第1-5单元课内阅读专练-2025-2026学年语文二年级下册统编版
第1-5单元课内阅读专练-2025-2026学年语文二年级下册统编版（2024）
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春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1．这段话共有________句话。
2．用“ ”画出文中表示动作的词语。
3．文中的“她”指的是________________。
4．春天还会在哪里？请你仿照文中的句子写一写。
_________________________________________________________________
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松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
5．文中“美好的礼物”指的是___________。（选填：玩具 花籽）
6．我知道，花籽是长颈鹿大叔寄给( )的。（填序号）
①鼹鼠先生 ②松鼠太太
7．生活中，属于“美好的礼物”的还有( )。（多选，填序号）
①掌声 ②帮助 ③讥笑
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①爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块 （普普通通 平平常常）的糕， （经过 通过）很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
②孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
8．在括号里选择合适的词语，并打“√”。
9．选文主要写的是
A．米糕很好吃
B．米糕得来不易
10．选段让我想到诗句 
试卷第2页，共2页
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A．春种一粒粟，秋收万颗子
B．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
11．学了课文，你知道我们穿的衣服要经过哪些人的劳动？ （多选）
A．农民伯伯种出棉花。
B．工人叔叔纺纱、织成布匹。
C．警察叔叔站岗值班。
D．缝纫工人缝制衣服。
阅读《我不是最弱小的》选段，完成练习。
①萨沙朝野蔷薇花丛走去。雨水已经（ ）掉了两片野蔷薇花瓣，花儿无力地（ ）着头，显得更加娇弱。萨沙（ ）起雨衣，轻轻地（ ）在野蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”
②妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”
12．将下面动词依次填入文中的括号里。（填序号）
①掀 ②打 ③遮 ④垂
13．用“_____”画出描写雨中野蔷薇花的句子。
14．妈妈为什么说萨沙是个勇敢的孩子？
____________
15．生活中，你想保护哪些弱小的事物或人？
________
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传统节日（节选）
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
16．七月七又被称为“__________”。
17．下面的食物是哪个节日吃的呢？请选一选。（填序号）
①清明节 ②端午节 ③中秋节
月饼( ) 粽子( )
18．你最喜欢过选文中的哪个节日？为什么？
试卷第2页，共1页
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___________
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彩色的梦( 节选)
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明!
19．选文共有_____个小节，第二小节共有______句话。
20．文中加点的“彩色的梦”指的是___________________。
21．文中画“ ”的句子使用的修辞方法是( )。
①比 喻 ② 拟 人 ③ 排 比
22．文中破折号的作用是（ ）
A．解释说明 B．声音的延长 C．意思的转折
23．他们的脚尖滑过了哪些地方？
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阅读文章选段，完成练习。
一匹出色的马（节选）
①当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
②妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
③妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
试卷第3页，共1页
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