2026年中考化学复习专项提升练习：科学探究题

2026年中考化学复习专项提升练习：科学探究题

1．在学习了常见的酸和碱后，某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。

【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。

  

(1)测定溶液pH变化甲同学实验过程中测得pH变化如图1所示，则该同学是将______（填字母序号）。

a、氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中

b、稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中

(2)测定混合过程中的溶液温度变化乙同学实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明该反应______（填“放热”或“吸热”）反应。图2中B点表示的含义是______。

(3)借助于酸碱指示剂丙同学通过图3所示实验，他观察到溶液由红色变成无色，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，反应的化学方程式为______。

【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分，大家纷纷提出了猜想。

【猜想与假设】

(4)猜想一：只有K2SO4；

猜想二：有K2SO4和H2SO4；

猜想三：有K2SO4和KOH

同学们讨论后一致认为猜想三是错误的，理由是______。

【进行实验】

(5)为了验证猜想，学习小组选用Fe2O3粉末、BaCl2溶液，进行如下探究：

实验方案	实验操作	实验现象	实验结论
方案一	取少量反应后的溶液于试管中，加入Fe2O3粉末。	______	溶液中有H2SO4，猜想二正确。
方案二	取少量反应后的溶液于试管中，滴加BaCl2溶液。	产生白色沉淀	溶液中有H2SO4，猜想二正确。

【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。

【评价与反思】

(6)①丁同学针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是______。

②方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论，请你选出可用药品的字母序号______。

A．Mg        B．CuO        C．KCl        D．Na2CO3

2．某化学兴趣小组的同学选定稀硫酸和氢氧化钡溶液做中和反应实验．在烧杯中加入一定量的氢氧化钡溶液后滴入几滴酚酞试液，再向烧杯中加入一定量的稀硫酸．用玻璃棒充分搅拌后过滤，得白色沉淀和无色液体．

【提出问题】无色液体是什么物质？(不考虑指示剂)

【猜想】肖明：无色液体是水；王岩：无色液体是Ba(OH)2溶液；李丽认为无色液体可能是_____溶液．

【实验探究】(1)如果你是小组成员之一，你认为肖明猜想的理由是____．

(2)王岩的猜想是否正确？___理由是_____．

(3)填写李丽的猜想，并针对她的猜想，请你设计实验验证是否正确

实验步骤	实验现象及结论
____	____

 

3．欲对某品牌苏打饼干的配料（含小麦粉，植物油、碳酸钙、食品添加剂（碳酸氢钠）等）进行探究。

（一）定性判断饼干中有关成分。

已知：烘焙时，碳酸氢钠受热会分解为碳酸钠，碳酸钠受热稳定

实验如下： 取一小包饼干。研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，得到待检液。

	实验操作和现象	实验结论
①淀粉的检验	取少量待检液于试管中，滴入 2 滴碘水，观察到溶液_____	饼干中含有淀粉
②碳酸盐的检验	另取少量待检液于试管中，加入足量稀盐酸，有气泡产生； 将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊	饼干中含有_____(填离子符号)

【交流讨论】

（1）饼干中的_____元素可减少人体骨质疏松、畸形、佝偻病的发生，有利于人体健康。

（2）饼干中的碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为_____。

【深入探究】确认饼干中含有两种碳酸盐。将剩余待检液过滤，用蒸馏水洗涤固体 2 至3次；将_____与稀盐酸反应，根据反应的现象，则证明讲干中既有碳酸钙，又有碳酸氢钠。

（二）定量检测：饼干中碳酸钠质量的测定。

【实验装置】

【实验步骤】

①按图连接好装置，检查装置气密性；

②取5g 饼干研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水、用玻璃棒充分搅拌后，过滤，洗涤；

③将滤液和洗涤液合并后倒入容器 A，装入其他药品（试剂 X 用于吸收挥发出来的 HCl，不与 CO2反应）；

④打开止水夹，向装置中通入一段时间 N2后，关闭止水夹；

⑤用电子天平称量干燥管的质量，记录数据 m1；

⑥逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡时，停止滴加；