6.18擘画中国梦宏伟蓝图课件2025-2026学年统编版八年级历史下册

该初中历史课件聚焦中共十八大以来中国特色社会主义进入新时代，围绕中国梦、“两个一百年”奋斗目标、“五位一体”“四个全面”布局展开，以2012年习近平参观《复兴之路》展览导入，构建历史背景与现实目标的学习支架。 其亮点在于结合时空观念（如“两个一百年”时间节点）、史料实证（引用习近平讲话原文）和家国情怀（设计学生实践思考），通过问题探究和课堂训练深化理解。学生能增强历史使命感，教师可依托清晰结构提升教学效率。

单元导语： 中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，提出实现中华民族伟大复兴的中国梦， 统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，深化国防和军队改革，保持香港、澳门繁荣稳定，推进祖国统一进程，开展中国特色大国外交，推动构建人类命运共同体，决胜全面建成小康社会，扎实推进各项事业。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。 中国特色社会主义进入新时代的重大意义是什么？ 在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上 中国特色社会主义进入新时代的意义在于：“意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。” 在人类社会发展史上 中国特色社会主义进入新时代的意义在于：“意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。” 在世界社会主义发展史上 中国特色社会主义进入新时代的意义在于：“意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。” 单元整体感知 2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”这是“中国梦”的首次提出和阐述。 新课导入 中共十八大以来，中国共产党是如何擘画中国梦宏伟蓝图的？ 课标要求： ①知道中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代； ②了解“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，增强历史使命感。 教学重点：中国梦的本质、两个一百年奋斗目标；中国特色社会主义进入新时代的时间与标志；五位一体总体布局、四个全面战略布局的具体内容。 教学难点：理解五位一体和四个全面的内在联系，认识二者都是服务于坚持和发展中国特色社会主义、实现中国梦的整体布局；感悟中国梦与个人命运紧密相连，树立为实现中华民族伟大复兴努力奋斗的家国情怀。 一、中共十八大与中华民族伟大复兴中国梦 （一）中共十八大 两个一百年 在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 1、时间地点： 2012年 北京 2、内容： 全面建成小康社会 “两个一百年” 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 “五位一体” 社会主义初级阶段 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 大会目标 总任务 奋斗目标 总布局 总依据 主线 一、中共十八大与中华民族伟大复兴中国梦 建党100周年 建国100周年 实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会 “两个一百年”奋斗目标 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴 1921-2021年 1949-2049年 已实现 第一阶段：2020年——2035年 基本实现社会主义现代化 第二阶段：2035年——2049年 建成社会主义现代化强国 第二个百年奋斗目标 一、中共十八大与中华民族伟大复兴中国梦 2.中国梦 背景： ①中共十八届一中全会上，习近平当选为中央委员会总书记。 ②十二届全国人大一次会议上，习近平当选为中华人民共和国主席。 首提： 阐释： 十二届全国人大一次会议 即实现国家富强、民族振兴、人民幸福 实现中华民族伟大复兴 2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时 本质： 实现基础 核心 落脚点 一、中共十八大与中华民族伟大复兴中国梦 “实现中华民族伟大复兴的中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 ……实现中国梦，必须走中国道路……必须弘扬中国精神……必须凝聚中国力量……” ——习近平2013年在十二届全国人大一次会议上的重要讲话 2.中国梦 思考：概括指出实现中国梦的路径？ 途径：①必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量； ②中国梦归根到底是人民的梦,必须依靠人民来实现 思考：作为新时代的中学生，你能为实现中国梦做些什么？ ①树立远大理想，热爱祖国，将个人梦想融入中国梦。 ②努力学习知识，提升本领，为建设祖国打好基础。 ③锤炼品德修养，践行美德，争做文明守纪的中学生。 ④积极锻炼身体，勇于担当，用实际行动贡献青春力量。 一、中共十八大与中华民族伟大复兴中国梦 “求富梦” “维新梦” “独立梦” “富强梦” “复兴梦” “共和梦” 实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历 史渊源和广泛的现实基础。 ——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》(2013年3月 17日) 思考：中国梦为什么要走中国道路？ “科学梦” 2.中国梦 ①历史抉择：近代百年寻路的必然； ②艰辛探索：建国与改革的实践积淀； ③文明根基：五千年传承的内生逻辑； 实践证明，只有这条道路能够引领中国的进步、增进人民的福祉、实现民族的复兴。 二、统筹推进“五位一体”总体布局 提出： 中共十八大提出 内容： 全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设‘五位一体’总体布局 目的： 促进现代化建设各方面相协调，实现全面发展。 1.“五位一体” 总体布局的形成 ①2015年，中共十八届五中全会，提出新发展理念。 措施： 创新 协调 绿色 开放 共享 解决发展动力问题 解决发展 不平衡问题 解决人与自然和谐共生问题 解决发展内外联动问题 解决社会公平正义问题 二、统筹推进“五位一体”总体布局 1.“五位一体” 总体布局的形成 措施： ②中共十八大站在实现中华民族永续发展的高度将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局，提出建设美丽中国的战略任务，党和国家坚持绿水青山就是金山银山的理念。 想一想：生态文明建设纳入总体布局的意义是什么？ 有利于促进人与自然和谐共生 有利于改善生态环境 有利于落实绿色发展理念 有利于完善“五位一体” 总体布局 三、协调推进“四个全面”战略布局 提出： 内涵： 以习近平同志为核心的党中央，从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了“四个全面”战略布局。 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 2012年，中国共产党第十八次全国代表大会报告提出，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。 2013年，中共十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，开创改革开放新局面。 2014年，中共十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 2014年10月，习近平提出全面推进从严治党的要求。 三、协调推进“四个全面”战略布局 联系： 全面建成小康社会在 “ 四个全面” 战略布局中居于引领地位。全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措， 为全面建成小康社会提供了重要保障。 全面建成小康社会 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党 （战略目标、引领地位） （战略举措） （战略举措） （战略举措） 全面建成小康社会 意义： “四个全面”战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总方略，是实现中国梦的理论指导和行动指南。 三、协调推进“四个全面”战略布局 发展： 全面建成小康社会任务如期完成后，“四个全面”战略布局的内涵演化为全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 全面建设社会主义现代化国家 2020年10月召开的中共十九届五中全会，对开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出战略决策。“四个全面”战略布局的内涵演化为“全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”。 三、协调推进“四个全面”战略布局 2012年12月，中共中央政治局会议审议了《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，要求下大决心改进作风，切实解决群众反映强烈的问题。2013年至2014年，以贯彻落实中央八项规定为切入点，以“为民、务实、清廉”为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，党的群众路线教育实践活动在全党范围内展开，有力整治了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等问题。2025年，中共中央决定在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，持续推进作风建设。 同时，中共中央加强反腐败斗争，以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当祛疴(ke)治乱，以刮骨疗毒的决心和勇气惩治腐败，坚持对腐败零容忍，“打虎”“拍蝇”“猎狐”多管齐下，查处了一大批违法违纪案件，纯洁了党员干部队伍，凝聚了党心民心。 全面从严治党的重要举措 全面从严治党是治国理政的根本保证 为实现中国梦而努力奋斗 中共十八大与中华民族伟大复兴中国梦 协调推进“四个全面”战略布局 统筹推进“五位一体”总体布局 中国梦内涵 大会 内容 国家富强、民族振兴、人民幸福 要坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社而奋斗 确立“两个一百年”奋斗目标 演化 全面建成小康社会—全面建设社会主义现代化国家、 全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 课堂总结 课堂训练 1．中共十八大以来，“中华民族命运共同体”作为一种新的民族利益观和价值观，创造性地将“政治认同”“国家认同”和“民族认同”相结合。这一理论（    ） A．成为社会主义发展的根本保障 B．标志着中国特色社会主义建立 C．有利于实现中华民族伟大复兴 D．扩大了中国在世界上的影响力 2．某校计划举办“中国特色社会主义道路的探索与发展”主题展览，各班级搜集了相关素材参展。下列素材全部契合展览主题的是（   ） A．《共同纲领》复印件、小岗村“大包干”契约原件 B．深圳经济特区建立四十周年纪念册、《习近平谈治国理政》节选 C．和平解放西藏办法的协议片段、澳门回归纪念币 D．手工业生产合作社章程、第一个五年计划工业成就图 3．新中国成立以来的70多年是中华民族不断圆梦的过程：脱贫梦、铁路桥梁梦、“两弹一星”梦、奥运梦、飞天梦、高铁梦、航母梦、高科技梦等等。这些梦想成真的根本原因是我国（   ） A．自主创新能力提升 B．践行构建人类命运共同体理念 C．综合国力不断提高 D．实施了“四个全面”战略布局 C B C 课堂训练 4．习近平总书记提出：”必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展J'下列选项中践行了习近平总书记讲话精神的是（   ） A．预防贪污腐败 B．惩处网络犯罪 C．治理工业污染 D．打击恐怖主义 5．新时代推动高质量发展，必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，把新发展理念贯穿发展全过程和各领域，实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。下列关于二者关系表述正确的是（   ） A．高质量发展是新发展理念的具体体现 B．新发展理念是高质量发展的最终结果 C．二者相互独立无内在关联 D．高质量发展只需创新理念即可实现 6．秦汉同学在笔记上记录了“‘两个一百年’奋斗目标”“‘四个全面’战略布局”“新发展理念”等内容。由此判断，他学习的专题是（   ） A．中华人民共和国的成立和巩固 B．社会主义革命和社会主义建设的探索 C．改革开放与中国特色社会主义建设 D．中国特色社会主义进入新时代 C A D Lavf57.58.101 Lavf58.12.100 $