6.1 平行四边形的性质 课件 2025-2026学年北师大版数学八年级下册

2026-05-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 1 平行四边形的性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 348 KB
发布时间 2026-05-10
更新时间 2026-05-10
作者 002763
品牌系列 -
审核时间 2026-05-10
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内容正文:

1 平行四边形的性质 第六章 平行四边形 1 | 平行四边形的性质 第1课时 平行四边形的性质(1)——边、角 第六章 平行四边形 知识点1  平行四边形的定义 两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。 如图,平行四边形ABCD,记作▱ABCD。 1. 如图,在四边形ABFE中,点C,D分别在边AE,BF上。 若AB∥CD∥EF,AE∥BF,则图中的平行四边形共有 个。 3  知识点2  平行四边形性质:1.平行四边形的对边相等。 2.平行四边形的对角相等。 2. 如图,在▱ABCD中,∠A=48°,BC=3 cm。求∠B, ∠C的度数及AD边的长度。 解:∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AD∥BC,∠A=∠C,AD=BC。 ∴∠A+∠B=180°。 ∵∠A=48°,∴∠B=132°,∠C=48°。 ∵BC=3 cm,∴AD=BC=3 cm。 解:∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AD∥BC,∠A=∠C,AD=BC。 ∴∠A+∠B=180°。 ∵∠A=48°,∴∠B=132°,∠C=48°。 ∵BC=3 cm,∴AD=BC=3 cm。 3. (1)在▱ABCD中,若AB=5 cm,BC=3 cm,则▱ABCD 的周长是 cm; (2)若▱ABCD的相邻两条边的长度之比为3∶2(假设AB为较长 的边),周长为 20 cm,则AB= cm,BC= cm, CD= cm,AD= cm; 16  6  4  6  4  (3)若▱ABCD的最大角比最小角大100°(假设∠A是较大的 角),则∠A= ,∠B= ,∠C= ,∠D= ⁠。 140°  40°  140°  40°  4. 如图,在▱ABCD中,E是CD上一点,BE=BC。求证: AD=BE,∠A=∠ABE。 证明:∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AD=BC,∠A=∠C,AB∥CD。 ∵BE=BC,∴AD=BE,∠BEC=∠C。 ∵AB∥CD,∴∠BEC=∠ABE。 ∴∠C=∠ABE。∴∠A=∠ABE。 证明:∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AD=BC,∠A=∠C,AB∥CD。 ∵BE=BC,∴AD=BE,∠BEC=∠C。 ∵AB∥CD,∴∠BEC=∠ABE。 ∴∠C=∠ABE。∴∠A=∠ABE。 5. 如图,AC为▱ABCD的对角线,DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F。求证:DE=BF。 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=BC,AD∥BC。 ∴∠DAE=∠BCF。 ∵DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F, ∴∠DEA=∠BFC=90°。 在△AED和△CFB中, ∴△AED≌△CFB(AAS)。 ∴DE=BF。 1 | 平行四边形的性质 第2课时 平行四边形的性质(2)——对角线 第六章 平行四边形 知识点1 平行四边形性质3:平行四边形的对角线互相平分。 1. 如图,在▱ABCD中,AC,BD相交于点O。若AC=8, 则线段AO的长为( B ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 16 B 2. 如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O, AO=3,BO=4,则对角线AC+BD等于( D ) A. 6 B. 8 C. 10 D. 14 D 3. 如图,O是▱ABCD对角线的交点,EF经过点O,分别交 AD,BC于点E,F。 求证:OE=OF。 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,OA=OC。 ∴∠EAO=∠FCO,∠AEO=∠CFO。 在△AOE和△COF中, ∴△AOE≌△COF(AAS)。 ∴OE=OF。 4. 如图,在▱ABCD中,∠ODA=90°,OA=5 cm,OB= 3 cm,求▱ABCD的面积。 解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OB=OD=3 cm。∴BD=6 cm。 在Rt△ADO中, AD= = =4(cm)。 ∴S▱ABCD=AD·BD=4×6=24(cm2)。 平行四边形的面积=底×高。 知识点2  梯形 (1)定义:一组对边平行、另一组对边不平行的四边形叫作 梯形。 (2)两腰相等的梯形称为等腰梯形。 5. (教材P157练习T2·改编)如图,一块梯形玻璃破损成三块, 测量发现a∥b,∠1=110°,∠4=125°,则∠2= °,∠3= °。 70  55  $

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