精品解析：河南周口市项城市联考2025-2026学年度第二学期学情自测卷（2）七年级生物

2025-2026学年度第二学期七年级生物学情自测卷（2） 提醒 1.本试卷共4页，二大题，满分50分，考试时间50分钟。 2.答题前，请将姓名、班级、考场填写在答题卡指定位置。 3.所有答案均需写在答题卡上，试卷上作答无效。 一、选择题（每小题1分，共20分，每题只有一项是正确的） 1. 春季播种花生时，农民常会选择疏松湿润的土地播种，主要是为种子萌发提供（ ） A. 适宜的温度 B. 充足的空气和一定的水分 C. 充足的阳光 D. 丰富的有机物 【答案】B 【解析】 【详解】A．题干中未提及与温度相关的条件，故A不符合题意。 B．疏松的土壤能够为种子萌发提供充足的空气，湿润的土壤能提供一定的水分，这两者都是种子萌发所需的外界条件，故B符合题意。 C．种子萌发不需要充足的阳光，且题干中无相关信息体现，故C不符合题意。 D．种子萌发所需的有机物来自种子自身，土壤中的有机物不是种子萌发的必要条件，故D不符合题意。 2. 如图是菜豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是（　　） A. 胚由①②④⑤组成 B. 营养物质储存在⑤中 C. 萌发时，④先突破种皮 D. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚 【答案】C 【解析】 【分析】菜豆种子由种皮和胚组成，图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶。 【详解】A、胚是菜豆种子的主要部分，也是新植物体的幼体。它包括①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶四部分，故A正确。 B、菜豆种子子叶两片，营养物质储存在子叶中，没有胚乳，故B正确。 C、菜豆种子萌发时最先突破种皮的是②胚根，将来发育成植物体的根。④胚芽进一步发育成茎和叶，C错误。 D、菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚；玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，子叶一片，与玉米种子的结构相比，菜豆种子中没有胚乳，但子叶两片，D正确。 【点睛】本题主要考查种子各个结构的名称及功能，要求学生熟记并能分辨运用。 3. 移栽绿化树苗时，园林工人会剪掉部分枝叶，该操作主要减弱植物的（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．光合作用是绿色植物利用光能合成有机物的生理过程，剪掉部分枝叶虽会在一定程度上减弱光合作用，但这并非移栽时该操作的主要目的，故A错误。 B．呼吸作用是细胞分解有机物释放能量的过程，剪枝叶对呼吸作用的影响较小，不是该操作的主要作用，故B错误。 C．蒸腾作用主要通过叶片气孔散失水分，移栽树苗时根系吸水能力较弱，剪掉部分枝叶可有效减少水分散失，提高树苗成活率，这是该操作的主要目的，故C正确。 D．吸收作用主要是植物根系吸收水分和无机盐的过程，剪掉枝叶不会直接减弱吸收作用，故D错误。 4. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】D 【解析】 【详解】因为成熟区有大量根毛，大大增加了植物与土壤的接触面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。 5. 蜜桃开花季节，果农会放养蜜蜂辅助传粉，蜜蜂携带的花粉来自花的（ ） A. 柱头 B. 花药 C. 花丝 D. 子房 【答案】B 【解析】 【详解】传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。可见蜜蜂给桃花传粉时身上沾的花粉最终来自花药。可见B正确，ACD错误。 6. 植物能进行光合作用的场所是（ ） A. 线粒体 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞中的叶绿体是进行光合作用的场所，能把光能转化成化学能储存在其制造的有机物中。 【详解】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。反应式： 光和叶绿体是不可缺少的条件，其中光能供给能量，叶绿体提供光合作用的场所。 故选：C。 【点睛】解题的关键是掌握叶绿体是光合作用的场所。 7. 下表是某生物兴趣小组探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，本实验的变量是（ ） 组别 种子数量 温度 水分 空气 甲 20粒 25℃ 适量 充足 乙 20粒 25℃ 无水 充足 A. 温度 B. 水分 C. 空气 D. 光照 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲乙两组的温度均为25℃，温度条件相同，不是实验变量，A错误。 B．甲组水分条件为适量，乙组为无水，这是两组实验中唯一不同的条件，因此本实验的变量是水分，B正确。 C．甲乙两组的空气条件均为充足，空气条件相同，不是实验变量，C错误。 D．实验设计中未涉及光照条件，光照不是本实验的变量，D错误。 8. 被子植物受精完成后，花的结构中能发育成果实的是（ ） A. 子房 B. 胚珠 C. 花柱 D. 花瓣 【答案】A 【解析】 【详解】传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。所以被子植物受精完成后，花的结构中能发育成果实的是子房。A正确，BCD错误。 9. 居家养花夜晚不宜长时间密闭，原因是植物夜间（ ） A. 只进行光合作用，释放氧气 B. 只进行呼吸作用，消耗氧气 C. 只进行蒸腾作用，散失水分 D. 光合作用和呼吸作用同时进行 【答案】B 【解析】 【详解】呼吸作用不受光照制约，时刻都在进行，夜晚植物不能进行光合作用，主要进行呼吸作用，消耗氧气、释放二氧化碳，若长时间密闭会使室内氧气含量降低，不利于人体健康。B正确，ACD错误。 10. 如下图所示，图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图，图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况，下列叙述错误的是（ ） A. 植物蒸腾作用散失水分的“门户”和气体交换的“窗口”是A图中的⑥ B. 比较图B中的曲线ab，发现a曲线表示的生理活动在白天进行，而在晚上几乎停止了，b曲线表示的生理活动全天都在进行。a曲线表示的是绿色植物的呼吸作用。 C. 图A中[2]和[3]表示的都是叶肉细胞，对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有叶绿体，它是“养料制造工厂”和“能量转换站” D. 图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是为植物的各项生命活动提供能量 【答案】B 【解析】 【分析】第一幅图中1是上表皮，2是栅栏组织，3是海绵组织，4是下表皮，5是叶脉，6是气孔，第二幅图中a表示光合作用，b表示呼吸作用。 【详解】A．植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去，因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，A正确。 B．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用，植物的光合作用必需在光下才能进行，分析右图中的曲线可知：曲线a表示的是光合作用在一天中的进行情况，因为该生命活动在夜间时不进行，B错误。 C．叶的大多数内部组织分化成富含叶绿体的薄壁组织，如海绵组织、栅栏组织等，使叶呈现绿色，能旺盛地进行光合作用，叶绿体是光合作用的场所，它是“养料制造工厂”和“能量转换站”，C正确。 D．呼吸作用时时刻刻都在进行，不受光照的限制，因此可以判断图B中曲线b表示的是呼吸作用，呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳，呼吸作用的意义是分解有机物，释放能量，供给植物的生命活动，D正确。 故选B。 11. 树木生长过程中，茎能够不断加粗，主要依赖于茎中的（ ） A. 韧皮部 B. 木质部 C. 形成层 D. 髓 【答案】C 【解析】 【详解】A．韧皮部主要负责运输有机物，细胞不具备持续分裂能力，无法使茎不断加粗，A错误。 B．木质部主要功能是运输水分和无机盐，是形成层向内分裂产生的结构，自身不能分裂增生，不能让茎加粗，B错误。 C．形成层属于分生组织，细胞能够不断分裂，向外分化形成韧皮部，向内分化形成木质部，从而使茎不断加粗，C正确。 D．髓的主要作用是储存营养物质，细胞没有分裂能力，不能使茎加粗，D错误。 12. 农田长期积水会导致农作物烂根死亡，根本原因是积水阻碍了根的（ ） A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 运输作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．农田长期积水会排挤土壤缝隙中的空气，使根无法获得充足氧气进行呼吸作用，根细胞因缺氧死亡，最终导致农作物烂根，A符合题意。 B．光合作用主要在叶片的叶绿体中进行，根不具备进行光合作用的结构和功能，积水不会阻碍根的光合作用，B不符合题意。 C．蒸腾作用主要通过叶片气孔散失水分，与根处积水无直接关联，C不符合题意。 D．根的运输作用是通过导管输送水分和无机盐，积水并非阻碍该作用的根本原因，D不符合题意。 13. 下列关于光合作用原料和产物的叙述，正确的是（ ） A. 原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气 B. 原料是氧气和水，产物是二氧化碳和有机物 C. 原料是二氧化碳和有机物，产物是水和氧气 D. 原料是氧气和有机物，产物是二氧化碳和水 【答案】A 【解析】 【详解】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。所以光合作用的原料有二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。A正确，BCD错误。 14. 产生精子和分泌雄性激素的器官是（ ） A. 输精管 B. 睾丸 C. 附睾 D. 前列腺 【答案】B 【解析】 【分析】男性生殖系统由前列腺、睾丸、输精管、阴茎、附睾等组成，男性的主要性器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素。 【详解】在男性的生殖系统中，主要的性器官是睾丸，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，输送精子的器官是输精管；前列腺能分泌粘液，阴囊有保护睾丸和附睾的作用，尿道能排出精液和尿液。故选B。 【点睛】解题的关键是理解男性生殖系统的组成和功能。 15. 青春期男生、女生身体出现第二性征，与下列哪组器官分泌的激素直接相关（ ） A. 大脑、心脏 B. 卵巢、睾丸 C. 子宫、输精管 D. 肺、肾脏 【答案】B 【解析】 【详解】第二性征是指青春期出现的与性别相关的身体特征，如男生长胡须、喉结突出，女生乳房发育等。这些特征主要由性激素调控，卵巢（女性）分泌雌激素和孕激素，睾丸（男性）分泌雄激素（如睾酮），这些激素直接调控第二性征的发育，B正确，ACD错误。 16. 胎儿在母体子宫内发育，与母体进行物质交换的结构是（ ） A. 输卵管 B. 羊水 C. 胎盘 D. 卵巢 【答案】C 【解析】 【详解】Ａ．输卵管是受精作用发生的场所，不参与胎儿与母体的物质交换，A不符合题意。 Ｂ．羊水主要起到保护胎儿、缓冲外界压力的作用，不直接参与胎儿与母体的物质交换，B不符合题意。 Ｃ．胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官，胎儿通过胎盘从母体获取氧气和营养物质，同时将代谢废物传递给母体排出，C符合题意。 Ｄ．卵巢是女性的生殖器官，主要功能是产生卵细胞和分泌雌激素，与胎儿和母体的物质交换无关，D不符合题意。 17. 绿色植物在生物圈中的作用不包括（ ） A. 维持碳-氧平衡 B. 促进生物圈水循环 C. 为生物提供有机物 D. 大量增加温室气体 【答案】D 【解析】 【详解】A．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够维持生物圈中的碳-氧平衡，这是绿色植物在生物圈中的重要作用，A不符合题意。 B．绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水量，从而促进生物圈的水循环，属于其作用，B不符合题意。 C．绿色植物通过光合作用制造有机物，为自身及其他生物提供了有机物来源，属于其在生物圈中的作用，C不符合题意。 D．温室气体如二氧化碳等，绿色植物能通过光合作用吸收这类气体，并不会大量增加温室气体，该项不属于绿色植物在生物圈中的作用，D符合题意。 18. 储存新鲜果蔬时，低温冷藏可延长保存时间，原理是低温能（ ） A. 促进光合作用 B. 抑制呼吸作用 C. 促进蒸腾作用 D. 抑制光合作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．光合作用需要光照等条件，且低温会抑制光合作用，同时储存新鲜果蔬的目的并非促进光合作用，故A错误。 B．低温能降低呼吸酶的活性，从而抑制呼吸作用，减少果蔬体内有机物的消耗，进而延长保存时间，故B正确。 C．低温虽能抑制蒸腾作用，但减少水分散失并非低温冷藏延长果蔬保存时间的主要原理，故C错误。 D．储存新鲜果蔬时，光合作用并非维持其新鲜度的关键，且低温抑制光合作用不是延长保存时间的原因，故D错误。 19. 一朵花中，与果实和种子形成直接相关的结构是（ ） A. 花萼和花冠 B. 雄蕊和雌蕊 C. 花柄和花托 D. 花瓣和花丝 【答案】B 【解析】 【详解】一朵完整的花的结构：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）、雄蕊（花药和花丝），雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，花要经过传粉和受精过程后才能结出果实，最终雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，因此，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系是花的主要结构。B正确，ACD错误。 20. 下列关于青春期心理健康的做法，合理的是（ ） A. 拒绝与人交流，封闭自我 B. 沉迷网络游戏，排解烦恼 C. 正确看待身体变化，积极锻炼 D. 随意发脾气，宣泄情绪 【答案】C 【解析】 【详解】A．拒绝与人交流、封闭自我会阻碍心理的健康发展，无法有效疏解青春期的心理困惑，故A错误。 B．沉迷网络游戏不仅会影响正常的学习和生活，还会损害身心健康，不能真正排解烦恼，B错误。 C．正确看待青春期的身体变化，接纳自身的生理发育特点，同时积极锻炼能促进身心协调发展，做法合理，C正确。 D．随意发脾气宣泄情绪会破坏人际关系，不利于心理健康，应采用合理、恰当的方式宣泄情绪，D错误。 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 下列各图为植物开花、传粉、受精系列图，请读图回答：： （1）图A中最重要的部分是__________，跟__________有直接关系。 （2）卵细胞是在图A的什么结构中产生的__________。 a．子房壁 b、花柱 c、胚珠 d、胚乳中 （3）图C结构名称为__________，图D结构名称为__________。 a.子房 b、雌蕊 c、胚珠 d、雄蕊 （4）被子植物双受精发生在__________。 a、花粉粒 b、胚珠 c、花粉管 d、雌蕊柱头 （5）图C发育为__________ a、种皮 b、果皮 c、种子 d、果实 【答案】（1） ①. 雄蕊和雌蕊 ②. 果实和种子的形成 （2）c （3） ①. a ②. a、c （4）b （5）d 【解析】 【分析】图A是花，其中1花瓣，2花药，3子房，4萼片，5花柄；B是雄蕊；C是子房；D是胚珠。 【小问1详解】 一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）和雄蕊（花药、花丝）组成，雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，胚珠发育成种子，子房发育成果实，可见雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。 【小问2详解】 卵细胞是雌蕊的生殖细胞，产生并位于子房内的胚珠中，因此选c。 【小问3详解】 图中是从宏观到微观的雌蕊结构放大：图C是雌蕊的子房，图D是子房内部放大的胚珠，因此对应选a、c。 【小问4详解】 被子植物双受精过程：花粉萌发长出花粉管，精子最终进入胚珠内部完成双受精，因此双受精发生在胚珠，选b。 【小问5详解】 传粉受精完成后，子房会发育为果实，胚珠发育为种子，图C是子房，因此发育为果实，选d。 22. 下图为植物根尖结构及植株生长示意图，结合图示完成填空： （1）根尖中细胞分裂能力最强的部位是________；成熟区有大量________，增大吸水面积。 （2）植株的芽按照着生位置可分为顶芽和________。 （3）根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞数量，另一方面靠________细胞体积增大。 （4）植物生长需要量最多的无机盐是含氮、含________、含钾的无机盐。 （5）给农作物施肥过多会出现“烧苗”现象，原因是土壤溶液浓度________根细胞液浓度。 【答案】（1） ①. 分生区 ②. 根毛 （2）侧芽 （3）伸长区 （4）磷 （5）大于 【解析】 【小问1详解】 根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓，有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，所以根尖中细胞分裂能力最强的部位是分生区；成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，所以成熟区有大量根毛，增大吸水面积。 【小问2详解】 芽按照着生位置可分为顶芽和侧芽，顶芽着生在枝条或主干顶端，侧芽着生在枝条侧面或侧枝侧面。 【小问3详解】 根的生长主要是依靠分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长。分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，所以根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞数量，另一方面靠伸长区细胞体积增大。 【小问4详解】 植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，所以植物生长需要量最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 【小问5详解】 若一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象，所以给农作物施肥过多会出现“烧苗”现象，原因是土壤溶液浓度大于根细胞液浓度。 23. （1）从叶的结构来看，物质a、b是通过__________进出叶片的。 （2）若此图表示光合作用过程，则a代表的物质是__________，d代表的物质是__________，c物质在植物体内上升的动力主要来自__________作用。 （3）若此图表示呼吸作用过程，则a代表的物质是__________，b代表的物__________ （4）若植物表现为生长现象，则其光合作用过程__________呼吸作用过程（填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】（1）气孔 （2） ①. 二氧化碳 ②. 有机物 ③. 蒸腾 （3） ①. 氧气 ②. 二氧化碳 （4）大于 【解析】 【小问1详解】 从图例中a、b进出叶片的位置可以看出，a、b应该属于气体，气体进出叶片的窗口是气孔。 【小问2详解】 若此图表示光合作用，光合作用需要的原料有二氧化碳和水，在图例中叶片从外界得到a、c，a属于气体又从大气中获得，所以a应该是二氧化碳；c从叶柄运输而来，应该是根吸收的水分，c水分在叶片大部分以气体的形式通过蒸腾作用散失到大气中，蒸腾作用形成的蒸腾拉力是水分在植物体内上升的动力。叶片进行光合作用产生了有机物和氧，故b代表氧，d是从叶片运出的物质，应该是光合作用制造的有机物。 【小问3详解】 若此图表示呼吸作用，因为呼吸作用原料是有机物和氧，产物是二氧化碳和水并释放出能量，可以推知：a代表氧气，b代表二氧化碳 【小问4详解】 植物出现生长的原因是细胞数量增大体积变大，这些都需要光合作用制造的有机物进行积累，如果光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物，有机物就能得到积累；如果光合作用小于呼吸作用，有机物逐渐减少，植物会呈现衰老、病、亡等现象。 24. 下图是人类生殖与发育过程的简单示意图。请据图回答问题： （1）A细胞的名称是________,它是人类个体发育的起点，它形成的场所是________。 （2）B结构的名称是________，早期发育需要的营养物质来自于________，中后期胎儿就是通过________和B从________里获得氧气和营养物质,同时把胎儿产生的________等废物排到母体的血液里。 （3）3）母体怀孕约40周左右，胎儿发育成熟，胎儿从母体阴道产出的过程称为________。 【答案】（1） ①. 受精卵 ②. 输卵管 （2） ①. 脐带 ②. 卵黄 ③. 胎盘 ④. 母体血液 ⑤. 二氧化碳 （3）分娩 【解析】 【小问1详解】 含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵（即A）。它是人类个体发育的起点。 【小问2详解】 B结构的名称是脐带，早期发育需要的营养物质来自于卵黄，中后期胎儿胎儿通过胎盘和脐带从母体的血液中获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。 【小问3详解】 怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 25. 某生物小组为探究“植物蒸腾作用强弱与叶片数量的关系”，选取同种、大小相同的植株，设计如下实验，装置放置在相同且适宜的环境中，一段时间后测量量筒内水分减少量。 装置 植株处理 初始水量（mL） 最终水量（mL） 水分减少量（mL） A 保留全部叶片 100 72 28 B 去除一半叶片 100 85 15 C 去除全部叶片 100 98 2 请结合表格数据，分析回答下列问题： （1）本实验的变量是________，对照组是________装置。 （2）三组装置水分均有减少，说明植物的________作用会散失水分。 （3）对比实验数据可得出结论：在其他条件相同时，叶片数量越多，植物蒸腾作用越________。 （4）植物蒸腾作用散失的水分主要通过叶片的________排出。 （5）结合实验结论，请写出一条大树底下好乘凉的生物学原因：__________。 【答案】（1） ①. 叶片数量 ②. A （2）蒸腾 （3）强 （4）气孔 （5）树木叶片多，蒸腾作用强，散失大量水分，降低周围环境温度 【解析】 【小问1详解】 本实验目的是探究蒸腾作用强弱与叶片数量的关系，所以变量是叶片数量。对照组是未做特殊处理、保留全部叶片的A装置，用于和实验组对比，凸显变量对实验结果的影响。 【小问2详解】 植物通过蒸腾作用散失水分，三组装置水分均有减少，即使C装置去除全部叶片，植株其他部位仍有少量蒸腾作用，说明蒸腾作用是植物散失水分的主要方式。 【小问3详解】 对比实验数据，A装置保留全部叶片时水分减少量最多（28mL），B装置去除一半叶片时水分减少量次之（15mL），C装置去除全部叶片时水分减少量最少（2mL），由此可知在其他条件相同时，叶片数量越多，植物蒸腾作用越强。 【小问4详解】 叶片上的气孔是植物蒸腾作用散失水分的主要通道，也是气体交换的门户，水分主要通过气孔以水蒸气的形式排出体外。 【小问5详解】 根据实验结论，叶片越多蒸腾作用越强，大树叶片数量多，蒸腾作用过程中水分蒸发会吸收热量，从而降低周围环境的温度，同时叶片还能遮挡阳光，所以大树底下更凉爽。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期七年级生物学情自测卷（2） 提醒 1.本试卷共4页，二大题，满分50分，考试时间50分钟。 2.答题前，请将姓名、班级、考场填写在答题卡指定位置。 3.所有答案均需写在答题卡上，试卷上作答无效。 一、选择题（每小题1分，共20分，每题只有一项是正确的） 1. 春季播种花生时，农民常会选择疏松湿润的土地播种，主要是为种子萌发提供（ ） A. 适宜的温度 B. 充足的空气和一定的水分 C. 充足的阳光 D. 丰富的有机物 2. 如图是菜豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是（　　） A. 胚由①②④⑤组成 B. 营养物质储存在⑤中 C. 萌发时，④先突破种皮 D. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚 3. 移栽绿化树苗时，园林工人会剪掉部分枝叶，该操作主要减弱植物的（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 4. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 5. 蜜桃开花季节，果农会放养蜜蜂辅助传粉，蜜蜂携带的花粉来自花的（ ） A. 柱头 B. 花药 C. 花丝 D. 子房 6. 植物能进行光合作用的场所是（ ） A. 线粒体 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡 7. 下表是某生物兴趣小组探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，本实验的变量是（ ） 组别 种子数量 温度 水分 空气 甲 20粒 25℃ 适量 充足 乙 20粒 25℃ 无水 充足 A. 温度 B. 水分 C. 空气 D. 光照 8. 被子植物受精完成后，花的结构中能发育成果实的是（ ） A. 子房 B. 胚珠 C. 花柱 D. 花瓣 9. 居家养花夜晚不宜长时间密闭，原因是植物夜间（ ） A. 只进行光合作用，释放氧气 B. 只进行呼吸作用，消耗氧气 C. 只进行蒸腾作用，散失水分 D. 光合作用和呼吸作用同时进行 10. 如下图所示，图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图，图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况，下列叙述错误的是（ ） A. 植物蒸腾作用散失水分的“门户”和气体交换的“窗口”是A图中的⑥ B. 比较图B中的曲线ab，发现a曲线表示的生理活动在白天进行，而在晚上几乎停止了，b曲线表示的生理活动全天都在进行。a曲线表示的是绿色植物的呼吸作用。 C. 图A中[2]和[3]表示的都是叶肉细胞，对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有叶绿体，它是“养料制造工厂”和“能量转换站” D. 图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是为植物的各项生命活动提供能量 11. 树木生长过程中，茎能够不断加粗，主要依赖于茎中的（ ） A. 韧皮部 B. 木质部 C. 形成层 D. 髓 12. 农田长期积水会导致农作物烂根死亡，根本原因是积水阻碍了根的（ ） A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 运输作用 13. 下列关于光合作用原料和产物的叙述，正确的是（ ） A. 原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气 B. 原料是氧气和水，产物是二氧化碳和有机物 C. 原料是二氧化碳和有机物，产物是水和氧气 D. 原料是氧气和有机物，产物是二氧化碳和水 14. 产生精子和分泌雄性激素的器官是（ ） A. 输精管 B. 睾丸 C. 附睾 D. 前列腺 15. 青春期男生、女生身体出现第二性征，与下列哪组器官分泌的激素直接相关（ ） A. 大脑、心脏 B. 卵巢、睾丸 C. 子宫、输精管 D. 肺、肾脏 16. 胎儿在母体子宫内发育，与母体进行物质交换的结构是（ ） A. 输卵管 B. 羊水 C. 胎盘 D. 卵巢 17. 绿色植物在生物圈中的作用不包括（ ） A. 维持碳-氧平衡 B. 促进生物圈水循环 C. 为生物提供有机物 D. 大量增加温室气体 18. 储存新鲜果蔬时，低温冷藏可延长保存时间，原理是低温能（ ） A. 促进光合作用 B. 抑制呼吸作用 C. 促进蒸腾作用 D. 抑制光合作用 19. 一朵花中，与果实和种子形成直接相关的结构是（ ） A. 花萼和花冠 B. 雄蕊和雌蕊 C. 花柄和花托 D. 花瓣和花丝 20. 下列关于青春期心理健康的做法，合理的是（ ） A. 拒绝与人交流，封闭自我 B. 沉迷网络游戏，排解烦恼 C. 正确看待身体变化，积极锻炼 D. 随意发脾气，宣泄情绪 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 下列各图为植物开花、传粉、受精系列图，请读图回答：： （1）图A中最重要的部分是__________，跟__________有直接关系。 （2）卵细胞是在图A的什么结构中产生的__________。 a．子房壁 b、花柱 c、胚珠 d、胚乳中 （3）图C结构名称为__________，图D结构名称为__________。 a.子房 b、雌蕊 c、胚珠 d、雄蕊 （4）被子植物双受精发生在__________。 a、花粉粒 b、胚珠 c、花粉管 d、雌蕊柱头 （5）图C发育为__________ a、种皮 b、果皮 c、种子 d、果实 22. 下图为植物根尖结构及植株生长示意图，结合图示完成填空： （1）根尖中细胞分裂能力最强的部位是________；成熟区有大量________，增大吸水面积。 （2）植株的芽按照着生位置可分为顶芽和________。 （3）根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞数量，另一方面靠________细胞体积增大。 （4）植物生长需要量最多的无机盐是含氮、含________、含钾的无机盐。 （5）给农作物施肥过多会出现“烧苗”现象，原因是土壤溶液浓度________根细胞液浓度。 23. （1）从叶的结构来看，物质a、b是通过__________进出叶片的。 （2）若此图表示光合作用过程，则a代表的物质是__________，d代表的物质是__________，c物质在植物体内上升的动力主要来自__________作用。 （3）若此图表示呼吸作用过程，则a代表的物质是__________，b代表的物__________ （4）若植物表现为生长现象，则其光合作用过程__________呼吸作用过程（填“大于”“小于”或“等于”）。 24. 下图是人类生殖与发育过程的简单示意图。请据图回答问题： （1）A细胞的名称是________,它是人类个体发育的起点，它形成的场所是________。 （2）B结构的名称是________，早期发育需要的营养物质来自于________，中后期胎儿就是通过________和B从________里获得氧气和营养物质,同时把胎儿产生的________等废物排到母体的血液里。 （3）3）母体怀孕约40周左右，胎儿发育成熟，胎儿从母体阴道产出的过程称为________。 25. 某生物小组为探究“植物蒸腾作用强弱与叶片数量的关系”，选取同种、大小相同的植株，设计如下实验，装置放置在相同且适宜的环境中，一段时间后测量量筒内水分减少量。 装置 植株处理 初始水量（mL） 最终水量（mL） 水分减少量（mL） A 保留全部叶片 100 72 28 B 去除一半叶片 100 85 15 C 去除全部叶片 100 98 2 请结合表格数据，分析回答下列问题： （1）本实验的变量是________，对照组是________装置。 （2）三组装置水分均有减少，说明植物的________作用会散失水分。 （3）对比实验数据可得出结论：在其他条件相同时，叶片数量越多，植物蒸腾作用越________。 （4）植物蒸腾作用散失的水分主要通过叶片的________排出。 （5）结合实验结论，请写出一条大树底下好乘凉的生物学原因：__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $