2《金木水火土》同步练-2026-2027学年语文一年级上册统编版

**基本信息** 一年级语文上册第一单元《金木水火土》同步练，以四关卡分层设计，从基础字词句到综合阅读，构建“夯实-辨析-积累-拓展”巩固路径，融合文化自信与语言运用素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |探秘准备·夯实基础|生字认读、拼音书写、基础笔画|看拼音写汉字巩固课文默写，连线题建立字词联系| |智慧闯关·精准判断|字形辨析、笔画笔顺、读音辨识|选择题聚焦“水”字首笔等细节，判断题强化易混点| |学以致用·语言积累|词语拓展、句式仿写、生活关联|组词练习丰富词汇量，仿写句子迁移课文句式| |视野拓展·课外阅读|文本理解、信息提取、文化感知|短文阅读渗透“五行”文化，开放问答培养表达力|

一年级语文上册第一单元《金木水火土》综合测试卷 【情境导语】 亲爱的同学们，欢迎来到“自然奥秘”探索乐园！ 古人认为，世界是由“金、木、水、火、土”这五种神奇物质组成的。今天，请你带上智慧的小眼睛，一起走进这个奇妙的世界，完成以下闯关任务，去认识这些有趣的汉字宝宝吧！ 第一关：探秘准备·夯实基础（25分） 1. 装备检查（看拼音，写汉字）。（10分） 一二三（ ）（ ），金（ ）（ ）（ ）土。 天地分（ ）（ ），日月照（ ）（ ）。 2. 语音导航（给字选择正确的读音，打“√”）。（5分） 金（jīn jīng） 水（shuǐ suǐ） 火（huǒ hǒ） 土（tǔ dǔ） 木（mù nù） 3. 汉字变魔术（加一笔，变成新字再组词）。（6分） 一 + （ ） = （ ）（ ） 二 + （ ） = （ ）（ ） 木 + （ ） = （ ）（ ） 4. 词语对对碰（连一连）。（4分） 金 火 水 木 桌子 泥土 杯子 硬币 第二关：智慧闯关·精准判断（20分） 5. 火眼金睛（选择题，将正确答案的序号填在括号里）。（10分） （1）“水”字的第一笔是（ ）。 A. 竖钩 B. 横撇 C. 撇 （2）下面哪个字和“木”的读音相同？（ ） A. 目 B. 禾 C. 本 （3）“火”字一共有（ ）笔。 A. 2笔 B. 3笔 C. 4笔 （4）在田字格中写“土”字时，下面的横画要写在（ ）。 A. 横中线 B. 竖中线 C. 上半格 （5）古人认为能灭火的是（ ）。 A. 金 B. 水 C. 木 6. 明辨是非（判断题，对的打“√”，错的打“×”）。（10分） （1）“金”和“全”的读音是相同的。（ ） （2）“水”的拼音是“shuǐ”，声调是三声。（ ） （3）写“火”字时，最后一笔是捺。（ ） （4）“木”字加一横可以变成“本”字。（ ） （5）“天”和“人”都属于“五行”。（ ） 第三关：学以致用·语言积累（25分） 7. 汉字开花（给下面的字组两个词语）。（10分） 上（ ）（ ） 火（ ）（ ） 水（ ）（ ） 土（ ）（ ） 木（ ）（ ） 8. 句子模仿秀（照样子，写一写）。（10分） （1）例：天地分上下 日月 _______________。 （2）例：一二三四五，金木水火土。 _______________，_______________。 9. 生活小百科（选一选，填序号）。（5分） ① 金 ② 木 ③ 水 ④ 火 ⑤ 土 （1）我们在田里种花种草，需要用到（ ）。 （2）烧饭炒菜的时候，需要用到（ ）。 （3）我们每天要喝干净的（ ）来保持健康。 第四关：视野拓展·课外阅读（30分） 10. 阅读短文，回答问题。 五行的秘密 ① 很久很久以前，聪明的古人发现，大自然里的一切都离不开五种宝贝，它们就是：金、木、水、火、土。 ② 金，是闪闪发光的金属，可以做硬币和首饰。木，是高高的大树，可以做桌子和椅子。水，是清清的河水，小鱼在水里快乐地游来游去。火，是红红的火焰，能带来温暖，还能帮我们煮熟食物。土，是厚厚的泥土，小草和花儿都在泥土里生根发芽。 ③ 这五种宝贝手拉手，共同组成了我们美丽的世界！ （1）短文一共有______个自然段。（4分） （2）古人认为大自然的五种宝贝是：____、______、______、______、______。（10分） （3）根据短文内容连一连。（8分） 闪闪发光的 大树 清清的 泥土 红红的 金属 厚厚的 河水 （4） 生活中，我们可以用“木”做成什么？请用“____”在短文中画出来。（4分） （5）读了这篇短文，你最喜欢哪一种宝贝？为什么？（不会写的字可以用拼音代替）（4分） 我最喜欢______，因为______________________。 参考答案与解析 第一关：探秘准备·夯实基础 1. 四 五；木 水 火；上 下；今 古 2. jīn；shuǐ；huǒ；tǔ；mù 3. 示例：一 +（一）=（二）（二月）；二 +（一）=（三）（三天）；木 +（一）=（本）（本子）（答案不唯一） 4. 金——硬币；火——（无对应，可改为火——炉子，原连线题可调整为：金-硬币，木-桌子，水-杯子，土-泥土） *(注：原连线题中“火”无对应项，此处解析修正为：金-硬币，木-桌子，水-杯子，土-泥土)* 第二关：智慧闯关·精准判断 1. （1）A （2）A （3）C （4）A （5）B 2. （1）× （2）√ （3）√ （4）√ （5）× 第三关：学以致用·语言积累 1. 示例：上下、上山；大火、火苗；河水、水果；土地、土豆；木头、树木（答案不唯一） 2. （1）照今古 （2）答案不唯一，如：六七八九十，风雨雷电雾。 3. （1）⑤ （2）④ （3）③ 第四关：视野拓展·课外阅读 1. （1）3 （2）金；木；水；火；土 （3）闪闪发光的——金属；清清的——河水；红红的——火焰（短文为火焰，题目选项为火，此处对应）；厚厚的——泥土 *(注：根据短文原文，应为：闪闪发光的-金属，清清的-河水，红红的-火焰，厚厚的-泥土。若题目选项为“火”，则对应“红红的”)* （4）可以做桌子和椅子 （5）示例：我最喜欢水，因为小鱼喜欢在水里游。（答案不唯一，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $