试卷5 平顶山市2024-2025学年下学期期末试题（PPT课件）-【芸熙百分】2025-2026学年八年级道德与法治下册期末必刷卷（统编版·新教材 河南专版）

这是一份人教版初中道德与法治八年级下册期末复习资料，包含单元巩固练（5单元）、专题突破（4专题）、8市真题、3套预测卷及教材梳理，构建单元巩固、专题突破、真题演练、预测提升及教材梳理的多维度学习支架。 资料以核心素养为导向，通过宪法条文解读培养政治认同，权利义务案例分析强化法治观念，结合2026年政府工作报告等时政热点提升责任意识，专题训练（如辨析题、活动探究）培养健全人格，帮助学生系统巩固知识，为教师提供分层教学资源。

单元巩固练1　坚持宪法至上 单元巩固练2　理解权利义务 单元巩固练3　认识国家制度 单元巩固练4　走近国家机构 单元巩固练5　建设法治中国 攻专题 专题1　易错选择题 专题2　辨析题 专题3　观察与思考 专题4　活动与探究 刷真题 试卷1　郑州市(2024—2025学年第二学期) 试卷2　洛阳市(2024—2025学年第二学期) 试卷3　安阳市(2024—2025学年第二学期) 试卷4　南阳市(2024—2025学年第二学期) 试卷5　平顶山市(2024—2025学年第二学期) 试卷6　鹤壁市(2024—2025学年第二学期) 试卷7　许昌市(2024—2025学年第二学期) 试卷8　新乡市(2024—2025学年第二学期) 做预测 期末快递 名师研创预测卷（一） 期末快递 名师研创预测卷（二） 期末快递 名师研创预测卷（三）——时政热点 过教材 第一单元　坚持宪法至上 第一课　治国安邦的总章程 第二课　维护宪法权威 第二单元　理解权利义务 第三课　公民的基本权利和义务 第四课　依法行使权利和履行义务 第三单元　认识国家制度 第五课　我国的政治制度 第六课　我国的基本经济制度 第四单元　走近国家机构 第七课　国家权力机关 第八课　中华人民共和国主席 第九课　国家行政机关 第十课　中央军事委员会 第十一课　国家监察机关 第十二课　国家司法机关 第五单元　建设法治中国 第十三课　坚持全面依法治国 第十四课　以法治推进国家治理现代化 《期末考试》人教8道下 1 试卷5　平顶山市 《期末考试》人教8道下 2 一、选择题（17小题，每小题 2分，共 34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1.2026 年全国政府工作报告强调，推动高质量发展要坚持把发展经济的着力点放在 　　　　上，筑牢国家经济发展的根基。（　B　） A. 虚拟经济 B. 实体经济 C. 共享经济 D. 数字经济 B 2. 2026年是“十五五”规划的开局之年，做好“三农”工作至关重要。根据中央精神和部署，农业现代化建设的首要任务是（　A　） A. 保障粮食和重要农产品稳定安全供给 B. 提升乡村产业发展水平，促进三产融合 C. 发展智慧农业和数字乡村，强化科技支撑 D. 深化农村土地制度改革，激发内生动力 A 3. 习近平总书记曾在中央党校开班式上发表重要讲话强调：“昨天的成功并不代表着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”“人民是阅卷人”说明（　C　） A. 国家保障公民的一切权利，公民可随意行使权利 B. 人民是最高政治领导力量，人民是领导一切的 C. 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人 D. 国家一切权力属于人民，可行使管理国家的各项具体权力 C 4. 2026年3月9日，全国人大常委会工作报告显示，全年审查备案法规2 218件，处理公民审查建议6 705件。发挥审查纠错功能，对存在合宪性、合法性、适当性问题的规范性文件，督促和推动制定机关及时予以修改、废止或处理。这表明全国人大常委会（　C　） A. 扩大立法权限，提高审查效率 B. 规范修宪程序，保障人民当家作主 C. 强化宪法监督，维护法治体系 D. 解释宪法法律，保证各地宪法实施 C 5. 我国宪法目录（序言；第一章“总纲”；第二章“公民的基本权利和义务”；第三章“国家机构”；第四章“国旗、国歌、国徽、首都”）中，将“公民的基本权利和义务”置于“国家机构”之前的原因是（　D　） ①国家机构代表人民行使权力，保证人民当家作主 ②宪法总纲明确国家根本任务，统领后续章节 ③规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求 ④公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，尊重和保障人权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 6. 2025年5月21日，原国家烟草专卖局局长凌成兴因受贿罪、滥用职权罪被判处有期徒刑16年，罚金400万元。此案警示国家机关工作人员应（　A　） A. 以宪法为根本的活动准则，法无授权不可为 B. 权力无须接受监督，可适当放宽程序 C. 坚持以人民为中心，不断提升行政效能 D. 正确行使立法权，健全社会主义法治体系 A ①爷爷退休每月按时领取养老金——获得国家赔偿权 ②市政府为市民修建了阅览室——行使平等权 ③刚刚大学毕业的阳阳参军入伍——正确履行依法服兵役的义务 ④小强拨打市长热线反映街道上车辆乱停乱放问题——正确行使监督权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 我国宪法赋予了公民诸多的基本权利，同时，也规定了公民必须履行的基本义务。以下对于公民的基本权利和义务理解不正确的是（　A　） A 8. 下图漫画《如此挑选》，给我们的启示是（　C　） A. 先履行义务后享受权利 B. 公民的某些权利也是义务 C. 应该坚持权利和义务相统一 D. 行使权利不能超越宪法法律范围 C 9. 2026年“3•15”晚会曝光了工业双氧水漂白鸡爪、泡药增重虾仁、租赁电动车非法改装等问题。当我们遇到类似的问题时，依法维权的途径是（　C　） ①既然他非法经营，就砸烂其店铺 ②找到商家寻求理赔，双方和解 ③联系当地的消协，进行法律仲裁 ④商家依然我行我素，向法院起诉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 10. 学校打算从全校学生中选一名“校长小助理”参与校园管理，你认为选举的合理程序是（　B　） ①公布阶段，宣布选举结果 ②启动阶段，宣传和发动 ③选举阶段，对候选人投票 ④推荐阶段，确定候选人 A. ①→②→③→④ B. ②→④→③→① C. ③→④→①→② D. ④→①→②→③ B 11. 对联凝聚了汉字音形义的独特魅力，是中华文化的重要符号，至今仍广泛应用于民俗、建筑和文学创作中。下面对联体现了（　D　） 上联：多党派议国事议民事群策群力创大业 下联：谋合作求协商促发展同心同德建和谐 A. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B. 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 C. 基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度通过充分协商，发扬民主 D 12. 2025年2月17日，习近平总书记在民营经济座谈会上的讲话指出，民营企业对进出口和税收的贡献都在五成以上，对城镇就业的贡献达到八成以上。党和国家对民营经济发展的基本方针政策，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。这表明（　D　） ①民营经济是国民经济的主导力量 ②政府在资源配置中发挥决定性作用 ③必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 ④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 13. 每年的“我给两会捎句话”建言征集活动都会持续到全国两会闭幕。民心民意说了有人听、听了有反馈，是全过程人民民主真实生动的写照。该活动（　B　） ①丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ②表明公民的民主监督意识都增强了 ③有利于推动决策的科学化、民主化 ④提高了政府工作的透明度和公信力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 解析：本题考查全过程人民民主的相关知识。题文中“我给两会捎句话”建言征集活动，丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，有利于推动决策的科学化、民主化，①③符合题意；“都增强”说法过于绝对，②错误；该活动主要是公民向两会表达意见和建议，是公民参与民主决策的体现，而非政府主动公开工作信息以提高透明度，④不符合题意。故选B。 14. 今年3月底，有市民通过《平顶山晚报》反映，城市道路上的电动三轮车、四轮车越来越多，更有人驾驶无牌无证无保险的电动三轮车和四轮车占用机动车道行驶，存在重大安全隐患。让骑行更安全、更规范需要（　D　） ①审判机关依法行使检察权，引导公民自觉遵纪守法 ②监察机关依法行使处置职责，处置骑行违法违规的行为 ③行政机关依法行政，依法治理电动三、四轮车骑行乱象 ④立法机关加强电动三、四轮车管理立法，完善法治保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 解析：本题考查我国国家机关的职权。审判机关（法院）的职权是审判权，而检察权属于检察机关（检察院），①说法错误；监察机关的职责是监督公职人员，②说法错误；行政机关（如交管部门）负责交通管理，依法行政，治理骑行乱象，符合其法定职责，③说法正确；立法机关（如人大）有权制定和完善相关法律法规，为规范电动三、四轮车管理提供坚实的法治保障，④说法正确。故选D。 15. 法治兴则国兴，法治强则国强。习近平总书记善于运用中华传统法治典故阐释全面依法治国理念。下列古语与习近平法治思想不相符的是（　B　） A. 法立则国宁，法废则国倾 B. 道德衰亡，诚亡国灭种之根基 C. 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 D. 法令行则国治，法令弛则国乱 B 16. 为解决共享单车乱停乱放、恶意损坏等问题，下列措施体现德治与法治相结合的是（　C　） A. 出台共享单车管理条例，明确违规使用的处罚标准 B. 社区开展“文明用车，爱护公物”主题宣传活动 C. 企业在共享单车App上推送文明用车提示，并对违规用户采取封号、扣费等措施 D. 城管部门加大巡查力度，对乱停的共享单车直接拖移 C 17. 中央军事委员会是我国的最高军事领导机关，下列关于中央军事委员会的履职行为微点评正确的是（　A　） 序号 履职行为 微点评 ① 部署全军年度军事训练任务 统一指挥全国武装力量 ② 审议通过军队后勤保障改革方案 领导和管理军队建设 ③ 向全国人大常委会提交军事法规备案 行使国家立法权 ④ 授予现役军人荣誉称号 依照法律决定军事行动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 二、非选择题（4小题，共36分） 18. （8分）阅读资料卡片，结合所学知识，思考并回答下列问题： 中华人民共和国主席令 第四十七号 　　《中华人民共和国传染病防治法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2025年4月30日修订通过，现予公布，自2025年9月1日起施行。 中华人民共和国主席　习近平 2025年4月30日 《中华人民共和国国务院 组织法》节选 第四条　国务院对全国人民代表大会负责并报告工作；在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会常务委员会负责并报告工作。国务院应当自觉接受全国人民代表大会及其常务委员会的监督。 （1）概括材料中国家机关分别行使了什么职权。（4分） （1）①中华人民共和国主席行使公布法律、发布命令权；②全国人民代表大会及其常委会行使立法权、监督权；③国务院依法行使行政权，对全国人大及其常委会负责，并接受监督。（4分） （2）说说资料卡片中的国家机关之间是怎样的关系。（4分） （2）①中华人民共和国主席由全国人民代表大会选举产生，根据全国人民代表大会及其常委会的决定行使职权；②国务院由全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督；③国务院是全国人大的执行机关，负责执行全国人大及其常委会通过的法律与决议；④在全国人大闭会期间，国务院对全国人大常委会负责并报告工作，接受其监督；等等。（两方面即可，4分） 19. （8分）2026年1月1日正式施行新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。此次修订将高空抛物、动物伤人、噪音扰民等与群众生活密切相关的不文明行为纳入处罚范围，为社会治安治理构建全新法治保障。在推进新法落地过程中，同步开展“文明市民”评选、“法治＋德治”社区宣讲等活动。 　　同学小林说：“有了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，只要执法部门严格查处不文明行为，就能彻底解决社会生活中的不文明问题了。” 　　结合所学内容，请你对小林的观点进行辨析。 小林的说法是错误的，他割裂了法治与德治相辅相成、相得益彰的辩证统一关系。（1分）①法治具有规范社会行为、维护社会秩序的作用，对德治有促进作用。新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》通过执法部门严格查处不文明行为，能有效规范人们的行为，提升全社会道德素养。但不文明行为的解决不仅需要法律规范，更需要道德引领。（3分）②德治对法治具有支撑作用。开展“文明市民”评选、“法治＋德治”社区宣讲等活动，能提升市民道德修养，让人们从内心认同文明价值，自觉遵守法律和公序良俗，为法治实施奠定坚实的思想道德基础。（2分）③法治与德治协同发力。解决社会不文明问题，必须坚持德治与法治相结合，既要依靠新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律的刚性约束，也要发挥道德的教化引领作用，让法治与德治相辅相成、相得益彰，才能真正营造文明和谐的社会环境。（2分） 20. （8分）认真阅读材料，思考并回答下列问题： 　　某中学八年级学生小刚在校园艺术节上拍摄了小花舞蹈表演的照片，未经小花同意便发布到社交媒体，并配文嘲笑。照片被大量转发后，小花因同学嘲笑情绪低落，认为小刚侵犯了她的肖像权。 （1）请你为小花推荐一种维权方式并说明理由。（2分） （1）［示例］方式一：和解。理由：和解是当事人之间直接沟通协商的方式，能高效便捷地解决纠纷，有利于维护同学关系，通过直接对话明晰责任，达成删除照片、赔礼道歉的共识，化解矛盾。 方式二：调解。理由：可以请求学校老师、家长或人民调解委员会进行调解，借助第三方劝导双方，促成和解，既保护小花的合法权益，也避免矛盾激化。 方式三：诉讼。理由：若和解、调解无果，可向人民法院提起民事诉讼，通过法律途径维护自身肖像权，要求对方停止侵害、赔礼道歉并赔偿损失。（一种即可，2分） 　　小花要求小刚删除照片并道歉，但小刚理直气壮地说：“照片是我拍的，我有权自由发布，而且这只是开玩笑，不算侵权。”为此，双方产生纠纷。 （2）作为双方好朋友的你，请运用权利与义务相关知识，纠正小刚的观点。（6分） （2）①公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。你享有拍摄、发布作品的权利，但同时必须履行不侵犯他人肖像权、人格尊严的法定义务，不能只强调权利而忽视义务。②未经本人同意，以营利为目的或以侮辱、诽谤方式使用他人肖像，属于侵犯肖像权的行为。你发布照片并配文嘲笑的行为，已经侵犯了小花的肖像权和人格尊严，并非 “开玩笑”，需要承担相应的法律责任，应当立即删除照片并向小花道歉。③自由不是无限制的，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。你的“自由发布”行为已经损害了小花的合法权益，超出了合法自由的边界。④公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。你在享受网络发布自由的同时，必须履行尊重他人人格尊严、不侵犯他人合法权益的义务，不能割裂权利与义务的关系。（三点即可，6分） 21. （12分）法治是治国理政的重器，宪法是依法治国的核心。为了增强同学们的宪法意识，你所在班级准备开展“崇宪于心，守宪于行”主题探究活动，请你一起参与活动。 【活动一　解读金句】 　　习近平总书记的法治思想是新时代中国特色社会主义法治理论的核心内容，其金句深刻阐述了全面依法治国的重大意义、根本方向和实践要求。 金句一　为什么我国能保持长期稳定，没有乱？根本的一条就是我们始终坚持共产党领导。党的领导是党和国家事业不断发展的“定海神针”。 金句二　新征程上，要坚定维护宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。 （1）请任选一则金句，运用所学知识，谈谈你的理解。（2分） （1）金句一：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 金句二：宪法是我国的根本法，是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程；等等。 （任选一则，2分） 【活动二　析法明理】 《中华人民共和国宪法》（节选） 解读 第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 【示例】宪法确认我国的国家性质。 《中华人民共和国宪法》（节选） 解读 第五条　一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ① 　宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，我们要坚持宪法至上，维护宪法权威；等等。（一点即可，2分）　 第三十七条　任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 ② 　宪法确认并保障公民的人身自由不受侵犯；等等。（一点即可 ，2分）　 宪法具有最高的法律效力， 是其他法律的立法基础和立法 依据，我们要坚持宪法至上， 维护宪法权威；等等。 （一点即可，2分） 宪法确认并保障公民的人身 自由不受侵犯；等等。 （一点即可，2分） （2）同学们选择了部分宪法条文做深入解读，请你根据示例完善解读内容。（4分） 【活动三　与宪同行】 （3）推动法治中国建设、弘扬宪法精神，需要我们每个人积极行动。作为青少年，我们应如何与法同行？（6分） （3）①认同宪法，我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果；②学习宪法，我们要了解宪法产生和发展的历程，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动；③践行宪法，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为；等等。（三方面即可，6分） $