4.3面积单位间的进率(同步练习)-2025-2026学年三年级下册数学人教版
2026-05-09
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 面积单位间的进率 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 562 KB |
| 发布时间 | 2026-05-09 |
| 更新时间 | 2026-05-10 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57783219.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习聚焦面积单位间的进率,通过基础换算、比较辨析、实际应用三阶设计,强化量感与运算能力,适配新授课巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|单位直接换算(如400平方分米=4平方米)|填空题1、6等单一进率训练,夯实概念|
|能力提升|单位比较与辨析(如50平方厘米<5平方分米)|选择题15、判断题19等易混点对比,培养推理意识|
|综合应用|实际情境计算(如方砖铺地、桌布面积)|解答题31、32结合生活场景,发展应用意识|
内容正文:
人教版2025-2026学年三年级下册数学(同步练习)
4.3 面积单位间的进率
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.400平方分米=( )平方米 3米=( )分米
6平方分米=( )平方厘米 100厘米=( )分米
2.面积是36平方分米和3600平方厘米的正方形大小( )。(填“相等”或“不相等”)
3.在( )里填上“>”“<”或“=”。
50平方厘米( )5平方分米 80分米( )10米 3m2( )300cm2
4dm2( )400cm2 2千米500米( )3千米 999cm2( )1m2
4.剪纸是中国最古老的民间艺术之一,距今已有三千多年的历史。芳芳想做剪纸,她先从一张长方形纸上剪下一个最大的正方形(如图),这个正方形的面积是( )平方厘米。
5.6平方米=( )平方厘米 51平方厘米+( )平方厘米=1平方分米
6.在括号里填上合适的数。
50平方分米=( )平方厘米 15平方米=( )平方分米
3000平方厘米=( )平方分米 600平方分米=( )平方米
7.在( )里填上“>”“<”或“=”。
700平方分米( )7平方米 500平方厘米( )5平方米
12平方分米( )120平方厘米 53平方米( )5300平方厘米
8.育才小学校园里有一条长16米、宽2米的小路,如果用边长2分米的方砖铺满路面,那么需要( )块这样的方砖。
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
500平方厘米( )60平方分米 80平方分米( )1平方米
( ) ( )
10.妈妈右手一拃的长度如图所示,正方形桌布的边长是4拃,这块桌布的面积是( )平方分米,把桌布四周镶上花边,需要( )厘米的花边。
11.22=( ) 2600=( )
500=( ) 40=( )
12.下列面积中最大的是( ),最小的是( )。
7600平方厘米 700平方厘米 7平方米 70平方分米
二、选择题
13.一块地砖的面积是20平方分米,5块地砖的面积是( )平方米。
A.1 B.10 C.100 D.10000
14.小宇家的浴室铺了防滑瓷砖,每块防滑瓷砖都是边长为6分米的正方形,两块这样的防滑瓷砖的面积为( )平方厘米。(填选项)
A.7200 B.2000 C.720 D.72
15.下面的换算错误的是( )。
A.20平方米=200平方分米 B.800厘米=8米
C.6500平方厘米=65平方分米 D.4平方分米=400平方厘米
16.一个笔记本的面积是5平方分米,按照这位同学的方法,能测量出这间屋子的面积是( )平方米。
A.600 B.140 C.28 D.6
17.一个长方形的面积是1800平方厘米,它的长和宽有可能是( )。
A.9分米和2分米 B.20厘米和9厘米 C.90分米和2分米
18.李叔叔装修新房时,测量出客厅地面长6米,宽3米,预计使用边长为3分米的正方形地砖铺满客厅。一箱有8块地砖。他需要购买( )箱地砖。
A.60 B.25 C.24
三、判断题
19.7平方米和700平方厘米一样大。( )
20.在一个边长为2分米的正方形里摆满1平方厘米的小正方形,需要200个这样的小正方形。( )
21.500平方厘米比50平方分米大。( )
22.7平方分米>70平方厘米。( )
23.在长4分米、宽2分米的长方形中,最多可以摆80个边长是1厘米的小正方形。( )
24.边长10厘米的正方形,面积是1平方分米。( )
四、计算题
25.直接写得数。
630÷9= 84+2= 140×3= 183÷9= 31×69≈
0÷9+81= 15平方分米=( )平方厘米 48时=( )日
26.写出计算过程。
420÷7×15 (708-613)×23 2平方米-2平方分米
27.下面这个大正方形的面积是多少?
五、解答题
28.学校进行手抄报评比,选出5幅如图大小的获奖作品。现要在一整块展示板上集中展出这些作品(不重叠)。至少需要多少平方厘米的展示板?
29.下面的交通标志牌外形近似正方形。标志牌的面积大约是多少平方分米?合多少平方厘米?
30.马面裙是我国古代女子的主要裙式之一,因形似城墙“马面”结构而定名。如果制作一条马面裙需要布料约3平方米,那么下图中左边的布料用来制作一条马面裙够吗?(不考虑损耗)
31.用一种边长为3分米的正方形地砖给一间房间铺地,正好用了200块。这间房间的面积是多少平方分米?合多少平方米?
32.给一间边长3米的正方形卫生间铺地砖,如果选用边长3分米的正方形地砖铺地面,需要多少块?如果每块地砖8元,买地砖需要多少钱?
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学科网(北京)股份有限公司
参考答案
题号
13
14
15
16
17
18
答案
A
A
A
D
A
B
1. 4 30 600 10
【分析】把400平方分米换算成平方米,1平方米=100平方分米,400平方分米里面有4个100平方分米,即4平方米;
把3米换算成分米,1米=10分米,把3米换算成分米就是乘进率10;
把6平方分米换算成平方厘米,1平方分米=100平方厘米,6平方分米里面有6个100平方厘米,即600平方厘米;
把100厘米换算成分米,1分米=10厘米,100厘米里面有10个10厘米,即10分米。
【详解】400平方分米=4平方米;
3×10=30,所以3米=30分米;
6平方分米=600平方厘米;
100厘米=10分米。
2.相等
【分析】根据题意可知:利用1平方分米=100平方厘米,进行单位换算,再进行比较即可,据此解答。
【详解】因为,
则面积是36平方分米和3600平方厘米的正方形大小相等。
3. < < > = < <
【分析】1平方分米=100平方厘米、1平方米=100平方分米=10000平方厘米、1米=10分米、1千米=1000米,据此先进行单位换算,再比较大小即可。
【详解】5平方分米=500平方厘米,所以,50平方厘米<5平方分米;
10米=100分米,所以,80分米<10米;
1m2=10000cm2,所以,3m2>300cm2;
1m2=10000cm2,所以,4dm2=400cm2;
3千米=3000米,所以,2千米500米<3千米;
1m2=10000cm2,所以,999cm2<1m2。
4.400
【分析】在一个长方形里面剪下最大的正方形,根据题意可知,正方形的边长=3-1,再根据正方形面积=边长×边长进行计算,再根据1平方分米=100平方厘米进行单位换算。
【详解】剪下最大的正方形边长是:3-1=2(分米)。
面积是2×2=4(平方分米)=400(平方厘米)。
5. 60000 49
【分析】1平方米=10000平方厘米,在6平方米末尾添上4个0即可换算成平方厘米为单位;
1平方分米=100平方厘米,先将1平方分米换算成平方厘米为单位再减去51平方厘米即可。
【详解】6平方米=60000平方厘米;
1平方分米=100平方厘米,100平方厘米-51平方厘米=49平方厘米,51平方厘米+49平方厘米=1平方分米。
6. 5000 1500 30 6
【分析】根据1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米,据此换算,即可解答。
【详解】50个100平方厘米就是5000平方厘米;所以50平方分米=5000平方厘米;
15个100平方分米就是1500平方分米,所以15平方米=1500平方分米;
30个100平方厘米是30平方分米,所以3000平方厘米=30平方分米;
6个100平方分米是6平方米,所以600平方分米=6平方米。
7. = < > >
【分析】1平方米=100平方分米,去掉700平方分米末尾的2个0换算成平方米为单位再比较;
1平方米=10000平方厘米,在5平方米末尾添上4个0换算成平方厘米为单位再比较;
1平方分米=100平方厘米,在12平方分米末尾添上2个0换算成平方厘米为单位再比较;
在53平方米末尾添上4个0换算成平方厘米为单位再比较。
【详解】700平方分米=7平方米;
5平方米=50000平方厘米,500<50000,500平方厘米<5平方米;
12平方分米=1200平方厘米,1200>120,12平方分米>120平方厘米;
53平方米=530000平方厘米,530000>5300,53平方米>5300平方厘米。
8.800
【分析】根据长方形面积=长×宽,先代入数字计算出这条小路的面积,根据1平方米=100平方分米, 小路面积换算成平方分米为单位,根据正方形面积=边长×边长,代入数字计算出方砖的面积,用小路的面积除以方砖的面积,即可求出需要多少块这样的方砖。
【详解】16×2=32(平方米)
32平方米=3200平方分米
2×2=4(平方分米)
3200÷4=800(块)
9. < < > =
【分析】明确面积单位进率:1平方分米()=100平方厘米(),1平方米()=100平方分米(),先统一单位再比较大小。
【详解】1平方分米()=100平方厘米(),500平方厘米=5平方分米,5平方分米<60平方分米,500平方厘米<60平方分米
1平方米()=100平方分米(),1平方米=100平方分米,80平方分米<100平方分米,80平方分米<1平方米
1平方米()=100平方分米(),=, >,>
1平方分米()=100平方厘米(),,=
10. 36 240
【分析】根据题意可知,妈妈右手一拃的长度是15厘米,正方形桌布的边长是4拃,先用15×4求出桌布的边长,根据正方形面积=边长×边长,代入数字计算出桌布的面积是多少平方厘米,根据1平方分米=100平方厘米,据此换算成平方分米为单位;正方形周长=边长×4,代入数字计算出桌布的周长即为需要的花边长度。
【详解】边长:15×4=60(厘米)
60×60=3600(平方厘米)
3600平方厘米=36平方分米
60×4=240(厘米)
这块桌布的面积是36平方分米,把桌布四周镶上花边,需要240厘米的花边。
11. 2200 26 5 4000
【分析】根据题意,就是dm2和cm2和m2之间的转换;根据1m2=100dm2,1dm2=100cm2,换算单位即可。
【详解】1dm2=100cm2,22dm2里面有22个100cm2,就是2200cm2,所以22dm2=2200cm2;
1dm2=100cm2,2600cm2里面有26个100cm2,就是26个1dm2,即26dm2,所以2600cm2=26dm2;
1m2=100dm2,500dm2里面有5个100dm2,就是5个1m2,即5m2,所以500dm2=5m2;
1dm2=100cm2,40dm2里面有40个100cm2,就是4000cm2,所以40dm2=4000cm2。
12. 7平方米 700平方厘米
【分析】根据1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,把单位统一后再比较。
【详解】7600平方厘米=76平方分米
700平方厘米=7平方分米
7平方米=700平方分米
700平方分米>76平方分米>70平方分米>7平方分米,所以7平方米>7600平方厘米>70平方分米>700平方厘米。
面积中最大的是7平方米,最小的是700平方厘米。
13.A
【分析】先计算5块地砖的总面积:一块地砖面积是20平方分米,乘法计算5块的总面积;平方米 平方分米,换算单位即可得出答案。
【详解】 (平方分米)
100平方分米=1平方米,5块地砖的面积是1平方米。
14.A
【分析】先利用正方形面积公式算出每块防滑瓷砖面积后乘以2,最后换算单位可以解答。
【详解】每块防滑瓷砖面积:6×6=36(平方分米)
两块防滑瓷砖面积:36×2=72(平方分米)=(72×100)平方厘米=7200平方厘米
故答案为:A
15.A
【分析】1平方米=100平方分米,1米=100厘米,1平方分米=100平方厘米,据此分析每个选项选出换算错误的即可。
【详解】A.20平方米=2000平方分米,换算错误;
B.800厘米=8米,换算正确;
C.6500平方厘米=65平方分米,换算正确;
D.4平方分米=400平方厘米,换算正确。
换算错误的是20平方米=200平方分米。
16.D
【分析】由图可知,这间屋子的长可以摆10个笔记本,宽可以摆12个笔记本,用12乘10再乘每个笔记本的面积5平方分米,再根据1平方米=100平方分米即可换算。
【详解】10×12×5=600(平方分米)
600÷100=6(平方米)
即能测量出这间屋子的面积是6平方米。
故答案为:D
17.A
【分析】长方形面积=长×宽,计算每个选项的面积,根据1平方分米=100 平方厘米,把单位都换算成平方厘米,再和1800平方厘米对比,以此选择即可。
【详解】A.9×2=18(平方分米);18平方分米=1800平方厘米;
B.20×9=180(平方厘米)。
C.90×2=180(平方分米);180平方分米=18000平方厘米。
一个长方形的面积是1800平方厘米,它的长和宽有可能是9分米和2分米。
18.B
【分析】先根据“长方形的面积=长×宽”计算出客厅的面积,并将单位化成平方分米,1平方米=100平方分米,依此换算;然后根据“正方形的面积=边长×边长”计算出每块地砖的面积,最后用客厅的面积除以每块地砖的面积即可计算出需要地砖的块数,并用地砖的块数除以每箱地砖的块数计算出需要地砖的箱数,依此计算。
【详解】6×3=18(平方米)
18平方米=1800平方分米
3×3=9(平方分米)
1800÷9=200(块)
200÷8=25(箱)
他需要购买25箱地砖。
19.×
【分析】由题意得,根据1平方米=100平方分米,100平方厘米=1平方分米,先把7平方米和700平方厘米的单位都转化为平方分米,然后再比较它们的大小。
【详解】1平方米=100平方分米,所以7平方米=700平方分米;100平方厘米=1平方分米,所以700平方厘米=7平方分米。700平方分米>7平方分米,所以两个量不一样大。原题说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】边长为2分米的正方形里摆放多少个1平方厘米的小正方形,就是求大正方形的面积是小正方形面积的几倍,根据正方形的面积=边长×边长,大正方形的面积是2×2=4(平方分米),根据1平方分米=100平方厘米,把平方分米转换成平方厘米,再用大正方形的面积除以小正方形的面积,求出摆满大正方形需要的小正方形数量,据此解答即可。
【详解】2×2=4(平方分米)
4平方分米=400平方厘米
400÷1=400(个)
在一个边长为2分米的正方形里摆满1平方厘米的小正方形,需要400个这样的小正方形。
故答案为:×
21.×
【分析】根据“1平方分米=100平方厘米”,把500平方厘米换算成以平方分米作单位的数,再与50平方分米比较大小即可判断。
【详解】1平方分米=100平方厘米
500平方厘米里面有5个100平方厘米,即5个1平方分米,也就是5平方分米;
500平方厘米=5平方分米
5平方分米<50平方分米,即500平方厘米<50平方分米。
所以500平方厘米比50平方分米小。
原题说法错误。
故答案为:×
22.√
【分析】由题意得,要比较7平方分米和70平方厘米的大小,需统一单位后再比较。根据1平方分米=100平方厘米将7平方分米转化为多少平方厘米,然后再与70平方厘米比较。
【详解】1平方分米=100平方厘米,7×100=700,所以7平方分米=700平方厘米。
700平方厘米>70平方厘米,所以7平方分米>70平方厘米。原题说法正确。
故答案为:√
23.×
【分析】长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,先计算出长方形的面积,并把面积单位换算成平方厘米作单位,再计算出正方形的面积,然后再相除。
【详解】4×2=8(平方分米)
8平方分米=800平方厘米
1×1=1(平方厘米)
800÷1=800(个)
在长4分米、宽2分米的长方形中,最多可以摆800个边长是1厘米的小正方形,原题说法错误。
故答案为:×
24.√
【分析】正方形面积=边长×边长,先代入数字计算出这个正方形的面积是多少平方厘米,根据1平方分米=100平方厘米,据此判断即可。
【详解】10×10=100(平方厘米)
100平方厘米=1平方分米
边长10厘米的正方形,面积是1平方分米。原题说法正确。
故答案为:√
25.70;86;420;20……3;2100;
81;1500;2
【详解】略
26.900;2185;198平方分米
【分析】(1)按照从左到右的顺序计算;
(2)先算小括号里面的减法,再算括号外面的乘法;
(3)2平方米=200平方分米,再用200平方分米减去2平方分米解答。
【详解】420÷7×15
=60×15
=900
(708-613)×23
=95×23
=2185
2平方米-2平方分米
=200平方分米-2平方分米
=198平方分米
27.1平方分米或100平方厘米
【分析】根据正方形的面积计算方法,面积=边长×边长,可以用边长1分米进行计算,也可以用边长为10厘米进行计算,两者计算的结果相等。
【详解】边长是1分米,面积就是1×1=1(平方分米)。
边长是10厘米,面积就是10×10=100(平方厘米)。
1平方分米=100平方厘米
这个大正方形的面积是1平方分米或100平方厘米。
28.6000平方厘米
【分析】根据长方形的面积=长×宽。先算出一张作品的面积,再乘作品数量,即可得到展示板的面积。最后再根据1平方分米=100平方厘米,将单位转化为多少平方厘米即可。
【详解】3×4×5
=12×5
=60(平方分米)
60平方分米=6000平方厘米
答:展示板的面积至少是6000平方厘米。
29.64平方分米;6400平方厘米
【分析】交通标志牌外形近似正方形,计算面积时根据正方形面积=边长×边长,再根据1平方分米=100平方厘米,将平方分米转换成平方厘米即可。
【详解】8×8=64(平方分米)
64平方分米=6400平方厘米。
答:标志牌的面积大约是64平方分米,合6400平方厘米。
30.不够
【分析】将左边的布料分成两个长方形,如图,根据长方形的面积=长×宽,计算出布料的面积,再根据1平方米=100平方分米,换成相同的单位进行比较即可。
【详解】20×9=180(平方分米)
(18-9)×10=90(平方分米)
180+90=270(平方分米)
3平方米=300平方分米
270平方分米<300平方分米,不够。
答:左边的布料用来制作一条马面裙不够。
31.1800平方分米;18平方米
【分析】根据正方形面积公式“边长×边长”求出一块地砖的面积,再乘地砖的块数求出房间的总面积,最后根据面积单位间的进率将平方分米换算成平方米。
【详解】3×3×200
=9×200
=1800(平方分米)
1800平方分米=18平方米
答:这间房间的面积是1800平方分米,合18平方米。
32.100块;800元;
【分析】本题考查正方形面积的计算、面积单位换算以及简单的乘除法应用。首先观察题干,卫生间边长单位是米,地砖边长单位是分米,计算前需统一单位,将米换算成分米。其次,根据正方形面积公式,分别计算出卫生间地面的总面积和一块地砖的面积。然后,用卫生间地面总面积除以一块地砖的面积,求出所需地砖的块数。最后,根据“总价=单价×数量”,用每块地砖的价格乘地砖块数,求出买地砖需要的总钱数。
【详解】3米=30分米
30×30=900(平方分米)
3×3=9(平方分米)
900÷9= 100(块)
100×8= 800(元)
答:需要100块,买地砖需要800元。
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