内容正文:
一年级上册声母 b p m f 同步练习题
本次练习针对 b、p、m、f 四个声母,夯实读音、书写基础,提升拼读、运用能力,适合课堂同步巩固、课后作业练习。
第一部分:声母知识点拨
一、读音
声母共 4 个,分别是:b、p、m、f,发音特点:轻短、急促、不响亮,声带不振动(m 除外),口型到位后快速发音。
b:广播广播,b b b(双唇紧闭,轻送气)
p:泼水泼水,p p p(双唇紧闭,强送气)
m:摸门摸门,m m m(双唇紧闭,鼻音,声带振动)
f:佛佛佛,f f f(上齿碰下唇,送气)
二、书写
书写位置规范:b、p、f 占上中格;m 占中格。
整体书写要求:居中饱满、笔画清晰、不超格、不歪斜、书写工整。
b:两笔写成,先竖(上中格),再右半圆(中格)
p:两笔写成,先竖(中下格),再右半圆(中格)
m:三笔写成,先竖,再两个右弯竖,整体占中格
f:两笔写成,先竖弯(上中格),再横(中格)
第二部分:基础达标
1、 我会按顺序默写声母b p m f
2、 读一读,连一连,做动作。
b 泼水泼水
p 广播广播
m 佛佛佛
f 摸门摸门
三、我会给声母搭配单韵母,拼一拼
1、b + __ → bā b + __ → bá b + __ → bǎ b + __ → bà
2、p + __ → pō p + __ → pó p + __ → pǒ p + __ → pò
3、m + __→ mē m + __→ mé m + __→ mě m + __→ mè
4、f + __ → fī f + í__→ fí f + ǐ__→ fǐ f + __ → fì
四、看图圈出正确的声母
(b p) (p m) (m f) (f b)
五、我会看图选声母。
b p m f
( ) ( )
( ) ( )
第三部分:能力提升
一、形近声母我会辨,选一选,填一填:
b p
1、右下半圆( ) 右上半圆( )
2、( )ō 坡 ( )ō 波
二、音节拆分小能手。
照样子拆分:例:bā → b — ā
pá → ____ — ____
mǐ → ____ — ____
fù → ____ — ____
bǐ → ____ — ____
三、下面音节中,你能圈出不同的一个吗?为什么呢?
bā bá mā
pó mō pō
fū fú bū
四、拼读猜词,连一连
bà mā fēi pō
妈妈 爸爸 飞机 山坡
五、填空补全音节
__ ā → bā
__ ó → pó
__ ū → mū
__ ē → fē
五、阅读儿歌,大声朗读《声母 b p m f 儿歌》
声母 b p m f 儿歌
bō guǎng ,b b b
广 播 ,b b b
pō shuǐ, p p p
泼 水 ,p p p
mō mén ,m m m
摸 门 ,m m m
fó fō ,f f f
佛 佛, f f f
参考答案
第二部分:基础达标
一、略
二、b— 广播广播 p— 泼水泼水 m— 摸门摸门 f— 佛佛佛五、
三、1、ā、á ǎ à ;2、ō ó ǒ ò;3、ē é ě è;4、ī í ǐ ì
四、b p m f
五、f m p b
第三部分:能力提升
一、b p 2.p b
二、1.p — á2.m — ǐ3.f — ù4.b — ǐ
三、1. mā 2.mō 3.bū
四、bà—— 爸爸;mā—— 妈妈;fēi—— 飞机;pō—— 山坡
五、1.b 2.p 3.m 4.f
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