第13课《最后一次讲演》同步练习 2025-2026学年统编版语文八年级下册

2026-05-10
| 9页
| 278人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级下册
年级 八年级
章节 13 最后一次讲演/闻一多
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 42 KB
发布时间 2026-05-10
更新时间 2026-05-10
作者 xkw_062010980
品牌系列 -
审核时间 2026-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57785223.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

统编版语文八年级下册第13课最后一次讲演练习题(含答案) 一、积累与运用 阅读下面的文字,完成各题。 汉语很有趣。“势力”和“势利”音同义不同。   指权势,可以仗势欺人;   形容看地位、财产分别对待人的表现(含贬义)。“挑拨离间”和“间不容发”中的“间”,字同音不同。“间”意为“中间、房间、一定的空间和时间”时,读音为 (A.jiàn B.jiān);“间”意为“空隙、嫌隙、隔阂、隔开、挑拨、拔去”时,读音为 ( A.jiàn B.jiān)。所以“挑拨离间”中的“间”读作 (A.jiàn B.jiān),“间不容发”的“间”读作 (A.jiàn B.jiān)。  1.请在横线上填写正确的词语。 2.请从括号中选出正确的读音。(只填选项) 3.本课也有许多类似“挑拨离间”这样含贬义的词语,请从文中找出两个,并简要分析使用这类词的表达效果。 4.下列句子中,没有语病的一项是(   ) A .最近的市场调查显示,大众购买低价艺术品,很重要的一个原因是出于装饰家居的需要,这种消费现象值得商家重视。 B .歼-31在珠海航展的公开亮相,表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。 C .为了能在中考中获得好成绩,从现在起到明年5月份,学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。 D .你们看见今天到会的一千多青年,又握起手来了,我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的! 5.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( ) A .其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊! B .你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗? C .我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。 D .一二·一是昆明的光荣,是云南人民的光荣。 6.给下列句子排序,最恰当的一项是( ) ①我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针 ②我们发明指南针,并不曾向海上获取霸权 ③而是用它来制造奇巧美丽的烟火,使人们在节日里享受欢乐 ④同西方人不同,我们发明火药,不是用它来侵占别国领土 ⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶重要的“住”,能够选择优美适宜的自然环境。 ⑥爱好和平是中华民族的优良传统 A .⑥①④③②⑤B .⑥①④⑤②③C .①④⑤②③⑥D .①④③②⑤⑥ 7.下列诗句中,不能表现闻一多先生的精神的一项是( ) A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》) B.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同《狱中题壁》) C.吴楚东南坼,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》) D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》) 8.朗读全文后,有同学摘录了《最后一次讲演》中的句子,请你完成题目。 (1)请根据知识链接,判断所摘录句子的句式,填写在括号里。 ①无非是一个没有失掉良心的中国人的话!( ) ②无耻啊!无耻啊!( ) ③特务们,你们想想,你们还有几天? ④你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!( ) (2)文中为什么大量使用这些句式? 9.有同学以闻一多先生为主角创编了课本剧《永远的先生》,请你结合课本内容,完善剧本。 第一幕 游子归来 …… 第二幕 拍案而起 1946年7月15日,昆明,云南大学的李公朴先生追悼会现场。 闻一多 (面向台下观众)诸位,今天我们在这里集会,沉痛悼念李公朴先生…… 特务甲 (大声地)什么?什么?李公朴出事全是因为桃色事件。这种人还值得悼念? 闻一多 (1) 特务甲 (哑口无言)这……这…… 闻一多 看吧,这就是造谣者的嘴脸!无耻啊!无耻!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣! 特务乙 (恼羞成怒地站起来指着闻一多)闻一多!你,你就不怕…… 闻一多 (轻蔑地指着特务)你想问我怕不怕死是吧?好!我现在就回答你,(2)____________ 第三幕 先生千古 (大屏幕)一支红烛在黑暗中燃烧,低沉、哀婉的音乐响起…… (旁白)先生倒下了,他的精神却如永不熄灭的红烛照亮了身后的世界。他走向光明的步伐是那么坚定从容,只因他(3)   。永远的先生,永远不灭的爱国心!  二、阅读理解 (一)阅读下面的文字,完成各题。 反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。 你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗, 争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌) 10.“他们制造……你们还有几天”中,“他们”“你们”人称的变化有什么作用? 11.文中“你们”“我们”各指的是谁? 12.试分析“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来”一句话的含义,并回答该句表达了演讲者怎样的感情。 13.“黑暗”和“光明”的含义各是什么? 14.赏析下列语句。 (1)现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。 (2)人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。 (二)阅读下面的文字,回答问题。 从百年苦难走向百年辉煌 金一南① 【甲】上课前,大家呼喊的口号中最后一句是“敢于胜利”,不但追求胜利,还要“敢于胜利”,这是中华民族每一分子心中,都需要腾起的一团火焰和光明。 我们从1840年那苦难深重的旧中国走过来。 就在国家面临危亡、民族深陷苦难,却无人挺身而出、无人横刀立马之时,1921年,中国共产党应运而生。那时的中国共产党人,一没有资源、二没有名望、三没有影响、四没有地位,就只有一腔热血,他们就凭一腔热血浴血奋斗,民族救亡。 【乙】1927年,八一南昌起义,两万两千五百人,两个月后就剩一千;1927年,秋收起义,五千人,二十天后只剩不到一千。在中国革命最困难的时候,很多人怀疑,红旗到底可以打多久?毛泽东的回答:星星之火,可以燎原! 美国人托夫勒把人类的力量归结为三种:一是暴力,谁拳头大谁称王;二是金钱,金钱买通一切;三是知识,知识就是力量。但是,托夫勒忘记了第四种力量——信仰,中国共产党人以信仰表现出来的极大的、改天换地的、摧枯拉朽的力量! 【丙】生命最后的日子里,方志敏在《可爱的中国》里写道:“亲爱的朋友们,不要悲观,不要畏馁,要奋斗,要持久地、艰苦地奋斗!把个人所有的智慧才能,都提供于民族的拯救吧!无论如何,我们决不能让伟大的可爱的中国,灭亡于帝国主义的肮脏的手里!”这就是我们先辈的信仰。这支队伍之所以能够五次反围剿、二万五千里长征、抗日战争、解放战争、跨过鸭绿江,这支中国共产党锻造的中国历史上前所未有的队伍,凭着的就是信仰的力量! 最初是一小部分人,几支火炬;凭着信仰,燃烧成熊熊大火,最终点燃整个中华民族内心的火炬,实现“星星之火,可以燎原”! 今天,在座官兵就是这支队伍的接续,你们就要像先辈那样敢于斗争、敢于胜利,就像毛主席讲的那样——“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。所以,你们喊的“敢于胜利”我印象特别深刻。 1949年中华人民共和国成立的时候,我们一穷二白,一颗钉子叫“洋钉”,一袋水泥叫“洋灰”,一盒火柴叫“洋火”,全是从外国来的。而今天,完全不一样了,我们短短几十年就完成了其他国家两三百年的现代化进程。 【丁】今天,我们是世界最大的制造国。原先,世界制造业里我们只占2%、3%;2009年,我们上升到18%;2016年,我们就已经占世界制造业比重26.7%,世界第一!虽然我们与发达国家还有很大差距,但你看我们的追赶速度。 你说,这是怎么做到的?这就是在中国共产党的领导下,一代又一代中国人自强不息、吃苦耐劳、拼搏奋斗出来的! 前不久,我到江南造船集团,我们第三艘航母的总建造师是1980年出生的。我非常感慨:“80后”开始担当国家建设的大梁。更厉害的是,我们还有“90后”,以后,我们还有“00后”“10后”,还有一代又一代建设者成长起来,这就是我们中国的未来和希望! 回想一下,我们百年救亡、百年复兴:从1840年到1949年的一百来年,无数先进的中国人为“救中国”三个字浴血奋斗;1949年新中国成立,新的命题开始——复兴!1949年到2049年,这一百年,我们要完成伟大的民族复兴,这是我们的目标,也是一次新的长征。 过去,长征就是信仰;今天,拼搏同样是信仰。追求胜利!敢于胜利!除了胜利,我们无路可走! (有删改) [注]①金一南:国家安全战略问题专家。 15.若给文章另拟一个标题,下列选项中最恰当的一项是( ) A.人民英雄永垂不朽 B.苦难深重的旧中国 C.伟大的第四种力量 D.努力实现民族复兴 16.演讲中,称呼与情感表达密切相关。请简析文中两处加点的称呼所指代的对象以及相关句子所表达的情感。 17.演讲要根据现场情况及时调整内容。文中【甲】【乙】【丙】【丁】四个段落,哪一段最可能是演讲者现场添加的?为什么? 18.好的演讲结语能有效调动听众的情绪。请从内容呼应和句子语气两方面简析文章末段的表达效果。 (三)阅读下面的文字,完成各小题。 材料一: 新质生产力,作为一种在技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级过程中催生的先进生产力质态,其核心标志在于彻底摆脱传统经济增长路径,实现发展动能与范式的系统性重构。 这一生产力形态的“新”,体现于三个环环相扣的关键维度。首先是要素赋能之新。它并非传统土地、劳动力、资本等要素的简单叠加,而是将数据作为新兴关键生产要素,以人工智能、量子信息、生命科学、可控核聚变等前沿科技的颠覆性创新与融合渗透为根本驱动力,其核心目标是显著提高全要素生产率。例如,生成式人工智能重塑基础研发、工业设计、生产管理与商业决策全流程。其次是产业承载之新。它具体物化为由重大技术群突破所牵引形成的战略性新兴产业与未来产业集群,如商业航天、生物制造、低空经济、类脑智能等。它们彼此交织、相互赋能,并与传统产业进行深度数字化、绿色化改造融合,共同构成现代化产业体系的“新骨架”和增长极。最后是发展逻辑之新。其增长模式是内涵式、可持续的,评价标准从主要追求经济规模和增长速度,转向更加注重产业链供应链的自主可控与韧性安全、绿色低碳循环发展水平以及高品质生活与人与自然和谐共生。 因此,大力培育新质生产力绝非局部调整,而是一场深刻的生产力质态跃迁。它要求我们构建起“基础研究-技术攻关-产业应用-金融支持”的高效循环,并通过深化科技、经济体制等关键领域改革,破除阻碍创新的制度性藩篱,形成与之适配的先进生产关系。 (摘编自黄群慧、盛方富《新质生产力系统:要素特质、结构承载与功能取向》) 材料二: 以各类有人驾驶和无人驾驶航空器在低空空域(通常指真高1000米以内)的常态化、规模化、多样化飞行活动为牵引,辐射带动相关领域深度融合发展的综合性经济形态,被称为低空经济。它不仅被视为新质生产力在空天领域的典型代表,更被定位为激活立体空间资源、培育国民经济新增长极的战略性选择。国家有关部门已将其核心产业图谱明确划分为研发制造、低空飞行、基础设施及综合服务四大板块。 从产业结构看,低空经济呈现出圈层特征。其核心层是直接提供飞行能力的航空器研发制造与运营服务,涵盖从传统通用飞机、直升机到新兴的电动垂直起降航空器(eVTOL)、大型工业级无人机及配套动力系统等完整谱系,是产业发展的技术源头与装备基础。支撑层则是保障安全、高效、规模化运行所必需的软硬件支撑体系与制度环境,包括地面起降场/垂直起降场网络、低空通信导航监视等新型基础设施、智能融合的空中交通管理系统、航油/航电能源补给网络以及与之适配的法规标准体系与安全监管平台。应用层则展现出其巨大的社会经济价值与创新活力,即通过“低空+”模式,深度融合于应急救援、医疗救护、物流配送、城市空中交通(UAM)、农林植保、电力巡检、旅游观光等千百种具体场景。例如,在物流领域,无人机配送已在多地实现山区海岛医疗物资应急运输、特色农产品快速出村、工业园区内部高效转运等常态化运营;在文旅领域,“低空观光”正成为许多景区的新业态。 当前,全球主要经济体竞相布局这一战略新高地。我国拥有超大规模市场、全球最完备的工业体系、领先的通信网络基础设施以及持续优化的政策环境等独特优势,产业发展正从试点探索迈向全面推广的加速期。多省份已发布专项规划,旨在通过有序开放应用场景来牵引核心技术迭代和行业标准完善。然而,产业的长远发展仍面临挑战,主要包括空域资源的精细化、动态化与智能化管理能力,适应新业态快速演进的法规与标准供给速度,高端航空材料、飞控系统等关键核心技术的自主可控水平,以及公众安全认知、隐私保护与社会接受度等。推动其高质量发展,必须坚持创新驱动、应用牵引、系统推进、安全有序的原则,使之切实成为塑造国家未来发展新优势的强大引擎。 (摘编自赛迪顾问《中国低空经济发展研究报告(2024)》) 19.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A.新质生产力意味着经济增长将彻底终结对传统生产要素的依赖,其发展成效会受到前沿科技突破速度的影响。 B.低空经济呈现圈层结构,其应用层拓展是产业壮大的前提,直接决定了核心层与支撑层的建设速度与规模。 C.材料二无人机配送案例中的山区医疗应急、农产品出村等场景,印证了这一业态的常态化运行能力。 D.培育新质生产力与发展低空经济面临不同的挑战,前者更强调系统性变革,后者则需重点突破制度与管理问题。 20.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( ) A.材料一分解要素、产业、逻辑三维度,材料二划分核心、支撑、应用三圈层,都体现了分层论述的逻辑思路。 B.空域管理等支撑体系瓶颈被突破后,低空经济各种应用需求便会自发彻底释放,实现跨越式发展。 C.一家传统制造企业进行生产全流程的数据驱动与能效优化,是新质生产力强调“要素赋能之新”的微观体现。 D.依据材料二阐述的产业圈层理论,为eVTOL提供航线规划等服务的机构,应归属于“支撑层”范畴。 21.根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过12个字。 低空经济作为战略性新兴产业,与商业航天、生物制造、类脑智能等,共同构成现代化产业体系的“新骨架”和增长极,体现了新质生产力① 的特点。低空经济要实现健康发展,离不开② 。首先,科技创新是根本源泉,催生新装备与新业态。其次,成熟的③ 是基础支撑,为持续飞行与广泛融合提供可能。最终,真实的市场需求是价值闭环的关键,检验创新成效并决定产业规模。 22.材料二提出推动低空经济高质量发展的原则包含“创新驱动”与“应用牵引”两项。请结合材料一内容,分别说明这两项原则体现了培育新质生产力的哪些要求。 23.某丘陵地区山水旅游资源丰富,但部分乡村交通不便、特色农产品外运困难。该地计划统筹发展“低空观光”与“低空物流”。请结合两则材料,就此提出具体的发展规划思路。 答案 1.势力 势利 2.B A A B 3.【示例】卑劣、无耻、卑鄙、屠杀、诬蔑等。(写出两个即可)对敌人使用贬义词,增强了语言的感情色彩,强烈表达了演讲者对敌人的痛恨之情,以及对李先生牺牲的悲愤之情。4.D 5.D 6.A 7.C 8.(1)双重否定句 (2)感叹句、短句 (3) 反问句、短句 (4)设问句 (2)句式多样,富于变化,使情感表达更加强烈,演讲更有气势;揭露了敌人卑劣无耻的行径,指出了敌人必然灭亡的下场,歌颂了人民的力量,表现了演讲者对未来充满信心、对胜利坚信不疑的革命乐观主义精神。 9.(1)【示例】桃色事件?你们如此劳师动众、不惜在杀人之后还这么费尽心思地当众抹黑李先生。这难道不是心虚的表现? (2)【示例】我已经做好准备,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门了!(意思对即可)(3)【示例】对祖国的爱从未改变 10.由“他们”变为“你们”,表现了讲演者大无畏的精神和愤怒的感情。 11.“你们”指国民党反动派及其帮凶,“我们”指讲演者及爱国民众。 12.杀害李公朴吓不倒人民,会有更多的人不畏牺牲,起来斗争。表达了讲演者对敌人的愤恨、对革命必胜的信念。 13.“黑暗”指反动统治,“光明”指人民解放。 14.(1)表现了人民的强大力量和作者对革命必胜的坚定信心。 (2)运用比喻的修辞手法,表明反动派做垂死挣扎,也说明斗争更加残酷。 15.C 16.“你们”指在座官兵;演讲者以长者或导师的口吻,勉励官兵们要像革命先辈那样敢于斗争、敢于胜利,表达了对官兵们的殷切希望。“我们”指新中国、中华民族;新中国在成立后的短时间内,取得巨大进步和伟大成就,演讲者和听众作为国家的一分子,为此感到无比的自豪和骄傲。 17.【甲】段。根据【甲】段中“上课前,大家呼喊的口号中最后一句是‘敢于胜利’”可知,呼喊口号是突发的事件,呼喊的内容也是演讲者无法预知的,不可能提前做好准备。故【甲】段内容最可能是演讲者现场添加的。(意思对即可) 18.内容呼应:末段中,“过去,长征”呼应“百年苦难”的相应内容,“今天,拼搏”呼应“百年辉煌”的相应内容,中华民族是凭着信仰从苦难走向了辉煌;“追求胜利”“敢于胜利”与开头呼应。句子语气:演讲者以坚定、昂扬的语气,号召大家积极参与国家建设,鼓舞听众坚定民族复兴的信心,表达一往无前的决心。 19. C   20.B 21.①产业承载之新 ②多维度核心支撑 ③基础设施与制度保障 22.①创新驱动:契合新质生产力以技术突破为核心的要求,聚焦前沿科技创新,打通创新全链条,破除制度障碍,实现生产力质态跃迁。②应用牵引:贴合新质生产力的产业承载与发展逻辑,以场景开放带动新兴产业落地,以真实市场需求引导产业可持续发展。 23.①完善基础设施与制度规范,适配丘陵地形建设起降导航设施,健全安全监管体系;②引入适配山区的无人机等设备,强化技术支撑,保障运行安全稳定;③打造特色应用场景,以低空物流解决山区痛点,以低空观光盘活文旅资源;④以“低空+”模式推动产业融合,以场景牵引技术迭代,打造县域特色产业增长极。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第13课《最后一次讲演》同步练习  2025-2026学年统编版语文八年级下册
1
第13课《最后一次讲演》同步练习  2025-2026学年统编版语文八年级下册
2
第13课《最后一次讲演》同步练习  2025-2026学年统编版语文八年级下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。