内容正文:
工艺流程、实验操作选择题
1.某小组回收锌锰电池废料(主要含MnO2、MnOOH等)制备高锰酸钾,简易流程如图所示。下列说法错误的是( )
A.“浸出”过程使用过滤操作,用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、漏斗
B.“系列操作”中,进行高温干燥KMnO4
C.“氧化”操作利用Cl2氧化K2MnO4制备KMnO4,可推知在碱性条件下Cl2氧化性大于KMnO4
D.“碱熔”的产物K2MnO4是氧化产物
2.打开分液漏斗活塞,进行如图所示的探究实验。下列说法正确的是
A.NaHSO3与硫酸反应,体现NaHSO3的还原性
B.a处褪色,说明 SO2具有氧化性
C.b处出现黄色固体,说明 SO2具有氧化性
D.c处褪色,说明 SO2具有漂白性
3.将浓盐酸加到KMnO4中进行如图(a~c均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,反应一段时间后,下列分析正确的是( )
A.a处变黄色,说明Cl2具有氧化性
B.b处变橙色,说明非金属性Cl<Br
C.c处红色逐渐变浅,说明Cl2具有漂白性
D.浓盐酸与KMnO4反应,体现HC1的酸性和氧化性
4.实验室用反萃取法从碘的CCl4溶液中提取I2,步骤如下:
下列说法中不正确的是
A.①的操作是分液 B.②中硫酸作氧化剂
C.③需要用到漏斗 D.④得到的CCl4可重复利用
5.按右图装置进行实验,滴入浓硝酸后,下列分析合理的是
A.气球膨胀,说明Cu与浓硝酸反应的△H <0
B.石蕊试纸变红说明NO2是酸性氧化物
C.实验过程中,装置内至少发生三个氧化还原反应
D.实验结束后,滴入浓NaOH溶液一定能完全吸收污染性气体
6.化学兴趣小组采用次氯酸钙与稀盐酸反应制取氯气,并探究了氯气的性质。实验装置如图所示,下列说法正确的是
A.湿润的pH试纸先变红后褪色,说明有酸性和漂白性
B.f处出现红色沉淀是因为被氧化为,遇生成弱电解质
C.g处变为橙色,h处变为黄色,说明元素非金属性:
D.等量分别单独缓慢通过g、h、i试管时,生成的氧化产物的物质的量之比为1:1:1
7.实验室模拟侯氏制碱法制纯碱,同时获得NH4Cl,流程如图所示,下列说法不正确的是
A.步骤1需要使用玻璃棒
B.步骤2要先通入CO2后通入NH3
C.步骤3的气体产物可以并入步骤2循环使用
D.步骤4的操作为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤
8.某化学小组用“84消毒液”(主要成分有NaClO)制备氯气并探究其性质,进行如图所示的实验(a~d中均为浸有相应试液的棉花,夹持装置省略)。下列说法正确的是( )
A.具支试管中反应生成了黄绿色气体,该反应体现了浓盐酸的酸性和还原性
B.a处变为橙色,b处变为蓝色,说明氧化性:
C.c处褪色,说明具有还原性
D.d处褪色,说明具有漂白性
9.铬酸铅()俗称铬黄,难溶于水,常用作颜料。以铅丹()为原料制备铬黄的微流程如下:
已知:Pb与C同主族,原子序数为82。下列叙述错误的是( )
A.基态铅原子的价电子轨道表示式为
B.浓盐酸在反应②中起还原剂和酸的作用
C.过滤分离出铬黄后的滤液中只含两种阴离子
D.气体P依次通过饱和食盐水、浓硫酸可提纯出
10.分离乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的流程如下,操作X为
A.萃取分液 B.蒸发结晶 C.冷却结晶 D.加热蒸馏
11.某学习小组用如图所示的装置制备氯气并探究其性质,带孔的黑匣子是制备氯气的装
置。下列不同反应阶段的预测现象及其相应推断正确的是 A.干花褪色,说明Cl2具有漂白性
B.湿润的蓝色石蕊试纸变红,说明氯气具有酸性
C.淀粉-KI溶液变蓝,说明Cl2具有氧化性
D.Fe粉与Cl2反应需要加热,说明该反应是吸热反应
12.绿原酸是170多种抗菌消炎中成药的主要成分,具有广泛的生物活性和抗氧化性,易溶于低级醇、极微溶于乙酸乙酯。实验室从金银花中提取绿原酸的主要流程如图所示。下列说法错误的是
A.“醇浸”是利用甲醇和乙醇的混合液萃取金银花中的绿原酸
B.“超滤”所需仪器和用品有烧杯、漏斗、玻璃棒和滤纸
C.可通过质谱法测定绿原酸的相对分子质量
D.“减压蒸馏”可加快蒸馏速率,防止绿原酸被氧化
13. 为抑制新冠病毒传播,消毒剂被广泛使用。用氯化钠电解法生成的工艺原理示意图如图,发生器内电解生成,下列说法正确的是
A. a气体是氯气,b气体是氢气
B. 食盐水电解槽内每生成1mol a气体,转移
C. 发生器中阴极的电极反应式为
D. 为使a、b气体恰好完全反应,理论上每生产需要补充44.8Lb气体
题号
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答案
B
C
A
B
C
D
B
A
C
D
C
B
C
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