试卷5 南阳市2024-2025学年下学期期末质量检测试题卷（word教师用书）-【芸熙百分】2025-2026学年七年级道德与法治下册期末必刷卷（统编版·新教材 河南专版）

**基本信息** 立足七年级学生生活实际，融合AI换脸、白河治理等时代热点与文化传承素材，注重政治认同、法治观念、责任意识等核心素养培育的期末检测卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|17题/34分|青春期心理、情绪调节、法治基础、文化自信|以成长记录卡、AI换脸等生活化情境设题，如第2题通过身高体重数据考查生理变化，第7题以AI大模型案例渗透民族自信| |非选择题|4题/36分|中华优秀传统文化、法治实践、责任担当|以白河治理（第18题）、研学活动（第21题）为载体，综合考查分析与实践能力，如第20题通过案例辨析民事、刑事违法行为，强化法治观念|

试卷5　南阳市 七年级春期期末质量检测试题卷 一、单项选择题（每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1.AI换脸技术是指通过人工智能技术，把一个人的脸换成另一个人的脸。七年级学生小南对自己的长相不满意，萌生用AI换脸技术将自己的面容替换成“网红脸”的想法。对此，你应对小南说（　C　） A.追求美丽是个人自由，技术便利应充分使用 B.中学生应当以学习为重，不应关注外在形象 C.在塑造外在美的同时，更要注重提升内在美 D.不能因为自己的心理变化而感到焦虑或自卑 2.小明13岁生日时，爸爸妈妈为他精心准备了一份特别的礼物——成长记录卡： 项目 12岁的小明 13岁的小明 身高（厘米） 150 158 体重（千克） 45 51 肺活量（毫升） 2 200 2 800 50米跑（秒） 10 9 从成长记录卡中可以看到小明发生的生理变化有（　A　） ①身体外形的变化　　②体内机能的增强 ③性的发育和成熟　　④认知能力的提高 A.①②　　B.②③　　C.①④　　D.③④ 3.以下是同学们围绕“自尊”展开的讨论。对此，认识正确的是（　C　） A.这是同学们自以为是的表现 B.这是青春期矛盾心理的表现 C.这是同学们尊重自我的表现 D.这是同学们自主自立的表现 4.在期末备考过程中，小欢同学因为学习压力大，时常闷闷不乐。但是，在了解到一些情绪的知识后，她转变了对学习压力的看法，认为“压力本身是一种让自己成长的动力，正视压力，会让自己更有幸福感”。小欢调节情绪的方法是（　D　） A.转移注意法　　B.合理宣泄法 C.放松训练法　　D.认知调节法 5.图示法是表示概念关系的直观方法。下列各组概念关系中，你认为关系正确的是（　D　） A.　　B.　　C.　　D. 6.初中生小雨这次模拟考试数学又考砸了，她很沮丧。以下同学的建议不可取的是（　C　） A.小晴：别怕，大不了从头再来！我陪你！ B.小明：别难过了，走，先打会儿球换换心情吧！ C.小欣：算了！你天生没有数学天赋，放弃吧！ D.小慧：我们去跟老师聊聊，听听老师的建议吧！ 7.DeepSeek发布的人工智能大模型在国内外媒体疯狂刷屏，其创始人就是把开源模型做到全球第一的浙大天才——梁文锋。他和团队研发的量化投资技术和人工智能研究成果，不仅为国家的经济发展注入了新的活力，还提升了中国在全球科技领域的竞争力和自信力。这说明（　D　） ①青春的自信仅体现于个人成长过程的点滴努力中 ②人工智能的研究是当下最有价值的研究，是我们自信心的来源 ③我们要在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人 ④我们要怀揣对未来的憧憬，努力学习科学文化知识，坚定民族自信心 A.①②　　B.①④　　C.②④　　D.③④ 解析：本题考查做自信的人。“青春的自信仅体现于个人成长过程的点滴努力中”中的“仅”字表述过于绝对，题干中团队成就不仅体现个人努力，更体现对国家发展的贡献，①错误；人工智能研究具有重要价值，但“最有价值”和“自信心的来源”表述片面（自信来源包括多方面成就），②错误；材料强调科技成就提升国家竞争力和自信力，说明要在新征程上做自信的中国人，③符合题意；团队通过科技研究为国家注入活力，启示我们要努力学习科学文化知识，坚定民族自信心，④符合题意。故选D。 8.2025年《政府工作报告》指出：提高城乡居民基础养老金和退休人员基本养老金；深化养老服务改革，制定促进银发经济发展的政策；强化残疾人权益保障，提高优抚补助标准……这体现了我国不断践行的核心思想是（　A　） A.重民本　　B.讲仁爱　　C.尚和合　　D.求大同 9.中华文化博大精深，一些名言警句寓意深刻，经过岁月的沉淀，依然闪烁着时代的光芒，给我们留下了许多宝贵的启迪。从下列名言警句中得到的启示正确的有（　B　） 序号 名言警句 启示 ① 不革其旧，安能从新 怀揣梦想，脚踏实地追逐梦想 ② 民惟邦本，本固邦宁 发展要满足人民需求，让人民过上好日子 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 要实事求是，一切从实际出发从实践中探求真知 ④ 春生夏长，秋收冬藏 尊重大自然运行的规律，人与自然要和谐相处 A.①②④　　B.②③④　　C.①②③　　D.①③④ 10.他毕业于国立交通大学船舶专业，从此开始了一生探寻保卫祖国海域、抵抗外侮的人生道路，在“一穷二白”的年代，用一把算盘打出关键数据，几年时间，他与第一代核潜艇其他总师等密切协作，攻克了核潜艇研制的七大关键技术。为确保国家机密不泄露，他隐姓埋名了30年，默默奋战在核潜艇研制一线，为我国核潜艇事业发展作出了巨大贡献。他就是“中国核潜艇之父”——黄旭华。材料中的事迹体现了黄旭华身上具有（　C　） ①立足科研、为国奉献的责任意识 ②关爱他人、淡泊名利的高尚品格 ③勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德 ④团结合作、敢于创新的开拓精神 A.①②　　B.②③　　C.①④　　D.③④ 11.《中华人民共和国民法典》是一部体现对生命健康、财产安全、交通便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律，是“社会生活的百科全书”。这部法典（　B　） ①涉及经济社会生活的方方面面，同人民群众生产生活密不可分 ②调整平等主体之间的人身关系和财产关系 ③能够更好地保障人民群众的一切权益和利益 ④有利于营造法治化营商环境，促进社会和谐 A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④ 12.随着2025年的到来，一系列新法律、新行政法规开始施行：《中华人民共和国能源法》、新修订的《中华人民共和国反洗钱法》《网络数据安全管理条例》等自2025年1月1日起施行，这些法规将对我们的生活和社会产生重要影响。下列理解正确的是（　D　） A.这些法律与我们中学生的关系不大 B.这些法律的实施一定能够促进社会进步 C.这些法律的实施可以杜绝违法犯罪行为，保障公民合法权益 D.社会生活不断进步发展，法律体系的完善也应与时俱进 13.进入青春期，芳芳常常感到有许多心里话无处诉说。作为朋友，你应该劝她（　A　） ①找一个相对信任的人倾诉 ②参加集体活动，把自己融入集体生活中 ③把想法写进日记中 ④晚上在家里播放音乐放声高歌 A.①②③　　B.①③④　　C.①②④　　D.②③④ 14.以下对初中生“微行为”进行的“微点评”正确的有（　A　） 序号 微行为 微点评 ① 小瑞课余时间帮助邻居老奶奶浇花、收拾房间 关爱老人，睦邻友好 ② 小红端午节在家帮妈妈包粽子 做中华优秀传统文化的传承者 ③ 小明把捡到的100元捐给山区的贫困学子 行使财产处分权，传递社会正能量 ④ 小倩积极参加学校开展的“挑战者”主题活动 做一名自信的中学生 A.①②④　　B.①②③　　C.①③④　　D.②③④ 15.中学生小明在学习一些法律知识后，他注意观察社会现象，曾看到以下两种行为： 行为一：殴打他人，造成轻微伤害。 行为二：殴打他人，导致其重伤医治无效死亡。 对上述两种行为的分析，下列说法正确的是（　C　） A.行为一和行为二都具有社会危害性，都应承担刑事责任 B.行为一和行为二违反的法律相同，受到的处罚也相同 C.行为一和行为二最本质的区别是对社会的危害程度不同 D.行为一和行为二都是违法行为，二者没有什么区别 解析：本题考查一般违法行为与犯罪行为的区别。行为一造成轻微伤害，属于一般违法行为，承担行政责任或民事责任；行为二导致重伤医治无效死亡，属于犯罪行为，承担刑事责任，二者最本质的区别是对社会的危害程度不同，C项正确；行为一不承担刑事责任，A项错误；二者违反的法律（行为一违反治安管理处罚法等，行为二违反刑法）和受到的处罚都不同，B项错误；行为一是一般违法行为，行为二是犯罪行为，二者有本质区别，D项错误。故选C。 16.《中华人民共和国刑法》第十七条规定：已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年（　B　） A.未成年人犯罪必定会受到刑罚处罚 B.要加强自我防范，远离违法犯罪 C.刑事违法性是犯罪的最本质特征 D.所有违法行为必然会受刑罚处罚 17.为了增强学生的法治意识，预防校园欺凌，开学后，中小学纷纷开展了《对校园欺凌说“不”》的主题讲座。面对校园欺凌行为，我们应该（　D　） A.忍气吞声，息事宁人　　B.挺身而出，不顾危险 C.完善法律，惩治犯罪　　D.有勇有谋，依法求助 二、非选择题（4小题，共36分） 18.（6分）白河——南阳人民的母亲河，她从历史深处流淌而来，用甘泉哺育城市成长，但是白河曾因工业排污，河道淤塞，导致生态恶化，南阳市委政府非常重视白河的治理，加大人力、物力、财力的投入，采取多种措施，推进白河治理工作：科学调研，精准施策。组织专家团队实施勘测水质和生态受损情况，制定“截污清淤，污水修复”方案；工程创新，系统治理，拆除硬化堤岸，用生态护坡，引入智慧监测系统，建成滨水绿廊；以人为本，共建共享，免费开放湿地公国，增设便民设施，发动市民参与“白河护卫队”巡河；文化赋能，永续发展。沿河植入“汉文化”“仲景医药”等本土元素，打造文旅融合示范区。 　　今日白河不仅是生态治理的典范，更是南阳人文化自信与家国情怀的鲜活图腾，相信不久的将来白河一定会越来越美！ 　　请认真阅读上述材料，说说材料是如何体现中华优秀传统文化的思想理念的。（至少三个角度） ①“科学调研，精准施策”“工程创新，系统治理”体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念，通过创新方法治理白河；②“截污清淤，污水修复”体现了道法自然、天人合一的思想理念，坚持绿色发展道路；③“以人为本，共建共享”体现了惠民利民、安民富民的思想理念，以人民需求为出发点，让市民参与治理；等等。（至少三个角度，6分） 19.（8分）寒假期间，小磊和家人一起体验了“行走河南•读懂中国”系列活动。小磊在河南博物院目睹了商代巧夺天工的青铜锻造技艺；在殷墟博物馆观赏了见证商朝人智慧和创造力的甲骨文；在文艺作品展感受了博大精深的中原文化，心中无比激动和骄傲。小磊认为：“我们要有意识地增加自己的积极情感体验，远离消极情感。” 　　结合材料，联系所学课本知识，对小磊的观点进行辨别与分析。 小磊的观点是片面的，我们要有意识地增加自己的积极情感体验，同时要正确对待消极情感。（1分）①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。（3分）②消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。（2分）③我们要有意识地增加自己的积极情感体验，学会承受和转化消极情感，在实践中提升情感境界。（2分） 20.（10分）【弘扬法治精神　远离违法犯罪】 　　为了加强对学生的法治教育，增强学生的法治意识，某校七年级（3）班在学习了《远离违法犯罪》后，开展了一次法治教育主题探究性学习活动。请你参加，完成相关任务。 【辨行为，明后果】 案例 违法行为类别 　　赵某在公园散步时，突然被一只没拴绳的小狗咬伤小腿。随后，小狗的主人程某赶来将狗带走。人民法院经审理认为，程某作为饲养人，未尽到管理责任，应赔偿赵某医疗费、误工费等费用。 民事违法行为 　　何某伙同他人，多次在地库盗窃车辆内的财物，被判有期徒刑2年。 ①刑事违法行为（1分） 　　一男子在城市道路上玩漂移、炫车技，被交警罚款200元。 ②行政违法行为（1分） （1）请你将上表中的空格内容补充完整，并用一句话概括案例中蕴含的道理。（4分） 道理：任何违法行为都要承担相应的法律责任。（2分） 【明警示，促成长】 　　15岁的中学生陈明原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”后，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分，他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 （2）结合材料内容说说陈明从一个品学兼优的好学生一步步成为抢劫犯，对我们有什么启示。（至少三个角度，6分） （2）①从个人角度：要珍惜美好生活，认清犯罪危害，杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律。②从交友角度：要谨慎交友，远离损友，多交益友。③从学校角度：要重视对学生的法治教育和品德教育，及时纠正学生的不良行为。（至少三个角度，6分） 21.（12分）为深化实践育人理念，某中学准备组织全体师生开展“迎夏寻美走白河，青春毅行提素养”主题远足研学活动，全程20公里。作为学生会干部，请你参与策划并完成如下任务。 （1）为调动同学们参与活动的积极性，学生会要召开一场动员会，在动员会上，有同学说：“为什么还要吃这研学的苦？”你准备怎么劝说他？（4分） （1）①研学活动能让我们在实践中学习，拓展视野，增长见识；②徒步远足能锻炼意志，培养吃苦精神和团队合作能力，这些对我们的成长很重要；等等。（两点即可，4分） （2）为保证本次活动安全、有效开展，请你向同学们提两点具体要求。（4分） （2）①遵守活动纪律，不擅自离队；②注意安全，穿着合适的衣物和鞋子；等等。（两点即可，4分） （3）沿河徒步时，同学们发现白河休闲区散落着大量烧烤竹签、塑料袋和食物残渣，清理困难。为此，同学们准备设计一款“文明休憩提示牌”放置在该区域，请你为这款提示牌撰写一则提示语。（2分） （3）［示例］文明休憩，带走垃圾，留下美好环境。（一则即可，2分） （4）活动结束后，为了检验活动实效，你将以什么形式展示你的研学成果？（2分） （4）［示例］撰写研学报告或制作研学相册。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $