陕西咸阳市实验中学2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测道德与法治试题

八年级道德与法治 题号 总分 累分人 座位号 得分 温馨提示：共18个小题，总分80分，作答时间80分钟。 第一部分（选择题 共30分) 得分 评分人 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 题号 1 2 3 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.在“学宪法讲宪法”活动中，老师向同学们展示了宪法修改的流程示意图（如下）。这表明我 国宪法 中共中央提出建议→广泛征询社会各界和人民群众意见→全国人民代表大会审议通过 A.实现了党的主张和人民意志高度统一 B.是中国特色社会主义最本质的特征 C.以巩固国家政权为核心价值追求 D.反映了全体公民的共同意志和根本利益 2.2026年全国两会开通“代表通道”“委员通道”“部长通道”，传递“好声音”、展示“好形象”、诠 释“好政策”，充分保障人民作为“阅卷人”的权利。人民是“阅卷人”，原因在于 ①在我国，国家的一切权力属于人民 ②我国宪法明确了人民当家作主的地位 ③人民能直接管理国家和社会事务 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.“我规定了我国的国家性质、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的职权等国家生活 中的根本问题。”下列对这里的“我”的理解正确的有 ①小秦：是治国安邦的总章程 ②小西：由党领导人民制定 ③小志：是国家根本法 ④小美：是环境保护法 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4.小秦所在学校要举办宪法宣传活动。下列宪法知识宣传栏中的内容能体现宪法拥有至高无 上权威的有 序号 内容 ① 国家机构实行民主集中制原则 ② 规范国家权力运行以保障公民权利 ③ 切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 ④ 任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法为根本的活动准则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【八年级道德与法治第1页（共6页）】 5.观察下列漫画，你从中能感悟到 好就好在 哎！坏就坏在 现在没人监督。 '6 当初没有人监督。 ①权力是一把双刃剑，不受监督必会造成犯罪 ②我国只能依靠国家监察机关制约公职人员的权力 ③要把权力关进制度的笼子里，规范国家权力运行 ④公职人员要时刻敬畏法纪，不让权力任性“出界” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.同学们就“公民基本权利”进行了讨论。下列事件与权利对应正确的有 ①小法：这学期我被选为数学课代表一人身自由 ②小西：妈妈找到了新工作并和公司签订了劳动合同一劳动权 ③小德：周末爸爸带我参观了新修建的科技馆一受教育权 ④小秦：姑姑在市人大代表换届选举中投出神圣一票—选举权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.小秦所在的八年级(2)班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动。下面人物 词能入选情景剧剧本的有 ①爸爸：我按时申报了2025年度的个人所得税。 ②妈妈：我和家人悉心抚养教育两个未成年子女。 ③哥哥：我已经大学毕业，准备在家“躺平”。 ④姐姐：在公交车上，我主动给有需要的乘客让座。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.小林的妈妈发现自己网购的商品是假冒伪劣产品后，可以采取的正确维权方式有 ①忍气吞声，下次不再购买该店铺产品 ②请网购平台介入进行调解 ③把商家的店铺名称和联系方式发到网上并辱骂店主 ④与商家协商进行和解 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.老师组织同学们开展了模拟法庭活动。在下列案件中，小法官判断正确的有 ①案件：小云未经允许私拆同学小楠的信件。 小法官：“小云侵犯了小楠的通信秘密。” ②案件：商某为讨要债务，非法闯入张某家。 小法官：“张某的住宅受到了侵犯。” ③案件：网民李某因私人恩怨，多次在社交平台辱骂王某。 小法官：“李某没有正确行使通信自由的权利。” ④案件：班长怀疑小华偷了班费，强行将小华扣留在教室，不让他去食堂吃饭。 小法官：“小华的人身自由受到侵犯。” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【八年级道德与法治第2页（共6页）】 10.每年的4月15日是我国的全民国家安全教育日。人人都是维护国家安全的主角，人人致力 于维护国家安全，就能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。这要求青少年 A.将国家安全教育纳入国民教育体系 B.依法打击和制裁危害国家安全的行为 C.积极履行维护国家安全的法定义务 D.珍惜保卫祖国、维护国家安全的权利 11.道德与法治课上，老师展示了我国某部法律的具体规定： 第三条中华人民共和国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。 第二十条（节选）年满十八周岁的男性公民，应当被征集服现役；当年未被征集的，在二十二周岁 以前仍可以被征集服现役。 据此推测，老师的授课内容为 A.自觉履行依法服兵役的义务 B.同危害国家尊严的行为作斗争 C.立志报效祖国，获得个人荣誉 D.积极行使维护国家荣誉的权利 12.道德与法治课上，老师展示了如下三个词条： 词条一：十四届全国人大四次会议听取和审议了政府工作报告。 词条二：某单位职工作为民主党派代表参加了西安市政协会议 词条三：某街道居委会进行换届选举，居民们踊跃参加 根据这三个词条概括一个主题，你认为下列最合适的是 A.基本政治制度 B.国家权力机关 C.基本经济制度 D.我国的政治制度 的台 13.某市探索民生实事项目人大代表票决制： 群众“点单” 多维“制单” 代表“定单” 政府“买单” 人大“验单” 政府向广大群 专人对征集的意见 人大代表展开审 政府推进项目实 人大代表通过票 众及人大代表 进行筛选，交由政府 议，聚焦群众急难 施，人大代表监督 决方式对项目完 征集民生项目 形成项目方案，提交 愁盼，通过投票进 项目落实，媒体跟 成情况进行满意 建议。 至人民代表大会。 行表决。 踪报道。 度测评。 对此，下列认识正确的有 ①群众“点单”有利于科学民主决策，满足公民一切诉求 ②代表“定单”说明人大代表依法行使审议权、表决权 ③民生实事项目人大代表票决制是基层群众自治的一种创新尝试 ④全过程人民民主贯穿于民生实事项目人大代表票决制各个环节 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.某村人大代表联络点积极探索“1十N嵌入式”履职模式，即1个代表联络点有N种功能，引 导人大代表深度参与基层治理全过程。该村的做法彰显了我国坚持 ①人民代表大会制度 ②民族区域自治制度 ③基层群众自治制度 ④社会主义经济制度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.以下是八年级学生小秦的日记摘选：“妈妈在大型国企上班多年了；爸爸开了一家汽车维修 装饰美容店，还雇请了8名员工；哥哥去年开的超市生意越来越红火。今年，我们家的经济 收入一定很可观。”其中小秦妈妈的收入分配方式属于 A.按技术要素分配 B.社保收入 C.按劳分配 D.按劳动要素分配 【八年级道德与法治第3页（共6页）】 第二部分（非选择题 共50分) 得分 评分人 本部分共3题，计50分。 弘扬宪法精神，树立法治信仰，争做尊法学法守法用法的新时代公民。某校围绕学习宪法 知识展开系列活动，请你一同参与。 16.(14分)守宪担当组开展“我心中的宪法”系列活动，请你参与。 活动一了解宪法历程 同学们就老师展示的下列材料展开了热烈讨论。 1954年3月，中华人民共和国宪法起草委员会接受了中国共产党中央委员会提出的《中华人民共和 国宪法草案》初稿。1982年宪法公布施行后，在党中央领导下，全国人大于1988年、1993年、1999年、 2004年、2018年先后5次对这部宪法进行了修正，共通过了52条宪法修正案。 我国宪法是如何产生和发展的？ 小秦 (1)请运用所学知识，回答小秦的问题。(4分) 活动二诵读宪法条文 活动名称 学习宪法崇尚宪法 活动准备 ① (2分) 在领读人的带领下，诵读宪法文本内容： 活动过程 第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。 第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 阐述对上述宪法条文的理解： 第二条：规定了国家的一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通 活动收获 过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 第五条：② (2分) (2)结合你的生活观察和所学知识，将空白处补充完整。(4分) 活动三守宪知行合一 为增强同学们的宪法意识，鼓励更多的同学“学宪法、讲宪法”，学校团委打算发起“维护 宪法权威，弘扬宪法精神”主题倡议活动。 (3)请你完成下面的倡议书。(6分) 倡议书 作为新时代的青少年，我们要维护宪法权威，弘扬宪法精神，从我做起，从小事做起，为建设法治社 会、法治校园贡献自己的力量。为此，校团委向全体同学发出如下倡议： ① ② ③】 共青团××学校委员会 2026年4月 【八年级道德与法治第4页（共6页）】 17.(20分)明权笃行组以“理解权利义务”为主题开展法治宣讲活动，请你参与。 【生活镜头观察】 参 有无悔 有事找政府 汉 生活镜头 军光荣 免费入学 涉及的权利 ① ② ③ 或义务 (1)请将上表所缺内容补充完整。(6分) 【法律观点评析】 宪法第三十三条（节选）：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法 律规定的义务。 围绕第三十三条规定，小宏发表见解：“权利与义务如影随形，我们既享有权利，也要履 行义务。” (2)请运用所学知识，对小宏的观点进行评析。(8分) 【法律知识应用】 小志的一天： 小志骑自行车 小志来到学 放学后，小志 上学，路上因闯红 校，因没完成英语 到小区草坪上踢足 灯被交警拦住并被 老师布置的作业被 球，被小区管理员 交警批评。 英语老师批评。 批评教育了一番。 (3)小志认为自己“倒霉透了”。假如你是小志的同桌，请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。 (6分) 【八年级道德与法治第5页（共6页）】 18.(16分)识制明理组围绕“认识国家制度”开展学习分享活动，请你参与。 【聚焦两会】 2026年3月4日，全国政协十四届四次会议在北京人民大会堂开幕。2000多名全国 政协委员深入协商议政，积极建言献策。 2026年3月5日，十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国 人大代表肩负人民重托出席大会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。 (1)结合材料，运用所学知识，阐述你对材料所体现的制度的认识。(8分) 【依法善治】 以下是同学们搜集到的两组镜头： 镜头一内蒙古自治区红山区营商环境促进中心工程建设项目改革专区主动作为，打 出了一套“延时服务十容缺受理”的组合拳，全力加快项目落地进程，为打造一流营商环境注 入强劲动力。 镜头二彬州市新民镇将新城社区科学划分为7个网格单元，每个网格单元设立“党员 责任岗”，由党员带头落实政策宣讲、民情收集、矛盾调解等服务，实现“小事不出楼栋、大事 不出社区” (2)请你分析这两组镜头体现了怎样的政治制度优势。(4分)》 【激发活力】 2026年政府工作报告指出，坚持和落实“两个毫不动摇”；制定和实施进一步深化国资 国企改革方案，推进国有经济布局优化和结构调整；完善民营经济促进法配套法规政策，从 法律和制度上保障平等使用生产要素、公平参与市场竞争、有效保护合法权益；完善中国特 色现代企业制度。 (3)请你解读现阶段我国必须要坚持和落实“两个毫不动摇”政策的内容。(4分) 【八年级道德与法治第6页（共6页）】 八年级道德与法治参考答案 1.A2.B3.B4.D5.D6.C7.A8.C9.B10.C11.A12.D13.D14.A 15.C 16.(1)①我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经 验基础上不断完善。②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连， 同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。③它以国家根本法的形式，确立 了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色 社会主义文化的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。（每点2分，共 4分) (2)①准备宪法文本，确定诵读内容，选定领读人。（言之有理即可，2分)》 ②表明宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法 律权威、法律效力。(2分) (3)①认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习 宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神， 参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。我们要严格 遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自 觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。（每点2分，共6分） 17.(1)①依法服兵役的义务；②监督权；③受教育的权利和义务。（每点2分，共6分） (2)①小宏的观点是正确的，他正确认识了权利和义务的关系。②公民的权利与义务相互依 存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。③公民既是权 利的享有者，又是义务的承担者。④坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无 权利的义务。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我 们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。（每点2分，共8分） (3)①小志“倒霉”是因为他没有自觉履行义务。②遵守交通规则、完成规定的学习任务等是 法律要求我们必须做的，而小志没有做到理应受到批评。③破坏草坪是法律禁止做的，但小 志却实施了法律所禁止的行为，所以会受到批评教育。（每点2分，共6分） 18.(1)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民 当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，它最大限度保障人民当家作主，是实现 我国全过程人民民主的重要制度载体。实践证明，人民代表大会制度是符合我国国情和实 际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一 【八年级道德与法治参考答案第1页（共2页）】 道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。（每点2分，共4分） ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是从中国土壤 中生长出来的新型政党制度，具有鲜明中国特色和显著政治优势。中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。它有利于反映民意，集中民智，促 进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分 裂，推进祖国和平统一大业。（每点2分，共4分） (2)①镜头一：体现了民族区域自治制度。实施民族区域自治制度，有利于维护国家统一和 民族团结。②镜头二：体现了基层群众自治制度。基层群众自治制度有利于把人民当家作 主真正落到实处，为推进国家治理现代化奠定坚实的社会基础。（每点2分，共4分） (3)①毫不动摇巩固和发展公有制经济；②毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 (每点2分，共4分) 【八年级道德与法治参考答案第2页（共2页）】