会中国馆 以“东方之冠”为构思主题,造型直接模仿中国古代的斗拱结构,既充满了向上生长的力量感,又鲜明地彰显了独特的民族特色。 1.7.2013 在建筑设计上,传统元素的运用也大放异彩。北京的“鸟巢”,灵感就来自中国传统的鸟巢和冰裂纹。上海世博会的中国馆,造型像古代的斗拱,充满了中国特色。这些建筑,都是传统与现代完美结合的典范。 ‹#› PART 06 课堂实践 · 我的寻根之旅 CLASSROOM PRACTICE · MY ROOT-SEEKING JOURNEY 1.7.2013 理论学习结束了,现在轮到你们大显身手了!接下来是课堂实践环节,让我们开始自己的寻根之旅,当一次“文化设计师”。 ‹#› “基因重组”创意任务 ✦ 任务发布 请从我们今天学习的传统纹样中(彩陶纹、青铜纹、汉字、剪纸、刺绣纹样等),选择一种你最喜欢的。 运用“化繁为简”、“解构重组”或“跨界应用”的方法,为一件现代日常物品(如白色纸杯、帆布袋、笔记本封面、书签等),设计一套专属于它的“纹样新装”。 ✦ 创作步骤 01. 选择基因:挑选一个你感兴趣的传统纹样,作为设计的灵感来源。 02. 分析特征:拆解纹样,找出它最核心的造型结构、线条特征或色彩搭配。 03. 创意转化:尝试用简化、变形、重组等方式,让传统纹样符合现代审美。 04-05. 匹配与绘制:将改造后的图案与选定的物品结合,并用铅笔在纸上快速勾勒出你的设计草图。 1.7.2013 大家的任务是“基因重组”。请从今天学过的纹样里选一个,用我们教的方法,为一件现代物品设计新图案。大家可以大胆想象,把传统和现代结合起来。现在开始动手吧! ‹#› PART 07 总结与升华 · 薪火相传 SUMMARY AND SUBLIMATION 1.7.2013 时间过得很快,我们的寻根之旅即将到达终点。在最后一部分,让我们一起分享成果,总结收获,让文化的薪火代代相传。 ‹#› “古今对话”微型展 & 总结升华 活动形式 •作品陈列:将学生设计作品与“灵感来源纹样”并列展示,直观呈现古今元素的演变与融合。 •自由观展:开放“古今对话”微型展区,让同学们自由参观,在作品前驻足、交流与互评。 •思路分享:邀请几位学生代表上台,讲述自己如何挖掘传统纹样,并将其转化为现代设计的思考过程。 教师总结 今天的“寻根之旅”,我们不仅在古老的纹样中找到了中华文明的“根”,更重要的是,我们尝试让这些沉睡的根脉发出了新的枝芽。 真正的传承,从来不是简单地复刻古老的样貌,而是透过纹样,去理解其中蕴含的古老精神与东方智慧,并用属于我们这个时代的审美与语汇,去与历史对话,与之共鸣。 核心思想 寻根, 是为了更好地生长。 “ Root-seeking is for better growth ” 1.7.2013 现在,让我们举办一个小小的“古今对话”展览,看看大家的设计。请几位同学来分享一下自己的创作思路。同学们的设计都非常棒!今天的课告诉我们,寻根不是为了复古,而是为了更好地走向未来。希望大家能带着这份文化自信,继续探索和创造。 ‹#› $

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第四单元第1课 寻根之旅 课件  2025-2026学年人教版初中美术七年级下册-第1页
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