精品解析：2025-2026学年山西省临汾市洪洞县堤村中学校苏教版二年级上册期中学情分析单数学试卷

2025—2026学年第一学期期中学情分析单 二年级数学 （满分：100分 时间：60分钟） 同学们，通过这一段时间的学习，你一定有不少收获吧！请灵活运用所学的知识，去感受成功、享受快乐！ 一、我会填空。（4小题10分，其余每空1分，共30分） 1. “”添上（ ）就可以用乘法算式表示；去掉（ ）就可以用乘法算式表示。 【答案】 ①. 2 ②. 1 【解析】 【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。观察原加法算式 ，其中相同加数是3，共有5个3，还多出1个1。乘法算式  表示6个3相加。与原算式相比，需要凑齐6个3，现有的1需要补足才能变成 3。乘法算式  表示5个3相加。与原算式相比，正好需要5个3，原算式中多出的1需要去掉。 【详解】“”添上2就可以用乘法算式表示；去掉1就可以用乘法算式表示。 2. 读作（ ），被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），在计算这道除法算式时用到的乘法口诀是（ ）。 【答案】 ①. 12除以4等于3 ②. 12 ③. 4 ④. 3 ⑤. 三四十二 【解析】 【分析】根据除法算式的读法，应从左往右依次读，在除法算式里，“÷”读作“除以”，“＝”读作“等于”，除号前的数是被除数，除号后的数是除数，等号后的数是商，最后根据乘除法的关系，想除数和几相乘等于被除数，从而确定所用的乘法口诀。 【详解】根据除法算式的读法应读作：12除以4等于3；被除数是12，除数是4，商是3；计算12÷4时，思考4乘几等于12，根据乘法口诀“三四十二”，可知商是3。 3. 春节档《哪吒之魔童降世》电影爆火，老师组织同学们去看电影，如果每排坐4人，可以坐9排；如果每排坐6人，能坐（ ）排。 【答案】 6 【解析】 【分析】先算出总人数，再算能坐几排；总人数＝每排人数×排数；排数＝总人数÷每排人数。 【详解】总人数：4×9＝36（人） 排数：36÷6＝6（排） 如果每排坐6人，能坐（6）排。 4. 中秋节吃月饼的习俗由来已久，观察下面的月饼，并填一填。 （1）横着数，每排有（ ）块月饼，有（ ）个（ ）块。 列加法算式：______，列乘法算式：。 （2）竖着数，每列有（ ）块月饼，有（ ）个（ ）块。 列加法算式：______，列乘法算式：。 【答案】（1）6；3；6 6＋6＋6＝18（块）；6×3＝18（块） （2）3；6；3 3＋3＋3＋3＋3＋3＝18（块）；3×6＝18（块） 【解析】 【分析】求几个相同加数的和，可以用加法计算，用加号连接相同加数；也可以用乘法计算，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数。 （1）横着数，每排有6块月饼，有3排，表示有3个6块，求总数，用乘法计算或者加法计算。 （2）竖着数，每列有3块月饼，有6列，表示有6个3块，求总数，用乘法计算或者加法计算。 【小问1详解】 横着数，每排有6块月饼，有3个6块。 列加法算式：6＋6＋6＝18（块）； 列乘法算式：6×3＝18（块） 【小问2详解】 竖着数，每列有3块月饼，有6个3块； 列加法算式：3＋3＋3＋3＋3＋3＝18（块）； 列乘法算式：3×6＝18（块） 5. 若♡＋♡＋♡＋♡＋♡＋♡＋♡＋♡＝□×♡，△＝□，则□＝（ ），△＝（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 7 【解析】 【分析】♡＋♡＋♡＋♡＋♡＋♡＋♡＋♡＝□×♡， 8个♡相加即8×♡，已知8×♡＝□×♡，因此□＝8，根据56÷△＝□，代入值□＝8，利用除法运算即可算出△的值。 【详解】根据分析得出：□＝8。 △＝56÷8＝7 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ）41 （ ） （ ）9 （ ） 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】先利用乘法口诀分别计算出算式的结果，然后将计算出的得数与另一边的数或算式得数进行比较，最后根据比较结果填入“＞”“＜”或“＝”。 【详解】7×6＝42，42＞41，所以7×6＞41； 21÷3＝7，35÷5＝7，7＝7，所以21÷3＝35÷5； 64÷8＝8，8＜9，所以64÷8＜9； 45÷5＝9，2×3＝6，9＞6，所以45÷5＞2×3。 7. 找规律，填一填。 【答案】见详解 【解析】 【分析】观察题图可知，第一列火车上的数是按照从小到大进行排列，因为4和9以及9和16之间都相差5，所以后面一个数比前面一个数多5；第二列火车上的数是按照从大到小进行排列，因为64和56以及56和48之间都相差8，所以后面一个数比前面一个数少8，据此解答。 【详解】由分析得： 第一个：，； 第二个：，； 8. 帮小宇改错。 （1）一道除法题，除数是5，小宇把“÷”看成了“＋”，算出的得数是45，正确的得数是（ ）。 （2）一道两位数除以9的算式，小宇将被除数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，算的结果比正确结果少1，正确的两位数是（ ）。 【答案】（1）8 （2）54 【解析】 【分析】（1）根据加法、除法算式各部分的名称及各部分之间的关系分析。已知小宇把“÷”看成了“＋”，其中一个加数是5，和是45，可以求出另一个加数，这个加数同时也是正确算式的被除数，再根据被除数÷除数＝商，即可解答。 （2）想9的乘法口诀，发现只有五九四十五和六九五十四符合题意，根据乘法口诀进行解答。 【小问1详解】 45－5＝40 40÷5＝8 因此正确的得数是8。 【小问2详解】 五九四十五，5×9＝45，乘数是5和9； 六九五十四，6×9＝54，乘数是6和9； 6－5＝1 又因为算的结果比正确结果少1，所以得出正确答案是6； 则正确的两位数是54。 二、我会选择。（共10分） 9. 下列选项中，不能用乘法算式表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算，只有“每份数量相同”的情况，才能用乘法算式表示。 【详解】A．3个冰淇淋，每份数量都是1个，是3个1相加，可以用乘法表示：1×3； B．2串樱桃，每串都是2个，是2个2相加，可以用乘法表示：2×2； C．星星分成了两组，一组3个，一组2个，两组数量不相同，只能用加法3＋2表示，不能用乘法算式表示。 10. 腐竹具有浓郁的豆香味。20根腐竹，______，能装几包？列式为，横线上应补充的条件是（ ）。 A. 每包装4根 B. 每包装5根 C. 平均装成6包 【答案】B 【解析】 【分析】根据除法算式20÷5＝4的意义，需要补充的条件是“每份数是5”。 【详解】A．每包装4根：每份是4，不符合20÷5＝4。 B．每包装5根：每份是5，符合20÷5＝4。 C．平均装成6包：每份不是5，也不符合20÷5＝4。 11. 某城市推广新能源汽车，计划每天安装6个充电桩，连续安装4天。实际3天全部装完，实际每天安装（ ）个。 A. 6 B. 8 C. 24 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，计划每天安装的数量乘计划天数等于总数量；总数量除以实际天数等于实际每天安装的数量。计算出结果后与选项对比即可。 【详解】求充电桩的总数量。 计划每天安装6个，连续安装4天，总数量为： （个） 求实际每天安装的个数。 实际3天全部装完，总数量是24个，实际每天安装： （个） 12. 根据如图可以发现“”可以列成乘法算式（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，由图可知1＋3＋5＋7表示从左上角往右下角，将每种颜色的正方形数量相加，得出总数量；也可以把图看成是每行有4个，有4行，则总数量为4个4的和，用乘法计算，即每行的数量×行数＝总数量。 【详解】A．4×4表示4个4的和，符合题意； B．4×3表示4个3的和，不符合题意； C．5×4表示5个4的和，不符合题意； 则“1＋3＋5＋7”能改写成乘法算式4×4。 13. 一个人唱一首歌要3分钟，8个人合唱这首歌要（ ）分钟。 A. 24 B. 11 C. 3 【答案】C 【解析】 【分析】合唱是同时唱，8个人合唱一首歌和1个人唱一首歌用的时间相同。 【详解】一个人唱一首歌要3分钟，8个人合唱这首歌也要3分钟。 三、我会计算。（共20分） 14. 直接写出得数。 【答案】4；18；8；35； 21；9；27；6； 24；42；35；24 15. 看图列式计算。 【答案】4×3＝12（瓶） 【解析】 【分析】求一共有多少瓶，用每列的数量乘列数，即可解答。 【详解】每列有4瓶，有3列，求一共有多少瓶，列式为： 4×3＝12（瓶） 16. 看图列式计算。 【答案】30÷5＝6（个） 【解析】 【分析】求需要多少个水盆，用小鸡总数除以一个水盆可供喝水的小鸡的数量。 【详解】总共有30只小鸡，一个水盆可供5只小鸡喝水，求需要多少个水盆，列式为： 30÷5＝6（个） 四、我会操作。（共20分） 17. 如图1，乐乐用了三种不同的方法计算图形中有多少个○，你能根据不同的方法写出相应的算式吗？ ①（个） ②×＋＝（个） ③×－＝（个） 【答案】4×4＝16； 3×4＋4＝16； 5×4－4＝16 【解析】 【分析】根据题图可知： ①是4个一组，一共4组，用每组的数量×组数计算； ②是3个一组，一共4组，再多4个，用每组的数量×组数＋多的数量计算； ③是5个一组，一共4组，重合了4个，用每组的数量×组数－重合的数量计算。 【详解】由分析列式如下： ①4×4＝16（个） ②3×4＋4 ＝12＋4 ＝16（个） ③5×4－4 ＝20－4 ＝16（个） 因此图形中共有16个○。 18. 请你根据七巧板的相关知识完成下面的题目。 （1）请你在图中分一分，标出七巧板对应的编号。 （2）用一副七巧板拼一个你喜欢的图案，并在框内画一画。 【答案】（1）见详解。 （2）见详解。 【解析】 【分析】七巧板的7块板分别是2个大三角形，1个中等三角形，2个小三角形，1个正方形，1个平行四边形。根据题干的要求，按照形状对应来分割题干中给出的图形。根据七巧板中各个图形的特点，拼出喜欢的图案。 【小问1详解】 【小问2详解】 五、我会解决问题。（共20分） 19. 赵阿姨做了两种味道的糍粑，每天吃5个红糖馅的和3个花生馅的。 （1）红糖馅的吃完需要多少天？ （2）此时，花生馅的还剩下多少个？ 【答案】（1）4天 （2）8个 【解析】 【分析】（1）用红糖馅的糍粑的总数除以每天吃的数量，即可解答。 （2）先用每天吃的花生馅的糍粑的数量乘红糖馅的吃完需要的天数，求出总共吃掉的数量，再用花生馅的糍粑的总数减去总共吃掉的数量。 【小问1详解】 20÷5＝4（天） 答：红糖馅的吃完需要4天。 【小问2详解】 3×4＝12（个） 20－12＝8（个） 答：此时，花生馅的还剩下8个。 20. 王老师买了3个兵马俑考古盲盒，每个盲盒里有4块原石。把这些原石平均分给6名同学，每名同学分得几块原石？ 【答案】2块 【解析】 【分析】由题干可知：王老师买了3个兵马俑考古盲盒，每个盲盒里有4块原石，用盲盒的总数乘每个盲盒的原石数，求出一共有多少块原石。把这些原石平均分给6名同学，就是用原石的总数除以6，求出每名同学分得几块原石。据此解答。 【详解】（块） （块） 答：每名同学分得2块原石。 21. 妈妈在家庭群里发了一个红包，领取情况如图。 （1）妈妈一共发了多少元？ （2）妈妈发的钱正好够付一家四口今天的早餐钱，平均每人的早餐多少元？ 【答案】（1）24元 （2）6元 【解析】 【分析】（1）用每个人领的钱数乘人数，即可解答。 （2）用妈妈发的总钱数除以人数，即可解答。 【小问1详解】 8×3＝24（元） 答：妈妈一共发了24元。 【小问2详解】 24÷4＝6（元） 答：平均每人的早餐6元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期中学情分析单 二年级数学 （满分：100分 时间：60分钟） 同学们，通过这一段时间的学习，你一定有不少收获吧！请灵活运用所学的知识，去感受成功、享受快乐！ 一、我会填空。（4小题10分，其余每空1分，共30分） 1. “”添上（ ）就可以用乘法算式表示；去掉（ ）就可以用乘法算式表示。 2. 读作（ ），被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），在计算这道除法算式时用到的乘法口诀是（ ）。 3. 春节档《哪吒之魔童降世》电影爆火，老师组织同学们去看电影，如果每排坐4人，可以坐9排；如果每排坐6人，能坐（ ）排。 4. 中秋节吃月饼的习俗由来已久，观察下面的月饼，并填一填。 （1）横着数，每排有（ ）块月饼，有（ ）个（ ）块。 列加法算式：______，列乘法算式：。 （2）竖着数，每列有（ ）块月饼，有（ ）个（ ）块。 列加法算式：______，列乘法算式：。 5. 若♡＋♡＋♡＋♡＋♡＋♡＋♡＋♡＝□×♡，△＝□，则□＝（ ），△＝（ ）。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ）41 （ ） （ ）9 （ ） 7. 找规律，填一填。 8. 帮小宇改错。 （1）一道除法题，除数是5，小宇把“÷”看成了“＋”，算出的得数是45，正确的得数是（ ）。 （2）一道两位数除以9的算式，小宇将被除数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，算的结果比正确结果少1，正确的两位数是（ ）。 二、我会选择。（共10分） 9. 下列选项中，不能用乘法算式表示的是（ ）。 A. B. C. 10. 腐竹具有浓郁的豆香味。20根腐竹，______，能装几包？列式为，横线上应补充的条件是（ ）。 A. 每包装4根 B. 每包装5根 C. 平均装成6包 11. 某城市推广新能源汽车，计划每天安装6个充电桩，连续安装4天。实际3天全部装完，实际每天安装（ ）个。 A. 6 B. 8 C. 24 12. 根据如图可以发现“”可以列成乘法算式（ ）。 A. B. C. 13. 一个人唱一首歌要3分钟，8个人合唱这首歌要（ ）分钟。 A. 24 B. 11 C. 3 三、我会计算。（共20分） 14. 直接写出得数。 15. 看图列式计算。 16. 看图列式计算。 四、我会操作。（共20分） 17. 如图1，乐乐用了三种不同的方法计算图形中有多少个○，你能根据不同的方法写出相应的算式吗？ ①（个） ②×＋＝（个） ③×－＝（个） 18. 请你根据七巧板的相关知识完成下面的题目。 （1）请你在图中分一分，标出七巧板对应的编号。 （2）用一副七巧板拼一个你喜欢的图案，并在框内画一画。 五、我会解决问题。（共20分） 19. 赵阿姨做了两种味道的糍粑，每天吃5个红糖馅的和3个花生馅的。 （1）红糖馅的吃完需要多少天？ （2）此时，花生馅的还剩下多少个？ 20. 王老师买了3个兵马俑考古盲盒，每个盲盒里有4块原石。把这些原石平均分给6名同学，每名同学分得几块原石？ 21. 妈妈在家庭群里发了一个红包，领取情况如图。 （1）妈妈一共发了多少元？ （2）妈妈发的钱正好够付一家四口今天的早餐钱，平均每人的早餐多少元？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $