精品解析：河南南阳市南召县2026年中招模拟考试（一）道德与法治试题

河南南阳市南召县2026年中招模拟考试（一）道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共 6页，两大题，满分 70分，考试时间 60分钟。本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行为。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母在答题卡上填涂。共17小题，每小题2分，共34分。) 1. 回望2025年，国际局势变乱交织，地缘冲突此起彼伏，中东硝烟四起，加沙创伤难愈，泰柬冲突不断，俄乌和谈跌宕，贸易冲突不断加剧……中国始终站在历史正确一边，同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。这表明（ ） A. 动乱与冲突已成为当今时代的主题 B. 世界经济发展不平衡现象依然存在 C. 中国始终是一个和平、合作、负责任的大国 D. 在全球治理格局中中国正在发挥着主导作用 【答案】C 【解析】 【详解】A：和平与发展是当今时代的主题，故A说法错误； B：题干主要强调中国在国际局势中的担当与作为，未体现世界经济发展不平衡现象，故B不符合题意； C：中国始终站在历史正确一边，促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体，彰显了中国始终是一个和平、合作、负责任的大国，故C符合题意； D：中国在全球治理格局中发挥着重要作用，而不是主导作用，故D说法错误。 2. 推进海南自贸港建设；鼓励支持服务出口，积极发展数字贸易，绿色贸易；深化外商投资促进体制机制改革；推动共建“一带一路”高质量发展；推动商签更多区域和双边贸易投资协定。这表明我国 （ ） A. 首要任务是转变发展方式，以促进社会公平正义 B. 致力于扩大对外开放格局，彻底解决发展中问题 C. 坚持对外开放的基本国策，推动多领域合作共赢 D. 始终以国际大循环为主体，构建双循环发展格局 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国的首要任务是高质量发展，且题干主要体现对外开放，未涉及社会公平正义，故A 不符合题意； B：对外开放有利于解决发展问题，但“彻底解决”说法过于绝对，不符合实际，故B说法错误； C：题干中海南自贸港建设、共建“一带一路”等举措，体现了我国坚持对外开放的基本国策，推动多领域合作共赢，故C符合题意； D：构建新发展格局是以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进，而非以国际大循环为主体，故D说法错误。 3. 2025年12月10日至11日，中央经济工作会议在北京举行。会议提出“稳定高校毕业生、农民工等重点群体就业”“增加普通高中学位供给和优质高校本科招生”“优化药品集中采购”等。这些举措说明（ ） A. 我国坚持高质量发展，优化经济结构 B. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 C. 满足人民对美好生活的向往是发展的根本目的 D. 当前我国仍然面临区域发展不平衡的问题 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调的是就业、教育、医疗等民生举措，未直接体现优化经济结构，故A不符合题意； B：稳定就业、增加学位、优化药品采购等措施均关乎人民切身利益，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，故B符合题意； C：发展的根本目的是增进民生福祉，人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，故C说法错误； D：题干主要涉及民生保障，未体现区域发展不平衡的问题，故D不符合题意。 4. 近年来，河南省通过数字建模、虚拟还原等技术对洛阳龙门石窟、登封“天地之中”等重点文化遗产进行沉浸式展示，并打造“河南非遗数字典藏平台”，推动文化遗产可读、可看、可玩、可用。这些做法体现了（ ） A. 技术创新是引领发展的第一动力 B. 科技创新能为文化遗产活化赋能 C. 科技创新是当代中国最鲜明的特色 D. 河南将文化遗产的经济开发作为首要目标 【答案】B 【解析】 【详解】A：创新是引领发展的第一动力，故A说法错误； B：题干中河南省利用数字技术让文化遗产“可读、可看、可玩、可用”，体现了科技创新能为文化遗产活化赋能，故B符合题意； C：改革开放是当代中国最鲜明的特色，而非科技创新，故C说法错误； D：文化遗产保护的首要目标是传承和弘扬中华优秀传统文化，应坚持社会效益优先，而非将经济开发作为首要目标，故D说法错误； 5. 2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。这昭示了（ ） ①台湾自古就是中国领土不可分割的一部分 ②“一国两制”是发展两岸关系的政治基础 ③我国实现祖国完全统一的坚定决心和意志 ④实现各民族的共同繁荣是中华民族的愿景 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：设立台湾光复纪念日，旨在铭记历史，表明台湾自古就是中国领土不可分割的一部分，故①说法正确； ②：一个中国原则是发展两岸关系的政治基础，②说法错误； ③：以法律形式设立纪念日并规定举行纪念活动，彰显了国家实现祖国完全统一的坚定决心和意志，故③说法正确； ④：题干强调的是国家主权和领土完整，未涉及各民族共同繁荣的内容，故④不符合题意； 6. 2026年4月3日，宁夏固原数千师生徒步前往烈士陵园祭奠烈士，全程往返108里。自今年春季学期开学以来，学校按往年惯例组织学生加强匀速走、变速跑、高抬腿跑、鸭子步、蛙跳、负重跑等体能训练，日复一日为徒步祭英烈活动蓄力。从1995年开始，这项活动已经坚持了31年。宁夏固原举办徒步百里祭英烈活动主要是为了（ ） ①弘扬红色文化、赓续英烈精神 ②传承传统文化，增强文化自信 ③经历艰难困苦，提高身体素质 ④缅怀革命先烈，培养爱国情怀 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：徒步百里祭英烈活动旨在纪念革命先烈，有利于弘扬红色文化、赓续英烈精神，故①符合题意； ②：该活动主要体现的是革命文化和红色文化，而非泛指传统文化，且主要目的不在于增强文化自信，故②不符合题意； ③：提高身体素质是体能训练的直接效果，但并非举办祭奠英烈活动的主要目的，故③不符合题意； ④：前往烈士陵园祭奠烈士，有利于缅怀革命先烈，培养学生的爱国情怀，故④符合题意； 7. 2026年2月发布的《戏剧振兴三年行动计划(2026—2028年)》提出，支持优秀传统经典剧目复排和重点保留剧目提升，推动优秀传统经典剧目规范传承和重点保留剧目不断完善、演出。此举（ ） ①符合文化强国战略的要求，有利于增强国家软实力 ②有利于传承中华文化基因，坚定文化自信 ③有利于丰富人民精神生活，厚植家国情怀 ④是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：支持优秀传统经典剧目复排符合文化强国战略的要求，有利于增强国家文化软实力，故①说法正确； ②：推动传统经典剧目规范传承有利于传承中华文化基因，坚定文化自信，故②说法正确； ③：优秀剧目演出有利于满足人民文化需求，丰富人民精神生活，厚植家国情怀，故③说法正确； ④：独立自主、自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，此举不是奋斗基点，故④说法错误。 8. 某地政府在推进城市治理中，对群众反映强烈的乱停车、占道经营等问题，既没有简单“一刀切”取缔，也没有放任不管，而是依法划定临时区域、制定管理细则，同时公开执法流程，接受社会监督，并对执法过错实行追责。下列对该做法的理解，最能体现法治政府核心要义的是（ ） A. 以柔性管理逐步取代严格的执法，提升政府公信力 B. 坚持法定职责必须为，法无授权不可为和权责统一 C. 扩大政府的管理职权，满足群众所有诉求 D. 弱化依法行政，优先服务于社会治理需要 【答案】B 【解析】 【详解】A：柔性管理是执法方式的优化，但不能取代严格执法，法治政府要求严格规范公正文明执法，故A说法错误； B：政府依法划定区域、制定细则体现了职权法定，公开流程、接受监督、实行追责体现了权责统一，符合法治政府核心要义，故B符合题意； C：政府职权由法律授予，不能随意扩大，且无法满足群众所有诉求，故C说法错误； D：依法行政是法治政府的核心，必须坚持而不能弱化，故D说法错误。 9. 2026年最高人民法院工作报告指出，依法惩治网络谣言、网络传销、网络暴力等犯罪，促进网络空间安全综合治理。两名青年非法获取并散布他人隐私信息，被依法定罪判刑。这警示我们（ ） ①网络无限，自由有界，要依法行使权利 ②公民的权利和义务是对等的 ③实施非正义行为必然受到法律制裁 ④法律通过制裁违法犯罪，维护我们的合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：网络空间不是法外之地，公民在行使自由和权利时不得损害他人合法权益，要依法行使权利，故①符合题意； ②：公民的权利和义务是统一的，而非简单的“对等”，且材料主要强调法律底线而非权利义务关系，故②说法错误； ③：非正义行为不一定都是违法行为，只有违法行为才会受到法律制裁，“必然”说法过于绝对，故③说法错误； ④：法院依法定罪判刑体现了法律通过制裁违法犯罪，维护公民的合法权益，故④符合题意。 10. 2026年全国两会，教育部长怀进鹏在记者会上表示，要强师惠师抓基础，实施教师发展行动计划，造就高素质专业化教师队伍；要弘扬尊师重教优良传统，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。这体现了（ ） ①国家高度重视教师队伍建设，夯实教育强国人才基础 ②落实科教兴国与人才强国战略，办好人民满意教育 ③教育是引领发展的第一动力，让高质量的教师培养国家未来人才 ④教师在学生成长过程中起着决定作用，要提升教师职业吸引力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中提到“强师惠师抓基础……造就高素质专业化教师队伍”，表明国家高度重视教师队伍建设，旨在夯实教育强国的人才基础，故①符合题意； ②：加强教师队伍建设有利于落实科教兴国与人才强国战略，促进教育高质量发展，办好人民满意的教育，故②符合题意； ③：创新是引领发展的第一动力，教育是民族振兴、社会进步的基石，选项表述混淆了创新与教育的地位，故③说法错误； ④：教师在学生成长过程中起着引导作用，学生才是学习的主体，教师不起决定作用，故④说法错误； 11. 习近平总书记指出，一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一伟大祖国的历史。对此，下列理解正确的是（ ） ①我国形成了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的社会主义民族关系 ②加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益 ③我们应消除各民族在发展程度和生活水平等方面的差异 ④各族人民结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是我国处理民族关系的方针，我国的社会主义新型民族关系是“平等团结互助和谐”，①错误； ②：教材明确指出，加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益，符合题干表述。②正确； ③：各民族之间客观存在发展程度、文化特色等方面的差异，差异无法也不需要消除，我国只需要推动各民族共同发展、缩小发展差距即可，故③错误。 ④：题干强调中国史是各民族共同缔造、发展统一祖国的历史，说明各族人民早已结成牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，④正确； 12. 小福询问AI（人工智能）“你也会犯错吗？”，AI回答说：“我虽能高效处理信息，但也存在语境理解错误，图像识别不清晰等问题。”这告诉我们，使用AI帮助学习时需要（ ） A. 不断激发潜能，实现自我超越 B. 发现并保持对学习的兴趣 C. 坚持独立思考，学会筛选信息 D. 传播网络情感正能量，慎重结交网友 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习的方法。 A：不断激发潜能与AI的局限性无直接关联，故A不符合题意； B：培养学习兴趣是学习动力问题，未涉及信息筛选，故B不符合题意； C：AI存在理解错误、识别不清等问题，说明其提供的信息可能不准确，需通过独立思考辨别信息真伪，故C符合题意； D：传播正能量和结交网友与AI辅助学习场景无关，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 学校明确规定禁止学生携带零食进入教学区，以免影响课堂秩序和校园环境。小亮偷偷把零食带进教室，还请同桌小伟一起吃，并让小伟千万不要告诉老师和同学。如果你是小伟，正确的做法是( ) A. 答应保密，和小亮一起在教室吃零食 B. 当场拒绝，并劝说小亮遵守学校规定，不把零食带入教学区 C. 假装答应，转头就向老师举报 D. 只要不被发现就没关系，不必太较真 【答案】B 【解析】 【详解】A：答应保密并一起吃零食违反了学校规定，且无原则的“讲义气”不利于朋友改正错误，故A说法错误； B：当场拒绝并劝说小亮遵守规定，既维护了校规校纪，又体现了对朋友负责、坚持原则的友谊观，故B说法符合题意； C：假装答应属于不诚信行为，会损害同学间的信任，不是解决问题的正确方式，故C说法错误； D：这种想法缺乏规则意识，漠视集体利益，不利于个人成长和校园秩序，故D说法错误； 14. 2025年中考临近，面临升学压力，不少同学出现考前焦虑、情绪烦躁、注意力不集中、失眠等问题，严重影响了正常的学习和生活。面对这种情况，下列调节情绪的方式科学合理的是（ ） ①主动找心理教师、父母好友倾诉，专业疏导负面情绪 ②理性看待中考制定分层复习计划，劳逸结合科学备考 ③控制压抑自身情绪，通过多吃零食合理宣泄烦躁情绪 ④正确看待备考压力，通过大量刷短视频来转移注意力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：主动找心理教师、父母好友倾诉，属于合理宣泄和寻求帮助，有利于缓解负面情绪，故①符合题意； ②：理性看待中考制定分层复习计划，属于改变认知评价，有利于劳逸结合科学备考，故②符合题意； ③：控制压抑自身情绪不利于身心健康，通过多吃零食宣泄不是科学合理的方式，故③说法错误； ④：通过大量刷短视频来转移注意力容易沉迷网络，影响学习，不是科学的方式，故④说法错误。 15. 幼儿园小朋友在篮球表演中，一名小朋友意外丢球后继续“无实物表演”，队友默契配合，前排小朋友将球踢回，最终顺利完成表演，赢得全场欢呼和网友点赞。网友点赞的原因是（ ） ①团队成员配合默契，形成了强大的集体合力 ②面对失误，团队成员冷静应对，具有良好心理素质 ③集体荣誉高于一切，他们不顾一切捍卫集体荣誉 ④能够正确处理朋友之间的矛盾和冲突 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：团队成员默契配合，共同完成表演，体现了团结合作形成的集体合力，故①符合题意； ②：面对意外失误，孩子们没有慌乱而是继续表演并补救，体现了冷静应对和良好的心理素质，故②符合题意； ③：集体荣誉很重要，但“高于一切”“不顾一切”的说法过于绝对，维护集体荣誉不能违背原则和规则，故③说法错误； ④：题干描述的是合作完成表演，未涉及朋友之间的矛盾和冲突，故④不符合题意； 16. 2025年，河南省共有 22人荣登“中国好人榜”。作为其中之一，他 2005年退役后立即投身公益救援事业，先后参加急难险重任务 600余次，救援群众近 800人。2016年，他自筹 60余万元成立公益救援队并担任队长。该救援队开展救援 800余次，救助被困群众 3600余人。据此推断，他属于（ ） A. 助人为乐好人 B. 孝老爱亲好人 C. 诚实守信好人 D. 敬业奉献好人 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中该人物退役后投身公益救援，自筹资金成立救援队，救助被困群众，体现了关爱他人、无私奉献的助人为乐精神，故A说法符合题意； B：题干未涉及孝敬长辈、关爱亲人的内容，故B说法不符合题意； C：题干未涉及诚实守信、履约践诺的内容，故C说法不符合题意； D：敬业奉献通常指立足本职岗位努力工作，该人物是退役后从事公益救援，更侧重助人为乐，故D说法不符合题意。 17. 看电路、学代码，山村“放羊娃”成长为机电工程师；画图纸、练维修，曾经迷茫的少年成为汽车技术能手⋯⋯在第三届全国技能大赛上，选手们以一技之长开辟事业新天地。这主要启示我们（ ） A. 选择职业高中，规划职业生涯 B. 根据自己兴趣，进行职业选择 C. 提高自身素质，迎接未来挑战 D. 只要赛场获奖，人生就有价值 【答案】C 【解析】 【详解】A：升学途径多种多样，选择职业高中并非唯一出路，题干强调的是技能成长而非特定学校类型，故 A 说法不符合题意； B：职业选择应结合兴趣与社会需求，题干侧重的是通过苦练技能实现人生蜕变，而非单纯强调兴趣，故 B 说法不符合题意； C：选手们凭借一技之长开辟事业新天地，启示我们要努力学习，提高自身素质，以迎接未来的挑战，故 C 说法符合题意； D：人生价值的实现方式多样，获奖并非唯一标准，“只要……就……"的说法过于绝对，故 D 说法错误。 二、非选择题(4小题，共36分) 18. 阅读材料，回答问题。 人工智能浪潮席卷而来，给我们的日常生活和学习带来很多改变。小智分享了他在使用人工智能的一些经历：人工智能太有用了，可以帮助我回答生活中的各种难题。可以为我旅游出行提供合理的活动方案，可以让我在视频平台随意合成明星脸发布视频。过一把明星瘾了，可以让我写作业不再困难，轻松完成作业。小智不禁感叹道，我今后可以尽情使用人工智能了。 结合小智分享的使用经历，请你对小智的话进行评析。 【答案】人工智能帮助回答生活中的各种难题，提供旅游方案，说明网络丰富了人们的日常生活，推动了社会进步；随意合成明星脸发布视频的行为，涉嫌侵犯他人的肖像权、名誉权，公民要依法行使权利，尊重他人权利；小智利用人工智能完成作业，是不诚信的行为，不利于发展独立思考能力和批判性思维，不利于自主学习和自身的成长发展，应该把人工智能当做辅助学习的工具，对自己负责；小智应该理性使用人工智能，积极利用人工智能获取新知，完善发展自我，同时要恪守道德，遵守法律；小智还要提高媒介素养，增强明辨是非能力，传播正能量，营造健康的网络空间；小智要正确认识和使用人工智能工具，培养独立思考与自主学习能力，培养创新精神等。 【解析】 【详解】小智的观点片面。人工智能有积极作用（如帮助解决难题、提供方案），但随意合成明星脸发布视频涉嫌侵犯肖像权，用AI写作业是不诚信行为，不利于自主学习。应理性使用AI，恪守道德法律，将其作为辅助工具，培养独立思考能力。 19. 阅读材料，回答问题。 为丰富学校生活，全面提升素养能力，学校倡导同学们积极参加社团活动。小林结合自己的兴趣，报名参加了种植类劳动社团。在团队活动中，他和同伴共同探索植物的栽种、护理、成长的规律，挥洒耕种的汗水，分享收获的喜悦。可是，当妈妈了解到他参与的是劳动社团时，非常失望，对小林说，参与劳动社团意义不大，不利于学习，建议他放弃劳动社团，参加文化课类兴趣社团。小林听了妈妈的话，有点犹豫，不知道是否该放弃劳动社团活动。 联系道德与法治课内容，帮助小林做出决定，并说明理由。 【答案】第一种选择：不接受妈妈的建议，与妈妈做好沟通，并坚持参加劳动社团活动。小林根据自己的兴趣爱好参与喜欢的劳动社团，是独立意识的表现。在劳动社团中，与同伴共同探索植物的成长规律等，可以发展探究学习的能力，培养团队合作意识和体验集体的力量；挥洒耕种的汗水，分享收获的喜悦，通过劳动体验，可以磨炼意志，陶冶情操，塑造健康人格，提高身体素质，增强自信心，树立劳动意识；学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养，在社团活动中的探究、发现、体验、感悟都是学习。小林应该积极与妈妈沟通，耐心解释，彼此尊重，有事多商量，取得妈妈的理解。同时，平衡文化课学习与社团活动，全面发展，通过学习提升实现梦想的力量。 第二种选择：接受妈妈的建议，放弃劳动社团活动，参加文化课类兴趣社团。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径，让我们拥有实现梦想的持续力量。学习并不局限在学校，也不仅仅表现为探究、发现、体验和感悟，我们要坚持在实践中学习，积极参加各类实践活动，在文化课类社团中，提升学科能力，同时可通过其他校园劳动实践等方式兼顾劳动体验，塑造健康人格，提高身体素质。积极参与团队活动，培养团队意识和集体荣誉感。小林应该与妈妈积极沟通，彼此尊重，有事多商量，换位思考，理性对待妈妈的意见和建议。同时，积极参加各类实践活动，全面发展自己，提升自身素质和能力，提升实现梦想的力量。 【解析】 【详解】从设问中可知考查参加社团活动的意义、学习的形式、劳动的意义，需要提炼关键词。 参加劳动社团：“结合自己的兴趣报名参加了种植类劳动社团”体现独立意识的表现； “和同伴共同探索植物的栽种”体现提高探究学习的能力，培养团队合作意识和体验集体的力量； “挥洒耕种的汗水，分享收获的喜悦”体现可以磨炼意志，树立劳动意识。 参加文化课类社团：“文化课类社团”体现学习并不局限在学校，也不仅仅表现为探究、发现、体验和感悟，我们要坚持在实践中学习，积极参加各类实践活动。 20. 阅读材料，完成任务。 材料一 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2026年3月7日下午在出席十四届全国人大四次会议解放军和武警部队代表团全体会议时强调，“十五五”时期要如期实现建军一百年奋斗目标、高质量推进国防和军队现代化，必须坚持好、运用好、发展好政治建军这个重要法宝，毫不动摇坚持和加强党对军队绝对领导，充分发挥政治建军特有优势，凝心聚力推动国防和军队现代化行稳致远。 材料二 当前，世界新军事革命深入发展，信息化、智能化战争加速演进，人工智能、无人作战、太空与网络安全等领域竞争日趋激烈。面对复杂严峻的国家安全形势，我国必须全面推进国防和军队现代化，加快军事理论、军队组织形态、军事人员、武器装备现代化，努力建设同我国国际地位相称、能够有效捍卫国家主权、安全、发展利益的巩固国防和强大人民军队。 （1）结合所学知识，谈谈你对“必须坚持好、运用好、发展好政治建军这个重要法宝”推进建设一流人民军队的理解。 （2）为什么说“强国必须强军，军强才能国安”?请结合材料二与所学知识简要说明。 （3）有同学认为，维护国家安全是国家和人民军队的事，与我们中学生关系不大。请你对此说法予以澄清。 【答案】（1）在新时代，我们必须全面贯彻习近平强军思想，全面推进国防和军队现代化；坚持党对人民军队的绝对领导，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠；以高水平治理推动人民军队高质量发展，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。 （2）国家安全是国家生存与发展的重要保障，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石；强大的国防和军队，才能有效维护国家主权、统一、领土完整；只有建设强大人民军队，才能应对复杂国际安全风险与外部干涉；强军是实现中华民族伟大复兴的战略支撑，关系国家安危和民族未来。 （3）维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在，是我们的共同责任，自觉维护国家安全；维护国家安全是宪法和法律规定的公民义务，公民要积极履行维护国家安全的法定义务；国家安全是国家生存和发展的重要保障，是人民幸福安康的前提；今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，维护国家安全，人人可为。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查政治建军对建设一流人民军队的意义，需结合所学知识； 坚持政治建军，要全面贯彻习近平强军思想，这是强军事业的科学指南；坚持党对军队的绝对领导是根本原则，确保军队忠诚可靠；通过高水平治理推动高质量发展，建设听党指挥、能打胜仗、作风优良的世界一流军队，这是政治建军特有优势的体现。 【小问2详解】 从设问中可知要考查国家安全重要性、人民军队作用的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 必须全面推进国防和军队现代化，努力建设同我国国际地位相称、能够有效捍卫国家主权、安全、发展利益的巩固国防和强大人民军队，可联系国家安全是国家生存与发展的重要保障，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石；强军是实现中华民族伟大复兴的战略支撑，关系国家安危和民族未来。 【小问3详解】 从设问中可知要考查维护国家安全的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 维护国家安全是国家和人民军队的事，与我们中学生关系不大，可联系维护国家安全是我们的共同责任；公民要积极履行维护国家安全的法定义务；维护国家安全，人人可为。 21. 为落实健康第一教育理念，整体提升青少年学生身心健康水平，教育部相继出台了一系列措施和文件。2025年 10月，教育部出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》。2025 年 11 月 教育部等 5部门联合印发《关于实施学生体质强健计划的意见》，2026年 2月，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》等。为进一步落实健康第一教育理念，你校开展了“‘未’你而来，护你成长”主题实践活动，请你完成下列任务。 （1）为统一思想认识、确保活动顺利进行，请你完成答疑解惑任务单。 “答疑解惑”任务单 疑惑 解答 有同学说：教育部为什么要出台一系列措施和文件去落实健康第一教育理念呢? （2）守护生命健康，我们要做自身健康的第一责任人，请你完成任务单中关于“任务二”的任务要求。 任务 任务内容 任务要求 任务一 爱护身体 ①关注自己的身体状况；②养成健康的生活方式；③积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄…… 任务二 保持心理健康 任务三 丰富精神世界 ①学习优秀传统文化，丰富精神生活；②学知识、长见识、练胆识；③在生活实践中拓展生活阅历，提升人生境界 （3）小德同学说：“实现有意义的人生，我们要创造人生的价值，活出生命的精彩。”请你说说我们如何才能创造人生价值，活出生命的精彩? 【答案】（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护；生命是宝贵的，生命价值高于一切；保持身心健康是提高生命质量的关键；未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；未成年人的身心健康关系个人的成长和发展，关系家庭的生活质量，关系国家的人口素质和社会的发展。 （2）①主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法；②积极寻求专业帮助；③磨炼意志，增强生命韧性等。 （3）我们要努力在劳动中创造人生的价值；要在奉献中成就精彩人生，将我们个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查为什么要出台一系列措施和文件去落实健康第一教育理念，需要对材料内容进行关键词提炼； 为落实健康第一教育理念，整体提升青少年学生身心健康水平可知未成年人需要特殊保护的原因+身心健康的重要性+生命是宝贵的。 【小问2详解】 本题考查保持心理健康的要求，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南南阳市南召县2026年中招模拟考试（一）道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共 6页，两大题，满分 70分，考试时间 60分钟。本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行为。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母在答题卡上填涂。共17小题，每小题2分，共34分。) 1. 回望2025年，国际局势变乱交织，地缘冲突此起彼伏，中东硝烟四起，加沙创伤难愈，泰柬冲突不断，俄乌和谈跌宕，贸易冲突不断加剧……中国始终站在历史正确一边，同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。这表明（ ） A. 动乱与冲突已成为当今时代的主题 B. 世界经济发展不平衡现象依然存在 C. 中国始终是一个和平、合作、负责任的大国 D. 在全球治理格局中中国正在发挥着主导作用 2. 推进海南自贸港建设；鼓励支持服务出口，积极发展数字贸易，绿色贸易；深化外商投资促进体制机制改革；推动共建“一带一路”高质量发展；推动商签更多区域和双边贸易投资协定。这表明我国 （ ） A. 首要任务是转变发展方式，以促进社会公平正义 B. 致力于扩大对外开放格局，彻底解决发展中问题 C. 坚持对外开放的基本国策，推动多领域合作共赢 D. 始终以国际大循环为主体，构建双循环发展格局 3. 2025年12月10日至11日，中央经济工作会议在北京举行。会议提出“稳定高校毕业生、农民工等重点群体就业”“增加普通高中学位供给和优质高校本科招生”“优化药品集中采购”等。这些举措说明（ ） A. 我国坚持高质量发展，优化经济结构 B. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 C. 满足人民对美好生活的向往是发展的根本目的 D. 当前我国仍然面临区域发展不平衡的问题 4. 近年来，河南省通过数字建模、虚拟还原等技术对洛阳龙门石窟、登封“天地之中”等重点文化遗产进行沉浸式展示，并打造“河南非遗数字典藏平台”，推动文化遗产可读、可看、可玩、可用。这些做法体现了（ ） A. 技术创新是引领发展的第一动力 B. 科技创新能为文化遗产活化赋能 C. 科技创新是当代中国最鲜明的特色 D. 河南将文化遗产的经济开发作为首要目标 5. 2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。这昭示了（ ） ①台湾自古就是中国领土不可分割的一部分 ②“一国两制”是发展两岸关系的政治基础 ③我国实现祖国完全统一的坚定决心和意志 ④实现各民族的共同繁荣是中华民族的愿景 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 2026年4月3日，宁夏固原数千师生徒步前往烈士陵园祭奠烈士，全程往返108里。自今年春季学期开学以来，学校按往年惯例组织学生加强匀速走、变速跑、高抬腿跑、鸭子步、蛙跳、负重跑等体能训练，日复一日为徒步祭英烈活动蓄力。从1995年开始，这项活动已经坚持了31年。宁夏固原举办徒步百里祭英烈活动主要是为了（ ） ①弘扬红色文化、赓续英烈精神 ②传承传统文化，增强文化自信 ③经历艰难困苦，提高身体素质 ④缅怀革命先烈，培养爱国情怀 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2026年2月发布的《戏剧振兴三年行动计划(2026—2028年)》提出，支持优秀传统经典剧目复排和重点保留剧目提升，推动优秀传统经典剧目规范传承和重点保留剧目不断完善、演出。此举（ ） ①符合文化强国战略的要求，有利于增强国家软实力 ②有利于传承中华文化基因，坚定文化自信 ③有利于丰富人民精神生活，厚植家国情怀 ④是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 某地政府在推进城市治理中，对群众反映强烈的乱停车、占道经营等问题，既没有简单“一刀切”取缔，也没有放任不管，而是依法划定临时区域、制定管理细则，同时公开执法流程，接受社会监督，并对执法过错实行追责。下列对该做法的理解，最能体现法治政府核心要义的是（ ） A. 以柔性管理逐步取代严格的执法，提升政府公信力 B. 坚持法定职责必须为，法无授权不可为和权责统一 C. 扩大政府的管理职权，满足群众所有诉求 D. 弱化依法行政，优先服务于社会治理需要 9. 2026年最高人民法院工作报告指出，依法惩治网络谣言、网络传销、网络暴力等犯罪，促进网络空间安全综合治理。两名青年非法获取并散布他人隐私信息，被依法定罪判刑。这警示我们（ ） ①网络无限，自由有界，要依法行使权利 ②公民的权利和义务是对等的 ③实施非正义行为必然受到法律制裁 ④法律通过制裁违法犯罪，维护我们的合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 2026年全国两会，教育部长怀进鹏在记者会上表示，要强师惠师抓基础，实施教师发展行动计划，造就高素质专业化教师队伍；要弘扬尊师重教优良传统，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。这体现了（ ） ①国家高度重视教师队伍建设，夯实教育强国人才基础 ②落实科教兴国与人才强国战略，办好人民满意教育 ③教育是引领发展的第一动力，让高质量的教师培养国家未来人才 ④教师在学生成长过程中起着决定作用，要提升教师职业吸引力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 习近平总书记指出，一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一伟大祖国的历史。对此，下列理解正确的是（ ） ①我国形成了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的社会主义民族关系 ②加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益 ③我们应消除各民族在发展程度和生活水平等方面的差异 ④各族人民结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 12. 小福询问AI（人工智能）“你也会犯错吗？”，AI回答说：“我虽能高效处理信息，但也存在语境理解错误，图像识别不清晰等问题。”这告诉我们，使用AI帮助学习时需要（ ） A. 不断激发潜能，实现自我超越 B. 发现并保持对学习的兴趣 C. 坚持独立思考，学会筛选信息 D. 传播网络情感正能量，慎重结交网友 13. 学校明确规定禁止学生携带零食进入教学区，以免影响课堂秩序和校园环境。小亮偷偷把零食带进教室，还请同桌小伟一起吃，并让小伟千万不要告诉老师和同学。如果你是小伟，正确的做法是( ) A. 答应保密，和小亮一起在教室吃零食 B. 当场拒绝，并劝说小亮遵守学校规定，不把零食带入教学区 C. 假装答应，转头就向老师举报 D. 只要不被发现就没关系，不必太较真 14. 2025年中考临近，面临升学压力，不少同学出现考前焦虑、情绪烦躁、注意力不集中、失眠等问题，严重影响了正常的学习和生活。面对这种情况，下列调节情绪的方式科学合理的是（ ） ①主动找心理教师、父母好友倾诉，专业疏导负面情绪 ②理性看待中考制定分层复习计划，劳逸结合科学备考 ③控制压抑自身情绪，通过多吃零食合理宣泄烦躁情绪 ④正确看待备考压力，通过大量刷短视频来转移注意力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 幼儿园小朋友在篮球表演中，一名小朋友意外丢球后继续“无实物表演”，队友默契配合，前排小朋友将球踢回，最终顺利完成表演，赢得全场欢呼和网友点赞。网友点赞的原因是（ ） ①团队成员配合默契，形成了强大的集体合力 ②面对失误，团队成员冷静应对，具有良好心理素质 ③集体荣誉高于一切，他们不顾一切捍卫集体荣誉 ④能够正确处理朋友之间的矛盾和冲突 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 16. 2025年，河南省共有 22人荣登“中国好人榜”。作为其中之一，他 2005年退役后立即投身公益救援事业，先后参加急难险重任务 600余次，救援群众近 800人。2016年，他自筹 60余万元成立公益救援队并担任队长。该救援队开展救援 800余次，救助被困群众 3600余人。据此推断，他属于（ ） A. 助人为乐好人 B. 孝老爱亲好人 C. 诚实守信好人 D. 敬业奉献好人 17. 看电路、学代码，山村“放羊娃”成长为机电工程师；画图纸、练维修，曾经迷茫的少年成为汽车技术能手⋯⋯在第三届全国技能大赛上，选手们以一技之长开辟事业新天地。这主要启示我们（ ） A. 选择职业高中，规划职业生涯 B. 根据自己兴趣，进行职业选择 C. 提高自身素质，迎接未来挑战 D. 只要赛场获奖，人生就有价值 二、非选择题(4小题，共36分) 18. 阅读材料，回答问题。 人工智能浪潮席卷而来，给我们的日常生活和学习带来很多改变。小智分享了他在使用人工智能的一些经历：人工智能太有用了，可以帮助我回答生活中的各种难题。可以为我旅游出行提供合理的活动方案，可以让我在视频平台随意合成明星脸发布视频。过一把明星瘾了，可以让我写作业不再困难，轻松完成作业。小智不禁感叹道，我今后可以尽情使用人工智能了。 结合小智分享的使用经历，请你对小智的话进行评析。 19. 阅读材料，回答问题。 为丰富学校生活，全面提升素养能力，学校倡导同学们积极参加社团活动。小林结合自己的兴趣，报名参加了种植类劳动社团。在团队活动中，他和同伴共同探索植物的栽种、护理、成长的规律，挥洒耕种的汗水，分享收获的喜悦。可是，当妈妈了解到他参与的是劳动社团时，非常失望，对小林说，参与劳动社团意义不大，不利于学习，建议他放弃劳动社团，参加文化课类兴趣社团。小林听了妈妈的话，有点犹豫，不知道是否该放弃劳动社团活动。 联系道德与法治课内容，帮助小林做出决定，并说明理由。 20. 阅读材料，完成任务。 材料一 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2026年3月7日下午在出席十四届全国人大四次会议解放军和武警部队代表团全体会议时强调，“十五五”时期要如期实现建军一百年奋斗目标、高质量推进国防和军队现代化，必须坚持好、运用好、发展好政治建军这个重要法宝，毫不动摇坚持和加强党对军队绝对领导，充分发挥政治建军特有优势，凝心聚力推动国防和军队现代化行稳致远。 材料二 当前，世界新军事革命深入发展，信息化、智能化战争加速演进，人工智能、无人作战、太空与网络安全等领域竞争日趋激烈。面对复杂严峻的国家安全形势，我国必须全面推进国防和军队现代化，加快军事理论、军队组织形态、军事人员、武器装备现代化，努力建设同我国国际地位相称、能够有效捍卫国家主权、安全、发展利益的巩固国防和强大人民军队。 （1）结合所学知识，谈谈你对“必须坚持好、运用好、发展好政治建军这个重要法宝”推进建设一流人民军队的理解。 （2）为什么说“强国必须强军，军强才能国安”?请结合材料二与所学知识简要说明。 （3）有同学认为，维护国家安全是国家和人民军队的事，与我们中学生关系不大。请你对此说法予以澄清。 21. 为落实健康第一教育理念，整体提升青少年学生身心健康水平，教育部相继出台了一系列措施和文件。2025年 10月，教育部出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》。2025 年 11 月 教育部等 5部门联合印发《关于实施学生体质强健计划的意见》，2026年 2月，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》等。为进一步落实健康第一教育理念，你校开展了“‘未’你而来，护你成长”主题实践活动，请你完成下列任务。 （1）为统一思想认识、确保活动顺利进行，请你完成答疑解惑任务单。 “答疑解惑”任务单 疑惑 解答 有同学说：教育部为什么要出台一系列措施和文件去落实健康第一教育理念呢? （2）守护生命健康，我们要做自身健康的第一责任人，请你完成任务单中关于“任务二”的任务要求。 任务 任务内容 任务要求 任务一 爱护身体 ①关注自己的身体状况；②养成健康的生活方式；③积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄…… 任务二 保持心理健康 任务三 丰富精神世界 ①学习优秀传统文化，丰富精神生活；②学知识、长见识、练胆识；③在生活实践中拓展生活阅历，提升人生境界 （3）小德同学说：“实现有意义的人生，我们要创造人生的价值，活出生命的精彩。”请你说说我们如何才能创造人生价值，活出生命的精彩? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $