第四单元 中国特色社会主义迈向21世纪 基础知识梳理（PPT课件）-【芸熙百分】2025-2026学年八年级历史下册期末必刷卷名师划重点（统编版·新教材 河南专版）

这是一份初中历史人教版八年级下册的期末复习课件，涵盖基础知识梳理、专题整合归纳、时序坐标、大单元建构、课时问题解答及单元综合等内容，为学生搭建系统的期末复习学习支架。 资料特色鲜明，融入时空观念（如1992-2001年关键事件时序）、家国情怀（香港澳门回归等）等核心素养，通过专题整合（如经济体制改革）、图说历史（中英中葡政权交接仪式图片）等创新形式，帮助学生巩固知识应对期末，提升历史解释能力，也为教师教学提供丰富资源和清晰思路。

名师划重点 基础知识梳理 第一单元　中华人民共和国成立和社会主义制度建立 第二单元　社会主义建设道路的探索 第三单元　改革开放与中国特色社会主义的开创 第四单元　中国特色社会主义迈向21世纪 第五单元　在新形势下坚持和发展中国特色社会主义 第六单元　中国特色社会主义进入新时代 第七单元　全面建设社会主义现代化国家 专题整合归纳 专题一　社会主义革命和建设时期的部分重大历史事件 专题二　中国特色社会主义道路 专题三　经济体制改革的深入与对外开放的扩大 专题四　祖国统一大业的推进 《期末考试》人教8历下 1 第四单元　中国特色社会主义迈向21世纪 《期末考试》人教8历下 2 第12课　加快改革开放和社会主义现代化建设步伐 1. 我国经济体制改革的目标是什么？于何时提出？ 目标：建立社会主义市场经济体制。 时间：1992年，中共十四大。 2. 我国于何时实现了由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转 变？建立社会主义市场经济体制有何意义？ 时间：2000年。 意义：是中国共产党的伟大创举，对我国改革开放和经济社会发展具 有极其重要的作用。 3. 如何评价邓小平？邓小平理论何时被确立为中国共产党的指导思想 并写入党章？邓小平理论有何贡献？ 评价：邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中 国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者。 时间：1997年，中共十五大。 贡献：邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本 问题，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。 4.20世纪90年代起，我国的对外开放得到了怎样的扩大？中国加入世 界贸易组织有何意义？ 扩大开放：①1992年，我国相继开放重庆、武汉等沿江城市和三峡库 区。②随后又陆续开放满洲里等内陆边境城市及昆明、乌鲁木齐等省 会城市和自治区首府，开放一批符合条件的内陆市县。③全国建立起 一批经济技术开发区和保税区。④世纪之交，我国形成了从沿海到沿 江、从沿边到内陆，全方位、多层次、宽领域对外开放新格局。⑤ 2001年12月，我国加入世界贸易组织。 意义：使中国在经济全球化进程中获得参与制定规则和竞争的有利位 置，是中国对外开放的里程碑。 5. 简述20世纪90年代为推动中国特色社会主义事业的跨世纪发展实施 的发展战略及成果。 发展战略及成果：①1995年，中共中央确定实施科教兴国战略。这一 时期，神舟一号飞船成功发射，国家最高科学技术奖设立，《中华人 民共和国教育法》正式实施。②中共十五大将实施可持续发展战略作 为跨世纪发展的重要任务。③1999年，中共中央决定实施西部大开发 战略，西电东送、青藏铁路、西气东输等一批重大工程相继开工，有 力推动了西部地区的经济发展和社会进步，对于维护民族团结、社会 稳定和国家安全具有重大而深远的意义。④世纪之交，我国提出并实 施“引进来”和“走出去”相结合的开放战略，中国经济进一步融入 经济全球化进程，获得了更为广阔的发展空间。 第13课　中国特色社会主义事业取得新成就 1. 世纪之交，我国在法治建设、文化建设方面取得了哪些成果？ 法治建设：①1997年，中共十五大把依法治国确立为党领导人民治理 国家的基本方略。②1999年，“依法治国，建设社会主义法治国家” 载入宪法。 文化建设：①20世纪90年代，以创建文明城市、文明村镇、文明行业 等为主要内容的群众性精神文明创建活动在全国展开。②从1991年开 始实施的“五个一工程”，推出了一大批优秀作品。③青年志愿者行 动、“希望工程”得到社会各界积极响应。④文化、科技、卫生“三 下乡”活动受到农民群众的热烈欢迎。⑤2001年，中共中央印发《公 民道德建设实施纲要》，提出要把法制建设与道德建设、依法治国与 以德治国紧密结合起来。 2. 香港、澳门分别于何时回归祖国？ 香港回归祖国：1997年7月1日。 澳门回归祖国：1999年12月20日。 想一想　香港、澳门回归祖国有什么历史意义？ 　　①香港、澳门回归祖国，洗雪了中华民族百年耻辱，完成了实现 祖国完全统一的重要一步。②香港、澳门作为直辖于中央政府的特别 行政区，重新纳入国家治理体系。 3. 哪一事件打破了海峡两岸同胞长达38年之久的隔绝状态？ 事件：1987年，台湾当局被迫调整“三不”政策，开放台湾居民赴大 陆探亲，并在经济、文化交流等方面逐步采取了一些开放措施，台商 开始进入大陆投资建厂。 4. “九二共识”是如何达成的？在这之后的20世纪90年代，海峡两岸 有怎样的交流？ “九二共识”：1992年，海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会开 始进行事务性商谈，达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个 中国原则”的“九二共识”，其核心要义是“海峡两岸同属一个中 国，共同努力谋求国家统一”。 两岸交流：①1993年“汪辜会谈”，海峡两岸关系的发展迈出历史性 的重要一步。②1995年，江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平 统一的八项主张，强调坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和 前提。 第14课　国防和外交工作新局面 1. 新时期军队建设的总要求是什么？中国特色军事变革的目标是 什么？ 总要求：“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有 力”。 目标：积极推进以信息化为核心的中国特色军事变革。 2. 新时期人民解放军的建设体现在哪些方面？ 体现：①政治引领，坚持党对军队的绝对领导：把思想政治建设放在 各项建设的首位，不断强化官兵的军魂意识。②编制精简，走中国特 色精兵之路：“九五”期间，军队员额裁减50万，而防卫作战能力显 著提升。③实施科技强军战略：逐步增加对国防和军队建设投入，武 器装备发展取得显著成就。 3.20世纪90年代初我国是如何应对西方国家“制裁”的？结果如何？ 措施：①保持稳定和坚持改革开放的政策策略，处变不惊，妥善应 对。②党和国家领导人走出国门，积极开展睦邻外交，发展同周边国 家的关系，加强同第三世界国家的团结合作。③成功争取到联合国第 四次世界妇女大会的举办权。 结果：1993年底，中国成功打破西方“制裁”。 4. 世纪之交，我国在建立全方位的外交关系新格局方面采取了哪 些措施？ 措施：①建立新型大国关系：中国向国际社会提出了发展以不结盟、 不对抗、不针对第三方为主要特征的新型大国关系。②发展同周边国 家、发展中国家的关系：中国积极发展同周边国家的睦邻友好关系， 1996年成为东盟“全面对话伙伴国”；中国同发展中国家的关系得到 进一步发展。③开展多边外交活动：2001年2月，博鳌亚洲论坛在海南 成立；6月，上海合作组织成立；10月，中国在上海成功举办亚太经合 组织第九次领导人非正式会议。 　 梳理归纳新中国成立后中国经济体制的变化。 $