辽宁省丹东市第十九中学2025--2026学年统编版七年级上学期历史学业质量检测试卷

2025一一2026学年度上学期期末学业质量监测 七年级历史 本试卷分为第卷（闭卷部分）和第Ⅱ卷（开卷部分）满分50分，时间60分钟。 第1卷（闭卷部分，共20分，答题时间为15分钟) 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意要求的，请将最符合题意要求的 选项用2B铅笔涂在答题卡指定的位置上。本题共20小题，每小题1分，共20分) 1.北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨，这反映出北京人( A.能够直立行走，使用打制石器 B.生存的自然地理环境及食物来源 C,过着群居生活，共同获取食物 D,已经学会使用火 2.在陶寺遗址的墓葬区中，已发现9座大型墓葬，有的茎葬中随葬品可达一二百件，其中有彩绘陶器、彩 绘木器、玉或石制的礼器等；在发现的小型墓葬中大多没有木质葬具和随葬品。这表明当时() A.原始手工业发展迅速 B.社会阶级分化较为明显 C,已出现早期国家形态 D.居民具有朴素审美观念 3.直观的流程图能帮助我们有效地记忆和理解历史知识。最适合作下面流程图标题的是( A,新石器取代旧石器 B.分封制取代内外服 联题首领用并国让丝国—自 C.世袭制取代禅让制 D.郡县制取代分封制 资德之人 4.某本书目录如下，据此推断该书的主愿是( A.文明起源，早期国家 第一◆月堂东是工期解包 B.王室衰微，诸侯争霸 暴二来列国◆有的来暴 第三拿“琴王狼我 C.合纵连横，改革变法 都指幸管国的兴赵和食文会的重量 D.帝国始建，二世而亡 5.研读历史大事年表是学习历史的重要途径，下表有助于你学习的知识是( 时阅 人扬 事件 公无前86年是件王 吴起复接 A,夏商西周王朝的更替 B.早期国家与社会变革 会元前56年 基孝公 育秋交法 C.动荡不安的春秋时期 D.战国时期的社会变革 公元前07年龙或及王制服确粉 6.西汉贾谊的《过秦论》中记载商鞅变法：“商君佐之，内立法度，外务耕织，修守战之具，外连横而 斗诸侯。”这是( A,分析变法背景 B.说明变法措施 C.评价变法影响 D.描述变法过程 7.卷秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想的大繁荣时期。下列选项中，学派及其思想主张对 应正确的是() A.道家一“治民无常，唯法为治” B.盈家一一“兼爱非攻，互爱互利” C.法家一一“为政以德，譬如北辰” D.儒家一“塞翁失马，焉知非福” 8。商朝是我国历史上第一个有直接文字记载的王朝，其文明成就具有鲜明的时代标志，下列选项中最能全面、 典型地反映商朝文明特征的是( A.青铜器与甲骨文 B.造纸术、印刷术发明 C.丝织业与棉织业并行 D.大型宫殿遗址与礼乐制度 9.运用多元史观评价同一历史现象， 能够使我们对历史现象的理解更透彻。下列史观从不同角度分析了 七年级历史试卷第1页 物交见 及现工人民的伟大力量 A.陈胜、吴广起义 B.诸侯争霸 社金史观 布速了秦三朝的及天 是中图两史上第一次农民大起义 C.秦的统一 D.西周分封制建立 革命史观 龙分休现了农民的革命意识 10.下图为西汉形势图，阴影区域在西汉时期正式归属中央政权。能够为此提供最有力证据的是( A.张赛出使西域 B.西域都护府的设置 C.光武帝合并郡县 D.甘英出使大秦 11.《后汉书》中记载，东汉初期，人口和垦田的数目有所恢复，出现了“天下太平，人无徭役岁比登稔 百姓股富，粟斜三十，牛羊被野”的情景，史称( A.贞观之治 B.开皇之治 C.光武中兴 D.文景之治 12.理清线索有利于把握历史知识。下面线索的主题是( 刘秀称帝→光武中兴→外威、宦官交替专权一→黄中起义 A.泰朝的建立和灭亡 B.西汉的兴盛 C.东汉的兴衰 D。西晋的政治黑暗 13.根据《中国疫病史鉴》记载，从西汉到清末2000多年里，中国发生过321次疫病流行，在新冠疫情 防控中，我们再次见证了中医药的作用，中医药守护了中华民族的源远流长，东汉名医张仲景是古代的抗 疫英雄，更推动了中国中医学的发展。以下属于张仲景成就的是( ①《伤寒茶病论》②提出“治未病”理论③“麻沸散”和“五禽戏” ④开创中医临床理论体系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.诸葛亮指出：“曹操大军南下，远道而来，犹如强督之末，又不习水战，孙权、刘备合作定能取胜： 曹操敗后势必北撤，三分天下局面自然形成。”验证此观点的战役是( A.牧野之战 B.长平之战 C.宫渡之战 D.赤壁之战 15.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生或记录的原始资料，以下可作为研究三国两晋南北 朝时期历安第一手史料的是( A,山西大同出土的北魏陶俑 B.纪录片《中国通史一—魏晋统一》 C,电视刷《三国演义》 D.魏收的著作《魏书》 16.以下示意图反映的历史发展趋势是( A.由对抗走向合作 B.由分裂走向统一 否督 C,由落后走向繁荣 D.由野蛮走向文明 17.南朝时，如果北方的商人要去江南地区商业最为活跃的城市采购丝绸和瓷器，他们应该去 A.咸阳 B.扬州 C.洛阳 D.建康 18.历莫事实是历史的真实情况，历史解释是对史实的分析或评判。下列属于历史解释的是( A.“八王之乱”是西晋由盛转衰的转折点 B。东汉、魏晋时期我国北方各族内迁 C,一东晋初期南北政权对峙 D.383年前秦对东晋发动混水之战 19.佛教传入中国后，相关的雕塑和绘画作品大量诵现，龙门石窟、敦煌壁画成为中国艺术的瑰宝，文学 中也出现了大批以佛教为题材的作品。这说明佛教的传入( A.冲击了衢学的正统地位 B.深受人民群众喜爱 七年级历史试卷第2页 C.推动农业手工业的发展 D.丰富了艺术内容和形式 20.短剧《迷出大英博物馆》放映了大们对流失海外文物早日回家的期盼：，“以形写神以的珍贵画卷攀珠《安史 箴图》，现藏于大英博物馆。其原作的作者是（一） A.王酸之 B顾恺之 C.胡昭 D.缅繇 第Ⅱ卷（开卷部分，共30分，答题时间为45分钟） 二、非选择题（根据题中要求回答相关问愿。请用0.5mm黑色签字笔把答案写在答题卡指定的位置上。 本题共4小题，21题7分，22题7分，23愿8分，24题8分，共30分) 21.“大一统”一词最早出现于春秋时期《公羊传》，七年级某班学生以中国古代仪禁统平为主题，对钟国苦1 代历史发展进行任务探究活动，请你参与其（⑦汾） 任务一【研读史剂一探寻观念形成】 《诗经》云：“普天之正，英非王土：率土之滨莱非王臣”说朋在西周时湖就和或形成了萌茶， 状态的“大一统”观念。 一摘编自丁鼎《元子的“大一统”思想及其对中华民族形成和发展的重大意义》 (1)任务一材料中西周实行的哪一制度初涉形成了萌芽状态的大统”观念？'（门分） 任务兰【识读地图二了解避绩弟展】 图1战国形势图 图2秦朝形势图 图3)西汶形势菌 (2)观察图1到图2的变化写引出历史发展的大趋势(1分) 任务三【梳理表格一感悟治国榴感 秦始皇 汉武帝 为加强对全国的有效统 治，秦湖创立了如图所示的 政治 实苑拉思令、察举制、刺史制度等 ① 制度，莫定了后 世政治制度的驱桨。 经济 统一货币；统一度量衡· 抗一转造钱② 套行盐铁酒的官营、专卖 思想 焚书玩儒 ③ 派大将④ 北击图叔，深北战役大获全胜（写 军事 北击沟数，修筑“万里长玻 出一人即可) (3)银据所学知识，在①②③④处填写正确内容。(4分) 4)过上述探究，谈谈一个“大一统”的国家应该包含哪些方面的统。，写出二点即可(1分) 22.国以农为本。为更好地了解中国古代农业发展情况，~七年级某班同学以农业生产，社会进步”为生 题开展研究性学习，请你一起完成相关任务。7分) 北年级历史试卷第3项 任务一【她阳一勾勒历史】 图重最由统内新在器时重委道址分布困 (1)根据任务一并结合所学回答①区域种植的主要农作物是住么（缺众？ 任务二【文物一见证历史】 关物1春积时期的铁农兴 好2已带界珠的平尊 (2)文物1和文物2反映卷积时期经济发展方面出现了怎样的进步现象。(1盼 任务三【史籍—记载历安】 材料一 (汉文)旦：“她天下之漆，开籍渚，朕亲率耕。、” (汉景帝)回：“农，天下之本也。…令（下今）郡因（各地）务（务必）动农桑。” (3)材料一反映出两任皇帝狂浓业方面有怎样共同的思想笔派？"分)结合所学角识，写出这二时期出 现的盛世局面的名称。(1分) 材料二 江南之为国盛矣…地广野丰，民新本业，一岁城稔，则数那忘帆。…丝绵锦之烧，覆衣天下。 一《来第》整卷五四“史臣曰” (4)材料二中《宋书》对江南地区的描述反映出什么历史现象(1分)出现这种现象的原因是什么(1分) (5综合上述材料，谈谈促进农业发展的困素有哪些分) 23.一一部中国中就品济民族交融汇聚成中华民族的历史。阅读材料，回答间题⑧分) 【客问瑞凤源】 材料一距今5300年以来。电华大地各地区陆 续进入了区域文明阶段，呈现出多元文明百花齐 放的局面，最终在相互交流借鉴中形成了以中原 地区为核心的一体化格局： 钟苹文明5000多年文明的考去实注》 图1黄段 (1)结合图1，说明黄帝在中华民族发展史上具有怎样的地位。(1分)材料一佟现中华文明有什么特点？ (1分) 【我·冲突碰撞】 材料二其春秋时期也足我国历史上民 族关系发展的重要阶段。当时中原的 “请夏”与周边的“戎”“狄”“蛮” “荑”等长期交往，为民族交融创造了 图2系我争霸彩势图· 奖犹。 (2)根据图2及材料回答春秋时期容民族在频繁往来和密切联系中产生了什么观念。（1分) 【荣·和谐发展】 七年级历史试卷第4页 知 ?西域与中原的物产交流 (3)图3中物产的相互交流通过哪一道路实现？(1分)哪一事件为该道路的开解典觉了基础？（分） 鲜鼎姓 改为汉姓 卑灶为汉姓 材料三北朝时期…各族人民在与汉族交融的同 拓跋 元 步六通 陆 时，也带来了他们的胡舞、胡床、胡饼、夷汉之别 拔拨 长孙 贺兰 达风 鞋河 刘 观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。 丘碳 稚 勿忸(n0)于 一摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 (4)上表属于哪一次改革的措施？(1分)根据材料三并结合所学知识，概括北方地区的民族大交融产生 了怎样的影响。(1分) (5)结合以上材料，谈谈你对民族关系发展的认识。(1分) 24.中国古代科技文化灿烂辉煌，为了让同学们了解和学习古代科技的辉煌成就，某校组织开展古代科技 文化成就展，请你参与其中。(8分) 【展区一古代典籍】 ①《九章算术》 ②《诗经》 ③《齐民要术》 ④《史记》 (1)请将展区一中典籍进行归类。(3分) 示例文学类：② 史学经典： 农学著作： 数学名著： 【展区二古代手工制造技艺】 度范顶范度范 时期：商周 酸幽 时期：东汉 柳头形 卯孔 意义：反映了我国商周时期高 意义： 芯 超的青铜铸造工艺，反映了中 恐2 背铜方语棋范传造法示意图 国当时高度发达的文明。 汉朝造纸工艺流程想象图 (2)仿照示例，将右侧造纸工艺的介绍内容补充完整。(1分) 【展区三古代工程】 名称：都江堰 时期：战国 作用： (3)请将上面的中国古代水利工程名片补充完整。(1分) 【展区四古代杰出人物】 祖冲之 老子 王羲之 (4)从展区四的人物中任选其一，为其撰写一篇人物小传。(3分，要求：围绕人物身份、成就、影响三 方面撰写) 七年级历史试卷第5页