2026届浙江强基联盟高三下学期5月题库历史试题

标签:
普通解析图片版答案
切换试卷
2026-05-09
| 12页
| 233人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 9.96 MB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57782737.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年高三5月题库 历史 试题 考生注意: 1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 选择题部分 一、选择题「(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.有考古学家提出“国家”发展三部曲理论:“(一)从氏族到国家的起步(万年前到距今六千年)、 古文化古城古国(距今约六千年到四千年);(二)方国一帝国(距今约四千年前到两千多年); (三)中华一统实体(两千多年前以来)。”下列文化遗址属于“古城古国”阶段的是 A.仰韶遗址 B.殷墟遗址 C.红山遗址 D.二里头遗址 2.下图为公元1288年在某地区发行铸造的银币迪拉姆,银币正面用蒙古语携刻可汗“阿鲁浑” 的名字,反面则采用阿拉伯文刻印伊斯兰教信条“卡利玛”和“大不里士铸币厂”。据此判断, 这枚银币可直接用于研究 A.伊斯兰教在中国的广泛传播 B.中国与西方之间的商贸交流 C.蒙古西征客观上推动文化交融 D.亚欧内陆的民族分布产生变化 3.1931年11月,在中华苏维埃第一次全国代表大会上,毛泽民受命筹建“中华苏维埃共和国国 家银行”,筹划印刷、发行国家货币。1935年10月,银行随中央红军到达陕北,同年11月与 原陕甘晋银行合并,改称为“中华苏维埃共和国国家银行西北分行”。1937年10月西北分行 改名为“陕甘宁边区银行”,总行设在延安。上述银行的演变 A.实现了国内货币体系的统 B.与革命形势的变化密切相关 C.适应了解放区土地改革的进程 D.解决了根据地建设的资金需求 4.公元前三千年代初,在两河流域南部出现了数以十计的城邦。恩格斯评论这些城邦:“第一, 它造成了一种已不再直截了当同武装起来的全体人民相符合的公共权力;第二,它第一次不 依据亲属集团而依据公共居住地区为了公共目的来划分人民。”据此判断恩格斯认为 【QJ高三历史第1页(共8页)】 A.两河流域南部最早进入文明社会阶段 B.这些城邦具备了国家的某些基本特征 C.根据公共居住地划分人民是历史的倒退 D.公共权力形成的目的是服务于全体人民 5.1294年,佛罗伦萨的领导者们怀揣着对未来的无限憧憬,决心建造一座大教堂,且要求新教 堂要“具有人们能想象到的绝顶宏伟豪华之貌,其美丽壮观亦须穷尽人所能有的智力与创 造”,以体现城市辉煌成就和公民精神,彰显人类的勤勉和力量。新教堂建设前后历时近200 年,在建造过程中考虑到人的感受,摒弃了传统教堂神秘恐怖的风格,进行了科学的采光设 计,营造了开阔明朗的内部空间。由此可知,该教堂的建造 A.体现了时代的进步精神 B.受科学革命成果的影响 C.重新树立了教皇的权威 D.体现了佛罗伦萨是当时欧洲最发达的城市 二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 浙考神墙750 6.睡虎地秦简载:“敢告某县主:男子某辞曰:‘士五(伍),居某县某里,去亡。可定名事里,所坐 论云可(何),可(何)罪赦,或覆问毋(无)有,几籍亡,亡及逋事各几可(何)日。’遣识者当腾,腾 皆为报,敢告主。”这一举措旨在 A.优化军事制度 B.完善户籍制度 C.强化基层治理 D.规范行政流程 7.太祖建隆三年(962年),因左拾遗高锡上言,请问法书十条以代试判,太祖诏曰:“吏部流内铨 选人并试判三道,只于正律及疏内出判题,定为上、中、下三等。”太宗太平兴国八年(983年), 又命“进士、诸科始试律义十道,进士免帖经。明年,惟诸科试律,进士复帖经”。神宗改制时 “又立新科明法,试律令、《刑统》大义、断案”。宋朝皇帝的这些做法意在 A.降低科考门槛以扩大统治基础 B.提高官员法律素养以维护统治 C.扩大考试范围以巩固儒学地位 D.抬升法家政治地位以推行变法 8.下图为1926年元旦《益世报(天津版)》刊出的一幅漫画,题曰“十四年后前途之可惧”。该漫 画意在警示 注:画面中推车的三人为 详器 日、英、美,车上写着“帝国 主义”“侵华政策”“特殊权 利”,山顶旗上写着“近东 巴尔干战争之结果”。 A.北洋军阀向帝国主义出卖国家利益 B.国共合作开展北伐战争的必要性 C.列强通过不平等条约控制中国经济命脉 D.中国可能成为列强争夺的牺牲品和战场 9.这是我党领导的“解放全中国的最后一个农村指挥所”,在这里形成了“务必保持谦虚谨慎、不 骄不躁的作风,务必保持艰苦奋斗的作风”的“两个务必”精神。在这里,毛泽东在世界最小的 司令部指挥了最大的人民解放战争,为中国革命在全国的胜利奠定了基础。该“指挥所”位于 下图 【QJ高三历史第2页(共8页)】 解放不进攻方向 解放军歼灭国民党军地区 国民军增援方向 ●民党军起义、投诚地区 …一·国界 …省级界 哈 尔 江就战役共歼灭国民党军47万余人 1948年9-11月 车 平律成役共外火相改编国氏党车52力余人 石家庄 11948年11月-1949年1月 海 济南 山 东 青岛 淮海战役共歼灭国民党军55万余人黄 1948年11月-1949年1月 郑 开封 4) 0连云 郑州 陈官庄 江 双堆集 海 A.① B.② C.③ D.④ 10.下表为1952年中南5省650个农村典型户经济情况。据此可知 项目 合计 富农 中农 贫农 人口 3445 205 2311 929 耕地(市亩) 7678 536 5563 1579 每人平均(市亩) 2.23 2.61 2.41 1.70 每人平均总收入(斤) 1398.3 1244.3 1497.4 1185.8 资料来源:中共中央中南局农村工作部编《中南区1953年农村经济调查统计资料》 A.人民公社消除了农村的贫富差距 B.土地公有制提高了人民生活水平 C.制度变革激发了贫农生产积极性 D.土地分配的不均制约了农业生产 11.1978年中美建交前,邓小平提出中美“商务关系是可以发展的”,如以航空公司的名义同国 外交流、开放通航。在会见法国、日本、比利时等国外宾时,他又指出中国市场具有很大潜 力,经济合作“单单在政府间还不够,民间也要进行”,合作“看一两项不行,看短期也不行,要 看长期”。面对“发展中国家相互之间的合作”,邓小平则认为发展中国家“相互变成对方的 市场,这个市场就是世界最大的市场”。这反映出当时中国 A.形成了全方位多层次外交新格局 B.为工作重心的转移创造有利环境 C.获得了参与制定国际规则的有利位置 D.消除中外的政治分歧以实现经济合作 12.有学者曾对雅典的民主政治作出如下评价:“在雅典,人们谴责那些沉默的公民为无用之人, 却同时指责积极参与政治者为野心家;他们抱怨法庭判决不公,却通过抽签成为陪审员后收 受贿赂。”这揭示出雅典民主存在的矛盾是 A.公民权利与城邦责任的冲突 B.平民政治与贵族传统的对抗 C.法律至上与道德沦丧的对立 D.直接民主与治理能力的错位 【QJ高三历史第3页(共8页)】 13.由于工人阶级当时还处在不发展状态,对于资本主义社会的认识也只是感性的认识,不能体 会到工人的痛苦与不幸,真正原因是资本主义制度,因而初期的阶级斗争就采取破坏机器的 形式。对此马克思说:“工人要学会把机器和机器的资本主义应用区别开来,从而学会把自 己的攻击从物质生产资料本身转向物质生产资料的社会使用形式,是需要时间和经验的。” 由此可见 A.工人阶级的斗争迫切需要科学理论的指导 B.马克思认为破坏机器是工人斗争的必经阶段 C.初期工人阶级认为自己的不幸源于机器的资本主义应用 D.资本主义制度的建立始终不能适应物质生产资料的使用 14.以下是某一国际条约的部分内容。以其为基础形成的国际体系 浙考神墙750 ·自本约缔结日起,德意志全境一切武装冲突永久终止。 ·帝国境内天主教徒与新教徒享有同等法律地位。 ·各邦君主有权决定其领地内的官方宗教信仰。 A.进一步完善了缔约国集体安全机制 B.体现了大国协调、欧洲均势的特征 C.使国际法的应用范围逐渐从欧洲扩张到世界各地 D.确认了各缔约国可对违约国集体制裁的基本原则 15.三角贸易是指涉及三个区域或者港口的贸易名词。它随着殖民扩张的不断深入、世界市场 的扩展而发生着相应的变化。以下三幅图分别反映的是新航路开辟初期、新航路开辟后17 一18世纪、19世纪前中期的三角贸易示意图。其中①②③分别对应 欧洲 甘薯 欧洲 ③ 原料 香料 金银 织品 金银 金银、玉 鸦片 纺织品、鸦片 非洲 美洲 ② 英国 中国 黑人奴隶 玉米、甘薯 丝、茶 A.美洲、亚洲、印度 B.美洲、日本、中国 C.中国、印度、亚洲 D.亚洲、日本、中国 16.下图是苏联漫画家鲍里斯·叶菲莫夫创作于1953年的一幅漫画。该漫画揭示了 译文: “哪怕伪装得再巧妙 也藏不住劣的本质!” 《华盛顿“和平鸽”》 A.“马歇尔计划”背后的真实意图 B.美国以和平之名侵略他国的本质 C.两大军事集团对峙下的意识形态冲突 D.古巴导弹危机后美国秘密发展核武器 17.关于甲午海战中致远舰的沉没,时人姚锡光在《东方兵事纪略》(1897年出版,此书多参考当 时的公文、电报、私人信函等)写道:“致远药弹尽…遂鼓快车,向吉野冲突。吉野即驶避, 而致远中其鱼雷,机器锅炉迸裂,船遂左倾,顷刻沉没。”而于近年完成的致远舰考古调查则 【QJ高三历史第4页(共8页)】 发现致远舰外壳板保存完好。近艏部处发现保存完好的鱼雷引信、一些完好的弹药,说明致 远舰既没有“药弹尽”,也未被鱼雷直接击沉。这说明 A.历史研究必须要文献史料与实物史料相结合 B.同时代的人记录史事因情感偏向而丧失价值 C.后人因采用高科技手段而更能把握历史真相 D.史料本身的辨析与考证是历史研究重要前提 非选择题部分 三、非选择题(本大题共4小题,其中第18题16分,第19题10分,第20题16分,第21题12 分,共54分) 18.阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料一“初,安、史之乱,数年间…贡赋不入,朝廷府库耗竭。”盐铁使刘晏“始以官船漕, 而吏主驿事,罢无名之敛,正盐官法,以禅用度。”“晏又以为户口滋多,则赋税自广,故其理财 常以养民为先。”“及炎为相,乃请作两税法,曰:‘凡百役之费,一钱之敛,先度其数而赋于人, …而以尚书度支总统焉。’德宗善而行之…人不土断而地著,赋不加敛而增入,版籍不造 而得其虚实,贪吏不诫而奸无所取。自是轻重之权始归于朝廷。” 一据《旧唐书》等整理 材料二“天下盐利淮为大”。“永乐十三年,(陈)瑄用故老言,自淮安城西管家湖,凿渠二十 里,为清江浦,导湖水入淮…由是漕舟直达于(黄)河,省费不訾。”“河之南有管仓户部、督 造漕船工部、东西河船政二同知、营缮所、税课司,河北主簿各衙门驻扎,实重地云。”成化八 年“南京刑科给事中俞俊言乞将淮安清江浦常盈仓增筑城堡,以防不测”。“清江浦为南北孔 道。乾嘉间,河工极盛,乃准北盐商聚集之地。”“侨户寄居者不下数十万”“两河市肆栉比,数 十里不绝。”“河、盐、漕三途并集一隅,故人士流寓之多,宾客饮宴之乐,虽吴门亦不逮也。” 一据《清稗类钞·豪侈类》等整理 (1)根据材料一,概括朝廷应对“府库耗竭”的举措,并结合所学,分析杨炎“作两税法”的影响 (8分) (2)根据材料二,概括明清“天下盐利准为大”的原因,并结合所学,以清江浦为例,简析盐业 发展对江南城市的影响。(8分) 【QJ高三历史第5页(共8页)】 19.阅读材料,完成下列要求。(10分) 辛亥革命使“中国通向新的国家生活”。人们认识到“四海之内皆兄弟”的真理,“中国人 结合成了一个前所未有的理论上的统一”。新的习惯用语“四万万同胞”,“在它里面蕴含着 统一行动的希望和力量,这是中国从未经历过的”。“民国”或人民的政府这一设想中,“有一 种精神和道德的动力”。“中国人已经接受了中国是中国人的这一概念”。领袖孙中山“将中 国南、北带入了一种新的、和谐的关系之中”。…“外国人的生命和财产几乎都得到了普遍 的保护”。 “虽然中国人现在不可能有一个‘共和国’,但他们可以有他们称之为‘共和国’的某种东 西,而且它最后可能发展成为共和国”。 一摘编自[美]明恩溥《中国革命与人类进步的关系》(1913年) 结合材料和所学,辨析明恩溥对辛亥革命的评价。(10分) 【QJ高三历史第6页(共8页)】 20.阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料一在葡萄牙殖民时期,巴西社会形成了6大种族群体:以葡萄牙人为主的欧洲白人、 印第安人、黑人;马梅卢科人(印第安人一白人混血)、穆拉托人(白人一黑人混血)和桑博人 (印第安人一黑人混血)。除了允许种族通婚,葡萄牙人还在殖民地推行文化同化政策,移植 本国的语言、宗教、文化和体制。然而,印第安和非洲文化并没有在殖民者的摧残与同化中 淹没。很多印第安和非洲的土著词汇以单词的形式进入了葡萄牙语:他们还将自己传统的 宗教信仰渗入天主教中,形成多种混合宗教。殖民历史虽然充满掠夺和血腥,但却促成了一 种独特的汇聚欧洲、印第安和非洲文明的巴西“混血”文化的诞生。 一摘编自[美]E.布拉德福德·伯恩斯《巴西史》 材料二1822年巴西独立后,一些历史学家认为“巴西的历史将永远是葡萄牙历史上的一 个主要分支”。政府也将自己严格区别于原西属美洲,导致与邻国互不信任,矛盾重重;内部 大部分人对新国家没有认同感,社会动荡频发。塑造统一的国家与文化认同,成为巴西社会 的核心任务。 1831年,《听,伊匹兰加的呼声》问世,以佩德罗一世“不独立毋宁死”的独立宣言为内 核,1922年被正式定为国歌,成为国家认同的重要载体。源自非裔的桑巴也被从底层贫民 文化改造为国家文化符号,被推广为“巴西节奏”。巴西政府还大力推行公共教育,向民众灌 输国家历史与统一观念。同时,文学界发起“印第安主义”运动,刻意淡化葡萄牙殖民色彩, 将印第安人塑造成巴西民族的精神祖先;社会学领域也提出“种族民主”理论,强调巴西文化 是欧洲、非洲、印第安三大源流的融合,为多元一体的国家认同提供理论支撑。浙考神墙750 一整理自周世秀《巴西历史与现代化研究》 (1)阅读材料,概括巴西文化的核心特点,并概括其成因。(8分) (2)根据材料二指出巴西独立后的文化困境,并概括巴西社会“塑造统一的国家与文化认同” 的主要举措。(8分) 【QJ高三历史第7页(共8页)】 21.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料历史上,中国丝鲷传入西方后,其影响力远远超出了其最基本的商品属性一一种布 料…这种对物料的极致追求,使西方认识到遥远的中国拥有精密的织机、高度发达的手工 业以及严格的技术要求。中国丝绸纹样讲究“图必有意,意必吉祥”,譬如用梅兰竹菊象征高 洁,用牡丹象征富贵,用仙桃象征福寿,用各种云气纹体现天人合一。西方社会从这些纹样 中体会到了东方文化追求“自然和谐”“素雅含蓄”的内敛意境。 事实上,几乎任何商品都同时具有“二重性”:物质力量和文化力量。物质力量是商品的 本质属性,满足的是人的生存或生理性需求。文化力量是商品的抽象属性,满足的是一种认 同或欲望投射。两种属性往往是相互缠绕、相互转化的,但其对历史发展所起的作用又大不 相同。 一摘编自[美]唐纳德·F.拉赫《欧洲形成中的亚洲》 根据材料的全部或部分信息,提炼主题,结合所学,围绕该主题写一篇历史小论文。(要 求:自拟标题,立论明确,史论结合,逻辑严谨,表述成文)(12分) 【QJ高三历史第8页(共8页)】 2026年高三5月题库 历史试题参考答案与评分标准 一、选择题1(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 题号 1 答案 C C B B 1.C【解析】材料中的“古城古国”阶段为距今约六千年到四千年,是从氏族社会向国家过渡的重要时期。红山 遗址是新石器时代晚期的重要遗址正处于该时间范围内,已出现大型祭祀遗址、玉器与早期社会分化,符合 “古城古国”阶段的特征,故本题选C。A、B、D三项均不符合材料所界定的时空范围。 2.C【解析】材料中的银币铸造于1288年,正面为蒙古语及蒙古可汗名号,反面为阿拉伯文的伊斯兰教信条,并 标注西亚大不里士铸币厂,反映出伊利汗国统治区域内蒙古文化与伊斯兰文化交融的现象,故本题选C。该 银币铸造于伊利汗国境内,并非中国地区,不能直接研究伊斯兰教在中国的传播情况,故A错误。材料仅体 现铸币上的文字与宗教信息,未涉及中外商贸往来的内容,故B错误。亚欧内陆的民族分布产生变化无法从 银币内容获知,故D错误。 3.B【解析】材料反映了中华苏维埃共和国国家银行从1931年筹建到1937年更名为陕甘宁边区银行的演变历 程。这一过程与土地革命、抗战时期陕北根据地巩固、国共合作形成与抗日民族统一战线建立等革命形势的 变动相关,故本题选B。当时国统区、各根据地均有独立货币,并未形统一体系,故A错误。解放区土地改革 主要发生在解放战争时期,这与材料时间不符,故C错误。材料无法证明“解决了”资金需求,故D错误。 4.B【解析】恩格斯指出两河流域城邦出现公共权力、按地域划分居民,这是国家形成的核心标志,体现出与氏 族社会的不同,说明这些城邦具备国家基本特征,故本题选B。排除:A材料未体现“最早进入文明社会”;C “历史倒退”与史实不符;D公共权力本质是统治阶级的工具,并非服务全体人民。 5.A【解析】教堂彰显公民精神、重视人的感受、采光科学、风格明朗,体现人文主义,是文艺复兴时代进步精神 的体现,故本题选A。排除:B科学革命晚于文艺复兴;C与“彰显人类力量”相悖;D“最发达”材料无依据。 二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 题号 6 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 C B D B C B D A D A B D 6.C【解析】材料内容为官府就逃亡男子的身份,籍贯、罪名、逃亡时日等信息进行核查与通报,体现了秦朝对基 层的严格管控,故本题选C。“优化军事制度”与材料不符,材料核心并非军队编制、兵役等军事相关内容,故 A错误。“完善户籍制度”说法不妥,此举虽涉及户籍信息,但其目的不止于登记户籍,而是对逃亡人员进行 追查与管控,故B错误。D选项材料无体现。 7.B【解析】材料反映出从宋太祖整顿吏部铨选、以律令出题考核候选官员,到宋太宗在科举中加试律义,再至 宋神宗设立新科明法、专门测试律令大义与断案能力,说明宋代统治者始终将法律知识与司法能力纳入官员 选拔与考核的核心内容。其根本目的,在于通过制度化的考试要求,促使入仕者与在职官员熟悉国家法律 掌握依法理政的能力,进而提升行政与司法治理效能,稳定社会秩序,最终达到巩固封建专制统治的根本目 标,故本题选B。A、C、D三项均不符合材料主旨。 8.D【解析】漫画中的车上承载列强侵华相关内容且铁路通往“近东巴尔干战争之结果”,结合一战前夕巴尔干 地区在列强争夺下地区动荡与冲突频繁,可知漫画旨在警示中国可能面临类似巴尔干地区的命运,极可能沦 为列强争夺的牺牲品和战场,故本题选D。A、B材料无直接体现,C不符合漫画主旨。 【Q]高三历史卷参考答案第1页(共4页)】 9.B【解析】“解放全中国的最后一个农村指挥所”位于西柏坡,故本题选B。 10.C【解析】材料反映的是1952年土地改革基本完成后,中南地区农村各阶层人口、耕地与收入情况,可见随 着封建剥削制度被废除,贫农获得土地,生产条件得到改善,且在一年时间内,尽管贫农分得的人均土地并 不占优势,但与富农、中农的人均收入并不大,体现其生产积极性被调动,故本题选C。人民公社化运动始 于1958年,与材料时间不符,且“消除贫富差距”表述绝对化,故A错误。1952年实行的是农民土地私有 制,尚未建立土地公有制,故B错误。土改后土地分配趋向合理,且材料数据无法体现“制约农业生产”,D 错误。 11.B【解析】材料反映出邓小平积极推动与美、日、法等国及发展中国家的经济、商务、民间合作,强调长期合作 与市场潜力,结合1978年十一届三中全会这一时代背景,可知这些外交与经济布局的核心目的是为对外开 放营造有利环境,为工作重心转移铺路,故本题选B。A、C材料无体现,D项非材料主旨。 12.D【解析】雅典直接民主下,公民既要求参政又批判参与者,陪审员受贿,说明直接民主形式与实际治理能力 不匹配,故本题选D。排除:A材料未体现权利与责任冲突;B材料无贵族和平民对抗信息:C“道德沦丧”不 是核心矛盾。 13.A【解析】早期工人破坏机器,是因为未认识到剥削根源是资本主义制度,说明工人运动急需科学理论指导, 故本题选A。排除:B“必经阶段”表述绝对;C初期工人认为不幸源于机器本身而非制度;D与史实不符。 14.D【解析】结合题干中的三个条款内容,可以确定在此基础之上形成的国际体系是威斯特伐利亚体系,确认 各缔约国可以对违约国集体制裁的基本原则是威斯特伐利亚体系的内容之一,故本题选D。A选项的“集 体安全机制”形成于一战后的凡尔赛体系,错误;B、C选项分别是维也纳体系的特征和影响,错误。选项B 有一定的迷惑性,威斯特伐利亚体系体现“均势”“制衡”的色彩,主要是依靠和约本身来形成制衡,尚未形成 “大国协调”机制。即使有法国、瑞典这样的大国担保条约的执行,其主要目的乃是为了限制奥地利哈布斯 堡王朝的扩张,而非与奥地利一起协调欧洲的国际关系,所以B选项错误。 15.A【解析】第一幅图是新航路开辟后形成的“三角贸易”,从图中“黑人奴隶”的流向可以判定①是美洲;第二 幅图是17一18世纪的三角贸易示意图,根据图中②作为美洲“玉米、甘薯”、欧洲“金银”的流入地,同时又是 “香料、丝绸”的流出地,可以判定②是亚洲:第三幅图是19世纪前中期三角贸易示意图,根据图中③作为英 国“纺织品”的流入地和“鸦片”流入中国的流出地双重身份,可以判定③为印度。故本题选A。 16.B【解析】1953年漫画《华盛顿的“和平鸽”》,讽刺美国以和平为伪装,推行侵略与霸权,故本题选B。排除:A 马歇尔计划始于1947年;C1953年华约未成立;D古巴导弹危机是在1962年。 17.D【解析】文献记载与考古发现矛盾,说明史料的辨析与考证是历史研究的前提,故本题选D。排除:A“必 须”的说法太过绝对;B同时代记录仍有价值;C“更能把握真相”绝对化。 三、非选择题(本大题共4小题,其中第18题16分,第19题10分,第20题16分,第21题12分,共54分) 18.【答案】(1)举措:加强漕运;强化盐政治理;养民以恢复户籍人口;推行两税法。(4分) 影响:改变了财政征收混乱局面:规范了国家财政管理,保障了国家财政收入;强化了中央集权:减轻了对农 民的人身控制和负担。(4分) (2)原因:地理位置优越;水运交通便捷;盐商聚集与经营:朝廷的重视与保护。(4分) 影响:使其成为区域交通与商贸中心/促进城市商业繁荣:吸引人口大量集聚;城市规模扩大;带动城市社会 生活的变化;城市政治地位提升。(4分) 【解析】本题第(1)题中的第一问考查安史之乱后朝廷应对“府库耗竭”的举措。从材料中的“以官船漕,而吏 主驿事,罢无名之敛,正盐官法,以禅用度”可得政府通过加强漕运,强化盐政治理,保障盐利征收。基于“晏 又以为户口滋多,则赋税自广,故其理财常以养民为先”一句,概括可知养民以恢复户籍人口,恢复被破坏的 租庸调制度是又一增加财政收入的举措。从“乃请作两税法”一句可知推行两税法也是为了整顿财政,应对 【Q]高三历史卷参考答案第2页(共4页)】 政府财政收入不足的困境。本小题第二问要求分析杨炎“作两税法”的影响。结合材料“人不土断而地著, 赋不加敛而增入,版籍不造而得其虚实,贪吏不诫而奸无所取。自是轻重之权始归于朝廷”以及所学知识, 可知两税法将征税权重新收归中央政府,改变了财政征收混乱局面,规范了国家财政管理,保障了国家财政 收入的同时又强化了中央集权,也减轻了对农民的人身控制和负担。 本题第(2)题第一问要求根据材料概括明清“天下盐利淮为大”的原因。从“由是漕舟直达于(黄)河,省费不 訾”“清江浦为南北孔道”可知江淮地区地理位置优越,水运交通便捷,便于盐的运输。从“河之南有管仓户 部…税课司,河北主簿各衙门驻扎,实重地云”“南京刑科给事中俞俊言乞将淮安清江浦常盈仓增筑城堡, 以防不测”可知,朝廷采取了相关举措对这一区域进行了管理和保护,有利于盐业的发展。从“乾嘉间,河工 极盛,乃淮北盐商聚集之地”可见盐商聚集与经营是这一区域盐利大的又一原因。本小题第二问考查以清 江浦为例,简析盐业发展对江南城市的影响。从“侨户寄居者不下数十万”“两河市肆栉比,数十里不绝”可 知盐业发展吸引人口大量集聚,推动城市规模的扩大。从“河、盐、漕三途并集一隅,故人士流寓之多,宾客 饮宴之乐,虽吴门亦不逮也”可知清江浦成为区域交通与商贸中心,城市社会生活的变化。从“南京刑科给 事中俞俊言乞将淮安清江浦常盈仓增筑城堡,以防不测”可知城市政治地位提升。 19.【答案】评价:明恩溥认为辛亥革命开启了中国新的国家生活,实现了民族觉醒与国家统一,同时指出中国当 时尚无法建成真正的共和。(2分) 辨析:其评价有一定的合理性和前瞻性,需辩证看待。(1分) 合理性:辛亥革命推翻了清王朝统治,终结了中国两千多年的君主专制制度,建立起中国历史上不曾有过的 共和国,使中国“通向新的国家生活”。明恩溥精准把握了革命的核心价值,指出“四万万同胞”“中国是中国 人的”成为社会共识,这反映出革命极大促进了民族意识的觉醒和国家观念的传播。他指出革命带来“新的 精神”,体现出辛亥革命传播了民主共和理念,推动了中华民族的思想解放。(3分)局限性:明恩溥将“外国 人的生命和财产几乎都得到了普遍的保护”作为衡量辛亥革命的标准之一,未认识到其反帝任务的不彻底 性。对辛亥革命实现统一和南北和谐的评价过于理想化,忽视了其无法有效整合南北力量、难以约束军阀 势力的现实,对革命后续发展的复杂性预估不足。未看到革命缺乏广泛群众基础,未能发动广大民众的问 题。(3分) 明恩溥客观认识到辛亥革命对社会发展带来的进步,但他忽视了革命未能改变中国半殖民地半封建社会性 质的根本局限,对革命的不彻底性认识不足。(1分) 【解析】本题文本为1913年外国人明恩溥对辛亥革命历史影响的认识和评价,整体来说既肯定了其划时代 意义,也客观指出其并未立即建成真正成熟的共和国。明恩溥客观认识到辛亥革命对社会发展带来的进 步,他认为辛亥革命极大推动了中国民族意识觉醒与政治近代化转型,为中国走向共和开辟了道路,但受现 实条件限制,并未立即建成真正意义上的共和国,仍需长期发展完善。但他忽视了革命未能改变中国半殖 民地半封建社会性质的根本局限,对革命的不彻底性认识不足。材料从多个维度阐述了辛亥革命对中国国 家形态与社会观念的深刻重塑。本题要求对本文的核心主张进行辨析,答题需先从材料中概括出本文的核 心主张,对主张进行概括性评价。在此基础上,从合理性、局限性的角度进行辩证解析,并对辨析进行概括 升华(详解在答案中)。 20.【答案】(1)核心特点:混血(融合)、多元。(2分) 成因:族群众多;允许种族通婚(种族融合现象普遍):葡萄牙的文化同化(葡萄牙的殖民统治):印第安文化 的保留;非洲文化的影响。(6分)》 (2)困境:葡萄牙殖民文化的阴影;缺乏拉美认同:缺乏统一的国家与文化认同。(3分) 举措:将体现独立精神的《听,伊匹兰加的呼声》定为国歌:将桑巴改造为国家文化符号;通过公共教育,向民 众灌输国家历史与统一观念;文学界发起“印第安主义”运动,塑造成巴西民族的精神;社会学领域提出“种 【QJ高三历史卷参考答案第3页(共4页)】 族民主”理论。(5分) 【解析】本题第(1)题,阅读材料,根据材料的信息提示可以看出,巴西文化并非单一文明构成,而是欧洲、印 第安、非洲三大文明长期交流、混合形成的独特文化,具有鲜明的多元性与融合性。同时选必三的教材在讲 述拉美文化时也有相关的表述。 成因解析:按材料分层归纳即可。 ①种族基础复杂多样。材料一明确列出六大种族群体。种族来源多样,为文化多元提供了人口基础。 ②种族通婚推动族群融合。葡萄牙殖民当局允许种族通婚,不同种族长期混居、通婚,使得血缘、习俗、信仰 自然交融,为文化融合创造了社会条件。 ③葡萄牙殖民与文化同化政策。葡萄牙殖民者移植本国语言、宗教、政治制度,强势输人欧洲文化,使巴西 文化带有深刻的欧洲印记。 ④印第安与非洲文化顽强保留。尽管遭受殖民压迫与同化政策,印第安与非洲文化并未消失;土著词汇融 入葡萄牙语;传统信仰渗人天主教,形成混合宗教。本土文化持续存在,成为巴西文化的重要组成部分。 本题第(2)题,阅读材料可看出,文化困境如下: ①殖民文化烙印深重。独立后仍被视为“葡萄牙历史分支”,难以摆脱殖民文化影响,本土主体性不足。 ②区域认同缺失,外交环境紧张。刻意与原西属美洲国家划清界限,导致邻国互不信任、矛盾较多,缺乏拉 美地区认同。 ③内部国家认同薄弱。民众对新国家缺乏归属感与认同感,引发社会动荡,国家统一与稳定面临挑战。 主要举措根据材料分层概括即可。 21.【答案】(12分) 评分标准: ①标题:2分。有标题1分,有价值判断1分。标题脱离材料或价值观错误不得分。 ②内容:6分。围绕观点,史实准确,史论结合,每个2分;脱离观点的论证不给分。 ③总结与升华:2分。总结1分,升华1分。 ④表述与结构:2分。表述1分,结构1分。 示例: 商品:文明交流的双重载体 商品不仅是满足生存需求的物质媒介,更是承载文化、推动文明互鉴的精神纽带,其物质与文化的双重 力量,是人类文明交流发展的重要动力。 古代中国丝绸传人西方,物质上,它作为精美布料满足了贵族的生活需求,带动了丝绸之路的繁荣,促 进了东西方的经济往来;文化上,丝绸上“图必有意,意必吉祥”的纹样,让西方领略到中国“自然和谐”的文 化意境,成为中华文化西传的重要载体。 新航路开辟后,玉米、马铃薯从美洲传入欧洲、亚洲,物质上解决了多地的粮食短缺问题,推动了人口增 长;文化上,物种的交流改变了当地的饮食文化与社会结构,促进了全球文明的交融。 近代中国的茶叶畅销西方,物质上成为西方民众喜爱的饮品,催生了跨洋茶叶贸易:文化上,茶叶承载 的中国茶文化,让西方了解到东方的生活美学与礼仪文化,推动了中西文化的互动。 商品的物质力量搭建了文明交流的桥梁,文化力量则深化了文明间的理解与认同。在全球化的今天, 我们更应重视商品的双重价值,以商品为纽带,推动不同文明的互鉴共生。 【QJ高三历史卷参考答案第4页(共4页)】

资源预览图

2026届浙江强基联盟高三下学期5月题库历史试题
1
2026届浙江强基联盟高三下学期5月题库历史试题
2
2026届浙江强基联盟高三下学期5月题库历史试题
3
2026届浙江强基联盟高三下学期5月题库历史试题
4
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。