山东青岛市崂山区2025-2026学年度第二学期六年级语文素养闯关

2025-2026学年度第二学期语文学科六年级5月份素养闯关 (时间：90分钟) 等级： 班级： 姓名： 等级： 语言积累 语言运用 思维能力 审美创造 理解 归纳梳理 分析比较 1.2.3.10 4.5.6.8.9 7.11.15.17. 12.13.20 14.21 16.24 18.19.22.23 “江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”决决中华美景万千，大好山河美不胜收，同学 们畅谈“云游”收获。 【第一站：龙游北方·北京行】(17%) ©优优一家首先来到了祖国的心脏一首都北京。位于北京的中国国家博物馆展现了中华上 下五千年的风采，优优爸爸拍了很多照片发朋友圈。 1.以下是优优朋友圈的文字内容，请你根据拼音将其补充完整。(5%) 在ming mèi（）的春光里，我yi wei()在妈妈的怀抱里，不禁在她脸上qin wěn()了一下。以前只能通过各种shūj1()或资料了解国家博物馆，今天终于 可以一睹它们的风采！我在这里pai huai(),忘记了时间。 2.优优北京旅游后，普通话有进步，但仍有字音读错，选哪项读音全对？（)(2%) A.炽热(ch1) 强动（j1n) 擢素手(zhu6) 奄奄一息(yǎn) B.惊惶(hung)蜜饯（jian) 黄焖鸡(men) 翻箱倒柜(dǎo) C.步伐（f) 正月(zheng) 头涔涔(cen) 头晕目眩(xun) D.急遽(j) 槛楼（16u) 落榜（1uo 波罗的海(d1) 3.优优被故宫书法吸引，想成书法家，但常写错字，下列没有出现错别字的是(）(2%) A.赤裸恐惧惊惶重见天日 B.截然拔弄草丛焉之非福 C.辟静匪徒挪移不可思议 D.察觉空虚法庭万不得己 4.优优回家练书法，写了几句诗，其中哪一项不属于描写中国传统节日的诗句？（)（2%) 六年级语 A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。D.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 5.优优拍摄了很多照片，并配上了文字解说，其中加点词语使用不恰当的一项是()(2%) A.他滔滔不绝地讲起了自己旅行中的经历。 B.这是他的传家宝，不到万不得己，他是绝不肯轻易变卖的。 C.晓阳讲的这个笑话太好笑了，我听后忍不住哄堂大笑起来。 D.班里要举行班干部竞选，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。 6.优优把北京之行的所见所闻记录下来，下列句子中没有语病的一项是（)(2%) A.能否对书的内容进行概括，是写好梗概的关键。 B.过了一会儿，尖锐的声音突然渐渐地轻了下来。 C.为了防止旅客大规模聚集，各级政府都及时采取了措施。 D.从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。 7.为了提升写作能力，优优查看了一些习作知识，下面的说法有误的一项是()（2%) A.习作时加入适当的内心独白，可以更加直接而强烈地表达情感。 B.“情以物迁，辞以情发。”习作时，要选择合适的内容抒发自己的真实情感。 C.习作时，我们可以把情感融入具体的人、事、景物之中，也可以直接表达出来。 D.习作时，把情感融入具体的人、事、景物中，比直抒胸臆更能表达真实的情感。 【第二站：云游西方·西安行】（18%) 8.明明给自己的好朋友平平寄明信片，他想用几个不同的词语来表达节日期间西安的游客之 多，帮他补充完整吧。(2%) 来西安旅游的人可真是多呀！大雁塔人山人海，钟楼里的游客摩肩接踵，阿房宫遗 址 秦始皇陵及兵马俑坑 9。明明在一天之内两次路过街心公园，她发现自已心情不同时对景色的感受是完全不同的， 你有过这样的体验吗？请你从下面的情境中选择一个，试着写一写。(3%) 心情愉悦 心情沮丧 语文1/4 10.明明遇摄影馆活动，写诗句或格言可免费拍汉服照，快来参与！(8%) (1)《寒食》中表达诗人对春日美景的赞美的诗句是“ (2)《十五夜望月》中与李白的“床前明月光，疑是地上霜。”有异曲同工之妙、描绘月光皎 洁的诗句是“ (3)《长歌行》中用“ ”来劝诫人们要惜时奋进。 (4)“ ”这句话说的是人与人之间，相处的时间 久了，才能真正了解对方的品行，明白他是好人还是坏人。 11.明明受西安历史文化感染，觉得多读书能长知识。这学期，我们学习了外国文学名著，也 发现了更广阔的世界。 (1)有同学分享了关于这些名著的评论，以下评论与作品不匹配的一项是( )(2%) (A) (B) (C) 《鲁滨逊漂流记》 《骑鹅旅行记》 《汤姆·索亚历险记》 一本令人无限惊 一本享誉世界的 作者用严肃、深 讶的书。翻开它，你 童话作品，讲述了尼 沉的笔触写出了汤姆 会看到一个人如何在 尔斯变成了一个拇指 惊险跌宕的历险生 绝境中变成自己的国 大的小人儿，他骑在 活，批判了汤姆的淘 王，一座岛如何从荒 鹅背上，跟随大雁周 气、调皮，提倡青少 芜之地变成微型的文 游各地…在书中， 年要纯真善良、正直 明社会。 你会看到成长与爱。 勇敢。 (2)如果从下列人物中选择一个和你一起去探险，你会选择谁？为什么？结合人物特点进行简 要分析。(3%) A鲁滨逊 B尼尔斯 C汤姆·索亚 我选择 (填序号)，我的理由是 【第三站：云游东方·齐鲁行】(35%) ◎2026年“崂山春茶开采节”系列活动将在5月与市民见面，请你完成“崂山茶”主题阅读， 为现场会出谋划策，将家乡特产推荐给游客们。 树料一： 六年级语： ①2019年12月，联合国大会宣布将每年5月21日确定为“国际茶日”，以弘扬茶叶的 经济、社会和文化价值，促进全球农业的可持续发展。 ②当天的活动现场准备了龙井绿茶、英德红茶、云南普洱茶等。碧草蓝天的映衬下，茶 艺师温壶、冲泡、分茶、敬茶，每款茶都别具特色，茶汤茶色各有不同。嘉宾们品味、分享 茶文化魅力，并就各国特色茶种和国际茶产业发展进行了交流。活动现场还穿插了古筝、舞 蹈等表演。 ③“千百年来，茶从中国出发，沿着古丝绸之路、茶马古道、茶船古道走向世界，受到 各国人民的喜爱。联合国设立‘国际茶日’，体现了国际社会对茶叶价值的认可与重视，对 振兴茶产业、弘扬茶文化意义重大。”广德福在致锌中表示，作为茶叶生产和消费大国，中 国愿与各方一道，共同推动全球茶产业持续健康发展。 一《人民日报》2021年5月24日 材料二： 崂山茶在全国绿茶中享有极高声誉，被消费者盛誉为“江北第一名茶”。崂山茶作为中 国最北方的绿茶具有品质优良、叶肥味厚的特点。 一百度百科 近日，由浙江大学等机构联合组建的课题组发布了《2022中国地理标志农产品品牌声誉 评价报告》，在2022中国地理标志农产品品牌声誉前100位名单中，崂山茶从全国1568个 农业品牌中脱颗而出，入列50强。 —新浪新闻 材料三： 片段①：与其他绿茶相比，崂山绿茶以独特的地理位置和生态环境，造就了其品质卓越、 口感浓爽、香气持久、耐泡成分高，因而名声大噪。 片段②：崂山茶为春茶，其芽嫩初迸、形似莲心。每公斤干茶，需鲜芽8万个左右，因 工艺复杂，要经过抖、带、挤、甩、挺、拓、抓、压、磨0大手法和捡别、摊凉、杀青、 揉捻、槎团、整形、烘干7大工序。 《走向世界》（山东省人民政府出版) 12.材料搜集： 搜集信息是一项重要能力，以上材料来自于新闻报道、网络、 (1%) 13.活动筹备： (1)材料一②③段记录了“品茶活动”的过程，请你阅读后，梳理出流程图，为策划活动做 准备。（4%) 茶叶展览 广德福致辞 (2)第②段中指出：活动现场还穿插了古筝、舞蹈等表演。下列备选曲目中，从演奏形式和 :2/4 内容都不适合“崂山茶文化节”活动的是（ )。（2%) A.《高山流水》 B.《渔舟唱晚》 C.《十面埋伏》 D.《出水莲》 14.视频带货： 视频带货已经深入到人们的生活中，如果让你从材料三中选择一个片段为崂山茶带货， 你更喜欢哪一个，围绕加点字说说理由。（3%) 15.新闻报道： 活动结束后，请你写一篇通讯稿报道本次活动。阅读材料一、材料二，感受新闻报道语 言的准确性，并选出表述正确的一项。( )（2%) A.活动当天，现场准备了龙井绿茶、英德红茶、云南普洱茶三种茶叶。 B.从广德福的致辞中，我们可以感受到中国茶文化影响世界。 C.2019年设立“国际茶日”，2021年5月21日是第3届“国际茶日”。 D.2022年，崂山茶从全国1568个农业品牌中脱颖而出，位居第50名。 16.推广宜传： 作为在崂山区上学的你，阅读材料二后，你的心情是 请你结合日常生活， 为崂山茶发一条朋友圈，再一次推广家乡茶叶。(3%) 回返程的前一天，澄澄和家人来到了浙江嘉兴，吃到了这里的特产粽子，不禁让她想起 了琦君的《粽子里的乡愁》，一起来读一读吧！ （二)粽子里的乡愁 ①异乡客地，愈是没有年节的气氛，愈是怀念旧时代的年节情景。 ②端午是个大节，也是母亲大忙特忙、大显身手的好时光。想起她那灵活的双手，裹着 四角玲珑的粽子，就好像马上闻到那股粽子香了。母亲包的粽子种类很多，最多的是红豆粽、 白米粽和灰汤粽。一家人享受以外，还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一批，美其 名曰“富贵粽”。 ③我最喜欢吃的是灰汤粽。用旱稻草烧成灰，铺在白布上，拿开水一冲，滴下的热汤呈 灰褐色，内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间，取出来煮熟，就是浅咖啡 色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香，是其他粽子所不及的，我一口气可以吃两个。因为 灰汤棕不但不伤胃，反而有帮助消化之功，过年节时若吃得过饱，母亲就用灰汤粽焙成灰， 叫我用开水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然疗法。母亲常说我是从灰汤棕里长大 的。几十年以来，一想起灰汤粽的香味，就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去 六年级语文 找早稻草烧出灰来冲灰汤呢？ ④端午节那天，乞丐一早就来讨粽子，真是门庭若市。我帮着长工阿荣提着“富贵粽”， 一个个地分，忙得不亦乐乎。乞丐常高声地喊：“太太，高升点儿（意谓多给点儿)。明里 去了暗里来，积德积福，保佑你大富大贵啊”母亲总是从厨房里出来，连声说：“大家有 福，大家有福。” ⑤乞丐去后，我问母亲：“他们讨饭吃，有什么福呢？”母亲正色道：“不要这样讲， 谁能保证一生一世享福？时时刻刻要存好心，要惜福。他们做乞丐的，并不是一个个都是好 吃懒做的，有的是一时做错了事，败了家业。你看那些孩子，跟着爹娘日晒夜露地讨饭，他 们做错了什么，有什么罪过呢？”母亲的话，在我的心头重重地敲了一下。 ⑥有一回，一个女孩悄声对我说：“再给我一个粽子吧。我阿婆有病走不动，我带回去 给她吃。”我连忙给她一个大大的灰汤粽，她又说：“我们没有什么肉吃呀！”我听了很难 过，就去厨房里拿一个肉粽给她，她没有等我，已经走得很远了。我追上去把粽子给她。我 说：“你有阿婆，我没有阿婆了。”她看了我半响说：“我也没有阿婆，是我后娘叫我这样 说的。”我吃惊地问：”你后娘？”她说：“是啊！她常常打我，用手指甲掐我，你看我手 上脚上都有紫印。” ⑦听了她的话，我眼泪马上流出来了，我再也不嫌她脏，拉着她的手说：“你不要讨饭 了，我求妈妈收留你，你帮我们做事，我们一起玩，我教你认字。”她静静地看着我，摇摇 头说：“我没这个福分。”她甩开我的手，很快就跑了。 ⑧我回来呆呆地想了好久，告诉母亲。母亲也呆呆地想了好久，叹了口气说：“我也不 知道要怎样做才周全，世上苦命的人太多了。” ⑨日月飞逝，那个讨粽子的小女孩，她一脸悲苦的神情，她那一双吃惊的眼睛和她坚决 地快跑而逝的背影，时常浮现在我心头。她小小年纪，是真的认命，还是喜欢过乞讨的流浪 生活？如果她仍在人间的话，也已是年逾七旬的老妪了。人世茫茫，她究竟活得怎样？活在 哪里呢？ ⑩每年的端午节来临之际，我很少吃粽子，更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细致的手艺 和琐琐屑屑的事，都只能在不尽的怀念中追寻了。 17.联系上下文，解释下列词语。(2%) (1)门庭若市： (2)琐琐屑屑： 18.短文以“粽子”为线索，有条理地写了三件生活往事，其中略写了“包粽子”和“”， 文3/4 详写了“ ”。这样写的好处是 (4%) 19.乐乐读完文章后，对文中加点字的表达效果，有自己的看法，请你帮她选择正确的一项。 (2%) (1)“母亲也呆呆地想了好久，叹了口气说：‘我也不知道要怎样做才周全，世上苦命的人 太多了。’”中的“呆呆地”和“叹了口气”表达了( A.母亲的迷茫和无力感。 B.母亲的深思和同情。 C.母亲的愤怒和不满。 (2)“母亲的话，在我的心头重重地敲了一下。”中的“重重地敲了一下”形象地表达了慕 晴的话() A.让我感到惊讶。B.像重锤一样震撼了我的心灵。C.让我感到了一些触动。 20.读短文的第④⑧自然段，思考作者对乞丐的情感发生了哪些变化，变化的原因是什么。 请根据理解填表。（4%) 情感的变化① 吃惊 ② 变化的原因 ③ 21.文章的题目是《粽子里的乡愁》，请找出文中直接与题目照应，点明中心思想的句子，任 选一句工整认真地抄写下来。(2%) 22.短文最后一个自然段与开头有什么联系？说说这样写有什么好处。（2%) 23.乐乐谈论了自已对文章中“母亲”对待乞丐的态度和行为的看法，帮他补充完整。(4%) 我认为文章中母亲对待乞丐的态度和行为充分体现了她 的 和。母亲不仅为乞丐准备了特别的“ 还总是以和普的言语对待他们，让他们感受到人间的 六年级语方 【第四站：云游四方·少年行】（30%) 24.山美、水美、人更美。从下面两个话题中任选一个，讲述齐鲁少年的故事吧。(30 分) 话题1：丰富的语文实践活动促进我们不断成长，如读书节、辩论赛、分享会等。六年来， 哪次语文实践活动给你留下了深刻的印象，在活动中你又有什么收获。选择一次语文实践活 动记录下来，要求：过程清楚，详略分明，题目自拟，不少于450字。 话题2：“正能量”有很多种，如坚持、善良、勇敢、乐观等。它们总能从不同方面影响 我们、激励我们。在校园中，你的身边有哪些正能量？请你以“身边的正能量”为话题写一 篇文章，记录，件校园里正能量的事。要求：中心明确，情感真实，题目自拟，不少于450 字。