山东东营市实验中学2023-2024学年八年级上学期期中考试化学试题

**基本信息** 以杭州亚运会、东营创城等真实情境为载体，融合实验操作、微观粒子等核心知识，注重科学探究与实践能力考查，体现化学与生活的联系。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/40|化学与STSE、科学探究环节、物质分类、实验基本操作|结合亚运会“绿色理念”（第1题）考查环保实践，通过烟花替代情境渗透科学态度与责任| |非选择题|6/60|仪器使用、微观粒子性质、水的净化、实验探究|实验探究题（26题）设计浓氨水分子运动对比实验，考查科学思维与证据推理；水的净化（24题）联系直饮水机流程，体现科学探究与实践|

东营市实验中学2021级2023-2024学年第一学期期中考试 化学试题 （总分100分 考试时间60分钟） 注意事项：本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷。第I卷（选择题 共40分），第Ⅱ卷（非选择题 共60分）。 第I卷（选择题 共40分） 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意） 1．2023年9月23日，第19届亚洲运动会在杭州举办，本届亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明”理念。下列做法不符合该理念的是（　　） A．使用低碳燃料，减少二氧化碳排放 B．就餐倡导使用一次性筷子 C．改“实物烟花”为“数字烟花” D．亚运场馆采用绿色电能供应 2．小东收到一个杭州亚运会吉祥物玩具，他认为其制作材料可能是羊毛绒，这个环节属于科学探究中的（　　） A．提出假设 B．设计实验 C．得出结论 D．交流讨论 3．下列说法不正确的是（　　） A．化学通过化学变化创造物质 B．化学是自然科学的重要组成部分 C．化学是推动人类社会可持续发展的重要力量 D．化学科学和技术的快速发展必然导致生态环境的恶化 4．今年是东营创建文明城市的第三年，人人争当环卫工。以下做法属于化学变化的是（　　） A．发放宣传材料 B．清扫地上树叶 C．酒精杀菌消毒 D．水车喷洒路面 5．根据“易燃、易爆”物品使用的安全要求，在储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是（　　） A． B． C． D． 6．实验是学习化学的重要途径。下列实验操作正确的是（　　） A．取固体粉末 B．倾倒液体 C．点燃酒精灯 D．加热液体 7．家中的天然气燃烧释放的热量，是做饭的能量来源之一，小营同学发现铁锅底部有一层黑色的物质，于是想到，黑色物质的成分是什么？通过查阅资料，得知可能是炭黑，于是，小营用小刀刮下少量黑色粉末，进行点燃。以上过程没有涉及到的科学探究环节是（　　） A．提出问题 B．猜想与假设 C．收集证据 D．反思与评价 8．除了燃烧的热能，我们常用的能量还有电能，下列产生电能的过程，物质变化本质与其他三个不同的是（　　） A．风力发电 B．火力发电 C．水力发电 D．潮汐发电 9.四位同学讨论对观察的理解，你认为正确的是（　　 ） A．小丽：眼睛看现象就是观察 B．小军：感觉器官感觉现象就是观察 C．小明：肉眼不易观察时借助仪器也观察不到 D．小红：以上三种说法都对 10.要完成加热5mL液体的实验，所需仪器的序号组合是（　　） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A．②③⑤⑥ B．①③⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①③④⑤⑥ 11．规范实验操作是实验安全的基础，下列操作正确的是（　　） A．无毒害的固体药品可以直接用手接触 B．试管、烧杯等仪器可在酒精灯上直接加热 C．为了节约药品，将用剩的药品放回原试剂瓶 D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 12.下列物质都属于纯净物的是（　　） A．矿泉水 蒸馏水 B．液氧 冰水混合物 C．洁净的空气 纯牛奶 D．糖水 啤酒 13．有关水的天然循环的说法不正确的是（　　） A．既实现了水的自身净化又完成了水资源的重新分配 B．循环过程中水分子的能量在不断变化，但却只发生了物理变化 C．太阳为水的天然循环提供了能量 D．该循环过程中水分子的大小和排列方式都发生了改变 14．阴冷冬天时的路面上结冰很难蒸发消失，而有阳光时结冰消失的就快。对于下列说法不正确的是（　　） A．阴冷天的水分子能量低，静止不动 B．水分子的运动快慢受外界环境温度的影响 C．阳光下的水分子获得能量运动速度加快 D．水分子的运动快慢取决于本身的能量高低 15．下列事实不能表明构成物质的微粒间有间隔的是（　　） A．100mL水与100mL酒精混合后总体积小于200mL B．加压时可以将大量氧气缩到蓝色钢瓶里 C．密封在注射器中的空气很容易被压缩 D．1L黄豆与1L绿豆混合后总体积小于2L 16．甲乙丙分别是水的液态、气态和固态分子结构微观图，下列说法错误的是​（　　） A．图中的分子运动都是无规律的 B．图中分子的能量：乙＞丙＞甲 C．图甲分子构成的物质较难被压缩，没有确定的形状，具有流动性 D．图丙分子构成的物质不容易被压缩和拉伸，具有一定的体积和形状 17．如图所示是气体粒子的示意图，图中和分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是（　　） A． B． C． D． 18．某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是（　　） A．能把自来水变成纯净物 B．能除尽水中的可溶性杂质 C．能除去水中的色素和异味 D．净水时水最后流经小卵石 19．在日常生活中，我们经常要对一些生活物质进行鉴别．鉴别下列各组物质所采用的方法或所加物质不完全正确的一组是（　　） 选项 鉴别的物质 鉴别方法或所加物质 A 蒸馏水和食盐水 ①萝卜条②蒸发水 B 食盐和蔗糖 ①水②品尝 C 硬水和软水 ①肥皂水②煮沸 D 黑醋和酱油 ①闻气味②尝味道 A．A B．B C．C D．D 20．在“蜡烛及其燃烧的探究”实验中，同学们所记录的实验现象错误的是（　　） A．用小刀切下一小块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上 B．燃烧的蜡烛，最内层火焰最暗，最外层火焰最明亮 C．蜡烛燃烧产生黄色火焰，放热，生成二氧化碳和水 D．用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧 第II卷（非选择题 共60分） 二．填空简答题（共5小题，49分） 21．（11分）经过学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。 A B C D E F G H I J （1）如图常见仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 　 　（填仪器名称）。 （2）倾倒液体：倾倒液体时瓶塞要 　 　（填“倒”或“正”）放，标签要向着手心。 （3）液体药品加热：需要用到图中的夹持仪器 　 　（填仪器名称），该仪器应该夹在　 处，试管内液体不能超过试管容积的 　 　。 （4）固体药品加热：将粉末状硫酸铜晶体放入试管的仪器是 　 （填仪器名称）；用于固定和支持试管的仪器是 　 　（填仪器名称），在安装此装置时应先 　 　（填“放置酒精灯”或“夹持试管”）；加热时试管口应 　 　。 （5）某同学在使用仪器A给液体加热时发现底部破裂，导致仪器A底部破裂的可能原因 是 　 （填字母）（2分）。 A．用外焰加热 B．加热前没有擦干外壁的水 C．加热时底部触及灯芯 D．加热过程中上下移动试管 E．试管口向上倾斜 22．（7分）认真观察如图，判断下列过程中各发生了什么变化（物理变化或化学变化）。 （1）镁是一种银白色金属，具有可燃性，取一段镁带点燃，如图1所示。镁带燃烧发生的变化是　 　（填“物理变化”或“化学变化”），理由是 　 。 （2）图2中蜡烛燃烧属于 　 　，蜡烛熔化属于 　 　。（填“物理变化”或“化学变化”） （3）图3中发生的变化是 　 　（填“物理变化”或“化学变化”），可见发光、放热的变化 　 　（填“一定”或“不一定”）是化学变化。 （4）由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是 　 　。 23．（12分）从微观角度认识物质的构成，回答下列问题：​ （1）根据甲烷分子模型，可知甲烷是由许许多多的甲烷分子构成的，从物 质的结构角度来说，每个甲烷分子是由 　 　 和 　 　构成的。 （2）水分子是由 　 　和 　 　构成的。从原子角度来说，水分子和甲烷分子中都含有相同的 　 　。 （3）水由液态变成气态时，水分子　 　能量，运动 　 　，分子之间间隔 　 。 （4）2022年冬奥会上“水立方”巧变“冰立方”，在水结冰的过程中发生改变的是 　 　（填序号）（2分）。 ①分子间隔 ②分子体积 ③分子种类 ④分子排列方式 （5）按如下图所示装置（夹持装置略去）进行实验：关闭止水夹，将少量浓氨水注入A试管中，观察到A中棉花变红。若要证明氨分子在不断运动，接下来的操作是 　 　，可观察到的现象是 　 　。 24．（8分）目前许多学校安装了如图直饮水机，其主要工作流程如图。 （1）图中步骤①的作用是 　 　（填字母，下同），步骤③的作用是 　 　。 A．蒸馏 B．杀菌消毒 C．过滤 D．吸附杂质 （2）将自然界中的天然水经沉降、　 　（填操作名称）、吸附、杀菌消毒等净化步骤，可初步净化为自来水。在天然水净化时为了促进悬浮杂质的沉降，常在水中加入 　（填物质名称）。 （3）直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质（如细菌等），便得到直饮水，上述的直饮水属于 　 　（选填“混合物”或“纯净物”）。 （4）矿泉水属于 （填“硬水或软水”），实验中我们常用 　 　（填物质名称）进行硬水和软水鉴别，在生活中，我们常用 　 　的方法来降低水的硬度。 25．（11分）水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。 图1 图2 （1）自然界中的水几乎都属于 　 　（选填“混合物”或“纯净物”）。 （2）过滤是一种常见的净水方法，如图1所示装置，仪器a的名称是 　 　，进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是 　 　。过滤时玻璃棒的作用是 　 　。 （3）如图2是利用膜技术净水过程的示意图，经过超滤膜净化后的水属于 　 　（填“纯净物”或“混合物”），该净化过程属于 变化。 （4）如图是自来水厂的生产过程． ①该过程中属于化学变化的净水方法是 　 　． ②滤水池中放有细沙和活性炭，经过滤水池可 （填序号） （2分） a降低硬度 b不溶性物质 c颜色和异味 d 除去细菌等微生物 （5）水的净化再利用是天宫资源利用最大化的重要措施。“生命吸管”是一种户外净水装置（如下图），下列说法正确的是 　 　。（2分） A．超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度 B．抗菌颗粒可以去除细菌 C．通过“生命吸管”可以得到纯净水 D．椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性 三．实验探究（共1小题，11分） 26．（11分）某化学兴趣小组同学在学完第三单元后，做了如下实验，请你一起参与实验探究。（已知：浓氨水极易挥发，产生一股难闻的刺激性气味的氨气，氨气密度小于空气） （1）（实验一） ①在盛有少量蒸馏水的烧杯中滴加1～2滴无色酚酞试液，搅拌观察溶液颜色仍为无色，由此实验得出结论 　 　，再向烧杯中滴加浓氨水，搅拌观察溶液颜色变为红色，由该实验可得出结论 。 ②另取甲、乙烧杯，分别装20mL蒸馏水，然后分别滴加几滴酚酞试液，取丙烧杯装少量浓氨水，按图Ⅰ实验，观察到溶液变为红色的是 　 （填“甲或乙或丙”）烧杯，由该实验得出结论：　 　。 （2）（实验二）在进行实验一时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。向B、C两支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色。在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 ①试管 （填序号）中的溶液先变为红色，通过实验二可以得出结论：　 　。 ②改进后实验二的优点是 　 　（任写一点）。 （3）（实验三）如图Ⅲ所示，小丽在一个玻璃容器中加入100mL水，并向水中放入一块蔗糖，然后在容器外壁沿液面划一条水平线。小丽用玻璃棒搅拌，过一会儿发现糖块溶解，则现在的液面比原来划的水平线 　 　（填“上升”或“下降”）了。该实验说明分子具有的性质是 　 　。 （4）图IV实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。一会儿，观察到　 　（填“ba”或“bc”）段纱布条先变成红色，原因是 学科网（北京）股份有限公司 $