精品解析：福建省莆田市仙游县仙游一中、现代中学联考2025-2026学年七年级下学期5月期中历史试题

一中现代2025—2026学年度下学期期中联考 七年历史 （满分：100分；考试时间：60分钟） 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求的。 1. 读下图，能准确解读该图的一项是（ ） A. 民族大交融 B. 从分裂到统一 C. 分封制盛行 D. 经济重心南移 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片信息可知，图片反映了南北朝时期到隋朝的统一的历史进程，从中我们可以发现这段历史实现了从分裂到统一，B项正确；民族大交融，与材料反映的从分裂到统一的主题无关，排除A项；分封制在西周创立，与图片信息不符，排除C项；经济重心南移，与材料反映的从分裂到统一的主题无关，排除D项。故选B项。 2. 下图含嘉仓修建于隋朝。经考古发掘，遗址有数百个粮窖，库藏巨大。这些仓窖遗址最适合研究隋朝（ ） 含嘉仓遗址 A. 皇权加强 B. 经济发展 C. 疆域辽阔 D. 人口增长 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，含嘉仓是隋朝大型官仓，用于储存粮食等物资。仓窖数量多、库藏巨大，说明隋朝农业生产发展，粮食丰收，有充足物资储备，能体现隋朝经济发展水平，B项正确；皇权加强主要体现在政治制度、中央集权措施，含嘉仓是粮食仓储设施，用于储存粮食，反映的是经济层面物资储备，与皇权加强的政治举措无直接关联，排除A项；疆域辽阔需通过领土范围、行政区划、边疆治理等体现，含嘉仓是国内仓储建筑，无法反映隋朝疆域大小，排除C项；人口增长可通过户籍制度、人口统计数据、社会劳动力规模等体现，含嘉仓主要体现粮食储备，虽粮食多可能与人口有一定关联，但直接反映的是经济生产与储备，并非人口增长本身，排除D项。故选B项。 3. 608年正月，隋炀帝征发河北百余万人开永济渠，男丁不足，妇女也被征发；611年，隋朝出现“耕稼失时，田畴多荒”的情况。由此可见，当时（ ） A. 暴政影响发展 B. 人民安居乐业 C. 人口数量众多 D. 妇女地位上升 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，隋炀帝征发大量人力开永济渠，属于滥用民力的暴政行为；“耕稼失时，田畴多荒”说明因劳动力被征发，农业生产无法正常进行，土地荒芜，体现了暴政对社会经济发展的严重破坏，A项正确；材料中“征发河北百余万人，男丁不足，妇女也被征发”体现人民被强制服役，“耕稼失时，田畴多荒”说明生活受严重影响，并非“安居乐业”，排除B项；材料强调的是征发民力导致劳动力短缺，而非人口数量多，排除C项；征发妇女服役是因为男丁不足，是劳动力被迫补充，并非社会主动提升妇女地位，排除D项。故选A项。 4. 唐太宗时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 光武中兴 【答案】B 【解析】 【详解】A.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世，与唐太宗无关，错误。 B.唐太宗的年号是“贞观”，他在位期间政治清明、经济发展、国力强盛，历史上称为“贞观之治”，与题干描述完全吻合，正确。 C.开元盛世是唐玄宗统治前期的盛世局面，并非唐太宗时期，错误。 D.光武中兴是东汉光武帝刘秀开创的治世，与唐朝无关，错误。 5. 武则天把农业生产情况作为对地方官的考核标准。这表明她（ ） A. 重视生产 B. 爱惜人才 C. 创立殿试 D. 生活奢侈 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“把农业生产情况作为对地方官的考核标准”可知，直接反映其重视农业发展的政策导向，A项正确；题干内容围绕农业生产考核展开，和爱惜人才没有关联，排除B项；殿试属于科举改革范畴，与农业生产无关，排除C项；题干没有任何关于武则天生活奢侈的表述，排除D项。故选A项。 6. 下图是根据张雁南《唐代消费经济研究》整理的唐朝米价变化折线图。唐初的米价从上升到下降再到趋于稳定，这主要得益于唐太宗（ ） A. 吸取隋亡教训 B. 发展文化教育 C. 鼓励发展生产 D. 考核地方官员 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“唐朝米价变化曲线图，唐初的米价从上升到下降再到趋于稳定”可知，材料主要反映的是唐太宗统治“贞观之治”时间内，唐太宗采取减轻人民负担，鼓励发展农业生产的措施，使唐初的米价从上升到下降再到趋于稳定，C项正确；材料强调的是“唐初的米价从上升到下降再到趋于稳定”的主要原因，吸取隋亡教训不是经济发展，米价变化的直接原因，排除A项；发展文化教育不会影响米价的变化，与材料强调的经济方面的内容无关，排除B项；考核地方官员属于政治方面的内容，而不是经济发展的原因，排除D项。故选C项。 7. “百千家似围棋局，十二街如种菜畦”。白居易这一诗句反映了长安城（ ） A. 布局规整 B. 坊市松弛 C. 商业兴旺 D. 功能完备 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”和所学可知，诗句通过“围棋局”（棋盘状）和“种菜畦”（整齐田垄）的比喻，突出长安城街道方正、坊市排列规整的特点，符合唐朝长安城严格规划、中轴对称的布局特征，A项正确；“坊市松弛”是宋朝以后的现象，唐朝坊市制度严格，排除B项；“商业兴旺”反映的是商业的繁荣，与诗句强调的布局无关，排除C项；诗句反映了长安城布局规整，长安城功能完备在题干中没有提及，排除D项。故选A项。 8. 唐代诗歌《调笑令》中对某个生产工具描述道：“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”此工具是（ ） A. 耧车 B. 筒车 C. 曲辕犁 D. 水排 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“唐代”、“转来转去自行，千匝万匝未停……禾苗待我灌醉”和所学知识可知，诗歌描述能自行转动并灌溉禾苗的工具是筒车，筒车是唐代利用水流转动提水的灌溉工具，B项正确；耧车是汉代播种工具，与灌溉无关，排除A项；曲辕犁用于耕地，排除C项；水排为东汉冶铁鼓风工具，排除D项。故选B项。 9. 唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人，很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（ ）。 A. 唐朝政治制度完备 B. 长安城布局严整对称 C. 唐朝民族关系和睦 D. 长安是国际性大都市 【答案】D 【解析】 【详解】据题干并结合所学可知，材料描述长安有大量外国商人、使节和留学生，西市外商云集，说明其具有国际交流频繁、商业繁荣的特点，D项正确；题干体现的是长安城中中亚、波斯、大食、新罗等地的商人众多，贸易繁盛，未涉及政治制度和城市布局，排除AB项；材料中的“中亚、波斯、大食、新罗”等属于外国，非国内民族，排除C项。故选D项。 10. 唐玄宗在位末年，朝政腐败，社会矛盾日趋尖锐，边疆形势愈为紧张，最终爆发了持续八年之久的战乱，使唐朝的国势由盛转衰。此战乱是（ ） A. 赤壁之战 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 藩镇割据 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“唐玄宗在位末年，朝政腐败，社会矛盾日趋尖锐，边疆形势愈为紧张，最终爆发了持续八年之久的战乱，使唐朝的国势由盛转衰”，结合所学知识可知，安史之乱是唐玄宗天宝年间（755-763年）由安禄山、史思明发动的叛乱，持续八年，直接导致唐朝国势衰落，C项正确；赤壁之战是三国时期的战役，与唐朝无关，排除A项；黄巢起义发生在唐朝末年（9世纪末），时间晚于唐玄宗时期，排除B项；藩镇割据是安史之乱后形成的局面，属于长期状态而非具体战乱事件，排除D项。故选C项。 11. 李白“飞流直下三千尺”的豪迈，杜甫“万里悲秋常作客”的悲凉，白居易“同是天涯沦落人”的慨叹。三者诗风差异主要在于（ ） A. 时代变迁 B. 艺术追求 C. 文化水平 D. 皇帝喜好 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，题干中李白、杜甫、白居易的诗风差异主要源于他们所处的时代背景不同。李白生活在盛唐，社会繁荣，诗风豪迈浪漫；杜甫经历安史之乱，唐朝由盛转衰，其诗风转向沉郁悲凉；白居易处于中唐，社会矛盾加剧，主张通俗讽喻。三者的创作主题和风格受所处时代的社会变迁直接影响，A项正确；“艺术追求”受时代影响，并非根本原因，排除B项；三者均为唐代顶尖诗人，“文化水平”无显著差异，排除C项；“皇帝喜好”对其诗风影响甚微，诗歌创作更多源于社会现实与个人经历，排除D项。故选A项。 12. 某历史兴趣小组搜集到关于“天可汗”“回鹘”“渤海上京龙泉府城遗址”“千寻塔”等的史料并在班内进行交流。据此判断，这次交流的主题应是（ ） A. 唐朝的对外关系 B. 唐与吐蕃的关系 C. 唐朝的民族关系 D. 唐朝的文学艺术 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，“天可汗”体现了唐太宗被北方各族尊奉的地位，反映唐朝与周边民族的融洽关系；“回鹘”是唐朝时期重要的少数民族政权，与唐保持密切联系；“渤海上京龙泉府”是东北少数民族政权渤海国的都城，渤海国与唐朝关系密切；“千寻塔”位于云南，是南诏国的建筑。这些元素共同反映了唐朝与境内各少数民族的关系，C项正确；“天可汗”是周边少数民族对唐太宗的尊称，“回鹘”是唐朝境内的少数民族政权，“渤海上京”是东北地区少数民族政权渤海国的都城，均属于国内民族范畴，与对外关系无关，排除A项；材料中“回鹘”“渤海国”“天可汗”等涉及多个少数民族，并非仅吐蕃，排除B项；“天可汗”“回鹘”“渤海国”均与文学艺术无关，主要反映的是政治与民族交往，排除D项。故选C项。 13. 有纪录片这样介绍中国古代的某一医学典籍:“这是世界上第一部由国家编定颁布的药典。”据此可知，该“医学典籍”是（ ） A. 《千金方》 B. 《神农本草经》 C. 《唐本草》 D. 《伤寒杂病论》 【答案】C 【解析】 【详解】 唐高宗时，由朝廷组织编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典，故选C。 14. 玄奘大师曾大量印刷普贤菩萨像，散施四方。这种印刷方式应是 A. 拓石 B. 活字印刷 C. 雕版印刷 D. 激光印刷 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“玄奘大师曾大量印刷普贤菩萨像，散施四方”，结合所学知识可知，唐朝初年，人们从印章和拓印刻石中得到启发，发明了雕版印刷术。玄奘生活在唐初太宗时期，因此印造方式应是雕版印刷术，选项C符合题意；而选项A已经被雕版印刷术取代；选项B活字印刷术出现在北宋时期；选项D是现代技术。所以只有选项C符合题意，故选C。 15. 我国许多优秀文化成就被列为世界文化遗产。下列文化遗产中，带有中外文明交汇融合特征的是（ ） A. 都江堰 B. 秦始皇兵马俑 C. 敦煌石窟 D. 长城 【答案】C 【解析】 【详解】A.都江堰是战国时期中国本土修建的水利工程，无外来文明融合特征，错误。 B.秦始皇兵马俑是秦朝帝陵雕塑，属于中国本土文化产物，没有体现中外文明交融，错误。 C.敦煌石窟是佛教艺术遗存，佛教起源于古印度，传入中国后，敦煌石窟艺术带有鲜明的中外文明交汇融合特征，正确。 D.长城是中国古代中原王朝修建的军事防御工程，属于本土工程，错误。 16. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，下图空格内应填写的是（ ） A. 春秋战国 B. 三国鼎立 C. 五代十国 D. 南北朝 【答案】C 【解析】 【详解】据图示信息结合所学可知，唐朝之后为五代十国。唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称五代十国，与材料信息相符，C项正确；春秋战国时期出现于秦朝之前，比隋朝更早，排除A项；三国鼎立出现于汉代之后，比隋朝出现的更早，排除B项；隋朝之前为南北朝，与图示信息不符，排除D项。故选C项。 17. 有同学在整理宋元时期的历史人物时，搜集到了“黄袍加身”“杯酒释兵权”等典故，与这些典故有关的人物是（ ） A. 宋太祖 B. 宋太宗 C. 铁木真 D. 忽必烈 【答案】A 【解析】 【详解】960年赵匡胤发动陈桥兵变，黄袍加身，建立北宋，赵匡胤就是宋太祖，为加强中央集权，赵匡胤杯酒释兵权，解除了朝中大将的兵权，A项正确；宋太宗与“黄袍加身”无关，排除B项；铁木真统一蒙古，排除C项；忽必烈建立元朝，排除D项。故选A项。 18. 宋太祖时，派文臣担任各地州县长官。为防止知州权力过大，设置通判以分知州权力，还加强对地方税收的控制。这些措施意在（ ） A. 发展海外贸易 B. 加强中央集权 C. 丰富市民生活 D. 削弱宰相权力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“宋太祖时，派文臣担任各地州县长官。为防止知州权力过大，设置通判以分知州权力，还加强对地方税收的控制”可知，宋太祖派文臣任地方官、设通判分权、控制地方税收，这些举措的核心目的是削弱地方权力，防止地方割据，将权力集中于中央，B项正确；宋朝政府积极鼓励海外贸易，并设立市舶司，负责管理海外贸易事务，题干中未涉及，排除A项；“丰富市民生活”属于经济文化层面，与题干的政治措施不符，排除C项；“削弱宰相权力”属于中央官制调整，而题干针对地方治理，排除D项。故选B项。 19. 油条是出现在我国早餐频率非常高的食品，油条最早出现在杭州，俗称油炸“桧”，这反映了百姓对下列哪个历史人物的同情与肯定（ ） A. 岳飞 B. 文天祥 C. 郑成功 D. 陆秀夫 【答案】A 【解析】 【详解】A.油条俗称油炸“桧”，“桧”指秦桧，百姓用这种方式表达对秦桧陷害抗金名将岳飞的痛恨，以及对岳飞的同情与肯定，正确。 B.文天祥是抗元名臣，错误。 C.郑成功是明末将领，收复台湾，错误。 D.陆秀夫是抗元名臣，错误。 20. 以下与“青苗法、募役法、保甲法”等关键词有关的历史事件是（ ） A. 唐太宗减轻赋税 B. 后周周世宗改革 C. 唐玄宗改革税制 D. 北宋王安石变法 【答案】D 【解析】 【详解】北宋王安石变法中，青苗法（农业贷款）、募役法（以钱代役）、保甲法（军事治安）均为其重要内容，故本题选D。 21. 文物是解读历史的密码，如图体现了当时（ ） A. 中外交流 B. 军事冲突 C. 制度创新 D. 民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】A.北宋、契丹、西夏三个政权都属于中国境内政权，不属于中外交流，错误。 B.钱币相似是经济文化交流的产物，无法体现军事冲突，且非主旨，错误。 C.题干体现的是少数民族效仿中原钱币，属于民族交融，并非制度创新，错误。 D.题干中契丹、西夏作为我国古代北方少数民族政权，其钱币的形制、文字都仿照北宋汉族政权的钱币，体现出少数民族对中原文化的学习吸收，反映了当时的民族交融，正确。 22. 郭靖和杨康是金庸先生《射雕英雄传》中的两个重要人物，丘处机给他们起名意在勿忘“靖康之耻”，他们出生的时的民族政权并立示意图是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据史实可知，靖康之耻是中国历史上的一次著名事件，靖康二年四月，金军攻破东京(今开封)，俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人，押解北上，东京城中公私积蓄为之一空，此时辽朝已灭亡，并立的民族政权是南宋、金、西夏，C符合题意；ABD中含有辽政权，ABD不符合题意；故本题选C。 23. 宋孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆等，建立了岳庙，按照开国将帅的最高规格进行改葬，世人将此举称为“平反昭雪”。下列表述与岳飞相关的是（ ） A. 陈桥兵变 B. 郾城大捷 C. 靖康之变 D. 主持变法 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，南宋时期，岳飞率领岳家军抗击金兵， 1140 年，岳飞在郾城与金军主力展开激战，大破金军精锐的“铁浮图”和“拐子马”，取得了郾城大捷。这是岳飞军事生涯中的一次重要胜利，极大地鼓舞了抗金军民的士气，，B项正确；陈桥兵变是指赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，夺取后周政权，建立北宋的历史事件， 与岳飞并无关联，排除A项；靖康二年（1127 年），金朝南下攻取北宋首都东京，掳走徽、钦二帝，导致北宋灭亡，这一事件被称为靖康之变。岳飞是在靖康之变后，北宋灭亡、南宋建立的背景下投身抗金斗争的，靖康之变本身并非岳飞直接参与的事件，排除C项；在宋朝主持变法的主要是王安石， 熙宁二年（1069 年），宋神宗任用王安石主持变法，目的是改变北宋积贫积弱的局面， 涉及政治、经济、军事等多方面改革，和岳飞没有关系，排除D项。故选B项。 24. 历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（ ） A. 地方军阀割据的时代 B. 诸侯交替掌握政权的时代 C. 民族政权并立的时代 D. 封建国家统一的时代 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，辽是契丹族建立的政权，宋是汉族建立的政权，西夏是党项族建立的政权，金是女真族建立的政权。这四个政权在同一时期并存，形成了民族政权并立的局面，C项正确；地方军阀割据的时代指的是某个时期内，地方势力强大，中央政权无法有效控制各地，导致多个地方军阀各自为政的情况。然而，在辽、宋、西夏、金时期，虽然各政权间存在纷争和战争，但它们并非仅仅是地方性的军阀割据，而是各自拥有相对独立的政权和疆域，排除A项；“诸侯”一词通常用于描述古代分封制下的地方领主或国君。在辽、宋、西夏、金时期，这些政权并非由分封的诸侯交替掌握，而是各自独立存在，有各自的政治体系和疆域，排除B项；在辽、宋、西夏、金时期，中国并没有实现全国范围内的统一。相反，这一时期是多个政权并存、相互竞争的时期，排除D项。故选C项。 25. 在他的传奇一生中，统一整个蒙古草原，占领金朝的大片领土，进攻西夏、西辽及中亚的花剌子模，其征服足迹远抵东欧。“他”指的是（ ） A. 宋太祖 B. 铁木真 C. 完颜阿骨打 D. 忽必烈 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在他的传奇一生中，统一整个蒙古草原，占领金朝的大片领土，进攻西夏、西辽及中亚的花剌子模，其征服足迹远抵东欧”，结合所学知识可知，铁木真统一蒙古各部后，发动大规模西征，攻占金朝、西夏、西辽及花剌子模等地，其势力远达东欧，B项正确；宋太祖为宋朝开国皇帝，与蒙古无关，排除A项；完颜阿骨打是金朝建立者，属女真族，排除C项；忽必烈为元朝建立者，主要功绩是灭南宋，统一全国，而非西征，排除D项。故选B项。 26. 小明同学介绍“文天祥”时，展示下图中纪念堂资料，从中我们可以看出其具有的精神品质是（ ） 文丞相祠 介绍语：文天祥抗元兵败被俘后，被押解到大都。元世祖亲自劝降、许以高官厚禄。他都严词拒绝。文天祥被押到刑场后，面南而拜，从容就义。 A. 英勇不屈 B. 自强不息 C. 廉洁正直 D. 克己奉公 【答案】A 【解析】 【详解】据题干图片信息和所学知识可知，文天祥在抗元兵败被俘后，面对元世祖的劝降，他严词拒绝，并在刑场上面南而拜，从容就义。这体现了他英勇不屈的精神品质，A项正确；自强不息指的是自我努力、不断提升，坚持不懈，与题干图片文天祥的信息不符，排除B项；廉洁正直指的是在经济和行为上保持清白，不接受贿赂，行为和态度上坚持公正和诚实，与题干图片信息中文天祥宁死不屈不符，排除C项；克己奉公指的是克制自己的私心，一心为公，与题干图片信息中文天祥宁死不屈不符，排除D项。故选A项。 27. 下图是某学生就我国元朝民族交融所作的示意图，经历图中的融合后形成的新民族是（ ） A. 南诏 B. 回回 C. 回纥 D. 靺鞨 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图示“畏兀儿人、阿拉伯人、波斯人、汉人、蒙古人”结合所学知识可知，元朝统一后，来自中亚 、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，相互交融，逐渐形成新的民族——回回，它是我国回族的前身，B项正确；南诏国是8世纪崛起于云南一带的古代少数民族政权，与题干图示中的民族融合无关，排除A项；回纥是中国的少数民族部落，维吾尔族的祖先。主要分布于新疆，与题干图示民族融合无关，排除C项；靺鞨是中国古代东北地区的一个民族，主要分布在松花江、牡丹江、乌苏里江和黑龙江中下游的广大地区，唐代时，靺鞨首领大祚荣建立了渤海国，与题干图示民族融合无关，排除D项。故选B项。 28. 下图反映了西汉至南宋我国南北方户数的变化情况，这一变化反映了（ ） A. 经济重心南移 B. 南北文化交流 C. 疆域面积扩大 D. 商品经济繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】据题干图表“西汉至南宋我国南北方户数的变化情况”信息和所学知识可知，西汉阶段，北方是政治、经济中心，经济发达，人口（户数）占绝对优势，南方户数远低于北方，唐代到北宋阶段，北方战乱频繁（如安史之乱），大量人口为躲避战乱南迁，给南方带去先进技术、劳动力，推动南方经济开发，南北方户数差距逐渐缩小，南宋阶段，经济重心南移完成，南方成为全国经济核心区域，经济繁荣吸引更多人口，户数远超北方，这种南北方户数此消彼长，本质反映经济重心从北方逐渐转移到南方的过程，A项正确；南北文化交流侧重文化层面互动，和户数变化因果关联弱，排除B项；南宋疆域较之前缩小（北方部分土地被金占据），但南方户数反增，证明与疆域无关，排除C项；商品经济繁荣是经济重心南移后的表现，并非户数变化核心反映内容，排除D项。故选A项。 29. 元朝时具有“掌释教（佛教）僧徙及吐蕃之境而隶治之”的职能机构是（ ） A. 宣政院 B. 安西都护府 C. 北庭都护府 D. 澎湖巡检司 【答案】A 【解析】 【详解】A.宣政院是元朝专门管理全国佛教事务和西藏地区军政事务的机构，与材料中“掌释教僧徙及吐蕃之境而隶治之”的职能完全相符，正确。 B.安西都护府是唐朝时期管辖西域的机构，并非元朝的行政设置，时空不符，错误。 C.北庭都护府是唐朝为加强西域管理设置的机构，与元朝无关，错误。 D.澎湖巡检司是元朝管辖澎湖和琉球的机构，负责东南沿海地区的管理，与佛教和西藏事务无关，错误。 30. 忽必烈在1271年发布《建国是诏》，取《易经》“大哉乾元”之义，以“大元”为国号。据此推知，他（ ） A. 接受中原先进文化 B. 建立蒙古政权 C. 实行与民休息政策 D. 实行驿传制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.忽必烈以儒家经典《易经》中“大哉乾元”的文义定国号，是主动学习、接受中原汉文化的体现，正确。 B.1206年成吉思汗建立蒙古政权，早于1271年忽必烈改国号，时间不符，错误。 C.题干仅涉及定国号，未提及休养生息的经济政策，错误。 D.驿传制度是元朝的交通通讯制度，与定国号、《易经》无关，错误。 二、非选择题：本大题共3题，共40分 31. 制度创新是历史发展的动力之一。阅读下列材料，完成下面问题。 材料一 然此一制度，自唐以下一千年来……消融社会阶级。因考试乃一种公开竞选，公平无偏滥。寒苦子弟，皆得有应考之可能。又考试内容，全国统一，有助于全国各地文化之融合。此一千年来，中国社会上再无固定之特殊阶级出现，此制度具有大效……不仅政府与社会常得声气相通，即全国各区域，皆得有一种相接触相融洽之机会，不仅于政治上增添其向心力，更于文化上增添其协调力。 ——钱穆《国史新论》 （1）根据材料一指出“然此一制度”指的是什么？根据材料一概括此制度的作用。 材料二 ……中书省主要负责秉承皇帝旨意起草诏令，门下省主要负责纠核朝臣奏章，复审中书诏敕，如认为不当，可以封还和加以驳正，称封驳。尚书省下设六部，负责贯彻各种政令。……是三省分工原则，从而彼此制约，以掌管国家大政。 ——《中国古代行政制度史》 （2）根据材料二概括这一制度的名称；及作用； 材料三 在理解边疆与“大一统”关系时，应处理好几种关系：如特殊与一般的关系，根据不同风俗和社会发展水平，采取特殊的、过渡性的管理方式，加强行政管控，使其逐渐融入“大一统”的治理体系之中；又如动荡与稳定的关系，在具体的政治行为中，治国者选派得力可靠的能臣来治边护边，采取积极有效的措施，加强行政管控，确保边疆稳定和天下太平。 ——摘编自李大龙等《中国边疆史地研究》 （3）根据材料三和所学知识，指出元朝统治者分别采取了什么“管理方式”使台湾、西藏“融入‘大一统’的治理体系之中”。 （4）结合所学知识谈谈你对制度创新的认识。 【答案】（1） 制度：科举制。 作用：消融社会阶级；促进全国文化融合；使政府与社会声气相通；促进全国各区域相接触相融洽；政治上增添向心力，文化上增添调协力。 （2） 制度：三省六部制。 作用：三省分工明确，彼此制约，掌管国家大政。 （3）台湾：设置澎湖巡检司。西藏：设立宣政院。 （4）认识：制度创新推动社会发展；制度创新要顺应时代需求；制度创新要不断完善和调整等。 【解析】 【小问1详解】 制度：“因考试乃一种公开竞选，公平无偏滥。寒苦子弟，皆得有应考之可能”指向科举制→提炼“科举制”。 作用：“消融社会阶级”→提炼“消融社会阶级”；“有助于全国各地文化之融结”→提炼“促进全国文化融合”；“政府与社会常得声气相通”→提炼“使政府与社会声气相通”；“全国各区域，皆得有一种相接触相融洽之机会”→提炼“促进全国各区域相接触相融洽”；“政治上增添其向心力，更于文化上增添其调协力”→提炼“政治上增添向心力，文化上增添调协力”。 【小问2详解】 制度：“中书省……门下省……尚书省”指向三省六部制→提炼“三省六部制”。 作用：“三省分工原则，从而彼此制约，以掌管国家大政”→提炼“三省分工明确，彼此制约，掌管国家大政”。 【小问3详解】 台湾：元朝在台湾地区设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾）；元朝在中央设宣政院，直接管辖西藏地区。 【小问4详解】 认识：从制度创新的意义、条件、发展等角度作答。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 皇帝实行开明的民族政策，使许多少数民族自愿要求内附。少数民族首领把能与唐室通婚视为荣耀，影响最为深远的当推“唐蕃和亲”。除此之外唐朝还宽厚平等对待败降的少数民族，使其得到妥善的安置。随着千百年来不断的民族大交融，贞观时期出现了“和同为一家”的民族交融新局面。 ——摘编自许敏《民族和谐的典范——论贞观时期的民族融合》 材料二 宋辽订立盟约之后，宋改动一些不利于民族团结的地名（如改威虏军曰广信军，破虏曰信安等），向辽方表示友好。辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策，争取当地汉人的支持。另外，双方在沿边设立互市贸易的“榷场”……若干年之后，河北一带“牛羊满野”，百姓安乐，宋方每年亦可以赚上百万的收入。 ——摘编自李国章/赵昌平《二十五史简明读本》 （1）根据材料一，举一例“唐蕃和亲”的史实，并概括贞观时期民族交融的原因。 （2）根据材料二，概括宋辽订立盟约后双方处理民族关系的措施，并结合所学知识概括其产生的积极影响。 （3）根据材料一、二，谈谈你对中国古代民族关系的理解。 【答案】（1）文成公主与吐蕃松赞干布和亲。原因：实行开明的民族政策，宽厚平等对待少数民族。 （2）宋改动不利于民族团结的地名；辽去掉民族歧视政策；双方进行互市贸易等。积极影响：维持和平局面，促进双方经济发展。（言之有理即可） （3）民族交融是中国古代社会发展的必然趋势；民族交融促进了中国统一多民族国家的发展等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 史实：结合所学可知，641年，文成公主入藏嫁给松赞干布，“唐蕃和亲”促进了吐蕃经济和社会的发展；原因：由材料“皇帝实行开明的民族政策，使许多少数民族自愿要求内附”“唐朝还宽厚平等对待败降的少数民族，使其得到妥善的安置。”可知，贞观时期民族交融的原因是实行开明的民族政策，宽厚平等对待少数民族。 【小问2详解】 措施：由材料“宋改动一些不利于民族团结的地名”“去掉一些民族歧视政策”“双方在沿边设立互市贸易”可知，宋辽订立盟约后双方处理民族关系的措施是宋改动不利于民族团结的地名；辽去掉民族歧视政策；双方进行互市贸易等；积极影响：由材料“河北一带“牛羊满野”，百姓安乐，宋方每年亦可以赚上百万的收入”可知，宋辽订立盟约，维持了和平局面，促进双方经济发展。 【小问3详解】 理解：材料一和二都是民族交融的体现，民族交融是中国古代社会发展的必然趋势；民族交融促进了中国统一多民族国家的发展等。 33. 学校开展“繁荣与开放的时代”项目式学习。阅读材料，完成下列要求。 【史料实证——交往情况】 材料一 既有保障各民族自治权的“分地治理”，也有增进各民族之间相互理解和尊重的“宽容包容”，还有加强与其他民族关系的“联姻联盟”和促进各民族之间交流和融合的“文化交流”。这些方式的运用，有助于唐代政府维护边疆稳定，促进各民族之间的和谐共处。 ——摘编自《唐朝处理民族关系的方式》 （1）根据材料一并结合所学知识，概述唐朝处理民族关系的方式。 材料二 ——摘编自《唐朝墓葬出土文物》 （2）根据材料二并结合所学知识，说明唐朝对外交往的特点。 【历史解释——人口增长】 材料三 唐朝户数变化图 古代的人口统计主要有“丁口”和“户口”两种，“丁口”是纳税单位，“户口”是全国所有的人口。 ——整理自人学研究网《户口数的历史记载》 （3）根据材料三，概括从贞观末年到开元末年唐朝户数的变化，结合所学知识，分析这一变化产生的原因。 【答案】（1）方式：和亲；会盟；册封；设置机构等。 （2）特点：交往范围广；交往领域全面；对外交往频繁；对外交往具有双向性等。 （3）变化：户数在不断增长。 原因：唐朝前期社会安定，经济繁荣，出现盛世局面；统治者重视农业发展，励精图治等。 【解析】 【小问1详解】 方式：根据材料一“联姻联盟”并结合所学唐朝时期的民族政策可知，唐朝时期实行开明的民族政策，主要方式有和亲；会盟；册封；设置机构等。 【小问2详解】 特点：根据材料二“大食人俑、东罗马金币、黑人俑、新罗人金日晟墓志铭”并结合所学唐朝时期的对外交往知识，可从范围、领域、交往程度、相互性等角度进行分析，例如交往范围广；交往领域全面；对外交往频繁；对外交往具有双向性等。 【小问3详解】 变化：根据材料三“唐朝户数变化图”中的数据可知，户数在不断增长。 原因：结合所学唐朝前期户数不断增长的原因，可从社会、经济、盛世局面、统治者的角度进行分析，例如唐朝前期社会安定，经济繁荣，出现盛世局面；统治者重视农业发展，励精图治等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一中现代2025—2026学年度下学期期中联考 七年历史 （满分：100分；考试时间：60分钟） 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求的。 1. 读下图，能准确解读该图的一项是（ ） A. 民族大交融 B. 从分裂到统一 C. 分封制盛行 D. 经济重心南移 2. 下图含嘉仓修建于隋朝。经考古发掘，遗址有数百个粮窖，库藏巨大。这些仓窖遗址最适合研究隋朝（ ） 含嘉仓遗址 A. 皇权加强 B. 经济发展 C. 疆域辽阔 D. 人口增长 3. 608年正月，隋炀帝征发河北百余万人开永济渠，男丁不足，妇女也被征发；611年，隋朝出现“耕稼失时，田畴多荒”的情况。由此可见，当时（ ） A. 暴政影响发展 B. 人民安居乐业 C. 人口数量众多 D. 妇女地位上升 4. 唐太宗时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 光武中兴 5. 武则天把农业生产情况作为对地方官的考核标准。这表明她（ ） A. 重视生产 B. 爱惜人才 C. 创立殿试 D. 生活奢侈 6. 下图是根据张雁南《唐代消费经济研究》整理的唐朝米价变化折线图。唐初的米价从上升到下降再到趋于稳定，这主要得益于唐太宗（ ） A. 吸取隋亡教训 B. 发展文化教育 C. 鼓励发展生产 D. 考核地方官员 7. “百千家似围棋局，十二街如种菜畦”。白居易这一诗句反映了长安城（ ） A. 布局规整 B. 坊市松弛 C. 商业兴旺 D. 功能完备 8. 唐代诗歌《调笑令》中对某个生产工具描述道：“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”此工具是（ ） A. 耧车 B. 筒车 C. 曲辕犁 D. 水排 9. 唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人，很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（ ）。 A. 唐朝政治制度完备 B. 长安城布局严整对称 C. 唐朝民族关系和睦 D. 长安是国际性大都市 10. 唐玄宗在位末年，朝政腐败，社会矛盾日趋尖锐，边疆形势愈为紧张，最终爆发了持续八年之久的战乱，使唐朝的国势由盛转衰。此战乱是（ ） A. 赤壁之战 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 藩镇割据 11. 李白“飞流直下三千尺”的豪迈，杜甫“万里悲秋常作客”的悲凉，白居易“同是天涯沦落人”的慨叹。三者诗风差异主要在于（ ） A. 时代变迁 B. 艺术追求 C. 文化水平 D. 皇帝喜好 12. 某历史兴趣小组搜集到关于“天可汗”“回鹘”“渤海上京龙泉府城遗址”“千寻塔”等的史料并在班内进行交流。据此判断，这次交流的主题应是（ ） A. 唐朝的对外关系 B. 唐与吐蕃的关系 C. 唐朝的民族关系 D. 唐朝的文学艺术 13. 有纪录片这样介绍中国古代的某一医学典籍:“这是世界上第一部由国家编定颁布的药典。”据此可知，该“医学典籍”是（ ） A. 《千金方》 B. 《神农本草经》 C. 《唐本草》 D. 《伤寒杂病论》 14. 玄奘大师曾大量印刷普贤菩萨像，散施四方。这种印刷方式应是 A. 拓石 B. 活字印刷 C. 雕版印刷 D. 激光印刷 15. 我国许多优秀文化成就被列为世界文化遗产。下列文化遗产中，带有中外文明交汇融合特征的是（ ） A. 都江堰 B. 秦始皇兵马俑 C. 敦煌石窟 D. 长城 16. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，下图空格内应填写的是（ ） A. 春秋战国 B. 三国鼎立 C. 五代十国 D. 南北朝 17. 有同学在整理宋元时期的历史人物时，搜集到了“黄袍加身”“杯酒释兵权”等典故，与这些典故有关的人物是（ ） A. 宋太祖 B. 宋太宗 C. 铁木真 D. 忽必烈 18. 宋太祖时，派文臣担任各地州县长官。为防止知州权力过大，设置通判以分知州权力，还加强对地方税收的控制。这些措施意在（ ） A. 发展海外贸易 B. 加强中央集权 C. 丰富市民生活 D. 削弱宰相权力 19. 油条是出现在我国早餐频率非常高的食品，油条最早出现在杭州，俗称油炸“桧”，这反映了百姓对下列哪个历史人物的同情与肯定（ ） A. 岳飞 B. 文天祥 C. 郑成功 D. 陆秀夫 20. 以下与“青苗法、募役法、保甲法”等关键词有关的历史事件是（ ） A. 唐太宗减轻赋税 B. 后周周世宗改革 C. 唐玄宗改革税制 D. 北宋王安石变法 21. 文物是解读历史的密码，如图体现了当时（ ） A. 中外交流 B. 军事冲突 C. 制度创新 D. 民族交融 22. 郭靖和杨康是金庸先生《射雕英雄传》中的两个重要人物，丘处机给他们起名意在勿忘“靖康之耻”，他们出生的时的民族政权并立示意图是 A. B. C. D. 23. 宋孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆等，建立了岳庙，按照开国将帅的最高规格进行改葬，世人将此举称为“平反昭雪”。下列表述与岳飞相关的是（ ） A. 陈桥兵变 B. 郾城大捷 C. 靖康之变 D. 主持变法 24. 历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（ ） A. 地方军阀割据的时代 B. 诸侯交替掌握政权的时代 C. 民族政权并立的时代 D. 封建国家统一的时代 25. 在他的传奇一生中，统一整个蒙古草原，占领金朝的大片领土，进攻西夏、西辽及中亚的花剌子模，其征服足迹远抵东欧。“他”指的是（ ） A. 宋太祖 B. 铁木真 C. 完颜阿骨打 D. 忽必烈 26. 小明同学介绍“文天祥”时，展示下图中纪念堂资料，从中我们可以看出其具有的精神品质是（ ） 文丞相祠 介绍语：文天祥抗元兵败被俘后，被押解到大都。元世祖亲自劝降、许以高官厚禄。他都严词拒绝。文天祥被押到刑场后，面南而拜，从容就义。 A. 英勇不屈 B. 自强不息 C. 廉洁正直 D. 克己奉公 27. 下图是某学生就我国元朝民族交融所作的示意图，经历图中的融合后形成的新民族是（ ） A. 南诏 B. 回回 C. 回纥 D. 靺鞨 28. 下图反映了西汉至南宋我国南北方户数的变化情况，这一变化反映了（ ） A. 经济重心南移 B. 南北文化交流 C. 疆域面积扩大 D. 商品经济繁荣 29. 元朝时具有“掌释教（佛教）僧徙及吐蕃之境而隶治之”的职能机构是（ ） A. 宣政院 B. 安西都护府 C. 北庭都护府 D. 澎湖巡检司 30. 忽必烈在1271年发布《建国是诏》，取《易经》“大哉乾元”之义，以“大元”为国号。据此推知，他（ ） A. 接受中原先进文化 B. 建立蒙古政权 C. 实行与民休息政策 D. 实行驿传制度 二、非选择题：本大题共3题，共40分 31. 制度创新是历史发展的动力之一。阅读下列材料，完成下面问题。 材料一 然此一制度，自唐以下一千年来……消融社会阶级。因考试乃一种公开竞选，公平无偏滥。寒苦子弟，皆得有应考之可能。又考试内容，全国统一，有助于全国各地文化之融合。此一千年来，中国社会上再无固定之特殊阶级出现，此制度具有大效……不仅政府与社会常得声气相通，即全国各区域，皆得有一种相接触相融洽之机会，不仅于政治上增添其向心力，更于文化上增添其协调力。 ——钱穆《国史新论》 （1）根据材料一指出“然此一制度”指的是什么？根据材料一概括此制度的作用。 材料二 ……中书省主要负责秉承皇帝旨意起草诏令，门下省主要负责纠核朝臣奏章，复审中书诏敕，如认为不当，可以封还和加以驳正，称封驳。尚书省下设六部，负责贯彻各种政令。……是三省分工原则，从而彼此制约，以掌管国家大政。 ——《中国古代行政制度史》 （2）根据材料二概括这一制度的名称；及作用； 材料三 在理解边疆与“大一统”关系时，应处理好几种关系：如特殊与一般的关系，根据不同风俗和社会发展水平，采取特殊的、过渡性的管理方式，加强行政管控，使其逐渐融入“大一统”的治理体系之中；又如动荡与稳定的关系，在具体的政治行为中，治国者选派得力可靠的能臣来治边护边，采取积极有效的措施，加强行政管控，确保边疆稳定和天下太平。 ——摘编自李大龙等《中国边疆史地研究》 （3）根据材料三和所学知识，指出元朝统治者分别采取了什么“管理方式”使台湾、西藏“融入‘大一统’的治理体系之中”。 （4）结合所学知识谈谈你对制度创新的认识。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 皇帝实行开明的民族政策，使许多少数民族自愿要求内附。少数民族首领把能与唐室通婚视为荣耀，影响最为深远的当推“唐蕃和亲”。除此之外唐朝还宽厚平等对待败降的少数民族，使其得到妥善的安置。随着千百年来不断的民族大交融，贞观时期出现了“和同为一家”的民族交融新局面。 ——摘编自许敏《民族和谐的典范——论贞观时期的民族融合》 材料二 宋辽订立盟约之后，宋改动一些不利于民族团结的地名（如改威虏军曰广信军，破虏曰信安等），向辽方表示友好。辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策，争取当地汉人的支持。另外，双方在沿边设立互市贸易的“榷场”……若干年之后，河北一带“牛羊满野”，百姓安乐，宋方每年亦可以赚上百万的收入。 ——摘编自李国章/赵昌平《二十五史简明读本》 （1）根据材料一，举一例“唐蕃和亲”的史实，并概括贞观时期民族交融的原因。 （2）根据材料二，概括宋辽订立盟约后双方处理民族关系的措施，并结合所学知识概括其产生的积极影响。 （3）根据材料一、二，谈谈你对中国古代民族关系的理解。 33. 学校开展“繁荣与开放的时代”项目式学习。阅读材料，完成下列要求。 【史料实证——交往情况】 材料一 既有保障各民族自治权的“分地治理”，也有增进各民族之间相互理解和尊重的“宽容包容”，还有加强与其他民族关系的“联姻联盟”和促进各民族之间交流和融合的“文化交流”。这些方式的运用，有助于唐代政府维护边疆稳定，促进各民族之间的和谐共处。 ——摘编自《唐朝处理民族关系的方式》 （1）根据材料一并结合所学知识，概述唐朝处理民族关系的方式。 材料二 ——摘编自《唐朝墓葬出土文物》 （2）根据材料二并结合所学知识，说明唐朝对外交往的特点。 【历史解释——人口增长】 材料三 唐朝户数变化图 古代的人口统计主要有“丁口”和“户口”两种，“丁口”是纳税单位，“户口”是全国所有的人口。 ——整理自人学研究网《户口数的历史记载》 （3）根据材料三，概括从贞观末年到开元末年唐朝户数的变化，结合所学知识，分析这一变化产生的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $