名师划重点 第6课 我国的基本经济制度（PPT课件）-【芸熙百分】2025-2026学年八年级道德与法治下册期末必刷卷过教材（统编版·新教材 河南专版）

这是一份初中道德与法治人教版8下期末复习资料，以单元巩固练、攻专题、刷真题、做预测、过教材为学习支架，涵盖宪法至上、权利义务等五单元内容，含知识点对比表格及教材系统梳理。 资料特色在于分层突破，通过单元巩固强化政治认同（如基本经济制度对比学习），专题训练提升法治观念（如辨析题、观察与思考），真题与预测卷结合时政热点培养责任意识，适合八年级下学期学生巩固基础、提升综合运用能力，为教师教学提供系统复习支持。

单元巩固练1　坚持宪法至上 单元巩固练2　理解权利义务 单元巩固练3　认识国家制度 单元巩固练4　走近国家机构 单元巩固练5　建设法治中国 攻专题 专题1　易错选择题 专题2　辨析题 专题3　观察与思考 专题4　活动与探究 刷真题 试卷1　郑州市(2024—2025学年第二学期) 试卷2　洛阳市(2024—2025学年第二学期) 试卷3　安阳市(2024—2025学年第二学期) 试卷4　南阳市(2024—2025学年第二学期) 试卷5　平顶山市(2024—2025学年第二学期) 试卷6　鹤壁市(2024—2025学年第二学期) 试卷7　许昌市(2024—2025学年第二学期) 试卷8　新乡市(2024—2025学年第二学期) 做预测 期末快递 名师研创预测卷（一） 期末快递 名师研创预测卷（二） 期末快递 名师研创预测卷（三）——时政热点 过教材 第一单元　坚持宪法至上 第一课　治国安邦的总章程 第二课　维护宪法权威 第二单元　理解权利义务 第三课　公民的基本权利和义务 第四课　依法行使权利和履行义务 第三单元　认识国家制度 第五课　我国的政治制度 第六课　我国的基本经济制度 第四单元　走近国家机构 第七课　国家权力机关 第八课　中华人民共和国主席 第九课　国家行政机关 第十课　中央军事委员会 第十一课　国家监察机关 第十二课　国家司法机关 第五单元　建设法治中国 第十三课　坚持全面依法治国 第十四课　以法治推进国家治理现代化 《期末考试》人教8道下 1 第六课　我国的基本经济制度 《期末考试》人教8道下 2 1　公有制为主体、多种所有制经济共同发展 怎样认识公有制为主体、多种所有制经济共同发展？ 公有制经济 非公有制经济 组成 国有经济（国民经济的主导力量）、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分 个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等 政策 毫不动摇巩固和发展公有制经济 毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 公有制经济 非公有制经济 作用 以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提，这体现了人们在生产资料占有上的平等关系，有利于防止两极分化，共享发展成果，实现共同富裕 非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源 地位 公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分 2　按劳分配为主体、多种分配方式并存 现阶段我国的分配制度是什么？ 我国在社会主义初级阶段，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 （1）按劳分配：由生产资料公有制决定的。 （2）其他分配方式：让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。此外，在一定条件下，人们可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。 3　社会主义市场经济体制 1. 现阶段我国的经济体制是什么？ （1）内容：我国实行社会主义市场经济体制，市场在资源配置中起决定性作用。 （2）调节机制（手段）：在市场经济中，市场机制就像一只“看不见的手”，生产什么、如何生产、生产多少，主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。 （3）优越性：①市场经济可以与不同的社会制度相结合。②我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，能够激发各类经营主体活力，解放和发展社会生产力。 2. 如何坚持和完善社会主义市场经济体制？ ①坚持和完善社会主义市场经济体制，要正确处理政府和市场关系，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用；②更好发挥政府作用，有效弥补市场缺陷，实现效率和公平有机统一，在高质量发展中扎实推动全体人民共同富裕。 $