精品解析：福建省莆田市仙游县2024-2025学年七年级下学期5月期中历史试题

2025年春季郊尾、枫亭、盖尾初中教研小片区期中考联考 七年级历史科试卷 （总分：100分，考试时间：60分钟） 一、选择题(本大题共28小题，每小题2分，共计56分。每小题所给的四个选项中，只有一个符合题目要求。) 1. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米，最深达12米。这反映出隋朝（ ） A. 疆域辽阔 B. 社会经济发展，国力强盛 C. 顺应了统一多民族国家的历史发展趋势 D. 加强中央集权提高了行政效率 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库”和所学知识可知，这说明隋朝经济发展，国力强盛，粮库粮食多，B项正确；公元581年，隋文帝杨坚建立隋朝，公元589年，灭掉南陈，统一南北，结束了南北朝乱世局面，隋朝疆域面积辽阔，但与题干信息不符，排除A项；隋文帝灭陈，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势，但与题干信息不符，排除C项；隋朝实行州县制，强化了中央集权，巩固了统治，排除D项。故选B项。 2. 隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”。材料主要体现出科举制的特点是 A. 注重门第家世 B. 取士方式多样 C. 关注道德品质 D. 公开公平竞争 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，隋唐时期实行科举制度选拔官员，以考试成绩作为选官的主要依据，打破了门第限制，平民也可以通过真才实学做官，“自由报考”“取士不问家世”“一切以程文为去留”体现出科举制公开公平竞争的特点，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。 3. 隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的（ ） A. 邗沟 B. 通济渠 C. 永济渠 D. 江南河 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，隋炀帝时期，为了加强对南北的统治，开凿了大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，从洛阳到涿郡的一段被称为永济渠，C项正确；邗沟、通济渠、江南河都不经过涿郡，排除ABD项。故选C项。 4. 盛唐时期，农民积极兴修水利，改进工具，极大地促进了生产的发展。下列属于唐朝发明并推广的农业灌溉工具是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“唐朝发明并推广的农业灌溉工具”，结合所学知识：A项图片是唐朝时期发明的筒车，又叫水转筒车，随水流自行转动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，是一种农业灌溉工具，A符合题意；B是宋朝时期的插秧工具秧马，排除；C项是唐朝时期的农业工具曲辕犁，排除；D项是汉朝时期发明的耧车，排除。故选择A。 5. 李白主要生活在盛唐时期，他的诗高唱入云、兴奋昂扬；杜甫生活在唐朝由盛转衰时期，他的诗反映了 “安史之乱”和政治腐败给人民带来的痛苦，故有“诗史”之称。这说明（ ） A. 两人的性格迥异决定诗风大异 B. 诗人史学素养与文学技巧相得益彰 C. 社会环境影响诗人的创作风格 D. 唐诗意境与史实不可分割融为一体 【答案】C 【解析】 【详解】从材料可以看出，两人生活的环境不同，一个生活在盛唐，一个生活在由盛转衰时期，这造就了两人诗歌风格的不同，一个浪漫主义，一个现实主义，因此反映出社会环境影响诗人的创作风格，C项正确；个人性格不是主要原因，排除A项；材料没有体现个人素养与技巧，排除B项；D项太绝对，排除D项。故选C项。 6. 唐代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，允许考生以作诗代替考帖经。唐代的这种做法（ ） A. 推动了经济繁荣 B. 有利于尚武风气的形成 C. 促进了民族交融 D. 有利于文学艺术的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中“代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，允许考生以作诗代替考帖经。”可知，唐朝科举考查文学写作，有利于文学艺术的发展，D符合题意；科举考试与经济无关，排除A项；科举考试与社会风气无关，排除B项；科举考试与民族关系无关，排除C项。故选D项。 7. 下列对唐朝灭亡后出现的五代十国的叙述，正确的是（ ） A. 西周以来诸侯割据的延续 B. 唐末农民起义的继续 C. 唐末藩镇割据的延续 D. 魏晋南北朝以来的政权分立 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，他们的开国君主都是掌握兵权的武将，C项正确；五代十国不是西周以来诸侯割据的延续，应为唐末以来诸侯割据的延续，排除A；唐末农民起义的继续、魏晋南北朝以来的政权分立与唐朝灭亡后出现的五代十国的叙述无关，排除BD。故选 C项。 8. 图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期 A. 农业生产的发展 B. 海外贸易的兴盛 C. 民族矛盾的缓和 D. 民族文化的交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。”可知，材料体现的是少数民族地区出现汉族人饮茶的方法，反映了汉族与契丹族文化的交流与融合，故D项正确；题干材料最能证明宋辽时期民族间文化的交融，未涉及农业生产、海外贸易和民族矛盾缓和的相关信息，因此，ABC项与材料题干无关，排除ABC项。故选D项。 9. 学习隋唐史后，四位同学做了主题演讲，下列表述中最能准确概括这段历史基本特征的是（ ） A. 政权分立与民族融合 B. 繁荣与开放 C. 民族关系发展与社会变迁 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，隋唐历史的基本特征是繁荣与开放，繁荣的表现是出现了历史上盛世局面，如开皇之治、贞观之治、开元盛世。开放的表现有玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使等，B项正确；政权分立与民族融合更多地是描述三国两晋南北朝时期的历史特征，排除A项；民族关系发展是辽宋夏金元时期的基本特征，排除C项；统一多民族国家的巩固与发展主要适用于明清时期的历史特征，排除D项。故选B项。 10. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史，属于历史观点的是 A. 618年， 李渊建立唐朝，定都长安 B. 唐太宗时，将文成公主嫁给松赞干布 C. 安史之乱使唐朝国势由盛转衰 D. 唐代高僧鉴真东渡日本，传授佛经 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，安史之乱使唐朝国势由盛转衰，这是对安史之乱这一历史史实的危害的评价和认识，属于历史观点，故C符合题意；618年， 李渊建立唐朝，定都长安，这是对唐朝建立的陈述，是史实，故A不符合题意；唐太宗时，将文成公主嫁给松费干，这是对唐和吐蕃和亲的陈述，是史实，故B不符合题意；唐代高僧鉴真东渡日本，传授佛经，这是对鉴真东渡的陈述，是史实，故D不符合题意。故选C。 11. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中“▲”对应的历史时期是（ ） A. 三国鼎立 B. 南北朝 C. 五代十国 D. 元朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，907年，节度使朱温废掉唐朝皇帝，建立梁朝，史称后梁。唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤夺取后周政权，以开封为都城，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面，C项正确；三国鼎立结束于280年，是在隋朝建立之前，排除A项；589年，杨坚灭陈南，南北朝结束，不符合题意，排除B项；1271年忽必烈定国号为大元，不符合题意，排除D项。故选C项。 12. 北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。这些措施意在（ ） A. 加强中央集权 B. 削弱宰相权力 C. 丰富市民生活 D. 发展海外贸易 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换”并结合所学知识可知，派遣文官出任地方长官知州，设诸路转运司总理地方财政，将地方精锐部队编入禁军等措施是为了分化地方权力，实现中央集权的目的，A项正确；材料主旨反映这些措施意在加强中央集权，宰相属于中央的官员，排除B项；材料主旨反映这些措施意在加强中央集权，与丰富市民生活无关，排除C项；材料主旨反映这些措施意在加强中央集权，“发展海外贸易”与材料主旨不符，排除D项。故选A项。 13. 下列对应正确的是（ ） A. 契丹族—阿骨打—辽 B. 女真族—阿保机—金 C. 党项族—元昊—西夏 D. 蒙古族—铁木真—元 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，党项族是羌族的一支，生活在我国西北地区，后集中到甘肃东部、陕西北部一带。11世纪前期，元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏，C项正确；契丹族的阿保机建立了辽，女真族的阿骨打建立了金，排除AB项；蒙古族的忽必烈建立了元，排除D项。故选C项。 14. 在历史故事分享会上，同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族的形成等故事。这场故事会最恰当的主题是（ ） A. 政治互鉴 B. 中外交流 C. 政权并立 D. 民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“唐朝文成公主入藏”反映的是唐朝与吐蕃的民族关系，“辽宋澶渊之盟”反映的是宋辽之间的和平交往，“元朝回族的形成”反映的是元朝民族融合，因此最恰当的主题是民族交融，D项正确；材料的内容与政治互鉴无关，排除A项；材料属于民族交往不是中外交流，排除B项；“元朝回族的形成”与政权并立无关，排除C项。故选D项。 15. 不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A. 儒家思想的影响 B. 民族隔阂消失 C. 外交的重要性 D. 民族认同感 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外”可知，历史上不同时期的政权并立时代，各政权之间并未将对方排除在中国之外，体现了各政权之间具有中华民族的认同感，D项正确；题干内容与儒家思想无关，排除A项；“民族隔阂消失”的说法过于绝对，错误，排除B项；题干反映不同政权具有具有中华民族的认同感，没有涉及外交的信息，排除C项。故选D项。 16. 元朝统一全国后，南方的书籍成船成车地运到北方。北方士人到南方访友问学，南方士人则终于有机会游历中原诸多的名山大川或孔孟故里等人文胜地。这（ ） A. 推动了文化交流 B. 扩大了元朝疆域 C. 消除了民族隔阂 D. 加强了边疆管辖 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“南方的书籍成船成车地运到北方”“南方士人则终于有机会游历中原诸多的名山大川或孔孟故里等人文胜地”分析可知元朝统一中国后推动了文化交流，A项正确；材料强调统一促进文化交流，未体现扩大了元朝疆域，排除B项；消除了民族隔阂，表述错误，排除C项；材料强调统一促进文化交流，未体现加强了边疆管辖，排除D项。故选A项。 17. 12世纪初，是中国历史上风云变幻的时代，宋、辽、金、夏共同演绎盛世与乱世中的黄金时代。下列图示中，能够正确展示与北宋政权并立的形势示意图的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，西夏（1038-1227）是中国历史上中国西北地区党项人建立的一个王朝，称为邦泥定国或大白皋国。因为它在西北，所以叫西夏。辽史契丹族建立的，在东北一带。北宋是赵匡胤建立的，定都开封。曾与西夏和辽并立。C项正确；ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。 18. 后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，写了“出师未捷身冤死，常使后人泪满襟”的诗句来凭吊一位南宋名将，他是（ ） A. 文天祥 B. 岳飞 C. 戚继光 D. 郑成功 【答案】B 【解析】 【详解】由题干“出师未捷身冤死，常使后人泪满襟”并结合所学可知，诗句中“冤死”指岳飞被奸相秦桧陷害，表达了后人对岳飞的痛惜、怀念和敬仰之情，B项正确；文天祥抗元，从容就义，与题干冤死不符，排除A项；戚继光是明朝抗倭名将，排除C项；1662年，郑成功收复台湾，排除D项。故选B项。 19. 宋朝时一个阿拉伯商人到中国泉州经商，他应该去以下哪个机构办理相关手续（　　） A. 安西都护府 B. 市舶司 C. 澎湖巡检司 D. 宣政院 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，市舶司是宋朝专门设置的管理海外贸易的机构，负责对海外贸易进行管理、征税等事务。泉州是宋朝重要的海外贸易港口，阿拉伯商人到泉州经商，需要到市舶司办理相关手续，B项正确；安西都护府是唐朝时期设置的，主要管辖西域地区的行政与军事事务，与海外贸易无关，排除A项；澎湖巡检司是元朝设置的，用于管辖澎湖和琉球（今台湾）地区，其设立时间在宋朝之后，排除C项；宣政院是元朝设置的，主要负责管理全国佛教事务和西藏地区的行政事务，与宋朝的海外贸易管理无关，排除D项。故选B项。 20. 1271年忽必烈取儒家经典《周易》中“大哉乾元”之义，将“蒙古国”国号改为“元”。对此正确的理解是（ ） A. 忽必烈推行中原汉族文化 B. 忽必烈推翻了蒙古政权 C. 元朝灭掉了南宋 D. 蒙古族已经完全汉化 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料“1271年忽必烈取儒家经典《周易》中‘大哉乾元’之义，将‘蒙古国’国号改为‘元’。”并结合所学可知，忽必烈接受了汉儒提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，他依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号，说明他接受中原先进文化，A项正确；忽必烈推翻了蒙古政权表述错误，排除B项；元朝灭掉了南宋是在1276年，与题干不符，排除C项；蒙古族已经完全汉化表述过于绝对，排除D项。故选A项。 21. 如图是学生在研究性学习中总结的史实摘要，据此推测他们研究的主题是（ ） 摘要1：中书省掌管全国行政事务 摘要2：创立行省制度 摘要3：设置澎湖巡检司 摘要4：设置宣政院 A. 唐朝对边疆的治理 B. 宋朝的统治 C. 元朝对边疆的管辖 D. 元朝的统治 【答案】D 【解析】 【详解】由题干信息“中书省”“行省制度”“澎湖巡检司”“宣政院”可知，反映的是元朝的统治。元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度，在中央，由中书省掌管全国行政事务；在地方创立行省制度；为加强对边疆地区的管辖在台湾地区设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖，D项正确；行省制度创立于元朝，排除AB项；中书省和行省制度与边疆地区的管辖不符，排除C项。故选D项。 22. 毛泽东在《沁园春·雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”下列属于“一代天骄”完成的主要业绩是（ ） A. 统一蒙古，建立政权 B. 建立元朝，统一全国 C. 抗击倭寇，反抗侵略 D. 平定叛乱，巩固边疆 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”并结合所学知识可知，这句诗表达了毛泽东对成吉思汗军事才能的肯定，但同时也隐含了对其文化成就的相对忽视。成吉思汗，即孛儿只斤·铁木真，是蒙古帝国的奠基者，他通过卓越的军事才能统一了蒙古各部，建立了强大的蒙古帝国，A项正确；建立元朝，统一全国。这一业绩并非成吉思汗所完成，而是其后继者忽必烈所实现的，排除B项；抗击倭寇，反抗侵略。这主要与中国明朝时期的抗倭斗争相关，与成吉思汗无关，排除C项；平定叛乱，巩固边疆虽然与统治者的军事活动有关，但并未特指成吉思汗的业绩，且不是其最显著的成就，排除D项。故选A项。 23. 元朝的版图是我国历史上最大的。元朝建立后，设中书省作为中央的中枢机构。其他地区，除吐蕃、畏兀儿地区外，在辽阳、岭北、四川、云南等地实行的地方行政制度是 （ ） A. 郡国并行制 B. 丞相制度 C. 分封制 D. 行省制 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元朝时期除吐蕃，实行的地方行政制度是行省制度，D项正确；郡国并行制是汉朝时期实行的制度，排除A项；丞相制度是中央的政治制度，排除B项；分封制是西周时期的制度，排除C项。故选D项。 24. 宋代以武举来选拔武将。但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 重文轻武的治国政策 B. 社会阶层的流动加强 C. 民族政权并立的格局 D. 印刷术取得重大突破 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，宋代武举开科28榜取士的人数不及一帮文举取士的人数，主要是因为宋代实行重文轻武的治国政策，A项正确；科举制促使社会阶层流动加强，但材料强调重文轻武政策，排除B项；北宋时，与辽、西夏并立，但与材料无关，排除C项；毕昇发明活字印刷术，推动了文化的传播，但与材料不符，排除D项。故选A项。 25. 元朝的版图是我国历史上最大的。元朝建立后，设中书省作为中央的中枢机构。其他地区，除吐蕃、畏兀儿地区外，在辽阳、岭北、四川、云南等地实行的地方行政制度是 （ ） A. 郡国并行制 B. 丞相制度 C. 分封制 D. 行省制 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元朝时期除吐蕃，实行的地方行政制度是行省制度，D项正确；郡国并行制是汉朝时期实行的制度，排除A项；丞相制度是中央的政治制度，排除B项；分封制是西周时期的制度，排除C项。故选D项。 26. 《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的元朝史实是（ ） A. 在澎湖岛设置澎湖巡检司 B. 设安西都护府管理西域 C. 设驻藏大臣监督西藏政务 D. 在新疆地区设伊犁将军 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），是元朝对边疆地区的管辖措施之一，A项正确；安西都护府是唐朝时期设立的用于管理西域的机构，而不是元朝，排除B项；驻藏大臣是清朝时期设立的用于监督西藏政务的职位，而不是元朝，排除C项；伊犁将军是清朝时期在新疆地区设立的负责管理新疆地区的军事和政务，而不是元朝，排除D项。故选A项。 27. 元朝建立后，在吐蕃地区设立宣慰使司都元帅府，行使行政管理权，由中央机构直接统辖。这一“中央机构”是（ ） A. 中书省 B. 宣政院 C. 枢密院 D. 御史台 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，元朝建立后，对西藏地区行使管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖，掌管西藏的军民各项事务，B项正确；中书省在中央掌管全国的行政事务，排除A项；枢密院负责全国的军事事务，排除C项；御史台负责全国的监察事务，排除D项。故选B项。 28. 宋朝时，春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节的吃粽子、赛龙舟等，一直流传至今。这反映了（ ） A. 中华传统文化的传承 B. 君主专制统治的日益强化 C. 宋朝科举制度的发展 D. 儒家思想正统地位的动摇 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视”“ 一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮……赛龙舟等，一直流传至今”可知，材料反映了中华传统文化的传承，A项正确；题干主要反映的是中华传统文化的传承，与君主专制统治的日益强化无关，排除B项；宋朝科举制度得到发展，但题干材料没有科举制发展的相关内容，排除C项；儒家思想正统地位的动摇是在新文化运动中，与题干材料强调的中国传统节日无直接联系，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本题共4小题，共44分） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 我国古代以农业生产为主，气候的变化对人们的生存和农业生产造成非常大的影响，气候变化促使中国经济重心南移。隋唐时气候比较温暖，宋代时气候已经比较寒冷。这使得北方农业生产和比之前衰落了，而南方农业却没有造成太大影响，促使其经济飞速发展；同时也间接影响南方手工业发展，形成多行业并驱发展局面。 ——摘编自陈天成《气候变化与中国经济重心南移的关系》 （1）根据材料并结合所学知识，简述经济重心南移最终完成的朝代。 （2）你是否同意材料中“气候变化促使中国经济重心南移”的观点？结合所学知识，简要说明理由。 【答案】（1）南宋。 （2）答案一判断：同意。 理由：气候变化对人们的生存与发展造成了巨大影响。宋朝时期气候变为比较寒冷，对于南方影响并不是太大，却导致北方农业生产严重衰退，进而影响到北方各行各业的发展。气候变化促进了南方的农业经济发展，推动手工业多行业并驱发展，促进了经济重心南移。 答案二判断：不同意。 理由：北人南迁，带来了大量的劳动力和先进的生产工具与技术；南方社会安定、南北方人民共同努力等多种因素，促进了经济重心的南移。气候变化导致北方经济衰退，仅是促进经济重心南移的因素之一。 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识可知，从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。 【小问2详解】 开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕材料中的观点，言之成理即可。如：①同意材料中的观点，根据材料“隋唐时气候比较温暖，宋代时气候已经比较寒冷。这使得北方农业生产和比之前衰落了，而南方农业却没有造成太大影响，促使其经济飞速发展；同时也间接影响南方手工业发展，形成多行业并驱发展局面。”可知，气候变化对人们的生存与发展造成了巨大影响。因为在宋代，由于气候变得比较寒冷，导致北方农业生产严重衰退，进而影响到北方各行各业的发展。而南方气候相对宜人，促进了南方的农业经济发展，推动手工业多行业并驱发展，促进了经济重心南移；②不同意材料中的观点，因为气候变化只是经济重心南移的原因之一，结合所学知识可知，除此之外还有北人南迁，带来生产工具和技术，南方战乱少、社会安定，南北方人民共同努力等。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 泉州出土南宋海船(残存船底) 备注：据考古研究，此船的长度应为34米，宽11米，深4米左右，载重量超过200吨，不仅体量大，而且还使用水密隔舱技术。从船舱出土物来看，数量最多的是香料和胡椒等，都是我国从南洋诸国进口的大宗货物。 材料二 (南宋)由于北方沦陷，对外交往必须通过海道，因此泉州、广州、明州(宁波) 迅速发展，成为三大对外贸易港口。南宋对外贸易的繁盛超过了北宋，形成通往日本、高丽、东南亚、印度……的海上丝绸之路。据记载，当时与南宋通商的国家多达五十多个。 ——摘编自樊树志《国史十六讲(修订版)》 （1）根据材料一，结合所学知识，概括南宋时期泉州的经济发展情况。 （2）依据材料二，概括南宋对外贸易的特点。 （3）综合上述材料，结合所学知识，分析推动古代对外贸易发展的因素。 【答案】（1）情况：造船技术水平高；海外贸易发展。 （2）特点：以海路为主；港口城市多且发展迅速；对外贸易范围广；交往国家数量多；对外贸易繁盛超过北宋。 （3）因素：经济繁荣，国力强盛；国家统一；社会稳定；国家政策的支持；科技的发展；造船技术和航海技术的改进。 【解析】 【小问1详解】 情况：根据材料一“据考古研究，此船的长度应为34米，宽11米，深4米左右，载重量超过200吨，不仅体量大，而且还使用水密隔舱技术。从船舱出土物来看，数量最多的是香料和胡椒等，都是我国从南洋诸国进口的大宗货物”分析可知反映了宋代造船技术水平高超，海外贸易繁荣。 【小问2详解】 特点：根据材料二“对外交往必须通过海道”可以概括出南宋对外贸易的特点有：以海路为主；根据材料“泉州、广州、明州（宁波）迅速发展，成为三大对外贸易港口。”可以概括出南宋对外贸易的特点有：港口城市多且发展迅速；根据材料“南送对外贸易的繁盛超过了北宋”可以概括出南宋对外贸易的特点有：对外贸易繁盛超过北宋；根据材料“形成通往日本、高丽、东南亚、印……的海上丝绸之路”可以概括出南宋对外贸易的特点有：对外贸易范围广；根据材料“当时与南宋通商的国家多达五十多个”可以概括出南宋对外贸易的特点有：交往国家数量多。 【小问3详解】 因素：本题为开放性试题，结合所学知识可知，推动古代对外贸易发展的因素可以从经济、国力、统一、社会秩序、政策、科技发展水平等方面回答，如经济繁荣，国力强盛；国家统一；社会稳定；国家政策的支持；科技的发展；造船技术和航海技术的改进等。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国历史纪年表（隋朝至元朝） 材料二 1620年，英国哲学家弗兰西斯·培根写道：这些发明（美索不达米亚的车轮、辘轱和滑轮，埃及的握杆和曲柄等）远不如三大发明那么显著……它们是：印刷术、火药和磁铁（指南针）。因为这三大发明首先在文学方面，其次在战争方面，第三在航海方面，改变了整个世界许多事物的面貌和状态。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 “南海1号”发掘的宋钱 从日本到非洲的许多国家，中国铜钱成为这些国家的“镇国之宝”，成为国际上一种很昂贵的、极受欢迎的硬通货。宋代铜钱书体是一篆一隶或一篆一楷，这样就产生对称美，因此宋钱的艺术价值比较高。 材料四 宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。船上使用指南针，能准确辨别航向。 ——节选自统编版七下教材 （1）根据材料一、以世纪、年代的呈现方式，简述隋朝建立的时间。 （2）根据材料二、在印刷术、火药和磁铁（指南针）三大发明中任选两项，概括其对世界文明的影响。 （3）史料可分为文字史料、实物史料等，也可以分为一手史料、二手史料。请根据材料三、判断宋代铜钱属于什么类型的史料？ （4）综合上述材料结合所学知识，分析宋代海外贸易发达的原因。 【答案】（1）公元6世纪80年代 （2）印刷术：极大推动了学术进步和文化知识传播，对促进世界文明的发展起了重要作用；火药；对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革（加速了欧洲的历史进程）磁铁（指南针）为新航路的开辟和新大陆的发现提供了重要条件。（举两例说明即可） （3）一手史料；实物史料 （4）原因：造船技术水平高；使用指南针（航海技术高）政府支持海外贸易；政局相对稳定（任意2项） 【解析】 【小问1详解】 时间：观察中国历史纪年表并结合所学可知，隋朝建立于581年，十年是一个年代，一百年是一个世纪，百位数加一即为世纪，所以581年，属于公元6世纪80年代。 【小问2详解】 影响：由题干材料“印刷术、火药和磁铁（指南针）。因为这三大发明首先在文学方面，其次在战争方面，第三在航海方面，改变了整个世界许多事物的面貌和状态。”并结合所学可知，印刷术：极大推动了学术进步和文化知识传播，对促进世界文明的发展起了重要作用；火药；对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革（加速了欧洲的历史进程）；磁铁（指南针）为新航路的开辟和新大陆的发现提供了重要条件。（举两例说明即可）。 【小问3详解】 史料：结合所学可知，实物史料纸历史上遗留下来的各种物件，如遗迹、遗址、遗物、出土文物等，所以宋代铜钱属于第一手史料、实物史料。 【小问4详解】 原因：由题干材料“宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。”“宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。”“船上使用指南针，能准确辨别航向。”并结合所学可知，宋代海外贸易发达的原因原因是造船技术水平高；使用指南针（航海技术高）政府支持海外贸易；政局相对稳定（任意2项）。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代史大事年表(部分) 时间 事件 589年 隋朝统一全国 626-649年 唐太宗李世民创立“贞观之治”局面 627年 玄奘西行天竺 712—741年 唐玄宗李隆基创立“开元盛世”局面 754年 鉴真东渡日本 1279年 元朝实现统一 （1）统一隋朝的皇帝是哪一位？ （2）阅读以上材料，选择两个相关的历史事件确定主题并结合所学知识加以论述。(要求：主题明确，根据选择的两个历史事件并结合所学知识的一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚。) 【答案】（1）皇帝：隋文帝杨坚。 （2）【示例】事件1：玄奘西行；事件2：鉴真东渡。 主题：文明因相互交流而发展。 论述：贞观初年，玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险到达天竺研习佛法，为中国佛教的发展作出巨大贡献，其弟子据其口述著成《大唐西域记》，成为研究中外交流史的珍贵文献；唐玄宗时，鉴真东渡日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。隋唐时期中日两国的交流非常频繁。日本派到中国的使团称“遣隋使”“遣唐使”。他们仿照唐朝的先进制度进行一系列改革，并将唐朝科技文化成果带回日本，对日本社会的发展产生深远的影响。总之，开放交流能促进一个国家的发展，我们要坚持对外开放。 其他主题：统一与发展；统一是历史发展的主流；历史上的中外文化交流；杰出人物与历史发展；杰出人物推动历史的发展等。 【解析】 【小问1详解】 皇帝：据所学知识可知，统一隋朝的皇帝是隋文帝杨坚。隋朝由杨坚于581年建立，589年灭南陈完成全国统一。隋文帝在位期间通过政治改革和军事行动，结束了自西晋灭亡以来近300年的分裂局面，实现了中国又一次大一统。 ‌ 【小问2详解】 示例： 步骤一：确定事件与主题。据材料“627年玄奘西行天竺”“754年鉴真东渡日本”和所学知识可知，两次远行均体现对外文化交流；再据材料“遣隋使、遣唐使频繁”和所学知识可知，隋唐采取对外开放政策，促进了经济和社会的发展；由此提炼主题：文明因相互交流而发展。 步骤二：选用两例史实展开论述 。据材料“627年玄奘西行天竺”和所学知识可知，贞观初年玄奘穿越西域抵达天竺，研习佛法并收集大量梵文经典，返唐后译经1300余卷，其弟子笔录成《大唐西域记》，成为研究中亚、南亚历史地理的珍贵文献，推动中国佛教昌盛及中印文化互动。 据材料“754年鉴真东渡日本”和所学知识可知，唐玄宗时期鉴真历经六次航行终抵奈良，传授戒律、医药、建筑、书法等唐文化，主持修建唐招提寺，被日人誉为“日本佛教律宗开山”，带动日本全面仿唐：中央设二官八省、地方置国郡里，并采用年号、文字、货币、度量衡等制度，加速日本封建化进程。 步骤三：结论点题，升华主题。 综上，据材料三次对外远航与隋唐统一开放的史实可知，开放交流使文化双向传播、制度互鉴、共同繁荣；封闭则停滞，开放则发展，今天仍应坚持对外开放，推动构建人类命运共同体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季郊尾、枫亭、盖尾初中教研小片区期中考联考 七年级历史科试卷 （总分：100分，考试时间：60分钟） 一、选择题(本大题共28小题，每小题2分，共计56分。每小题所给的四个选项中，只有一个符合题目要求。) 1. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米，最深达12米。这反映出隋朝（ ） A. 疆域辽阔 B. 社会经济发展，国力强盛 C. 顺应了统一多民族国家的历史发展趋势 D. 加强中央集权提高了行政效率 2. 隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”。材料主要体现出科举制的特点是 A. 注重门第家世 B. 取士方式多样 C. 关注道德品质 D. 公开公平竞争 3. 隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的（ ） A. 邗沟 B. 通济渠 C. 永济渠 D. 江南河 4. 盛唐时期，农民积极兴修水利，改进工具，极大地促进了生产的发展。下列属于唐朝发明并推广的农业灌溉工具是 A. B. C. D. 5. 李白主要生活在盛唐时期，他的诗高唱入云、兴奋昂扬；杜甫生活在唐朝由盛转衰时期，他的诗反映了 “安史之乱”和政治腐败给人民带来的痛苦，故有“诗史”之称。这说明（ ） A. 两人的性格迥异决定诗风大异 B. 诗人史学素养与文学技巧相得益彰 C. 社会环境影响诗人的创作风格 D. 唐诗意境与史实不可分割融为一体 6. 唐代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，允许考生以作诗代替考帖经。唐代的这种做法（ ） A. 推动了经济繁荣 B. 有利于尚武风气的形成 C. 促进了民族交融 D. 有利于文学艺术的发展 7. 下列对唐朝灭亡后出现的五代十国的叙述，正确的是（ ） A. 西周以来诸侯割据的延续 B. 唐末农民起义的继续 C. 唐末藩镇割据的延续 D. 魏晋南北朝以来的政权分立 8. 图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期 A. 农业生产的发展 B. 海外贸易的兴盛 C. 民族矛盾的缓和 D. 民族文化的交融 9. 学习隋唐史后，四位同学做了主题演讲，下列表述中最能准确概括这段历史基本特征的是（ ） A. 政权分立与民族融合 B. 繁荣与开放 C. 民族关系发展与社会变迁 D. 统一多民族国家的巩固与发展 10. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史，属于历史观点的是 A. 618年， 李渊建立唐朝，定都长安 B. 唐太宗时，将文成公主嫁给松赞干布 C. 安史之乱使唐朝国势由盛转衰 D. 唐代高僧鉴真东渡日本，传授佛经 11. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中“▲”对应的历史时期是（ ） A. 三国鼎立 B. 南北朝 C. 五代十国 D. 元朝 12. 北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。这些措施意在（ ） A. 加强中央集权 B. 削弱宰相权力 C. 丰富市民生活 D. 发展海外贸易 13. 下列对应正确的是（ ） A. 契丹族—阿骨打—辽 B. 女真族—阿保机—金 C. 党项族—元昊—西夏 D. 蒙古族—铁木真—元 14. 在历史故事分享会上，同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族的形成等故事。这场故事会最恰当的主题是（ ） A. 政治互鉴 B. 中外交流 C. 政权并立 D. 民族交融 15. 不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A. 儒家思想的影响 B. 民族隔阂消失 C. 外交的重要性 D. 民族认同感 16. 元朝统一全国后，南方的书籍成船成车地运到北方。北方士人到南方访友问学，南方士人则终于有机会游历中原诸多的名山大川或孔孟故里等人文胜地。这（ ） A. 推动了文化交流 B. 扩大了元朝疆域 C. 消除了民族隔阂 D. 加强了边疆管辖 17. 12世纪初，是中国历史上风云变幻的时代，宋、辽、金、夏共同演绎盛世与乱世中的黄金时代。下列图示中，能够正确展示与北宋政权并立的形势示意图的是（ ） A. B. C. D. 18. 后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，写了“出师未捷身冤死，常使后人泪满襟”的诗句来凭吊一位南宋名将，他是（ ） A. 文天祥 B. 岳飞 C. 戚继光 D. 郑成功 19. 宋朝时一个阿拉伯商人到中国泉州经商，他应该去以下哪个机构办理相关手续（　　） A. 安西都护府 B. 市舶司 C. 澎湖巡检司 D. 宣政院 20. 1271年忽必烈取儒家经典《周易》中“大哉乾元”之义，将“蒙古国”国号改为“元”。对此正确的理解是（ ） A. 忽必烈推行中原汉族文化 B. 忽必烈推翻了蒙古政权 C. 元朝灭掉了南宋 D. 蒙古族已经完全汉化 21. 如图是学生在研究性学习中总结的史实摘要，据此推测他们研究的主题是（ ） 摘要1：中书省掌管全国行政事务 摘要2：创立行省制度 摘要3：设置澎湖巡检司 摘要4：设置宣政院 A. 唐朝对边疆的治理 B. 宋朝的统治 C. 元朝对边疆的管辖 D. 元朝的统治 22. 毛泽东在《沁园春·雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”下列属于“一代天骄”完成的主要业绩是（ ） A. 统一蒙古，建立政权 B. 建立元朝，统一全国 C. 抗击倭寇，反抗侵略 D. 平定叛乱，巩固边疆 23. 元朝的版图是我国历史上最大的。元朝建立后，设中书省作为中央的中枢机构。其他地区，除吐蕃、畏兀儿地区外，在辽阳、岭北、四川、云南等地实行的地方行政制度是 （ ） A. 郡国并行制 B. 丞相制度 C. 分封制 D. 行省制 24. 宋代以武举来选拔武将。但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 重文轻武的治国政策 B. 社会阶层的流动加强 C. 民族政权并立的格局 D. 印刷术取得重大突破 25. 元朝的版图是我国历史上最大的。元朝建立后，设中书省作为中央的中枢机构。其他地区，除吐蕃、畏兀儿地区外，在辽阳、岭北、四川、云南等地实行的地方行政制度是 （ ） A. 郡国并行制 B. 丞相制度 C. 分封制 D. 行省制 26. 《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的元朝史实是（ ） A. 在澎湖岛设置澎湖巡检司 B. 设安西都护府管理西域 C. 设驻藏大臣监督西藏政务 D. 在新疆地区设伊犁将军 27. 元朝建立后，在吐蕃地区设立宣慰使司都元帅府，行使行政管理权，由中央机构直接统辖。这一“中央机构”是（ ） A. 中书省 B. 宣政院 C. 枢密院 D. 御史台 28. 宋朝时，春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节的吃粽子、赛龙舟等，一直流传至今。这反映了（ ） A. 中华传统文化的传承 B. 君主专制统治的日益强化 C. 宋朝科举制度的发展 D. 儒家思想正统地位的动摇 二、非选择题（本题共4小题，共44分） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 我国古代以农业生产为主，气候的变化对人们的生存和农业生产造成非常大的影响，气候变化促使中国经济重心南移。隋唐时气候比较温暖，宋代时气候已经比较寒冷。这使得北方农业生产和比之前衰落了，而南方农业却没有造成太大影响，促使其经济飞速发展；同时也间接影响南方手工业发展，形成多行业并驱发展局面。 ——摘编自陈天成《气候变化与中国经济重心南移的关系》 （1）根据材料并结合所学知识，简述经济重心南移最终完成的朝代。 （2）你是否同意材料中“气候变化促使中国经济重心南移”的观点？结合所学知识，简要说明理由。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 泉州出土南宋海船(残存船底) 备注：据考古研究，此船的长度应为34米，宽11米，深4米左右，载重量超过200吨，不仅体量大，而且还使用水密隔舱技术。从船舱出土物来看，数量最多的是香料和胡椒等，都是我国从南洋诸国进口的大宗货物。 材料二 (南宋)由于北方沦陷，对外交往必须通过海道，因此泉州、广州、明州(宁波) 迅速发展，成为三大对外贸易港口。南宋对外贸易的繁盛超过了北宋，形成通往日本、高丽、东南亚、印度……的海上丝绸之路。据记载，当时与南宋通商的国家多达五十多个。 ——摘编自樊树志《国史十六讲(修订版)》 （1）根据材料一，结合所学知识，概括南宋时期泉州的经济发展情况。 （2）依据材料二，概括南宋对外贸易的特点。 （3）综合上述材料，结合所学知识，分析推动古代对外贸易发展的因素。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国历史纪年表（隋朝至元朝） 材料二 1620年，英国哲学家弗兰西斯·培根写道：这些发明（美索不达米亚的车轮、辘轱和滑轮，埃及的握杆和曲柄等）远不如三大发明那么显著……它们是：印刷术、火药和磁铁（指南针）。因为这三大发明首先在文学方面，其次在战争方面，第三在航海方面，改变了整个世界许多事物的面貌和状态。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 “南海1号”发掘的宋钱 从日本到非洲的许多国家，中国铜钱成为这些国家的“镇国之宝”，成为国际上一种很昂贵的、极受欢迎的硬通货。宋代铜钱书体是一篆一隶或一篆一楷，这样就产生对称美，因此宋钱的艺术价值比较高。 材料四 宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。船上使用指南针，能准确辨别航向。 ——节选自统编版七下教材 （1）根据材料一、以世纪、年代的呈现方式，简述隋朝建立的时间。 （2）根据材料二、在印刷术、火药和磁铁（指南针）三大发明中任选两项，概括其对世界文明的影响。 （3）史料可分为文字史料、实物史料等，也可以分为一手史料、二手史料。请根据材料三、判断宋代铜钱属于什么类型的史料？ （4）综合上述材料结合所学知识，分析宋代海外贸易发达的原因。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代史大事年表(部分) 时间 事件 589年 隋朝统一全国 626-649年 唐太宗李世民创立“贞观之治”局面 627年 玄奘西行天竺 712—741年 唐玄宗李隆基创立“开元盛世”局面 754年 鉴真东渡日本 1279年 元朝实现统一 （1）统一隋朝的皇帝是哪一位？ （2）阅读以上材料，选择两个相关的历史事件确定主题并结合所学知识加以论述。(要求：主题明确，根据选择的两个历史事件并结合所学知识的一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚。) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $