甘肃省张掖市第一中学2025-2026学年八年级下学期5月期中考试语文试题

2026年春学期期中考试试卷 八年级语文 一、积累与运用（29分） 阅读下面的文字，完成各题。 经过学习之后，同学们对民俗文化产生了浓厚的兴趣，开展了“了解传统民俗，感受文化魅力”的活动。 活动一：行·民俗之美 下面是小语为本次活动撰写的一部分发言稿，请帮他完善。 民俗蕴含着乡情童趣：通过遥远水乡的社戏，让人魂牵梦萦：摇船煮豆的tián静夏夜，更有无穷乐趣。民俗蕴含着淳朴民风：炕上香甜的米酒油馍，抚慰着归来游子的肠胃；村头高挑着的一挂红灯，让黑夜寻途的孤行客戛然而止。民俗蕴含着磅礴的力量：粗犷豪放的安塞腰鼓，使人叹为观止：后生们雄健火烈的舞姿，震撼着每个游客的心神。 民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并时代传承的民间文化。远古的先民遗风，时下的人情事故，尽在民风民俗中。或在元宵，家家户户同赏一盏花灯；或在重阳，登高望远寄托无限思念；或在____________，____________……这一切，都彰显着中华民族精神根脉生生不息的力量。 1．阅读上面这段文字，根据拼音填写汉字，给加点字选择正确的读音。（2分） ①tián____________静 ②粗犷____________ 2．文中第②段有一处错别字，请找出并改正：_____________改为____________（1分） 3．文中画线的成语使用有误的一项是（ ）（3分） A．戛然而止 B．叹为观止 C．人情世故 D．生生不息 4．文中画线句子有一处语病，请你改正过来：____________________________________。（2分） 5．仿照下列句式，在空缺处仿写一个句子。（2分） 或在元宵，家家户户同赏一盏花灯；或在重阳，登高望远寄托无限思念；或在____________，____________________________________。 6．小文看到了一段描写地方美食的语段，但语序有些混乱，请你帮他在横线上选择排序最恰当的一项（ ）（3分） 臊面是西北地区传统美食，它是张掖味道的代表之一。____________ ①爽滑的面条带着麦香，和着臊子浓郁醇厚的味道在口中散开，搭配着酸菜、黄瓜、豆芽、韭菜等小菜，口感丰富，每一口都满是幸福。 ②臊子面面条筋道十足，臊子是灵魂所在。 ③豆腐丁、木耳、土豆、萝卜等自己喜欢的食材也依次加入，各种调味品也融入其中，让臊子的味道愈发浓郁醇厚。 ④选用肥瘦相间的五花肉切成丁，在热油中翻滚，肉丁逐渐变得金黄焦香，肉香瞬间弥漫了整个屋子。 ⑤当一碗臊子面端上桌时，热气腾腾中，臊子的红、葱花的绿、面条的白交织在一起。 A．②④③①⑤ B．②④③⑤① C．④②③⑤① D．①⑤④③② 活动二：读·文化之美 7．许多古典诗文中也暗藏着古人的生活习俗，让我们从古诗文中探寻民俗的踪迹。（8分） 民俗文化，源远流长。从《子衿》“①___________，悠悠我思”中，我们可以看出古人有佩玉的着装习俗；从《关雎》“参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，②____________”中，我们可以看出古人有奏乐的婚嫁习俗；从《送杜少府之任蜀州》中，我们可以看出古人有临别赠诗的礼俗，“③____________④____________成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句；从《望洞庭湖上张丞相》中，我们可以了解唐代知识分子有送诗求仕的习俗，孟浩然用“⑤____________，⑥____________”表明心迹，希望能够得到引荐，入朝做官；从《式微》中我们能看到百姓⑦“____________，胡为乎泥中”的哀哀悲叹；从柳宗元《小石潭记》“⑧________________________，不可久居，乃记之而去”中，我们可以看出古代文人有记游的习俗。 活动三：探·传承之道 8．小文向校团委献策，拓展了时代飞速发展下民俗文化保护话题。请你完成下面的题目。（8分） （1）为了更好地让大家认识保护民俗的重要性，请你仿照活动一再补充设计两个活动。（4分） 活动一：发放“民俗保护”宣传单； 活动二：________________________； 活动三：________________________。 （2）校团委还开展了“张掖传统民俗故事寻访”活动，请你收集整理两条家乡的节日习俗或民间传说。（4分） 二、阅读（61分） （一）阅读下面文章，完成相关题目（16分） 古典诗词中冰雪的地质作用 ①“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”冰雪是一种常见的水的结晶形式，漫天飞舞、晶莹剔透的雪花为人们所喜爱。冰雪作为一种固态的水，对岩石和矿物除了有侵蚀、搬运、沉积作用，还有冻裂作用、重力作用等，在地质历史和地球的演化史上占有重要的一席之地。 ②“日暖泥融雪半消”“南风融雪北风凝”，这两句诗形象地描写了在太阳光和温暖南风的作用下，冰雪消融，而寒冷的北风又让水重新凝结为冰的情景。 ③冰雪受热化为水，在低温下又结为冰时附加产生的冻裂作用，是冰雪的主要地质作用之一，在地球和地貌演化中具有独特的作用。究其原因，是冰和水的密度差异造成的。在1个标准大气压和0℃下，冰的密度为0.90g/cm3，液态水的密度为1.00g/cm3，即水变为冰时，体积要增加10%。一到寒冬，经常有室外的自来水管被冻坏，这其实就是因为水管里的水被冻结，体积变大，把水管撑破了。 ④冰雪的冻裂作用，也叫“冰劈作用”或“冰楔作用”，指地表水或冰雪融水进入土岩层裂缝，由于气温下降，转化为冰，体积增大，向冰体周边缝壁施加压力，使裂隙扩大，进而破裂或破碎的物理风化作用。 ⑤这种冻裂作用，随着天气的转暖、变冷，不断结晶—融化—结晶—融化，循环往复。这会产生强大的摧毁作用。据计算，一个裂缝循环冻融膨胀25次，体积即可达到原始体积的10倍，冰雪强大的冻裂作用可见一斑。 ⑥“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”白居易的《夜雪》描写了在一个寒冷的深夜，积雪照亮了窗户，将竹子折断的场景。 ⑦轻飘飘的雪真有这么重，能把竹子压断？不同的雪、不同地区的雪、不同时候的雪，密度都不一样。“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”研究表明，新下的松软的雪的平均密度为0.05～0.10g/cm3；压实的雪密度可达0.33g/cm3以上；干雪的密度通常为0.30～0.50g/cm3；湿雪的密度通常为0.50～0.90g/cm3；融雪时，雪的密度可达0.60~0.70g/cm3。 ⑧此外，雪的密度还与环境温度、雪的新旧、雪粒粗细和雪的密实度等有关。一般来说，华北地区的雪密度较小，为0.13g/cm3；江西、浙江地区雪的密度较大，可达到0.20g/cm3；东北及北疆地区的雪密度居中，为0.15g/cm3。 ⑨《夜雪》创作于唐宪宗元和十一年（816）冬，那时白居易在江州（今江西省九江市）任司马，根据各种资料推断，当时那场雪的密度达到了0.20g/cm3，几乎是竹子密度的一半，再加上雪的质量随着降雪量的增加而增加，当雪的重力超过竹子的支撑力时，竹子被压断也不奇怪。即使对于现在的钢铁结构，冰雪的重力作用也不容忽视。2023年12月，山西运城4条输电线路受冰雪、冻雨影响出现严重的覆冰故障，导致铁塔倒塌、县城全域断电，后经集体抢修才恢复正常。 ⑩“空花落尽酒倾缸，日上山融雪涨江。”苏轼的这句诗描写了在太阳的照射下，山上冰雪消融，雪水进入河流，导致江水上涨的春日场景。 ⑪冰雪作为固态的水，是巨大的淡水水源库。在凿井技术并不发达的古代，取雪融水是人们获取淡水的一种方式。“融雪煎香茗，调酥煮乳糜。”“高饤膻根浇杏酪，旋融雪汁煮松风。”无论是唐代的白居易还是宋代的范成大，文人雅士都有融雪煮茶的习惯。 ⑫冰雪的另一个特征就是可以长时间储存淡水。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”“终南阴岭秀，积雪浮云端。”西岭雪山和冰雪终年不化的钟南山，储藏了大量的淡水资源。“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。”干旱的河西走廊之所以能让人类得以生存与发展，是因为南面祁连山上的冰雪融水。新疆地区著名的坎儿井，流淌的就是冰山融化的雪水。“渊冰厚三尺，素雪覆千里”，即使从现代的角度来看，全球的冰雪长期覆盖了地球表面约10%地方，是地球上70%淡水来源，成为人类生存、发展的可靠水源。 9．概括本文的说明内容。（4分） 10．第③段中加点词语“之一”是否可以删去，为什么？（4分） 11．选文第③段运用了什么说明方法？有什么作用？（4分） 12．选文中多处引用古典诗词，有什么作用？（4分） （二）阅读文章，完成下列小题（16分） 旧书店 洪放 ①叶朋走到三孝口旧书店，见亚轩正佝偻着身子整理旧书。他头发稀疏，在昏淡的光线下，脑袋随着手的动作轻轻晃动。叶朋望着他清瘦的模样，心头翻涌着酸涩。 ②昨日，亚轩的妻子爱芳打来电话，说病重的亚轩因惦念满店的旧书，执意要回书店。叶朋立刻通知了知贤，二人皆是书店的常客，与亚轩相交甚笃，三人平素聚在一起，谈的、看的、念的，皆是书。 ③三孝口旧书店藏在巷子深处，单间门面搭着雨棚，店内唯有两个字能形容：书与挤。四下里堆满了旧书，转身、低头、伸手皆能触到，偶尔还能听见书虫嚼书的细碎声响，亚轩总会循着声音找出书，仔细消毒翻晒。遇着珍贵的旧书，他还会请省博的修复老师修补。二十余年，经他手的旧书少说有几十万册。店内逼仄，几人闲谈，也只能在门口的小桌旁，论书籍版本，谈旧书背后的故事。 ④知贤骑车赶来，他年过花甲，却精神矍铄，还带来了城隍庙搬家收来的一捆旧书。亚轩细细翻看，连声道好。知贤嘱咐老面馆中午送菜，要陪亚轩喝上几杯。叶朋与知贤望着亚轩忙碌的身影，满心感慨，这般时候，他心里竟还只有书。 ⑤亚轩五十岁，早年工厂倒闭便跟着父亲捣鼓旧书。父亲离世后，他独自盘下这间书店。也曾有过顾客盈门的好光景，可近年渐渐冷清。爱芳在餐饮店打工，闲时便来帮忙。女儿刚上大学，一家人的日子过得拮据，可亚轩再难也从不诉苦，连朋友想多付书钱，也会被他严词拒绝。在他看来，旧书有人读，便是最好的。 ⑥此刻的亚轩，比往日更显清瘦，颧骨高高凸起，爱笑的眉眼深陷下去，唯有眼睛里的光，虽细如线，却依旧明亮。他拿起一本线装诗集，递给二人，知贤翻看后连连称好，当即表示想要收藏。叶朋看着眼前瘦脱了形的亚轩，问起他的情况。亚轩轻描淡写地说昨日下午便到了书店，整理旧书至深夜，说着便身子发虚，倚在书堆上，话里带着些许怅然。 ⑦叶朋忙出言宽慰，说自己写的关于书店的稿子反响甚好，知贤也接话，说大学会组织学生来开展书香传递活动。亚轩听罢面露喜色，爱芳端来水让他少说话，转身便偷偷抹泪。 ⑧叶朋借故与爱芳走到店外，低声问起亚轩的病情，爱芳红着眼眶说，医生本不许他出院，可这是他最后的念想。叶朋心头像压了块石头，阵阵发疼，他告诉爱芳，亚轩惦记的书店拆迁的事，自己一直记着，还给市长写了信，建议保留书店与巷子，事情正在推进。 ⑨原来，亚轩病重时，市里出台规划，书店恰在拆迁之列，他找过规划局，却只得到拆迁是城市发展必然的答复。这开了近四十年的旧书店，早已在巷子里扎了根，在爱书人心里结了情，亚轩怎舍得。 ⑩店内的亚轩强撑着身子，沿着书架缓缓走动，将放乱的书一一归位，鼻尖萦绕着熟悉的书香，过往的岁月仿佛都在书页间流淌。他觉得闻着书香便是最大的幸福，妻子的理解、女儿的懂事，皆是他的慰藉，唯有放心不下的是书店。 ⑪他叫住叶朋与知贤，说想拜托二人一件事。他坦言，自己走后，爱芳撑不起书店，希望二人能帮忙照料。知贤当即应下，说自己即将退休，可全权负责。亚轩听罢，松了口气。 ⑫老面馆的菜送来了，几人在门口小桌旁围坐，知贤带来了老酒，亚轩执意要喝，一杯酒入喉，他脸上添了血色，话也多了起来，说从父亲手中接过书店时，自己对旧书一窍不通，靠着摸索与朋友帮衬，才走过二十余年，还说若是重来，依旧会开书店。这话让众人红了眼眶。 ⑬饭后，爱芳陪亚轩回了医院。没过多久，亚轩走了。 ⑭亚轩的告别会结束后，叶朋与知贤回到书店，细细收拾一番。好消息接踵而至，大学生即将来店参观，市规划局也打来电话，说要重新规划，将书店所在的巷子设计成历史文化小巷。这间守了近四十年的旧书店，终于可以继续留在巷子里，留在爱书人的心里。 13．小说多次提到亚轩“心里只有书”，请概括两件能体现这一特点的事例。（4分） 14．请从人物刻画的角度赏析第⑥段中画线句子。（4分） 15．历史文化小巷建成后，三孝口旧书店即将以全新的姿态留在小巷，请你为书店取一个新店名，要求贴合书店“老巷、旧书、温情、坚守”等特点，并简要说明取名缘由。（4分） 16．为了让旧书店既能保留原有特点，又能有所创新，吸引更多读者，长久经营，请你为叶朋与知贤提出改进建议，并简要说明理由。（4分） （三）阅读下面文言文，完成小题（14分） 【甲】桃花源记（节选） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 【乙】五柳先生传（节选） 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日：短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 17．解释下列句中加点的词。（4分） （1）屋舍俨然：____________ （2）阡陌交通：____________ （3）造饮辄尽：____________ （4）不蔽风日：____________ 18．给下列句子划分朗读节奏，限断两处。（2分） 先生不知何许人也 19．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 （2）每有会意，便欣然忘食。 20．【乙】文讲述了五柳先生的哪些志趣？请结合内容作答。（4分） （四）阅读下面一首诗，完成下面小题。（7分） 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 21．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．首联语句工整，写得十分壮阔。在写景中抒情，暗示了与友人从此天各一方，会面很难。 B．颔联写离情别意，直抒了“同是宦游人”的人生境遇和相互之间的友谊。 C．颈联道出了惜别之意，既宽慰友人，也安慰自己，写出彼此情谊之深。 D．“无为在歧路，儿女共沾巾”点出主题，诗人和友人都流下不舍的眼泪。 22．“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。（4分） （五）名著阅读（8分） 在《经典常谈》的阅读之旅中，我们领略了经史子集的独特魅力。请结合相关内容，回答以下问题： 23．《经典常谈》的作者是____________。（1分） 24．在书中，作者介绍了不少经典著作。下列对相关经典的描述，错误的一项是（ ）（3分） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从东周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。 B．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。 C．《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是司马迁，鲁迅称它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 D．《说文解字》是我国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的语文辞书，作者是许慎。 25．请简要谈谈你阅读《经典常谈》的收获。（4分） 三、作文（60分） 26．青春是不可复制的美好，每个青春期的孩子都需要一个榜样。班级开展“我的青春榜样”主题发言活动，请你向大家介绍一下自己的榜样，请结合具体事例谈谈他（她）带给你的榜样力量。（120字左右）（10分） 27．阅读下面材料，完成作文。（50分） 有人说，初中生的成长既需要哪吒般“逆天改命”的锐气，也离不开李靖夫妇般的亲情托举，更需在“破偏见、立担当”的循环中实现螺旋式上升。这种多维启示，恰是初中生青春期蜕变的生动教科书。进入初中，你一定也经历过“哪吒式”的破茧之旅——或许是打破外界质疑的倔强，或许是直面困境的孤勇，或许是父母师长的默默托举。请对你的初中生活进行一场别开生面的回顾吧。 请结合你的初中生活体验，以“____________是成长最美的答案”为题，写一篇不少于600字的作文。 学科网（北京）股份有限公司 $