精品解析:吉林省延边朝鲜族自治州延吉七中2025~2026学年七年级下学期期中历史试卷
2026-05-09
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 延边朝鲜族自治州 |
| 地区(区县) | 延吉市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 122 KB |
| 发布时间 | 2026-05-09 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-09 |
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| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年度第二学期七年级期中考试历史试卷
满分60分 时间50分钟
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共15分)
1. 绘制时间坐标轴是学习历史的重要方法,下图是隋朝重大历史事件时间轴,图中②代表的历史事件是( )
A. 隋朝建立 B. 隋的统一 C. 开凿运河 D. 炀帝继位
2. “输送物资最方便的乃是水运,然而无论黄河、淮水,还是长江,中国主要的江河都是自西向东,没有连接南北的河流。于是,隋炀帝决定以人工之力来完成此事”材料意在说明隋朝开凿大运河的目的是( )
A. 加重人民负担 B. 促进中外交往 C. 加强南北交流 D. 加强中央集权
3. “在隋末农民大起义中,原本镇守太原的他趁机起兵反隋,并于公元618年建立唐朝。”该材料中的“他”指的是( )
A. 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 李世民
4. 《旧唐书李密传》中写道:“万户则城郭空虚,千里则烟火断。”这种社会残破的现象出现在隋朝末年,其根本原因是( )
A. 隋炀帝施行的残暴统治 B. 隋末大规模的农民起义
C. 南北朝政权分立的局面 D. 隋文帝废前朝选官制度
5. 唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝( )
A. 加强吏治整顿 B. 吸取隋亡的教训 C. 注重经济发展 D. 开创三省六部制
6. 茶叶的产量、品种都远超前朝,饮茶之风盛行,茶叶已成为日常消费品的朝代是( )
A. 唐朝 B. 隋朝 C. 西汉 D. 秦朝
7. 唐朝长安城规划井然有序,外郭城实行坊市制度。“坊”指的是( )
A. 皇帝起居和办公的地方 B. 居民居住区
C. 中央官署所在地 D. 商品交易区
8. 在新罗派往唐朝的留学生中,有一个人最为著名,他参加了唐朝的科举考试并成为唐朝的官员。他是( )
A. 阿倍仲麻吕 B. 崔致远 C. 骨力裴罗 D. 大祚荣
9. 世界上第一部完整的由国家编订颁布的药典是( )
A. 《伤寒杂病论》 B. 《唐本草》 C. 《黄帝内经》 D. 《千金方》
10. 下列五代十国时期的政权中,位于北方黄河流域的是( )
A. 南唐 B. 吴越 C. 后唐 D. 后蜀
11. 在王安石变法中,为加强对人民的控制,增强国家军事力量而采取的措施是( )
A. 募役法 B. 方田均税法
C. 农田水利法 D. 保甲法
12. 为日后北宋的统一打下基础的改革是( )
A. 商鞅变法 B. 李悝变法 C. 北魏孝文帝改革 D. 周世宗改革
13. 唐玄宗在位末年,各地军镇长官节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,中央与地方的力量对比失衡,形成了( )
A. 宦官和外戚专权 B. 外重内轻的局面
C. 政权分立的局面 D. 藩镇割据的局面
14. 唐朝时,来自东罗马、新罗等国的使节汇聚于长安,其中不少人在中国长期定居,有的还在朝廷任职,这反映出( )
A. 民族交融的盛况 B. 社会秩序的稳定
C. 社会经济的发展 D. 开放包容的气度
15. 历史解释是以史料为依据,对历史事务进行理性分析和客观评判,下列属于历史解释的是( )
A. 唐朝时,海上丝绸之路发挥着越来越重要的作用
B. 唐朝都城长安是以隋朝大兴城为基础扩建而成的
C. 907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡
D. 4到13世纪,人们在甘肃敦煌开凿了上千座洞窟
二、非选择题(本题共5小题,共45分)
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,施行与民休息的政策。一位大臣敢于直言前后进谏200多次。
材料二 唐玄宗在其统治后期,追求享乐,任人唯亲。社会矛盾日益尖锐,边疆形势紧张。地方节度使势力膨胀,中央与地方的力量对比失衡·····755年,发生叛乱。
材料三 唐朝末年 统治腐朽,天灾不断,起义爆发。起义军攻入长安并向贫困的百姓发放财物,百姓无不雀跃。881年,起义领袖建立政权。
(1)材料一中的“一位大臣”指的是谁?分别写出唐太宗,唐玄宗统治时期出现的盛世局面
(2)材料二中的“叛乱”指的是什么?对唐朝国势有何影响?
(3)材料三中的“起义领袖”指的是谁?他带领起义军建立了哪一政权?
(4)通过以上材料,你有何感悟?
17. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国君主专制就本质而言非常原始,却与一个受过教育的现代官僚队伍(文官)并存。
——费尔南·布罗代尔《文明史》
材料二 唐初,以三省长官为宰相,从贞观年间开始,皇帝开始任命中央其他高级官员为相,加强皇权,以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施。
材料三 宋太祖鉴于历史上藩镇割据之教训,采纳了重臣赵普提出的“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”的建议。
(1)材料一中国古代“受过教育的官僚队伍”是通过什么考试制度形成的?这种制度形成于哪个皇帝在位时期?该制度正式创立的标志是什么?武则天统治时期该制度有什么发展?
(2)根据材料二,写出唐朝政治上实行什么制度以“加强皇权”?为了稳定政权,宋朝实行什么方针?
(3)材料三北宋采取什么方法解除禁军高级将领的兵权?为分知州的权力,他设置了哪一官职?为“制其钱谷”所采取的措施是什么?
(4)以上措施的共同作用是什么?
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待,与他们建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。
材料二 如图
材料三 唐朝在西域地区实行不同的管理制度,逐渐形成了由州县管理及“羁縻州府”构成的多重管理体系。
(1)唐太宗处理民族关系的“比较成熟的办法”指的是实行什么民族政策?这一政策为其赢得了怎样的称号?
(2)依据材料二指出唐朝和吐蕃之间有哪两种友好交往的方式?“?”处应是哪一人物?
(3)根据材料三并结合所学,举出唐朝管辖西域天山南北地区的史实。
(4)结合所学知识写出唐玄宗封回纥首领什么?6世纪中期兴起于阿尔泰山地区的一个游牧部落是什么?
(5)根据以上材料,你认为古代民族关系对我们当今处理民族关系有何借鉴?
19. 社会不断的发展进步需要多种因素的共同推动。请结合所学,回答问题。
(1)写出唐朝时发明的“重要的生产工具”一例。唐朝时期丝织工艺的代表是什么?随着商业的发展,唐朝出现了什么类型的集市?
(2)认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的;认为只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然的唐朝思想家是谁?你如何评价他?
(3)为改变北宋积贫积弱的社会状况进行的改革是什么?取得了哪些成效?
(4)他的诗直面社会现实,通俗易懂,深受大众欢迎,写出他的代表作一例。
(5)综合以上内容,你认为推动社会发展的因素有哪些?
20. 历史兴趣小组以“唐朝的对外交往”为主题开展探究活动。请结合所学,回答问题
(1)唐朝时日本派到中国的使团称为什么?在与日本的文化交流中,最有影响力的人物是谁?
(2)记载了100多个国家和地区的山川风物及社会风俗,研究中外交流史的珍贵文献是什么?
(3)唐朝与亚、欧和非洲的70多个国家和地区有往来。繁盛的唐朝在世界上声望很高,因此中国人被称为什么?
(4)唐朝的对外开放具有“大进大出”的特点,“大进”是指唐朝文化吸收外来文化,不拘一格,兼收并蓄。“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响到周边国家和地区······要求:以“唐朝的对外交往“为观点,从“大进”“大出”两个方面各写出一例史实,并结合其影响进行简要论述。
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2025-2026学年度第二学期七年级期中考试历史试卷
满分60分 时间50分钟
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共15分)
1. 绘制时间坐标轴是学习历史的重要方法,下图是隋朝重大历史事件时间轴,图中②代表的历史事件是( )
A. 隋朝建立 B. 隋的统一 C. 开凿运河 D. 炀帝继位
【答案】B
【解析】
【详解】A.隋朝建立的时间是581年,对应时间轴上的①,与题干中②代表的589年不符,错误。
B.589年,隋军南下灭掉陈朝,结束了南北朝长期分裂的局面,实现了全国统一,对应时间轴上的②,正确。
C.开凿大运河的时间是605年,对应时间轴上的③,与589年不符,错误。
D.炀帝继位的时间是604年,与题干中589年的时间不符,错误。
2. “输送物资最方便的乃是水运,然而无论黄河、淮水,还是长江,中国主要的江河都是自西向东,没有连接南北的河流。于是,隋炀帝决定以人工之力来完成此事”材料意在说明隋朝开凿大运河的目的是( )
A. 加重人民负担 B. 促进中外交往 C. 加强南北交流 D. 加强中央集权
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“中国主要的江河都是自西向东,没有连接南北的河流”可知,隋朝开大运河的直接原因是中国主要江河自西向东流,缺乏连接南北的水运通道,因此其目的是加强南北交流,C项正确;“加重人民负担”是大运河开凿带来的消极影响,而非目的,排除A项;“促进中外交往”并非大运河的主要作用,它主要服务于国内南北的沟通,排除B项;“加强中央集权”是大运河的深远影响之一,但材料中并未直接体现这一目的,排除D项。故选C项。
3. “在隋末农民大起义中,原本镇守太原的他趁机起兵反隋,并于公元618年建立唐朝。”该材料中的“他”指的是( )
A. 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 李世民
【答案】C
【解析】
【详解】由题干材料“在隋末农民大起义中,原本镇守太原的他趁机起兵反隋,并于公元618年建立唐朝。”并根据所学知识可知,在隋末农民大起义中,原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋,618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安,C项正确;杨坚是隋朝开国皇帝,排除A项;杨广是隋朝第二任皇帝,排除B项;李世民是唐太宗,李渊的儿子,排除D项。故选C项。
4. 《旧唐书李密传》中写道:“万户则城郭空虚,千里则烟火断。”这种社会残破的现象出现在隋朝末年,其根本原因是( )
A. 隋炀帝施行的残暴统治 B. 隋末大规模的农民起义
C. 南北朝政权分立的局面 D. 隋文帝废前朝选官制度
【答案】A
【解析】
【详解】A.隋炀帝好大喜功、徭役兵役繁重、奢侈与暴政,激化社会矛盾,是隋朝末年社会残破、天下动荡的根本原因,正确。
B.隋末农民起义是暴政引发的结果,不是根本原因,错误。
C.南北朝政权分立早在隋朝统一后就已结束,和隋末战乱无关,错误。
D.隋文帝改革选官制度属于制度革新,不会造成社会残破局面,错误。
5. 唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝( )
A. 加强吏治整顿 B. 吸取隋亡的教训 C. 注重经济发展 D. 开创三省六部制
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”和所学知识可知,吸取隋亡的教训,制定唐律,减轻刑罚,B项正确;加强吏治整顿主要体现在严格考察各级官吏的政绩,不符合题意,排除A项;注重经济发展主要体现在减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产,不符合题意,排除C项;隋朝开创三省六部制,不符合题意,排除D项。故选B项。
6. 茶叶的产量、品种都远超前朝,饮茶之风盛行,茶叶已成为日常消费品的朝代是( )
A. 唐朝 B. 隋朝 C. 西汉 D. 秦朝
【答案】A
【解析】
【详解】A.唐朝时期,江南地区茶叶生产繁荣,产量与品种均远超前朝;饮茶之风遍及全国,茶叶成为百姓日常消费品,正确。
B.隋朝存在时间短暂,茶叶经济与饮茶习俗尚未发展到全国普及的程度,错误。
C.西汉时茶叶主要作为药用或贵族饮品,未形成广泛的日常消费风气,错误。
D.秦朝茶叶尚未成为主流消费品,饮用范围极小,错误。
7. 唐朝长安城规划井然有序,外郭城实行坊市制度。“坊”指的是( )
A. 皇帝起居和办公的地方 B. 居民居住区
C. 中央官署所在地 D. 商品交易区
【答案】B
【解析】
【详解】A.宫城为皇帝居所及处理政务之地,错误。
B.长安城坊市分明,坊为居民居住区,正确。
C.皇城是中央官署集中办公的区域,错误。
D.市是商业区,错误。
8. 在新罗派往唐朝的留学生中,有一个人最为著名,他参加了唐朝的科举考试并成为唐朝的官员。他是( )
A. 阿倍仲麻吕 B. 崔致远 C. 骨力裴罗 D. 大祚荣
【答案】B
【解析】
【详解】A.阿倍仲麻吕是日本遣唐使,来中国学习交流,曾在唐朝任职,但并非以“新罗留学生”身份参加科举,错误。
B.崔致远是新罗(朝鲜半岛古国)人,作为留学生来到唐朝,参加唐朝科举考试并考中进士,是朝鲜半岛著名的文学家,正确。
C.回纥首领骨力裴罗接受唐玄宗的册封,号怀仁可汗,并非新罗留学生,错误。
D.大祚荣是渤海国的建立者,并非新罗留学生,也未参与唐朝科举相关活动,错误。
9. 世界上第一部完整的由国家编订颁布的药典是( )
A. 《伤寒杂病论》 B. 《唐本草》 C. 《黄帝内经》 D. 《千金方》
【答案】B
【解析】
【详解】A.《伤寒杂病论》为东汉张仲景所著,侧重临床诊疗,并非国家编订颁布的药典,错误。
B.《唐本草》由唐政府组织编修并颁布,是世界公认的首部国家药典,早于欧洲,正确。
C.《黄帝内经》是战国至汉代的医学理论著作,并非国家编定颁布的药典,错误。
D.《千金方》是唐代孙思邈所著的综合性医书,非国家编定,错误。
10. 下列五代十国时期的政权中,位于北方黄河流域的是( )
A. 南唐 B. 吴越 C. 后唐 D. 后蜀
【答案】C
【解析】
【详解】A.南唐是五代十国时期十国之一,统治区域在今江苏、安徽、江西等南方地区,不在北方黄河流域,错误。
B.吴越也是十国之一,统治区域在今浙江一带,属于南方政权,不在北方黄河流域,错误。
C.后唐是五代(后梁、后唐、后晋、后汉、后周)之一,统治区域以北方黄河流域为核心,符合题意,正确。
D.后蜀是十国之一,统治区域在今四川地区,属于西南政权,不在北方黄河流域,错误。
11. 在王安石变法中,为加强对人民的控制,增强国家军事力量而采取的措施是( )
A. 募役法 B. 方田均税法
C. 农田水利法 D. 保甲法
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知,保甲法是把农村人户编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁;保丁平时种田,农闲练兵。加强对人民的控制,稳定统治秩序,增强国家的军事力量,D项正确;募役法是征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱。限制官僚等的特权,增加政府收入,排除A项;方田均税法核实土地,按土地的多少、好坏平均征税;使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税,增加国家赋税收入,排除B项;农田水利法鼓励垦荒和兴修水利,促进农业发展,排除C项。故选D项。
12. 为日后北宋的统一打下基础的改革是( )
A. 商鞅变法 B. 李悝变法 C. 北魏孝文帝改革 D. 周世宗改革
【答案】D
【解析】
【详解】A.战国时期秦国的商鞅变法,使秦国国力大增,为秦统一六国奠定了基础,不符合“为日后北宋统一打下基础”的描述,错误。
B.战国时期魏国的李悝变法,使魏国成为战国初期的强国,与北宋统一无关,错误。
C.北魏孝文帝改革促进了北方民族交融和北方社会经济的恢复发展,为后来隋唐时期的大一统奠定了基础,与北宋统一无关,错误。
D.五代十国时期后周世宗柴荣进行改革,改革后后周国力强盛,为后来北宋结束五代十国分裂局面、完成局部统一奠定了坚实的基础,正确。
13. 唐玄宗在位末年,各地军镇长官节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,中央与地方的力量对比失衡,形成了( )
A. 宦官和外戚专权 B. 外重内轻的局面
C. 政权分立的局面 D. 藩镇割据的局面
【答案】B
【解析】
【详解】A.外戚宦官专权发生在东汉时期,错误。
B.唐朝开元末年以后,各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀,中央与地方的力量对比失去平衡,形成了外重内轻的局面,正确。
C.唐玄宗时期未出现政权分立局面,错误。
D.藩镇割据局面在安史之乱期间及之后逐渐形成,唐玄宗在位末年已出现雏形,故该选项与题干时间不完全匹配,错误。
14. 唐朝时,来自东罗马、新罗等国的使节汇聚于长安,其中不少人在中国长期定居,有的还在朝廷任职,这反映出( )
A. 民族交融的盛况 B. 社会秩序的稳定
C. 社会经济的发展 D. 开放包容的气度
【答案】D
【解析】
【详解】A.民族交融主要指国内各民族之间的交往融合,题干是东罗马、新罗等外国人士,属于中外交往,不属于国内民族交融,错误。
B.题干只体现外国使者来长安定居、任职,没有体现社会秩序安定的相关内容,错误。
C.题干侧重中外人员往来与交流,没有突出社会经济发展的表现,错误。
D.唐朝长安汇聚多国来客,允许外国人长期定居甚至在朝廷做官,充分体现了唐朝对外开放、开放包容的气度,正确。
15. 历史解释是以史料为依据,对历史事务进行理性分析和客观评判,下列属于历史解释的是( )
A. 唐朝时,海上丝绸之路发挥着越来越重要的作用
B. 唐朝都城长安是以隋朝大兴城为基础扩建而成的
C. 907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡
D. 4到13世纪,人们在甘肃敦煌开凿了上千座洞窟
【答案】A
【解析】
【详解】A.“发挥着越来越重要的作用”包含对海上丝绸之路在唐朝历史地位的趋势分析和价值评判,属于历史解释,正确。
B.“唐朝都城长安是以隋朝大兴城为基础扩建而成的”仅说明长安城以隋朝大兴城为基础扩建,是客观事实陈述,错误。
C.“907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡”仅交代朱温建后梁、唐朝灭亡的时间与事件,是客观事实,错误。
D.“4到13世纪,人们在甘肃敦煌开凿了上千座洞窟”仅说明敦煌开凿洞窟的时间与数量,是客观事实,错误。
二、非选择题(本题共5小题,共45分)
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,施行与民休息的政策。一位大臣敢于直言前后进谏200多次。
材料二 唐玄宗在其统治后期,追求享乐,任人唯亲。社会矛盾日益尖锐,边疆形势紧张。地方节度使势力膨胀,中央与地方的力量对比失衡·····755年,发生叛乱。
材料三 唐朝末年 统治腐朽,天灾不断,起义爆发。起义军攻入长安并向贫困的百姓发放财物,百姓无不雀跃。881年,起义领袖建立政权。
(1)材料一中的“一位大臣”指的是谁?分别写出唐太宗,唐玄宗统治时期出现的盛世局面
(2)材料二中的“叛乱”指的是什么?对唐朝国势有何影响?
(3)材料三中的“起义领袖”指的是谁?他带领起义军建立了哪一政权?
(4)通过以上材料,你有何感悟?
【答案】(1)“一位大臣”:魏征;盛世局面:贞观之治;开元盛世。
(2)“叛乱”:安史之乱;影响:使唐朝的国势由盛转衰。
(3)“起义领袖”:黄巢;政权:大齐政权
(4)感悟:得民心者得天下,失民心者失天下。统治者要爱惜民力,关注民生等。
【解析】
【小问1详解】
“一位大臣”:“一位大臣敢于直言前后进谏200多次”→指的是魏征。
盛世局面:唐太宗时期出现的盛世局面是贞观之治;唐玄宗时期出现的盛世局面是开元盛世。
【小问2详解】
“叛乱”:“755年,发生叛乱”→指的是安史之乱。
影响:这一叛乱对唐朝国势的影响是使唐朝的国势由盛转衰。
【小问3详解】
“起义领袖”:“881年,起义领袖建立政权”→指的是黄巢,
政权:他带领起义军建立了大齐政权。
【小问4详解】
感悟:综合三则材料中唐太宗的治国兴盛、唐玄宗后期的衰败、唐末农民起义的史实→得民心者得天下,失民心者失天下,统治者要爱惜民力,关注民生等。
17. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国君主专制就本质而言非常原始,却与一个受过教育的现代官僚队伍(文官)并存。
——费尔南·布罗代尔《文明史》
材料二 唐初,以三省长官为宰相,从贞观年间开始,皇帝开始任命中央其他高级官员为相,加强皇权,以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施。
材料三 宋太祖鉴于历史上藩镇割据之教训,采纳了重臣赵普提出的“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”的建议。
(1)材料一中国古代“受过教育的官僚队伍”是通过什么考试制度形成的?这种制度形成于哪个皇帝在位时期?该制度正式创立的标志是什么?武则天统治时期该制度有什么发展?
(2)根据材料二,写出唐朝政治上实行什么制度以“加强皇权”?为了稳定政权,宋朝实行什么方针?
(3)材料三北宋采取什么方法解除禁军高级将领的兵权?为分知州的权力,他设置了哪一官职?为“制其钱谷”所采取的措施是什么?
(4)以上措施的共同作用是什么?
【答案】(1)制度:科举制;皇帝:隋炀帝;标志:设置进士科;发展:大力发展科举制,创立殿试,亲自面试考生。
(2)制度:三省六部制;方针:崇文抑武。
(3)方法:杯酒释兵权;官职:通判;措施:设置转运使,将地方财赋收归中央。
(4)作用:加强中央集权/强化皇权
【解析】
【小问1详解】
制度:“受过教育的现代官僚队伍(文官)”→形成的考试制度是科举制。
皇帝:该制度形成于隋炀帝在位时期。
标志:正式创立的标志是设置进士科。
发展:武则天统治时期该制度的发展是大力发展科举制,创立殿试,亲自面试考生。
【小问2详解】
制度:“唐初,以三省长官为宰相,……加强皇权”→唐朝政治上实行三省六部制。
方针:为了稳定政权,宋朝实行崇文抑武的方针。
【小问3详解】
方法:“宋太祖……‘稍夺其权,制其钱谷,收其精兵’”→北宋采取杯酒释兵权的方法解除禁军高级将领的兵权。
官职:为分知州的权力,设置了通判。
措施:为 “制其钱谷”,采取的措施是设置转运使,将地方财赋收归中央。
【小问4详解】
作用:综合上述材料中科举制、三省六部制、宋朝集权措施的作用,可从中央集权或加强皇权等角度进行分析。
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待,与他们建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。
材料二 如图
材料三 唐朝在西域地区实行不同的管理制度,逐渐形成了由州县管理及“羁縻州府”构成的多重管理体系。
(1)唐太宗处理民族关系的“比较成熟的办法”指的是实行什么民族政策?这一政策为其赢得了怎样的称号?
(2)依据材料二指出唐朝和吐蕃之间有哪两种友好交往的方式?“?”处应是哪一人物?
(3)根据材料三并结合所学,举出唐朝管辖西域天山南北地区的史实。
(4)结合所学知识写出唐玄宗封回纥首领什么?6世纪中期兴起于阿尔泰山地区的一个游牧部落是什么?
(5)根据以上材料,你认为古代民族关系对我们当今处理民族关系有何借鉴?
【答案】(1)政策:开明的民族政策;称号:天可汗。
(2)方式:和亲、会盟;人物:文成公主。
(3)史实:设置安西都护府和北庭都护府。
(4)封号:怀仁可汗;部落:回纥。
(5)借鉴:我们应该坚持民族平等团结,各民族共同繁荣,尊重各民族风俗习惯,加强民族交流。
【解析】
【小问1详解】
政策:“唐太宗在处理民族关系方面……与他们真心相待……赢得了他们的爱戴”→体现的民族政策是开明的民族政策。
称号:开明的民族政策为其赢得了“天可汗”的称号。
【小问2详解】
方式:流程图中,“和亲”“会盟” 两个分支→唐朝和吐蕃友好交往的两种方式是和亲、会盟;
人物:“?”处对应唐朝入藏的和亲人物,应为文成公主。
【小问3详解】
史实:“唐朝在西域地区实行不同的管理制度…… 由州县管理及‘羁縻州府’构成的多重管理体系”→唐朝管辖西域天山南北地区的史实是设置安西都护府和北庭都护府。
【小问4详解】
封号:唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗。
部落:6世纪中期兴起于阿尔泰山地区的游牧部落是回纥。
【小问5详解】
借鉴:从材料中唐朝开明的民族政策、和亲会盟、设机构管理边疆等做法,提炼出民族平等团结、共同繁荣、尊重习俗、加强交流等核心要点,作为对当今民族关系的借鉴。
19. 社会不断的发展进步需要多种因素的共同推动。请结合所学,回答问题。
(1)写出唐朝时发明的“重要的生产工具”一例。唐朝时期丝织工艺的代表是什么?随着商业的发展,唐朝出现了什么类型的集市?
(2)认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的;认为只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然的唐朝思想家是谁?你如何评价他?
(3)为改变北宋积贫积弱的社会状况进行的改革是什么?取得了哪些成效?
(4)他的诗直面社会现实,通俗易懂,深受大众欢迎,写出他的代表作一例。
(5)综合以上内容,你认为推动社会发展的因素有哪些?
【答案】(1)工具:曲辕犁/筒车;代表:蜀锦;集市:草市。
(2)思想家:刘禹锡;评价:是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表人物,提出“天与人交相胜,还相用”,强调人能掌握客观规律支配自然。
(3)改革:王安石变法;成效:政府财政收入大幅度增加,各地兴修水利工程一万多处。
(4)代表作:《长恨歌》/《琵琶行》
(5)因素:生产工具的进步;经济的发展;思想文化的进步;顺应历史潮流的改革等
【解析】
【小问1详解】
工具:唐朝发明了曲辕犁(或筒车),曲辕犁便于深耕,筒车用于灌溉,二者都推动了农业生产的发展。
代表:蜀锦,蜀锦色彩艳丽、纹饰精美,代表了唐代丝织工艺的最高水平。
集市:草市,草市是乡村地区因商业发展而形成的定期集市,是唐代商业繁荣的体现。
【小问2详解】
思想家:唐朝时期思想家刘禹锡认为只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然。
评价:他是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表人物,提出“天与人交相胜,还相用”的观点,认为人可以认识并掌握客观规律,进而支配自然,打破了传统的天命神学思想,体现了唐代朴素唯物主义思想的高峰。
【小问3详解】
改革:为改变北宋积贫积弱的社会状况进行的改革,宋神宗任用王安石进行变法。
成效:变法增加了政府的财政收入,各地兴修水利工程一万多处,促进了农业生产发展,一定程度上改善了北宋积贫积弱的局面。
【小问4详解】
代表作:诗人白居易,他的诗直面社会现实、通俗易懂,深受大众欢迎。代表作是《长恨歌》(或《琵琶行》),作品反映社会现实,语言通俗,体现了唐代诗歌的平民化倾向。
【小问5详解】
因素:推动社会发展的因素是多元的,其中生产工具的革新,如唐朝发明的曲辕犁、筒车,大幅提升了农业生产效率,为社会进步奠定物质基础;经济的繁荣,如唐代丝织业的兴盛与草市的兴起,推动了商品流通与社会活力;思想文化的进步,如柳宗元的朴素唯物主义思想和白居易反映现实的诗歌,丰富了社会精神面貌;顺应时代需求的改革,如王安石变法,通过制度调整改善了社会治理,这些因素相互交织、共同作用,持续推动着社会向前发展。
20. 历史兴趣小组以“唐朝的对外交往”为主题开展探究活动。请结合所学,回答问题
(1)唐朝时日本派到中国的使团称为什么?在与日本的文化交流中,最有影响力的人物是谁?
(2)记载了100多个国家和地区的山川风物及社会风俗,研究中外交流史的珍贵文献是什么?
(3)唐朝与亚、欧和非洲的70多个国家和地区有往来。繁盛的唐朝在世界上声望很高,因此中国人被称为什么?
(4)唐朝的对外开放具有“大进大出”的特点,“大进”是指唐朝文化吸收外来文化,不拘一格,兼收并蓄。“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响到周边国家和地区······要求:以“唐朝的对外交往“为观点,从“大进”“大出”两个方面各写出一例史实,并结合其影响进行简要论述。
【答案】(1)使团称呼:遣唐使;人物:鉴真。
(2)文献:《大唐西域记》。
(3)中国人被称为:唐人。
(4)大进:玄奘西行贞观初年,玄奘西行前往天竺取经,携带大量佛经回到长安,主持译经工作,为中国佛教的发展做出重大贡献。
大出:鉴真东渡受日本邀请,六次东渡。在日本传授佛法,还传播中国医药、文学、书法等,对中日文化交流做出了巨大贡献。
【解析】
【小问1详解】
使团称呼:日本为学习唐朝先进文化,多次派遣使团到中国,被称为遣唐使。
人物:鉴真六次东渡日本,传播佛法、医药、文学等,是中日文化交流中最具影响力的人物。
【小问2详解】
文献:《大唐西域记》它由玄奘口述、弟子整理,记载了100多个国家和地区的山川风物、社会风俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
【小问3详解】
中国人被称为:唐朝对外交往频繁、国际声望极高,因此海外各国将中国人称为“唐人”,这一称呼也沿用至今。
【小问4详解】
“大进”:以玄奘西行为例,对应“唐朝文化吸收外来文化”的定义。玄奘前往天竺取经,带回大量佛经并主持译经,是唐朝主动吸收古印度佛教文化的典型史实;其影响不仅推动了中国佛教的发展,也丰富了唐朝的文化内涵,体现了“兼收并蓄”的开放特点。
“大出”:以鉴真东渡为例,对应“唐朝文化广泛影响周边国家”的定义。鉴真东渡日本传播佛法、医药、建筑、书法等文化,直接推动了日本社会发展,充分体现了唐朝文化对周边国家的深远影响
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