精品解析：2026年山东枣庄市峄城区东方学校中考模拟道德与法治试卷

2026年山东枣庄市峄城区东方学校中考模拟道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 考生注意： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。 3.请将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 在每题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把答案涂写在答题卡对应空格内。每题2分，共40分。 1. 2025年是“十四五”规划收官之年。枣庄市在推动高质量发展的同时，着力解决好地区差距、城乡差距、收入差距，让台儿庄古城的文旅红利惠及更多村民，让山亭的农产品走出大山。这表明中国特色社会主义的本质要求是（ ） A. 共同富裕 B. 深化改革 C. 乡村振兴 D. 科技创新 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中枣庄市缩小地区、城乡、收入差距，让发展红利惠及更多群众，体现了中国特色社会主义的本质要求是共同富裕，A正确； BCD：深化改革是动力，乡村振兴是战略，科技创新是支撑，均非本质要求，BCD不符合题意； 2. 2025年中央一号文件提出“加强大龄农民工就业扶持”，山东省政府工作报告强调“提高居民基础养老金”。枣庄市某社区开设“银发食堂”解决老人吃饭难问题。这些举措共同体现了（ ） A. 聚焦弱势群体，实现同步富裕 B. 关注民生实事，增进民生福祉 C. 限制权力运行，保障公民权利 D. 加强文化建设，提升道德素养 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国追求的是共同富裕，不是同步富裕，"同步富裕"表述错误，故A错误； B：扶持大龄农民工就业、提高养老金、开设银发食堂，都是政府解决群众实际困难的民生实事，目的是增进民生福祉，故B符合题意。 C：题干中的所有举措都围绕民生保障展开，没有涉及"限制权力运行"相关内容，故C错误； D：题干中的举措属于民生保障建设，不属于文化建设范畴，故D不符合题意； 3. 国家电网枣庄供电公司推进“无燃煤”绿色转型，峄城区大力发展石榴深加工产业，将石榴皮变废为宝。这些实践说明（ ） ①我国经济已转向高质量发展阶段 ②高质量发展需要转变发展方式 ③创新是引领发展的第一动力 ④绿色发展是解决一切问题的关键 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，题干中的绿色转型、资源深加工实践，契合高质量发展的要求，故①符合题意。 ②：推进绿色转型、对废弃物回收利用，本质是转变传统粗放的发展方式，符合高质量发展的要求，故②符合题意。 ③：探索新的生产模式、实现变废为宝，体现了创新对发展的引领作用，故③符合题意。 ④：发展是解决我国一切问题的关键，不是绿色发展，故④说法错误。 4. 枣庄市某中学开展“模拟政协”活动，学生围绕“校园周边交通拥堵”提出提案，被交警部门采纳。这一活动有利于学生（ ） ①增强民主意识，参与民主生活 ②行使决策权，直接管理国家事务 ③培养亲社会行为，服务社会发展 ④理解制度优势，坚定制度自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：参与“模拟政协”提交提案，是学生参与民主生活的实践活动，能够有效增强学生民主意识，故①说法正确； ②：在我国，人民是通过选举人大代表间接管理国家事务，普通公民不享有国家事务的决策权，“行使决策权、直接管理国家事务”表述错误，故②说法错误； ③：学生主动关注社会公共问题、提出解决方案，属于亲社会行为，有利于培养服务社会的意识，故③说法正确； ④：政治协商制度是我国的基本政治制度，学生参与模拟政协活动，能直观感受我国民主制度的优势，有助于坚定制度自信，故④说法正确； 5. 2025年，苏州市推进“智慧教育”工程，为农村学校配备AI教学设备，让城乡学生共享优质资源。这一举措（ ） ①体现了以人民为中心的发展思想 ②能彻底解决教育不公平问题 ③有利于促进人的全面发展 ④是落实科教兴国战略的具体行动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：该举措保障农村学生享有优质教育资源，满足人民对优质教育的需求，体现了以人民为中心的发展思想，故①说法正确； ②：“彻底解决教育不公平问题”表述过于绝对，这一举措只能缓解和改善教育不公平问题，无法彻底根除，故②说法错误； ③：优质教育资源能够提升农村教育质量，助力学生综合素质提升，有利于促进人的全面发展，故③说法正确； ④：推动教育优质发展、推进教育领域智能化升级，是落实科教兴国战略的具体行动，故④说法正确。 6. “刷脸”进站、“扫码”点餐，反映了数字技术改变生活。但部分老年人因不会使用智能设备而遭遇“数字鸿沟”。解决这一问题需要（ ） ①政府完善公共服务，保留传统渠道 ②企业优化产品设计，降低使用门槛 ③子女加强技术辅导，帮助父母适应 ④老年人拒绝使用智能设备，避免风险 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：政府完善公共服务，保留传统渠道，有利于保障老年人权益，解决数字鸿沟问题，故①符合题意； ②：企业优化产品设计，降低使用门槛，体现社会责任感，方便老年人使用，故②符合题意； ③：子女加强技术辅导，帮助父母适应，体现孝亲敬长，帮助老年人融入数字生活，故③符合题意； ④：老年人拒绝使用智能设备，不利于享受数字技术带来的便利，是消极逃避的表现，不能从根本上解决问题，故④说法错误； 7. 枣庄市某社区通过“红色议事厅”解决停车难问题：居民代表、业委会、物业公司共同协商，最终划定停车位、安装充电桩。这一过程体现了（ ） ①基层群众自治制度 ②全过程人民民主 ③共建共治共享的社会治理格局 ④多党合作政治协商 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：社区是我国基层群众自治的基本单元，社区组织居民共同协商解决公共问题，正是基层群众自治的体现，故①正确。 ②：这一过程中居民等多方主体全程参与问题解决，真正实现了人民当家作主，符合全过程人民民主的要求，故②正确。 ③：居民代表、业委会、物业公司多方共同参与治理，最终解决了停车难题惠及全体居民，体现了共建共治共享，故③正确。 ④：这是我国针对政党合作、国家重大事务协商的政党制度，和题干中基层社区治理的场景不符，故④错误。 8. 2025年，枣庄市举办青少年科技创新大赛，获奖作品涉及人工智能、环境保护等领域。参赛者小宇说：“失败10次才成功，但探索的过程很快乐。”这启示我们（ ） ①创新需要探索新知的求知欲 ②创新需要承受挫折的坚强意志 ③创新是科学家的事，与青少年无关 ④创新能激发潜能，实现人生价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】③：创新并不是科学家的专属，人人都可以创新，青少年也可以参与创新，故③说法错误； ①②④：青少年小宇经过10次失败才获得创新成功，且认为探索过程很快乐，说明创新需要探索新知的求知欲，创新需要承受挫折的坚强意志，创新能够激发个人潜能，实现人生价值，故①②④符合题意。 9. 2026年春晚节目《运河谣》融合枣庄运河文化与AI技术，在海内外引发热议。这启示我们，坚定文化自信要（ ） A. 固守传统技艺，排斥外来文化 B. 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 C. 把经济效益放在首位，追求商业价值 D. 完全依赖现代科技，摒弃传统手工 【答案】B 【解析】 【详解】B：《运河谣》融合传统与科技，启示要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，故B选项符合题意。 ACD：固守传统、排斥外来，依赖科技、摒弃手工，坚定文化自信的首位是实现精神上的独立自主，故ACD选项错误。 10. 苏州市某校开展“学宪法讲宪法”活动，学生通过模拟法庭理解宪法精神。下列对宪法的认识正确的是（ ） ①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②宪法规定国家生活中所有问题 ③宪法具有最高法律效力 ④宪法是治国安邦的总章程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国宪法的本质就是党的主张和人民意志的统一，符合教材表述,故①说法正确； ③：宪法在我国法律体系中具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和依据，故③说法正确； ④：宪法是治国安邦的总章程，这是宪法的核心作用之一，故④说法正确； ②：宪法只规定国家生活中全局性、根本性的问题，不规定所有问题，该②说法错误。 11. 2025年，苏州市加强大龄农民工就业培训，推动农民工工资支付保障制度全覆盖。这一举措（ ） ①体现了共享发展理念 ②能消除收入差距 ③有利于维护社会公平正义 ④是保障公民劳动权的具体体现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：该举措保障农民工群体的就业、劳动报酬权益，让农民工共享发展成果，符合我国共享发展理念，故①正确。 ②：该举措只能缩小收入差距，“消除收入差距”表述绝对，不符合实际，故②错误。 ③：保障弱势群体的合法权益，有利于平衡社会利益，维护社会公平正义，故③正确。 ④：劳动权包含劳动就业、获得劳动报酬的权利，就业培训帮助就业、工资支付保障保障劳动报酬，是保障劳动权的具体体现，故④正确。 12. 枣庄市某中学组织学生参观铁道游击队纪念馆，开展“红色研学”活动。这一活动有利于学生（ ） ①传承红色基因，弘扬民族精神 ②增强爱国情感，坚定文化自信 ③直接参与国家建设，实现人生价值 ④了解历史，珍惜当下，开创未来 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：红色研学活动带领学生感悟革命文化，有利于传承红色基因，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，故①说法正确； ②：该活动能够帮助学生体会革命先辈的爱国情怀，感悟红色文化的价值，有利于增强爱国情感，坚定文化自信，故②说法正确； ③：中学生的主要任务是学习，红色研学属于思想文化教育活动，中学生无法通过这类活动直接参与国家建设，故③说法错误； ④：铁道游击队是中国革命历史的重要组成部分，该活动可以帮助学生了解历史，懂得珍惜当下的和平生活，树立奋斗开创未来的意识，故④说法正确。 13. 枣庄告别采挖煤炭，大力发展新能源，反映了枣庄市能源转型。这一转型（ ） ①有利于实现“双碳”目标 ②能彻底解决环境污染问题 ③体现了绿色发展理念 ④需要企业技术创新和政府政策支持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：煤炭属于高碳排放的化石能源，发展新能源能降低碳排放，有利于实现“双碳”目标，故①说法正确； ②：“彻底解决环境污染”的表述过于绝对，能源转型只能缓解污染，无法彻底解决所有环境问题，故②说法错误； ③：能源转型走低碳可持续的发展道路，体现了绿色发展理念，故③说法正确； ④：新能源发展需要企业技术创新突破，也需要政府政策引导扶持，故④说法正确。 14. 枣庄市某社区开展“邻里节”活动，居民一起包粽子、做游戏，增进感情。这一活动（ ） ①有利于构建和谐社区 ②体现了社会主义核心价值观中的“友善” ③能消除邻里矛盾 ④是亲社会行为的具体体现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：该活动促进邻里沟通、增进感情，有利于打造和谐融洽的社区，故①说法正确。 ②：社会主义核心价值观个人层面要求公民友善待人，邻里友好互动的活动，符合“友善”的价值要求，故②说法正确。 ③：该活动只能缓解、减少邻里矛盾，“消除矛盾”的表述过于绝对，故③说法错误。 ④：亲社会行为要求我们积极参与社会交往、公共生活，该社区活动属于亲社会行为的具体体现，故④说法正确。 15. 2025年，枣庄市推进“智慧医疗”，患者通过手机就能预约挂号、查看报告。但部分患者担心个人信息泄露。解决这一问题需要（ ） ①政府加强监管，完善法律法规 ②企业承担社会责任，保护用户隐私 ③患者拒绝使用智慧医疗，避免风险 ④公民增强法治意识，依法维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：政府完善法规、加强行业监管，能从制度上防范信息泄露，筑牢安全防线，故①说法正确； ②：相关企业承担社会责任，严守数据安全，自觉保护患者个人隐私，故②说法正确； ③：拒绝使用是消极逃避，因噎废食，不利于享受智慧医疗便民服务，不可取，故③说法错误； ④：公民增强法治意识，遭遇信息泄露时，懂得运用法律途径依法维护自身权益，故④说法正确。 16. 枣庄市某校开展“劳动教育周”活动，学生帮父母做家务、体验农业劳动。这一活动有利于学生（ ） ①培养劳动习惯，增强实践能力 ②体会劳动艰辛，珍惜劳动成果 ③放弃学习，专注劳动 ④理解劳动价值，树立正确劳动观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：参与劳动实践能够帮助学生培养劳动习惯，锻炼提升实践能力，故①说法正确； ②：亲身参与劳动能让学生体会劳动的艰辛，进而懂得珍惜劳动成果，故②说法正确； ③：中学生的主要任务是学习，劳动教育是促进学生全面发展，并不是要求学生放弃学习，专注劳动，故③错误； ④：劳动实践能让学生理解劳动的价值，树立正确的劳动观念，故④说法正确。 17. 2025年，枣庄市加强未成年人网络保护，开展“清朗·未成年人网络环境整治”专项行动。这一行动（ ） ①体现了对未成年人的网络保护 ②能彻底消除网络不良信息 ③有利于营造健康的网络环境 ④需要家庭、学校、社会共同参与 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：该专项行动聚焦未成年人网络环境整治，符合《未成年人保护法》中网络保护的要求，故①说法正确； ②：“彻底消除”属于绝对化表述，该行动只能减少网络不良信息，无法彻底根除，故②说法错误； ③：整治违规不良网络内容，有利于营造健康清朗的网络环境，故③说法正确； ④：未成年人保护是全社会的共同责任，该行动的落地见效需要家庭、学校、社会协同配合，共同参与，故④说法正确。 18. 枣庄市某社区通过“居民议事会”解决垃圾分类问题，居民共同制定分类规则、监督执行情况。这一过程体现了（ ） ①民主决策 ②民主管理 ③民主监督 ④民主选举 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：居民共同制定规则是民主决策、监督执行是民主监督、参与过程是民主管理，①②③正确。 ④：材料未涉及民主选举，④不符合题意。 19. 2026年，枣庄市举办“石榴文化节”，展示石榴种植、加工、文创产品，吸引大量游客。这一活动（ ） ①有利于促进经济发展 ②能提升枣庄知名度 ③体现了文化与经济相互交融 ④是乡村振兴的唯一途径 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：文化节带动旅游、售卖农产品和文创产品，拉动消费，促进地方经济发展，故①说法正确； ②：举办特色文化节，向外宣传枣庄特色，提升城市知名度和影响力，故②说法正确； ③：举办石榴文化节将文化展示与经济活动（如种植、加工、文创产品销售）相结合，体现了文化与经济相互交融，故③说法正确； ④：“唯一途径” 表述过于绝对，乡村振兴有产业、人才、文化、生态、组织等多条路径，并非只靠文化节，故④说法错误。 20. 枣庄市某校开展“法治进校园”活动，法官通过案例讲解法律知识。这一活动有利于学生（ ） ①增强法治观念，自觉守法 ②学会依法维权，维护自身权益 ③直接参与立法，完善法律体系 ④理解法治重要性，建设法治中国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】③：在我国，立法权由法定立法机关行使，中学生是普通公民，不能直接参与立法、完善法律体系，故③说法错误； ①②④：开展"法治进校园"法律宣讲活动，能够帮助学生学习法律知识，增强法治观念，做到自觉守法，同时帮助学生懂得用法律维护自身权益，树立对法治的认同，增强建设法治中国的意识，故①②④说法正确。 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 21. 2025年，苏州市启动“数字苏州”建设，为农村配备5G基站、智慧农业设备，让农民通过手机管理农田、销售农产品。但部分老年人因不会使用智能设备而遭遇“数字鸿沟”。 （1）结合材料，分析“数字苏州”建设对乡村振兴的意义。 （2）针对“数字鸿沟”问题，请你从政府、企业、公民三个角度提出解决建议。 【答案】（1）①“数字苏州”建设通过5G基站、智慧农业设备，提高农业生产效率，促进农业现代化，为乡村振兴提供产业支撑；②让农民通过手机销售农产品，拓宽销售渠道，增加农民收入，缩小城乡差距；③推动农村数字化转型，提升农村公共服务水平，改善农村生活环境，助力乡村全面振兴。 （2）政府：①开展老年人数字技能培训，在社区开设“智能手机使用课堂”；②完善公共服务，保留银行、医院等场所的传统服务渠道。企业：①优化智能设备设计，开发“长辈模式”，降低操作难度；②承担社会责任，为老年人提供免费技术指导。公民：①子女主动教父母使用智能设备，耐心解答疑问；②年轻人帮助身边老年人解决数字使用难题，营造互助氛围。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析“数字苏州”建设对乡村振兴的意义，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 启动“数字苏州”建设，为农村配备5G基站、智慧农业设备，可知提高农业生产效率，促进农业现代化，为乡村振兴提供产业支撑；推动农村数字化转型，助力乡村全面振兴； 让农民通过手机管理农田、销售农产品，可知拓宽销售渠道，增加农民收入，缩小城乡差距。 【小问2详解】 设问要求分析“数字鸿沟”问题解决的方法，需从政府、企业、公民三个层面作答。 政府：开展老年人数字技能培训；完善公共服务； 企业：优化智能设备设计；承担社会责任； 公民：子女主动教父母使用智能设备；年轻人帮助身边老年人解决数字使用难题。 22. 苏州市某社区通过“红色议事厅”解决停车难问题：居民代表、业委会、物业公司共同协商，最终划定停车位、安装充电桩。这一过程被居民称为“家门口的民主”。 （1）“红色议事厅”体现了我国哪一政治制度？这一制度有何优势？ （2）结合材料，说明“家门口的民主”如何体现全过程人民民主。 【答案】（1）制度：基层群众自治制度。优势：①有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；②能充分调动居民参与社区治理的积极性，促进社区和谐稳定；③是全过程人民民主的重要体现，保障人民当家作主。 （2）①“红色议事厅”让居民代表、业委会、物业公司共同参与协商，体现了民主决策，确保决策反映民意；②居民共同制定停车规则、监督执行，体现了民主管理、民主监督，让居民全程参与社区事务；③这一过程从“提出问题”到“解决问题”再到“监督落实”，贯穿民主各环节，体现了全过程人民民主的广泛性、真实性、管用性。 【解析】 【小问1详解】 问题一：从设问中可知要考查基层群众自治制度的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 苏州市某社区通过“红色议事厅”解决停车难问题，这体现我国的基层群众自治制度。 问题二：略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查全过程人民民主的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； “红色议事厅”让居民代表、业委会、物业公司共同参与协商，这体现了民主决策； 居民共同制定停车规则、监督执行，这体现了民主管理、民主监督，让居民全程参与社区事务； “红色议事厅”的这一过程从“提出问题”到“解决问题”再到“监督落实”，贯穿民主各环节，这体现了全过程人民民主的广泛性、真实性、管用性。 23. 2026年春晚节目《运河谣》融合枣庄运河文化与AI技术，在海内外引发热议。节目通过AI复原运河古貌，结合传统民歌，展现了运河文化的魅力。 （1）《运河谣》的成功对坚定文化自信有何启示？ （2）作为枣庄青少年，你能为传承运河文化做些什么？ 【答案】（1）①要坚守中华文化立场，传承运河文化基因，挖掘其历史价值与时代内涵；②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，如《运河谣》融合AI技术与传统民歌，让传统文化“活”起来；③加强国际传播能力建设，通过春晚等平台讲好枣庄故事，提升中华文化影响力。 （2）①学习运河文化，通过参观运河博物馆、阅读相关书籍，了解运河历史与文化价值；②宣传运河文化，利用社交媒体、校园广播等平台，分享运河故事，提高身边人对运河文化的认知；③参与运河文化实践，如参加运河文化节志愿者活动、创作运河主题文创作品，为文化传承贡献力量；④创新传承方式，结合数字技术，制作运河文化短视频、H5页面，让运河文化更贴近青少年生活。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查坚定文化自信的知识，需对材料进行关键词提炼； 融合枣庄运河文化与AI技术，可知推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； 在海内外引发热议，可知加强国际传播能力建设； 结合传统民歌，展现了运河文化的魅力，可知坚守中华文化立场，传承运河文化基因，挖掘其历史价值与时代内涵。 【小问2详解】 从材料中可知考查发展中国特色社会主义文化的知识，需对材料进行关键词提炼； 为传承运河文化，可知学习运河文化，宣传运河文化，参与运河文化实践，创新传承方式。 24. 2025年，苏州市加强大龄农民工就业培训，推动农民工工资支付保障制度全覆盖；同时，推进“智慧教育”工程，为农村学校配备AI教学设备。 （1）上述举措体现了我国哪些发展理念？ （2）结合材料，分析苏州市如何通过这些举措促进社会公平正义。 【答案】（1）①共享发展理念：加强农民工就业培训、推进“智慧教育”共享优质资源，让发展成果惠及全体人民；②协调发展理念：通过“智慧教育”缩小城乡教育差距，促进城乡协调发展。 （2）①促进就业公平：加强大龄农民工就业培训，提升其就业能力，推动农民工工资支付保障制度全覆盖，保障农民工获得合理报酬，维护劳动领域公平正义；②促进教育公平：“智慧教育”工程为农村学校配备AI教学设备，让农村学生共享城市优质教育资源，缩小城乡教育差距，保障公民平等受教育权；③完善社会保障：通过就业扶持、教育扶持等举措，补齐民生短板，让弱势群体得到更多关爱，促进社会公平正义；④推动制度公平：将就业保障、教育均衡纳入政府工作重点，通过制度完善保障社会公平正义，让人民群众感受到公平正义就在身边。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答我国的发展理念，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 加强大龄农民工就业培训，推动农民工工资支付保障制度全覆盖，可知共享的发展理念； 推进“智慧教育”工程，为农村学校配备AI教学设备，可知协调的发展理念。 【小问2详解】 设问要求分析苏州市促进社会公平正义的举措，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 加强大龄农民工就业培训，推动农民工工资支付保障制度全覆盖，可知促进就业公平； 推进“智慧教育”工程，为农村学校配备AI教学设备，可知促进教育公平； 就业扶持、教育扶持，可知完善社会保障，推动制度公平。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年山东枣庄市峄城区东方学校中考模拟道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 考生注意： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。 3.请将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 在每题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把答案涂写在答题卡对应空格内。每题2分，共40分。 1. 2025年是“十四五”规划收官之年。枣庄市在推动高质量发展的同时，着力解决好地区差距、城乡差距、收入差距，让台儿庄古城的文旅红利惠及更多村民，让山亭的农产品走出大山。这表明中国特色社会主义的本质要求是（ ） A. 共同富裕 B. 深化改革 C. 乡村振兴 D. 科技创新 2. 2025年中央一号文件提出“加强大龄农民工就业扶持”，山东省政府工作报告强调“提高居民基础养老金”。枣庄市某社区开设“银发食堂”解决老人吃饭难问题。这些举措共同体现了（ ） A. 聚焦弱势群体，实现同步富裕 B. 关注民生实事，增进民生福祉 C. 限制权力运行，保障公民权利 D. 加强文化建设，提升道德素养 3. 国家电网枣庄供电公司推进“无燃煤”绿色转型，峄城区大力发展石榴深加工产业，将石榴皮变废为宝。这些实践说明（ ） ①我国经济已转向高质量发展阶段 ②高质量发展需要转变发展方式 ③创新是引领发展的第一动力 ④绿色发展是解决一切问题的关键 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 枣庄市某中学开展“模拟政协”活动，学生围绕“校园周边交通拥堵”提出提案，被交警部门采纳。这一活动有利于学生（ ） ①增强民主意识，参与民主生活 ②行使决策权，直接管理国家事务 ③培养亲社会行为，服务社会发展 ④理解制度优势，坚定制度自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 2025年，苏州市推进“智慧教育”工程，为农村学校配备AI教学设备，让城乡学生共享优质资源。这一举措（ ） ①体现了以人民为中心的发展思想 ②能彻底解决教育不公平问题 ③有利于促进人的全面发展 ④是落实科教兴国战略的具体行动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “刷脸”进站、“扫码”点餐，反映了数字技术改变生活。但部分老年人因不会使用智能设备而遭遇“数字鸿沟”。解决这一问题需要（ ） ①政府完善公共服务，保留传统渠道 ②企业优化产品设计，降低使用门槛 ③子女加强技术辅导，帮助父母适应 ④老年人拒绝使用智能设备，避免风险 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 枣庄市某社区通过“红色议事厅”解决停车难问题：居民代表、业委会、物业公司共同协商，最终划定停车位、安装充电桩。这一过程体现了（ ） ①基层群众自治制度 ②全过程人民民主 ③共建共治共享的社会治理格局 ④多党合作政治协商 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2025年，枣庄市举办青少年科技创新大赛，获奖作品涉及人工智能、环境保护等领域。参赛者小宇说：“失败10次才成功，但探索的过程很快乐。”这启示我们（ ） ①创新需要探索新知的求知欲 ②创新需要承受挫折的坚强意志 ③创新是科学家的事，与青少年无关 ④创新能激发潜能，实现人生价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2026年春晚节目《运河谣》融合枣庄运河文化与AI技术，在海内外引发热议。这启示我们，坚定文化自信要（ ） A. 固守传统技艺，排斥外来文化 B. 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 C. 把经济效益放在首位，追求商业价值 D. 完全依赖现代科技，摒弃传统手工 10. 苏州市某校开展“学宪法讲宪法”活动，学生通过模拟法庭理解宪法精神。下列对宪法的认识正确的是（ ） ①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②宪法规定国家生活中所有问题 ③宪法具有最高法律效力 ④宪法是治国安邦的总章程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2025年，苏州市加强大龄农民工就业培训，推动农民工工资支付保障制度全覆盖。这一举措（ ） ①体现了共享发展理念 ②能消除收入差距 ③有利于维护社会公平正义 ④是保障公民劳动权的具体体现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 枣庄市某中学组织学生参观铁道游击队纪念馆，开展“红色研学”活动。这一活动有利于学生（ ） ①传承红色基因，弘扬民族精神 ②增强爱国情感，坚定文化自信 ③直接参与国家建设，实现人生价值 ④了解历史，珍惜当下，开创未来 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 枣庄告别采挖煤炭，大力发展新能源，反映了枣庄市能源转型。这一转型（ ） ①有利于实现“双碳”目标 ②能彻底解决环境污染问题 ③体现了绿色发展理念 ④需要企业技术创新和政府政策支持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 枣庄市某社区开展“邻里节”活动，居民一起包粽子、做游戏，增进感情。这一活动（ ） ①有利于构建和谐社区 ②体现了社会主义核心价值观中的“友善” ③能消除邻里矛盾 ④是亲社会行为的具体体现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 2025年，枣庄市推进“智慧医疗”，患者通过手机就能预约挂号、查看报告。但部分患者担心个人信息泄露。解决这一问题需要（ ） ①政府加强监管，完善法律法规 ②企业承担社会责任，保护用户隐私 ③患者拒绝使用智慧医疗，避免风险 ④公民增强法治意识，依法维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 枣庄市某校开展“劳动教育周”活动，学生帮父母做家务、体验农业劳动。这一活动有利于学生（ ） ①培养劳动习惯，增强实践能力 ②体会劳动艰辛，珍惜劳动成果 ③放弃学习，专注劳动 ④理解劳动价值，树立正确劳动观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 2025年，枣庄市加强未成年人网络保护，开展“清朗·未成年人网络环境整治”专项行动。这一行动（ ） ①体现了对未成年人的网络保护 ②能彻底消除网络不良信息 ③有利于营造健康的网络环境 ④需要家庭、学校、社会共同参与 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 枣庄市某社区通过“居民议事会”解决垃圾分类问题，居民共同制定分类规则、监督执行情况。这一过程体现了（ ） ①民主决策 ②民主管理 ③民主监督 ④民主选举 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 2026年，枣庄市举办“石榴文化节”，展示石榴种植、加工、文创产品，吸引大量游客。这一活动（ ） ①有利于促进经济发展 ②能提升枣庄知名度 ③体现了文化与经济相互交融 ④是乡村振兴的唯一途径 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 枣庄市某校开展“法治进校园”活动，法官通过案例讲解法律知识。这一活动有利于学生（ ） ①增强法治观念，自觉守法 ②学会依法维权，维护自身权益 ③直接参与立法，完善法律体系 ④理解法治重要性，建设法治中国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 21. 2025年，苏州市启动“数字苏州”建设，为农村配备5G基站、智慧农业设备，让农民通过手机管理农田、销售农产品。但部分老年人因不会使用智能设备而遭遇“数字鸿沟”。 （1）结合材料，分析“数字苏州”建设对乡村振兴的意义。 （2）针对“数字鸿沟”问题，请你从政府、企业、公民三个角度提出解决建议。 22. 苏州市某社区通过“红色议事厅”解决停车难问题：居民代表、业委会、物业公司共同协商，最终划定停车位、安装充电桩。这一过程被居民称为“家门口的民主”。 （1）“红色议事厅”体现了我国哪一政治制度？这一制度有何优势？ （2）结合材料，说明“家门口的民主”如何体现全过程人民民主。 23. 2026年春晚节目《运河谣》融合枣庄运河文化与AI技术，在海内外引发热议。节目通过AI复原运河古貌，结合传统民歌，展现了运河文化的魅力。 （1）《运河谣》的成功对坚定文化自信有何启示？ （2）作为枣庄青少年，你能为传承运河文化做些什么？ 24. 2025年，苏州市加强大龄农民工就业培训，推动农民工工资支付保障制度全覆盖；同时，推进“智慧教育”工程，为农村学校配备AI教学设备。 （1）上述举措体现了我国哪些发展理念？ （2）结合材料，分析苏州市如何通过这些举措促进社会公平正义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $