声母 b p m f 同步练-2025-2026学年语文一年级上册统编版

一年级上册声母 b p m f 同步练习题

本次练习针对 b、p、m、f 四个声母，夯实读音、书写基础，提升拼读、运用能力，适合课堂同步巩固、课后作业练习。

第一部分：声母知识点拨

一、读音

声母共 4 个，分别是：b、p、m、f，发音特点：轻短、急促、不响亮，声带不振动（m 除外），口型到位后快速发音。

b：广播广播，b b b（双唇紧闭，轻送气）

p：泼水泼水，p p p（双唇紧闭，强送气）

m：摸门摸门，m m m（双唇紧闭，鼻音，声带振动）

f：佛佛佛，f f f（上齿碰下唇，送气）

二、书写

书写位置规范：b、p、f 占上中格；m 占中格。

整体书写要求：居中饱满、笔画清晰、不超格、不歪斜、书写工整。

b：两笔写成，先竖（上中格），再右半圆（中格）

p：两笔写成，先竖（中下格），再右半圆（中格）

m：三笔写成，先竖，再两个右弯竖，整体占中格

f：两笔写成，先竖弯（上中格），再横（中格）

第二部分：基础达标

 

一、我会按顺序默写声母b p m f

二、读一读，连一连，做动作。

b　　　　　泼水泼水

p　　　　　广播广播

m　　　　　佛佛佛

f　　　　　摸门摸门

三、我会给声母搭配单韵母，拼一拼

1、b + __ → bā　 b + __ → bá　　b + __ → bǎ　　b + __ → bà  

2、p + __ → pō　 p + __ → pó　p + __ → pǒ　　p + __ → pò   

3、m + __→ mē　m + __→ mé　　m + __→ mě　　m + __→ mè

4、f + __ → fī　　 f + í__→ fí　　 f + ǐ__→ fǐ　　f + __ → fì

四、看图圈出正确的声母