第31讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 讲义--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

第31讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践

一、课标研读与考情分析

课标要求

本讲对应的课程标准主要有两条。其一，了解列宁领导的十月革命胜利的基本史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。其二，了解苏联社会主义建设的实践，认识战时共产主义政策、新经济政策和苏联模式的内容及影响，理解社会主义建设道路探索的艰巨性和复杂性。

本讲在世界现代史中具有划时代的意义。如果说第30讲第一次世界大战动摇了以欧洲为中心的世界格局，那么十月革命的胜利和苏联的建立则开创了人类历史上一种全新的社会制度。社会主义从理想变为现实，资本主义和社会主义两种社会制度并存与竞争成为20世纪世界历史的重要内容。苏联的社会主义建设实践——从战时共产主义到新经济政策再到苏联模式——展现了探索适合自身国情发展道路的艰辛过程，其成功的经验和失败的教训都为此后其他国家的社会主义建设提供了深刻的历史借鉴。

考情概况与命题趋势

本讲是高考的绝对重点，选择题和材料解析题均有大量考查。命题重点集中在以下几个方面。

其一，十月革命的背景和过程是基础考点。二月革命与十月革命的联系与区别、列宁《四月提纲》的核心主张、十月革命的特点，常在选择题中以情境材料形式考查。其二，战时共产主义政策和新经济政策是经济史的高频考点。两者在内容、目的、实质和影响上的对比，特别是从“直接过渡”到“间接过渡”的路径调整，是选择题和材料解析题的常见命题方向。其三，苏联模式是核心考点。优先发展重工业、农业集体化、高度集中的计划经济体制——这些内容和特点及其历史评价，几乎每年都有涉及。

从命题趋势看，有两个方向值得关注。一是“社会主义道路的多样性”——苏联模式不是建设社会主义的唯一模式，中国改革开放后探索出了中国特色社会主义道路，高考有时要求从比较视角理解这一命题。二是对“国家治理模式”的探讨——从战时共产主义到新经济政策再到苏联模式，苏联反复调整经济政策的深层原因和历史经验教训。

复习本讲时要把握两条主线。第一条是十月革命的胜利——从二月革命到十月革命，社会主义从理想变为现实。第二条是苏俄（联）社会主义建设的探索——从战时共产主义到新经济政策到苏联模式，在探索中曲折前进。

二、时空坐标：社会主义的诞生与多元探索

（一）苏俄（联）历史分期

1917年十月革命前，俄国处于罗曼诺夫王朝的沙皇专制统治之下。1917年3月（俄历2月），二月革命推翻沙皇政府，出现资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。1917年11月（俄历10月），列宁领导的布尔什维克党发动武装起义，推翻临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国。此后苏俄（联）的历史大致经历了以下几个阶段。

1918至1921年是国内战争时期，实行战时共产主义政策，以集中全国之力打赢战争并试图直接过渡到社会主义。1921至1928年实行新经济政策，以恢复经济、巩固政权，采用“迂回过渡”的方式逐步走向社会主义。1925至1941年是社会主义工业化时期，先后实施三个五年计划，推行农业集体化，到1936年苏联宪法颁布标志着苏联模式正式形成和社会主义制度的确立。1937年苏联工业产量跃居欧洲第一位、世界第二位。1941至1945年是卫国战争时期。1946至1950年是战后重建时期。1956至1991年是二战后苏联的改革时期，历经赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫等改革，最终在1991年解体。

（二）空间与世界格局的变化

十月革命在世界六分之一的土地上建立起社会主义制度，从根本上改变了资本主义一统天下的世界格局。第二次世界大战后，东欧和亚洲一批国家走上社会主义道路，形成了社会主义阵营。但在20世纪80年代末90年代初，东欧剧变和苏联解体使世界社会主义运动遭受严重挫折。苏联模式宣告失败，但社会主义并未因此终结——中国特色社会主义的蓬勃发展昭示着社会主义建设道路的多样性和生命力。

（三）理论到实践的跨越

从19世纪中叶马克思主义诞生到20世纪初，社会主义经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实的跨越。巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试。十月革命是社会主义从理想变为现实的伟大飞跃。苏联的社会主义建设是人类历史上第一次大规模建设社会主义的实践。苏联模式在特定历史条件下取得了辉煌成就，也付出了沉重代价，其经验教训为后来社会主义国家的改革和发展提供了深刻启示。

三、十月革命：社会主义从理想到现实的伟大飞跃

（一）列宁主义的形成

时代背景与理论创新。 19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展，但沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐。工业的发展造就了俄国第一代产业工人。1898年俄国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动。1900年列宁创办《火星报》，积极宣传

马克思主义。1903年在俄国社会民主工党第二次代表大会上，布尔什维克党建立，其指导思想即列宁主义。

列宁深刻洞悉了帝国主义时代资本主义发展的新特征。马克思和恩格斯曾认为社会主义革命应在高度发达的资本主义国家、数国同时爆发才能取得胜利。列宁根据资本主义各国发展不平衡的规律，提出“一国胜利论”——社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家获得胜利。俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环，工人阶级应以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。这一理论创新把马克思主义基本原理与俄国革命实际相结合，是在帝国主义时代对马克思主义的继承与发展。

列宁主义的历史地位。 列宁主义创造性地提出了社会主义革命和社会主义建设的一系列理论，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。1913年列宁曾指出，亚洲已投入“为实现和欧洲相同的理想的斗争”——这个“相同的理想”就是推翻帝国主义的压迫。

（二）十月革命的进程

二月革命与两个政权并存。 1917年3月（俄历2月），彼得格勒工人和士兵发动武装起义，推翻了沙皇专制统治。革命后出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。苏维埃将政权交给了临时政府，自己处于次要地位。二月革命的性质属于资产阶级民主革命。

《四月提纲》与革命方向的转变。 资产阶级临时政府一直没有满足人民群众对“和平、面包和土地”的迫切要求，反而继续参加第一次世界大战，并在前线不断遭到失败。1917年4月，列宁从国外回到彼得格勒，发表了著名的《四月提纲》。列宁指出革命的根本问题是政权问题，提出“全部政权归苏维埃”的口号，主张通过和平方式从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命。《四月提纲》是基于俄国经济落后和农民占人口大多数的具体国情提出的——不是一下子立即实施社会主义，而是需要有系统地、逐步地过渡到由工人代表苏维埃监督社会产品的生产和分配。

十月武装起义夺取政权。 1917年7月，临时政府镇压了彼得格勒工人和士兵的示威游行，制造了“七月流血事件”，和平夺权的可能已基本丧失，斗争方式由此转向暴力革命。1917年11月7日（俄历10月25日），在列宁和布尔什维克党的领导下，革命武装占领临时政府所在地冬宫。次日成立布尔什维克党领导的苏维埃政权，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。